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    2. 愛(ài)心故事的作文

      時(shí)間:2023-11-24 18:11:01 專(zhuān)題作文 投訴 投稿
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      愛(ài)心故事的作文

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的愛(ài)心故事的作文,歡迎閱讀與收藏。

      愛(ài)心故事的作文

      愛(ài)心故事的作文1

        莉莉是一個(gè)年僅11歲的留守兒童,她生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村。每天,莉莉精力旺盛地完成家務(wù),堅(jiān)守著孤獨(dú)的日子。然而,在一個(gè)平凡的夜晚,一顆閃耀著動(dòng)人人心的神奇星星從天空墜落,伴隨著如詩(shī)如畫(huà)般的光芒。

        莉莉迫不及待地去探索星星的來(lái)意,當(dāng)她抵達(dá)墜落地點(diǎn)時(shí),震驚的她發(fā)現(xiàn)星星竟然變成了一個(gè)無(wú)辜受傷的小狗。帶著對(duì)小狗的憐憫和充滿愛(ài)心的莉莉,決定帶著小狗尋找一位能治愈它傷口的神秘仙子。

        他們踏上了一段奇幻冒險(xiǎn)的旅程,開(kāi)始遭遇各種困難和挑戰(zhàn)。莉莉在這個(gè)過(guò)程中展現(xiàn)出了堅(jiān)韌與勇敢。她與小狗一起穿越森林,經(jīng)歷了兇猛的野獸和狡猾的魔法師的威脅。無(wú)論遇到多大的困難,莉莉都不放棄,用一顆純潔的愛(ài)心引導(dǎo)著前行。

        最終,他們終于找到了神秘仙子,而她所需要的并不是寶藏和財(cái)富,而是莉莉所擁有的純真和善良的'心。仙子被莉莉感動(dòng),賜予她和小狗永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。

        這部電影以真情和溫暖展現(xiàn)了愛(ài)心的力量。通過(guò)莉莉的故事,觀眾能夠體會(huì)到愛(ài)心的偉大和價(jià)值。愛(ài)心的種子在每個(gè)人心中都存在,只要我們用真誠(chéng)去關(guān)心和幫助別人,無(wú)論身處何地,都能讓世界變得更美好。

      愛(ài)心故事的作文2

        所有的小羊都是純潔的,善良的,感恩的,但是有一只小羊叫稀有,不知道什么是愛(ài),但是大家還是很喜歡他。稀罕的特點(diǎn)是他的毛又輕又軟,其他小羊喜歡跑著玩蹦蹦的游戲,所以稀罕很不開(kāi)心。

        在一個(gè)語(yǔ)文課上,稀有似乎改變了一個(gè)人。在這個(gè)班里,學(xué)校將舉行一次捐贈(zèng)活動(dòng),所以老師只是要求學(xué)生捐一些錢(qián),所以他給學(xué)生們看了許多貧困地區(qū)兒童艱苦生活的.照片和視頻。全班同學(xué)都痛哭流涕,老師也流了幾滴眼淚,因?yàn)樨毨У貐^(qū)的孩子太可憐了。只有稀罕在班里沒(méi)哭,但看得出來(lái)他也很感動(dòng)。在第二天的捐贈(zèng)活動(dòng)中,有同學(xué)拿著10塊錢(qián)的鈔票進(jìn)教室,有捐了20、50之類(lèi)的,稀有最多捐到了100塊!因?yàn)樽蛱斓囊曨l太感人了,雖然稀有沒(méi)有哭,但是回到家還是被深深的感動(dòng)了。他從自己的小錢(qián)包里拿出100元壓歲錢(qián)給了學(xué)校。

        從那以后,稀有變得有愛(ài)心,經(jīng)常幫助其他學(xué)生,所以學(xué)生更喜歡稀有。稀有已經(jīng)從一只不懂感恩愛(ài)的小羊變成了一只懂得感恩愛(ài)的小羊?赐赀@個(gè)五分鐘的小視頻和照片,他可以給貧困地區(qū)的孩子捐100元錢(qián)。稀有肯定是被觸動(dòng)了,所以他這樣做了。每當(dāng)學(xué)校有任何捐贈(zèng)活動(dòng),你都應(yīng)該看看捐贈(zèng)者的名單?倳(huì)有兩個(gè)字的稀有。

      愛(ài)心故事的作文3

        今天,我和媽媽還有葫蘆絲學(xué)員來(lái)到了康平托老院參加一次慈善的活動(dòng)。

        我們來(lái)到托老院,看見(jiàn)了許多孤獨(dú)的老人,他們有些是身體上殘疾,有的嘴巴歪了,口水流不停,有的半邊身體不能動(dòng),還有的是精神不正常,總是笑個(gè)不停。我想這些爺爺奶奶是多么地需要我們的關(guān)愛(ài)和體貼,我們要幫助爺爺奶奶,讓他們不那么孤單。

        我和媽媽正在喝水,突然,我看到一位老爺爺想要坐到椅子上,可是,他不能走,手也不能動(dòng),我馬上跑過(guò)去,一邊推著輪椅車(chē),一邊對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您的`家人呢?”年邁的老爺爺干啞地說(shuō):“他們不會(huì)來(lái)看我了!蔽艺嫣胬蠣敔敻械絺模襾(lái)到椅子旁,小心翼翼地扶著老爺爺,讓他坐下,他跟我說(shuō)了謝謝,我情不自禁地跑過(guò)去,擁抱老爺爺,老爺爺感動(dòng)得都說(shuō)不出話來(lái),這是他有生以來(lái)最開(kāi)心的一天。

        我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),老人們將變得不再孤單。

      愛(ài)心故事的作文4

        我的記憶長(zhǎng)河中,有許多事情我已經(jīng)淡忘了,但是,有一件事卻深深地記在我的心上,每當(dāng)我想起,就不由得被其感動(dòng)。

        那是發(fā)生在暑假的事。媽媽帶我去電業(yè)局交電費(fèi),這時(shí),一位盲人老奶奶拄著拐杖一步一步地向服務(wù)員走來(lái)。她顫抖地從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢打開(kāi),輕輕遞給服務(wù)員說(shuō):“我想在家門(mén)口裝一盞路燈!薄把b路燈?可是你……”服務(wù)員看出這是一位盲人奶奶。“我是盲人,不需要什么路燈。可是,我坐在屋里聽(tīng)見(jiàn)外面有人走路摔倒,心就一陣陣的痛。所以我想在家門(mén)口裝一個(gè)路燈。同志,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!

        現(xiàn)場(chǎng)的人都被老奶奶的`行為感動(dòng)了,連空氣都好像凝固了。等大家回過(guò)神來(lái),老奶奶早已悄悄地離去了。

        這位肓人奶奶看不到光明,卻有滿心陽(yáng)光,她把陽(yáng)光變成路燈,照亮我們。

      愛(ài)心故事的作文5

        寒假到了,老師讓我們參加“歡歡喜喜迎虎年,爭(zhēng)做文明小虎娃”的紅領(lǐng)巾實(shí)踐活動(dòng)。里面有一項(xiàng)是:同學(xué)之間可組織“小虎娃假日小隊(duì)”,為有困難的同學(xué)、鄰居送溫暖等活動(dòng)。今天(2010年二月二號(hào))就發(fā)生了一件事。

        下午,我和伙伴從科技館回來(lái)后,就開(kāi)始玩跳皮筋,玩兒著玩兒著,一個(gè)老爺爺在小區(qū)里吆喝:“你這個(gè)女的,坐我的三輪不給錢(qián),你記著,龍?jiān)沸^(qū)就你一個(gè)缺德,等著吧!我要知道你是誰(shuí),我就把你告到法院去……”我和伙伴很納悶,就去看個(gè)究竟。原來(lái),一個(gè)阿姨坐老爺爺?shù)能?chē),下車(chē)了,她說(shuō)去家拿錢(qián),結(jié)果一去不回頭,老爺爺在冷呼呼的樓下等了20多分鐘,—阿姨也沒(méi)下來(lái)。我想:老爺爺都這么大的年紀(jì)了,還登三輪兒養(yǎng)家糊口,一年也掙不了幾個(gè)錢(qián),多不容易呀!于是,我決定從我的`“愛(ài)心盒”里取出2元錢(qián)替阿姨付給老爺爺。開(kāi)始,不管我和小伙伴怎樣勸說(shuō)老爺爺,他死活都不要我的錢(qián),最后我只好把錢(qián)硬塞到老爺爺手里,跑開(kāi)了。老爺爺不好意思地收下錢(qián),走了。

        我覺(jué)得“人不能把錢(qián)看得太重,錢(qián)乃身外之物”。雖然我的“愛(ài)心盒”里少了2元錢(qián),但是我?guī)椭藙e人,我感到無(wú)比快樂(lè)!

      愛(ài)心故事的作文6

        冬天,寒風(fēng)凜冽,來(lái)往的人們邁著急匆匆的腳步往家奔。公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾,接著陸續(xù)的漸漸多了,不一會(huì)車(chē)上就滿了。車(chē)緩緩地到了下一站停了下來(lái),一位老大爺邁著蹣跚的步子走了上來(lái),他左顧右盼的在等待著什么。他來(lái)到一個(gè)小伙子的面前,禮貌的`說(shuō):年輕人,能不能讓我這老頭坐坐,人老了,站著不方便了。年輕人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然看著手機(jī)。車(chē)?yán)锊灰粫?huì)就傳來(lái)了議論聲,人們交頭接耳,可是誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座的意思。

        見(jiàn)到這景象,不知怎么的好像更冷了!老爺爺,過(guò)來(lái),您坐我這吧。一聲童稚的聲音在車(chē)內(nèi)環(huán)繞,環(huán)繞在每一個(gè)人的心理。一個(gè)扎著辮子的小女孩正拉著老爺爺?shù)囊陆笸蛔呷ァP∨⒎鲋蔚暮竺,身子搖搖晃晃的,小辮子左右擺動(dòng)顯得更加調(diào)皮了。年輕人猛地站起來(lái),走向女孩,輕輕地抱起來(lái)放在了他的座位上,自己站在一旁。謝謝,叔叔,年輕人獲得了小女孩的感謝,他笑了。

        無(wú)論天氣多寒冷,只要愛(ài)心伴隨身邊,再寒冷的天氣也溫暖!

      愛(ài)心故事的作文7

        “愛(ài)是什么?”有人這樣問(wèn)。“愛(ài)是在你遇到困難的時(shí)候,別人為你伸出援手!庇腥诉@樣說(shuō);“愛(ài)是母親給你無(wú)微不至的關(guān)懷。”有人這樣說(shuō);“愛(ài)是父親給你的深刻教誨!庇腥诉@樣說(shuō);還有人說(shuō):“愛(ài)是你迷茫的時(shí)候,別人為你點(diǎn)亮的溫馨的燈火”……我認(rèn)為愛(ài)是用一份愛(ài)心對(duì)待一切生命,你付出就有回報(bào)。為什么有的人會(huì)為一只小貓而伸出援手?為什么有的人會(huì)為了一只折翅的蝴蝶而擔(dān)心?為什么有的人會(huì)為了一個(gè)鷹巢、一棵樹(shù)而停掉巨大的工程?為什么有的人為讓孩子迎著太陽(yáng)上學(xué)而讓時(shí)間慢了半個(gè)小時(shí)?

      那是因?yàn)槟切┤诵闹杏袗?ài)、愛(ài)心。愛(ài)是暗夜里亮著的一站溫馨的燈火,它指引著我們朝著美與善的方向前行。愛(ài)是一粒孕育著希望與力量的種子,種下它便會(huì)有愛(ài)的'花朵開(kāi)滿世界,芬芳人間。愛(ài)是這個(gè)世界上最美好的一種情感,它柔和得像羽毛,溫暖得像陽(yáng)光,細(xì)膩得像軟玉,純凈的像水晶。它那樣久久的駐于心間,無(wú)時(shí)無(wú)刻不撩撥我們的思緒。感恩別人為你伸出的援手;感恩母親的關(guān)懷,感恩父親的教誨,感恩別人為你點(diǎn)亮的燈火。你就會(huì)覺(jué)得自己在愛(ài)心的海洋里面,找到人生的本真,收獲久違的感動(dòng),充滿積極向上的生存力量。讀懂愛(ài),讀懂愛(ài)心,學(xué)會(huì)感恩,我們的生命中將永遠(yuǎn)是明媚的春天。

      愛(ài)心故事的作文8

        “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!蔽倚蕾p著這嫵媚的春光,興致勃勃地來(lái)到了體育館觀賞“海洋生物展”。

        一走進(jìn)去,只見(jiàn)小朋友們興趣盎然地觀看神奇的海洋動(dòng)物。瞧,那些海洋動(dòng)物:有的`神態(tài)自若地在水里游動(dòng);有的氣勢(shì)洶洶地瞪著你;有的旁若無(wú)人地吹起泡泡。我津津有味地注視著,仿佛自己也變成了海水里的其中一種魚(yú)了。

        突然,一種奇怪的聲音傳入我的耳朵,我轉(zhuǎn)身一看,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩。她講話困難,而且口齒不清,看得出來(lái)她正艱難地與她的媽媽交流著。

        我看到了這情景,憐憫之心油然而生。我連忙走過(guò)去耐心細(xì)致地給她講解海洋生物知識(shí),她感激地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        出了海洋生物館,那里的工作人員要求我們小朋友答一張?jiān)嚲,我心想:我博覽群書(shū),對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。我果然考了100分,而那個(gè)小女孩在我的輔導(dǎo)下居然也考了95分,我們都拿到了一份精美的小禮物。

        我興高采烈地走在回家的路上,忽然,我覺(jué)得今天的陽(yáng)光是那么明媚,春風(fēng)是那么愜意,天空是那么湛藍(lán)!

      愛(ài)心故事的作文9

        “叮鈴鈴——”鈴聲帶來(lái)了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著!皣W——”誰(shuí)的水杯打翻了?咦,哪來(lái)的酸臭味?難道是誰(shuí)嘔吐了?大家不約而同地四處張望。

        只見(jiàn)歸心悅扶著桌子,很不舒服的樣子,除了地上的贓物,在她的.嘴邊又著巨蜥口中才有的黃黃、長(zhǎng)長(zhǎng)的液體。她旁邊的同學(xué)早已捏緊了鼻子,還有的捂住眼睛,更有調(diào)皮的同學(xué)做出了嘔吐的樣子,好像也被傳染了。

        周老師急切地走到歸心悅身邊詢問(wèn)要不要緊,幾個(gè)女孩子送來(lái)了紙巾,老師讓她們陪歸心悅到水池漱口。地上的一堆東西怎么辦?那么惡心!同學(xué)們你看看我我看看你,就在這時(shí),陶凱聿走出了座位,老師還沒(méi)吩咐,他就取來(lái)了拖把開(kāi)始清理贓物。

        他默默地干著,好像是誰(shuí)下了命令似的,大家都幫起了忙。開(kāi)窗的開(kāi)窗,拖地的拖地,很快地面干凈了,臭味消失了,回到座位上的歸心悅、同學(xué)們都笑了。

      愛(ài)心故事的作文10

        下雪了!動(dòng)物王國(guó)里的動(dòng)物可高興了,它們天天在一起堆雪人、打雪仗。可是也有不少動(dòng)物成天往愛(ài)心醫(yī)院跑,看吧,獅子大王骨折了,小熊屁股摔青了,連坐都不敢坐,小肥豬兩個(gè)膝蓋的皮都被蹭破了……這是為什么呢?讓我來(lái)告訴你們吧!原來(lái)是下雪天地太滑,動(dòng)物們都摔跤了!

        有一次,猴奶奶專(zhuān)門(mén)從家大老遠(yuǎn)地趕到小猴家,結(jié)果因?yàn)榈孛嫣瑳](méi)走穩(wěn),一下子摔倒在地上,動(dòng)都動(dòng)不了,送到醫(yī)院檢查,醫(yī)生二話不說(shuō),大手一揮:“住院!”這可害苦了小猴一家,它們只能隔三差五地往醫(yī)院跑。唉,真倒霉!

        還有一次,小熊正在跟同學(xué)們打雪仗,突然被一個(gè)雪球砸中,它正要跑,腳下踩到冰一滑,一屁股坐到地上,再也起不來(lái)了。

        小兔玲玲在動(dòng)物王國(guó)的愛(ài)心可是出了名的`。玲玲看到這么多人都因?yàn)椴恢缆坊,于是就堆了一個(gè)大雪人,用毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)了一塊“小心路滑”的大牌子。從此,再也沒(méi)有一個(gè)人摔跤了。

        小玲玲每年冬天都這樣做,漸漸地她也老了,她對(duì)自己的孩子們說(shuō):“以后你們也要這樣做!”然后她就“走”了。不過(guò)她有愛(ài)心的品質(zhì),在小兔家族中世代相傳。

      愛(ài)心故事的作文11

        周四下午起床時(shí),同學(xué)們像一支支離弦的箭,飛出了教室,教室外面人山人海。突然,我們聽(tīng)到一陣陣叫喊聲:“賣(mài)東西了,賣(mài)東西了,我們的東西都削價(jià)大甩賣(mài)嘍!”隨著一聲聲叫賣(mài)聲,很快就把我吸引過(guò)去。原來(lái)是我們的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。

        幸好我不是營(yíng)業(yè)員,就可以無(wú)喲無(wú)慮的去“逛街”了。我在“街”上走著,聽(tīng)到了很多快樂(lè)的笑聲,有的正在吵吵鬧鬧的叫賣(mài),有的'正討價(jià)還價(jià),有的正安安靜靜地看著自己買(mǎi)來(lái)的圖書(shū),有的正為自己帶的錢(qián)少而犯愁······

        我走著走著,看到一個(gè)手環(huán)好漂亮,紅白色相間的條紋里還閃著一點(diǎn)銀光。如果把這個(gè)手環(huán)買(mǎi)給媽媽?zhuān)欢〞?huì)喜歡的,因?yàn)閶寢屖亲類(lèi)?ài)漂亮的。平時(shí)我過(guò)生日和“六一”兒童節(jié)時(shí),媽媽都會(huì)送禮物給我的。過(guò)幾天是“三八”婦女節(jié)了,我也要給媽媽送個(gè)禮物。我正在想媽媽開(kāi)心的樣子時(shí),沒(méi)想到陳伊佳搶先一步把手環(huán)給賣(mài)走了。哎,真可惜!

        愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束了。這次活動(dòng)既讓同學(xué)們買(mǎi)到了心愛(ài)的工藝品,又讓我們獻(xiàn)出了一份愛(ài)心,真是一舉兩得呀!

      愛(ài)心故事的作文12

        在一個(gè)小山村中,生活著一個(gè)善良勤勞的農(nóng)民張偉。他家庭貧困,但他總是樂(lè)觀向上地面對(duì)生活。他有一個(gè)懂事善良的女兒小芳,每天放學(xué)后都會(huì)幫助父親做家務(wù)。

        一天,小芳的同學(xué)小明突然生病住進(jìn)了醫(yī)院。小明的家庭條件也不好,父母都是打工仔,無(wú)法陪伴在他身邊。小芳看到小明的難處后,立刻想起了自己的父親,于是決定照顧小明。她每天放學(xué)后都會(huì)去醫(yī)院看望小明,為他買(mǎi)水果、聊天,給他帶來(lái)快樂(lè)。

        漸漸地,小明的'病情好轉(zhuǎn)了,他也用一個(gè)天真的笑容回報(bào)小芳的關(guān)懷。而這段時(shí)光也讓小芳和小明成為了最要好的朋友。小明的父母感到非常感激,他們請(qǐng)張偉一家吃飯,并決定將他們的事跡拍成電影,借此來(lái)傳遞愛(ài)心的力量。

        電影一經(jīng)上映,便引起了全國(guó)觀眾的熱烈反響。人們被這個(gè)小小的故事感動(dòng),紛紛表示要向小芳一樣,用自己的方式傳遞愛(ài)心。在電影的最后,還展示了無(wú)數(shù)個(gè)小芳和小明的故事,他們都是用愛(ài)心照亮世界的典范。

      愛(ài)心故事的作文13

        我們班有一位“愛(ài)心天使”,她就是我們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員——婷子。

        婷子是一個(gè)既善良又有愛(ài)心的女孩。她常常梳著一條馬尾辮,身穿粉色的運(yùn)動(dòng)衣整潔大方;一雙水靈靈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。面對(duì)同學(xué)們的時(shí)候她臉上總是堆滿笑容,忽閃著的大眼睛好像給別人傳遞著快樂(lè)的問(wèn)候。

        因?yàn)樗龕?ài)助人為樂(lè),所以我們都稱(chēng)她為“愛(ài)心天使”。你可別以為“愛(ài)心天使”是我們胡亂起的,她可是我們班名副其實(shí)的愛(ài)心天使,不信,那就聽(tīng)聽(tīng)她的愛(ài)心故事吧?

        記得有一天下午,我和婷子一起下樓打掃衛(wèi)生區(qū),我們正說(shuō)笑著,只聽(tīng)見(jiàn)“啊”的.一聲,對(duì)面的一個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生不小心摔倒了。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),只見(jiàn)婷子已跑過(guò)去扶起那位小弟弟幫他拍打著身上的灰。一邊拍打一邊親切地問(wèn)著:“小弟弟,摔疼了嗎?傷著沒(méi)有?”小學(xué)生拍拍屁股說(shuō):“我不疼,謝謝姐姐”。當(dāng)時(shí)的我就沒(méi)有勇氣去扶起那為小弟弟而她的行為讓我很慚愧,讓我對(duì)她刮目相看。就這個(gè)小小的舉動(dòng)一直讓我銘記在心,從那以后我也開(kāi)始向她學(xué)習(xí)了------她的善良和助人為樂(lè)的精神永遠(yuǎn)記在我心里。

        想知道她是誰(shuí)嗎?她就是我們班的“愛(ài)心天使”——陳婷婷。

      愛(ài)心故事的作文14

        我國(guó)有許多節(jié)日,有年味十足的春節(jié)、有張燈結(jié)彩的元宵、有追憶往昔的`清明、有……可我還是喜歡我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

        今天我們學(xué)校開(kāi)展《獻(xiàn)愛(ài)心跳騷市場(chǎng)》活動(dòng),各個(gè)班級(jí)的老師和家長(zhǎng)把教室“打扮”得換然一新,美麗極了!

        下午,活動(dòng)開(kāi)始了,我是第一批銷(xiāo)售員,我們認(rèn)認(rèn)真真地賣(mài)。同學(xué)們?nèi)藖?lái)人往真像一個(gè)熱鬧和市場(chǎng),不一會(huì)兒我們賣(mài)的東西就快沒(méi)了,換成第二批時(shí),我就變成購(gòu)物者了。在人群中穿梭著,當(dāng)我看見(jiàn)喜歡的東西時(shí),我慢了一拍被別人買(mǎi)走了,真可惜!我急忙向操場(chǎng)上的攤們跑去,終于買(mǎi)到了幾樣自己喜歡的物品。

        時(shí)間一分一秒地過(guò)去,活動(dòng)接近尾聲了,同學(xué)們抓緊時(shí)間買(mǎi)賣(mài),大家一直興致勃勃。這次學(xué)校舉行的活動(dòng)真有意義,不但豐富了我們的知識(shí),增添了我們節(jié)日的氣氛,而且還能給貧困山區(qū)的兒童獻(xiàn)愛(ài)心。

      愛(ài)心故事的作文15

        我的爸爸是一名教師,他平時(shí)工作非常忙。但是,他依然每天都細(xì)心的照顧我。這些天,我迷上了吃漢堡,經(jīng)常在麥當(dāng)勞和雄州買(mǎi)漢堡吃。爸爸認(rèn)為外面的漢堡不健康,就花大價(jià)錢(qián)給我買(mǎi)健康的材料回家自己做漢堡。每天天還沒(méi)亮,我還在呼呼大睡的時(shí)候,爸爸就已經(jīng)起來(lái)給我做早飯了。他做早餐的時(shí)候非常忙碌,左手煎肉餅,右手給我熱牛奶,還要準(zhǔn)備奶酪、生菜等材料。每次都是爸爸做好了漢堡以后,才肯叫醒我。當(dāng)我來(lái)到餐桌前的時(shí)候,都能看見(jiàn)爸爸辛辛苦苦給我做的漢堡擺在盤(pán)子里,靜靜等待著我去吃掉它?墒,我不忍心吃掉它,因?yàn)樗浅F痢T诮瘘S色的漢堡胚里夾著棕色的肉餅、奶黃色的芝士片、紅色的番茄醬和綠色的青菜,看起來(lái)像一件精美的藝術(shù)品?墒且宦劦滥钦T人的香味,我就忍不住了。

        雖然我吃漢堡的.時(shí)候,覺(jué)得跟外面的味道不大一樣,但是,我吃到了一種特殊的味道,那就是爸爸的愛(ài),這種味道在外面是永遠(yuǎn)買(mǎi)不到的。

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