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    2. 人間真情作文優(yōu)秀

      時(shí)間:2024-01-27 09:24:25 專題作文 投訴 投稿

      人間真情作文優(yōu)秀

        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的人間真情作文優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      人間真情作文優(yōu)秀

      人間真情作文優(yōu)秀1

        真情是什么?真情是無(wú)私的奉獻(xiàn),真情是真誠(chéng)的友誼,真情是純潔的愛(ài)……在我們身邊,處處有真情。

        那是我上三年級(jí)的`一天,我在教室里學(xué)習(xí),可六月的天,小孩的臉,說(shuō)變就變,突然,我聽(tīng)到了轟隆轟隆的響聲,接著便聽(tīng)到了暴雨嘩啦啦的聲音。啊,糟糕,外面下起了大雨,我心想,剛才還是陽(yáng)光明媚,怎么就下雨了呢?怎么辦?爸爸媽媽有事,放學(xué)不能來(lái)接我,我又沒(méi)有帶傘,放學(xué)該怎樣回家呢?我很納悶。

        放學(xué)啦,我站在校門口,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐著雨傘走了,我焦急萬(wàn)分。突然,我看到李老師朝我走過(guò)來(lái),李老師親切地說(shuō):“雨新,放學(xué)了,你怎么不回家呀!”我傷心地說(shuō),爸爸媽媽今天有作文事不能來(lái)接我,我又沒(méi)有帶傘……”你老師走過(guò)來(lái),摟著我的肩膀說(shuō):“我送你回家吧!”我搖了搖頭說(shuō):“老師,我們不同路,還是算了吧!”老師笑著說(shuō):“那這樣吧,我把雨傘給你,你自己回家吧!我再到學(xué)校找把傘!闭f(shuō)著老師就把雨傘遞給了我,望著老師慈祥的面容,聽(tīng)到老師親切的話語(yǔ)認(rèn)識(shí),我覺(jué)得好溫暖,李老師把雨傘遞給了我,還囑咐我路上小心,說(shuō)完,她一頭沖進(jìn)了雨中,匆匆地朝學(xué)校走去。我看著李老師遠(yuǎn)去的身影,看著這把傘,頓時(shí)我的眼睛模糊了。

        如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,在每一個(gè)有雨的日子里,我都會(huì)想起我的老師——李老師。想起老師對(duì)我的幫助,我的心中就覺(jué)得暖暖的。

      人間真情作文優(yōu)秀2

        人間總有真情在,我曾經(jīng)深深地體會(huì)過(guò)這句話的含義。

        記得有一次,我們?cè)谇嗌倌陮m跳完舞都已經(jīng)七點(diǎn)多了,天已經(jīng)黑了。我坐在跳舞房的凳子上,望著黑黑的夜空,心里焦急地想:“媽媽,天已經(jīng)黑了,我們也跳完舞了,您怎么還不來(lái)接我呀?”我焦急地等待著。沒(méi)有接的'幾個(gè)孩子都已經(jīng)被接走了,望著黑色的夜幕,我焦急地流下了淚水。心里一直在想:“媽媽,快來(lái)接我呀!”

        跳舞班的李老師見(jiàn)我的家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái),就給我的媽媽打電話?蓩寢尩碾娫捯恢睙o(wú)法接通。李老師就把我?guī)У搅烁浇乃募依。我有點(diǎn)想媽媽,所以有些不安。李老師見(jiàn)我這樣,就說(shuō):“想干什么就干什么,不用客氣!崩蠋煹脑捊o我了一點(diǎn)溫暖,老師還讓我在她家吃飯。我不好意思地說(shuō):“好吧!背缘臅r(shí)候,老師總是往我碗里夾肉,還讓我多吃點(diǎn)。我感到無(wú)比溫暖。吃完飯老師問(wèn)我:“你家在哪里?我?guī)慊丶野。”我說(shuō):“謝謝老師,我家住在……”我剛想說(shuō)我家在哪兒。李老師站起來(lái)說(shuō):“我們邊走邊說(shuō)!崩罾蠋熼_(kāi)著她的車,把我送到了我家。媽媽看見(jiàn)爸爸回來(lái)了卻不見(jiàn)我回來(lái),正著急著呢。我聽(tīng)見(jiàn)媽媽向李老師解釋說(shuō),她有事,讓爸爸來(lái)接我,可爸爸忘了。還說(shuō)謝謝李老師把我送回家。李老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是我們的責(zé)任!薄霸僖(jiàn)了,李老師!蔽液蛬寢屢黄鹫f(shuō)。我心想:“李老師可真好呀!

        人間總有真情在,真情時(shí)時(shí)暖人心。真情勝過(guò)一切。

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