三年級(jí)那次玩得真高興作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)那次玩得真高興作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)那次玩得真高興作文1
下午，令我們期待已久的一年一度的游戲節(jié)終于到來(lái)。雖然游戲節(jié)只有半天的時(shí)間，可這半天時(shí)間讓我收獲了很多。
我信心滿滿地來(lái)到學(xué)校，想贏得一個(gè)好成績(jī)。終于輪到我們班的10人11足了，大家都做好了充分的準(zhǔn)備，“開始！”隨著體育老師的.一聲令下，大家都大聲喊著“121212……”的口令，拼盡全力地往前沖，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我們一起撲倒在墊子上，我們開心得大喊大笑。最后，我們贏得了第一名。我想這和我們平時(shí)的努力訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)一致是分不開的。隨后，我們參加了很多小游戲，我還贏得了很多小獎(jiǎng)品。這些小游戲讓我明白了遇到困難時(shí)不要慌張，做事要耐心，多動(dòng)腦，一定會(huì)成功。
游戲節(jié)不但能開心地玩，還讓我明白了許多道理，我期待下次游戲節(jié)會(huì)更精彩。
三年級(jí)那次玩得真高興作文2
“啊，玩得真高興！”我不由自主地發(fā)出贊嘆，現(xiàn)在想起還記憶猶新。
去年暑假，我和馬梓涵去龍灣山上參加CS真人軍訓(xùn)。上山后，教練給我們每人一把搶，對(duì)我們說(shuō)，如果被打中，這槍你就不可以玩了。我覺(jué)得考驗(yàn)我的時(shí)候來(lái)了，我爭(zhēng)就要贏。跟著教練來(lái)到對(duì)打場(chǎng)，教練喊：“開始！”我們就找地方對(duì)打。教練說(shuō)：“有一顆炸彈，你們必須在三分鐘內(nèi)找到，然后對(duì)著炸彈打三下，就勝利了。如果在三分鐘內(nèi)你們找不到炸彈，炸彈就爆炸，你們就失敗了�！蔽覀冮_始去找炸彈了，但是教練就在門口，我們剛?cè)フ艺◤椌捅唤叹毚颉八馈绷�。第二次，我的哥哥很快就把炸彈拆了，我們勝利了，第三次，我和幾個(gè)同學(xué)一起守著炸彈，我們開始對(duì)打了，最后我們只剩下兩個(gè)人了。我們剛出去，就被打死了，唉，我們失敗了。我發(fā)現(xiàn)，我們太莽撞了，不動(dòng)腦子想，只顧瞎撞。
真人CS真是太好玩了，我和馬梓越說(shuō)好了，下次還來(lái)玩，而且要贏。
三年級(jí)那次玩得真高興作文3
游戲節(jié)過(guò)后，元旦來(lái)到了。在元旦放假第一天，媽媽和我一起到市中心的逍遙津公園去劃船。
逍遙津公園有一段古老的歷史。東漢建安二十年，孫權(quán)和曹操為了爭(zhēng)奪合肥，在逍遙津爆發(fā)逍遙津之戰(zhàn)。
那天，我和媽媽來(lái)到公園。我們劃船之前，排了好長(zhǎng)好長(zhǎng)好長(zhǎng)的`隊(duì)，所以我的大部分時(shí)間都在排隊(duì)。
終于到我們了。我和媽媽一同選擇了腳踏船，船入水之后，我和媽媽奮力地轉(zhuǎn)著，可是不管我們?cè)趺从昧�，腳踏船還是經(jīng)常跑歪。好不容易過(guò)了一個(gè)橋，在另一邊玩了一會(huì)兒要回來(lái)的時(shí)候，我們的船卡在橋洞里了，又弄了好一會(huì)兒才出來(lái)。媽媽一看，時(shí)間不早了，于是和我劃著船回來(lái)了。回來(lái)時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)船里有一個(gè)方向盤，于是，用這個(gè)方向盤，我們就飛快地回來(lái)了。
��！亂劃了半個(gè)小時(shí)！下次我一定要先看清東西上有什么東西，再行動(dòng)！通過(guò)這件事情，我懂得了無(wú)論做什么事情，都要先仔細(xì)觀察，找到方法后再努力，這樣才能事半功倍。
三年級(jí)那次玩得真高興作文4
今年暑假的一天，天氣非常炎熱，我都受不了了。爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們?nèi)ニ蠘?lè)園教你游泳吧！”我聽了一蹦三尺高，說(shuō)：“太好了、太好了！”
到了水上樂(lè)園，人非常多，有的`玩大闖關(guān)；有的玩沖浪；有的乘涼。我和爸爸迫不及待地?fù)Q了泳衣，因?yàn)槲也粫?huì)游游泳，所以佩戴泳圈。爸爸先跳進(jìn)去，讓我下水，我膽顫地下水了。爸爸教我游泳。他先給我做了個(gè)示范，我也跟著游，身子一個(gè)勁的往下沉，結(jié)果喝了幾口水，爸爸趕緊在一邊拉我，一邊教我從最基本的手劃腳踏開始學(xué)習(xí)。在爸爸的指導(dǎo)下，我最后慢慢學(xué)會(huì)游泳了。在水里游來(lái)游去，像一只快活的小魚，爸爸為我舉手點(diǎn)贊。
不知不覺(jué)到了下午五點(diǎn)，我和爸爸走出游泳池，吃了香腸和泡面，補(bǔ)充一下能量，戀戀不舍地回家了。
那次我玩得真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
三年級(jí)那次玩得真高興作文5
今天我在小區(qū)里認(rèn)識(shí)了一位新朋友，她叫圓圓�？雌饋�(lái)不到10歲，小臉紅撲撲，頭發(fā)蓬松松，眉毛油黑油黑的`。一笑，嘴邊上閃出兩個(gè)酒窩。她又調(diào)皮又可愛(ài)，而且超級(jí)喜歡吃柿子。
我和她在家玩折紙，我們每人折了5只小船，然后用臉盆倒了點(diǎn)水，再把10只小船放進(jìn)去。我把一只手伸進(jìn)水里攪了攪，想制造點(diǎn)人工波浪，接著，小船就跟著人工波浪轉(zhuǎn)了起來(lái)。嗯……我想了想，好像還缺了點(diǎn)什么。噢，對(duì)了，“大海”里應(yīng)該有魚。于是我們把魚缸里的金魚放了兩條進(jìn)去。這就像一片大海里游著魚，海面上飄蕩著一艘艘小船，這時(shí)，她拿來(lái)一臺(tái)玩具風(fēng)扇，制造著風(fēng)，小船在“大�！鄙铣孙L(fēng)破浪，我們欣賞著這幅偉大“杰作”，而我們兩個(gè)人就是船長(zhǎng)，指揮著整個(gè)團(tuán)隊(duì)。�。《嗝利惖囊环嬀�。
今天玩得真開心，下次我還要和她一起玩。
三年級(jí)那次玩得真高興作文6
星期六下午，我和爸爸在家里玩足球，我們把臥室的門洞當(dāng)球門。一開始爸爸當(dāng)守門員，我先開球，我把球放在腳前，心想：這么近的.距離，我肯定可以一腳踢進(jìn)。于是我毫不猶豫地踢過(guò)去，哎呀，沒(méi)進(jìn)，腳卻踢疼了。
接著，該爸爸踢球了，只見他不慌不忙，把球放在腳前，抬起右腳，用腳腰對(duì)準(zhǔn)球，只聽“嘭”的一聲，那球像箭一樣射進(jìn)球門，我來(lái)不及阻攔，球進(jìn)了。我感到不可思議，我跟爸爸踢的方法差不多，為什么我就沒(méi)有進(jìn)球呢？
爸爸又仔細(xì)給我示范了一遍：腳要穩(wěn)，角度要對(duì)，力度要猛。果然，我用爸爸教的方法，順利踢進(jìn)了一個(gè)球。
我們比賽看誰(shuí)進(jìn)球最多。就這樣，你一個(gè)我一個(gè)，玩得真得很高興。這次踢球我明白了：只有注意細(xì)節(jié)才能成功的更快。
三年級(jí)那次玩得真高興作文7
有一天，上午，我們一家來(lái)到一個(gè)地方漂流。
我們先換好泳衣，爸爸還給我買了一把水槍。我們坐到船上，用船槳?dú)g快地劃起了船。我在那里看到了一座美麗的大山，一群調(diào)皮的小魚，還有一只只停留在枝頭的小鳥�！鼈兎路鹪谡f(shuō)：“小朋友，你好呀！你們快點(diǎn)來(lái)玩啊�！�
劃啊劃啊，突然我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)朋友，他也有一把水槍。我晃動(dòng)手上的水槍，笑意滿滿，對(duì)他提議道：“我們來(lái)噴水玩吧�！薄昂�。”他喊著，然后就用他的水槍一直向我噴水，那水噴了我一臉，那時(shí)我的`眼睛都睜不開了。我用手使勁地抹了抹臉，才看清他所在的位置，接著我也用水槍攻擊他。我們打得不可開交，他得意地說(shuō)：“看你還敢不敢碰我，我可是最強(qiáng)。”我一邊給水槍增加“炮彈”，一邊不服氣地說(shuō)：“你別得意，我還能繼續(xù)打�！睘R起的水花伴隨著我們玩耍的嬉笑聲。
沒(méi)過(guò)多久，我們就到了岸邊，依依不舍地回家了。
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