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教師座右銘
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過很多優(yōu)秀的座右銘吧，座右銘的內(nèi)容是勉勵(lì)自己，鞭策自己，或約束自己行為的準(zhǔn)則。座右銘的類型多樣，你所見過的座右銘是什么樣的呢？下面是小編整理的教師座右銘，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師座右銘1
1、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
2、有所嘗試，就有所作為。
3、勤于施教，安于樂教。
4、我思故我在。
5、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
6、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
7、把溫馨的話語送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。
8、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。
9、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
10、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
11、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
12、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
13、我始終堅(jiān)信：每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽(yáng)光，不斷提高自己人格的魅力，豐盈自己生命的底色，為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。
14、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
15、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
16、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
17、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
18、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人
19、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
20、教育無小事；教師無小節(jié)。
21、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
22、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。
23、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。
24、為人要正直，做事重責(zé)任
25、博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
26、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
27、智者樂水，仁者樂山
28、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打到心的深處。
29、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思
30、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
31、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
32、不自滿者受益，不自是者博聞。
33、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
34、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
35、師的人格就是教育工作中的一切。
36、精勤求學(xué)，敦篤勵(lì)志，果毅力行，忠恕任事。
37、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
38、多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。
39、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
40、為學(xué)生的一切，一切為學(xué)生。
41、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
42、用快樂的.音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
43、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫最美妙的旋律陪伴他們一生。
44、博學(xué)勤思篤行
45、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
46、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
47、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無限創(chuàng)造。
48、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
49、不自滿者受益，不自是者博聞！
50、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
51、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
52、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
53、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
54、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
55、耐心、細(xì)心、恒心。
56、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
57、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
58、千里之行，始于足下。
59、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
60、喜歡孩子，善待孩子。
61、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
62、生以求知為樂，師以從教為榮。
教師座右銘2
1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
3、尊重，讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì)，讓生命積極互動(dòng);開放，讓人人收獲精彩。
4、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
5、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
6、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
7、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
8、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
9、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10、不求盡善盡美，但求無愧于心！
11、心中有目標(biāo)，眼中有孩子，處處有教育。
12、我們用雙手和愛心，珍視，呵護(hù)每一棵幼苗。
13、以心靈感受心靈，以感情贏得感情。
14、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。
15、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
16、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
17、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
18、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
19、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
20、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
21、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
22、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
23、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽(yáng)光。
24、用千百倍的.耕耘，換來桃李滿園香。
25、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
26、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
27、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
28、好筍出好竹，好師出好徒。
29、微笑迎接每一天的朝陽(yáng)，微笑迎接每一雙童真的雙眸。
30、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
31、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
32、用孩子的心靈感受孩子的感受，用母親般愛關(guān)愛孩子。
33、教師之所以偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
34、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
35、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
36、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
37、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
教師座右銘3
一、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
二、愛不分高低，平等對(duì)待每一個(gè)孩子。
三、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂成。
四、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
五、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟炬盡燃燒。
六、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
七、蓮，因潔而尊；人，因廉而正。
八、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
九、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
十、教師的職責(zé)就在于使學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。
十一、信賴、尊重，讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑！
十二、我因欣賞學(xué)生而愉悅，學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。
十三、一味地埋怨學(xué)生，倒不如先檢點(diǎn)自己。
十四、一面教，一面學(xué)，一面當(dāng)先生，一面當(dāng)學(xué)生。
十五、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
十六、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
十七、習(xí)慣決定性格，性格主宰命運(yùn)。
十八、為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
十九、為學(xué)趁年輕，既學(xué)須學(xué)好。
二十、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
二十一、健康至上，運(yùn)動(dòng)當(dāng)先；教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
二十二、人的一生全靠勤奮，唯有勤奮才能成功。
二十三、教，用心鉆研；愛，一生攜帶。
二十四、身教重于言教，才高還需德高。
二十五、將生活融入課堂，讓學(xué)生成為生活主人！
二十六、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
二十七、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
二十八、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。
二十九、頑強(qiáng)的'毅力可以征服世界上任何一座。
三十、從嚴(yán)律己為師表，恭謹(jǐn)效民育后昆。
三十一、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
三十二、廉是教的根本，潔是學(xué)的源泉。
三十三、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
三十四、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
三十五、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
三十六、為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。
三十七、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。
三十八、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
三十九、教學(xué)生六年，想孩子一生。
四十、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
四十一、博學(xué)耐心寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
教師座右銘4
1、生以求知為樂，師以從教為榮。
2、有志者事竟成。
3、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來。
4、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
5、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
6、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
7、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
8、良言暖三春，惡言記終身。
9、播種希望，收獲明天!
10、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
11、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
12、天道酬勤。
13、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂意奉獻(xiàn)。
14、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
15、我最期盼的`是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、說老實(shí)話，干良心事。
18、修身養(yǎng)性，教書育人。
19、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉。
教師座右銘5
一、有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問，勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)。
二、為了求知識(shí)，代價(jià)雖高也值得。
三、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
四、一張嘴，一枝粉筆，一本書。
五、為用而學(xué)，在用中學(xué)。
六、教他三年，管用三十年。
七、每日讀書至少十五分鐘。
八、讓學(xué)生愛學(xué)會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。
九、胸懷大境界，立足小課堂。
十、沒有表?yè)P(yáng)，就沒有英語課。
十一、強(qiáng)調(diào)三基：基本知識(shí)，基本技能，基本方法。
十二、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。
十三、胸中有知識(shí)，勝于手中有錢。
十四、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
十五、自主學(xué)習(xí)的六要素：自己有愿望，設(shè)定目標(biāo)，安排活動(dòng)，
十六、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
十七、人就是人，是自己命運(yùn)的主人。
十八、水滴石穿，繩鋸木斷。
十九、作學(xué)習(xí)型，發(fā)展型的教師。
二十、萬物皆有時(shí)，時(shí)來不可失。
二十一、明天如有事，今天就去做。
二十二、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
二十三、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
二十四、從旁人的愚行中學(xué)到聰明。
二十五、時(shí)來必須要趁時(shí)，不然時(shí)去無聲息。
二十六、機(jī)不可失，時(shí)不再來；機(jī)會(huì)一過，永不再來。
二十七、生命不止，奮斗不息。
二十八、英語是練會(huì)的，不是老師給講會(huì)的。
二十九、心似白云常自在，意如流水任東西。
三十、差生補(bǔ)課要三補(bǔ)，補(bǔ)干勁，補(bǔ)方法，補(bǔ)知識(shí)。
三十一、少量的常識(shí)，當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問。
三十二、今朝有事今朝做，明朝可能阻礙多。
三十三、把簡(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。
三十四、一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。
三十五、節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。
三十六、知識(shí)可羨，勝于財(cái)富。
三十七、解決問題，控制自己，向別人學(xué)習(xí)。
三十八、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語做事，在做事中學(xué)習(xí)英語。
三十九、上好每一節(jié)課，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。
四十、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來對(duì)待。
四十一、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。
四十二、因循拖延是時(shí)間的大敵；拖延就是浪費(fèi)時(shí)間。
四十三、知識(shí)之于精神，一如健康之于肉體。
四十四、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣了。
四十五、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。
四十六、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。
四十七、守時(shí)為立業(yè)之要素。
四十八、今日事須今日畢，切勿拖延到明天。
四十九、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。
五十、知識(shí)只能循序漸進(jìn)，不能躍進(jìn)。
五十一、若要求知識(shí)，須從勤苦得。
五十二、好動(dòng)是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。
五十三、使不愛思考的人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
五十四、我已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)付任何挑戰(zhàn)。
五十五、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
五十六、好的`教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。
五十七、語言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。
五十八、教學(xué)有法，教無定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。
五十九、我們的任務(wù)不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學(xué)生如何做人的。
六十、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn)，他的積極性就會(huì)更加高漲。
六十一、心有多熱，事業(yè)有多火。
六十二、英語課上應(yīng)做到三個(gè)為主，即英語為主，學(xué)生為主，活動(dòng)為主。
六十三、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。
教師座右銘6
為育人而先人，為教學(xué)而求博學(xué)。
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)�！钬S旭
做平常人，授非常業(yè)；以平常心，傳非常道；干平常事，育非常人。
人生因教育美麗，教育因?qū)W生而精彩，學(xué)生因教師而幸福。
尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠(chéng)亦厚為人�！n艷青
叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
以智慧教書，用情感育人。
我既然選擇了教育這一職業(yè)，我就要把我的'青春我的熱情我的全部精力都獻(xiàn)給它。
堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖，那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。
動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
教師座右銘7
28、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路
29、我給孩子一片綠葉，沒想到卻收獲了整個(gè)春天。
30、以表?yè)P(yáng)靠頭，以鼓勵(lì)相助：大手牽小手。齊步向前走。
31、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
32、兢兢業(yè)業(yè)教書，踏踏實(shí)育人。
33、愛聲如愛己出，育人為己任。
34、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛之心解惑。
35、有所嘗試，就有所作為。
36、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。
37、讓生命在激情中閃爍，讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。
38、讓愛心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
39、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧，用愛心滋潤(rùn)童心。
40、師愛為魂，學(xué)高為師，身正為花。
41、樂教者，教人樂學(xué)：愛教者，教人愛學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
42、以道德為圓心，以愛心為半徑，畫出與人之圓。
43、讓愛的陽(yáng)光灑滿孩子的心田。
44、用真情催開智慧的花蕾，收獲情感的果實(shí)。
45、教師一旦今日停止成長(zhǎng)，明日你就將停止教學(xué)。
46、濃郁的書香和藝術(shù)的美韻，恬靜的心靈和清淡的情懷
47、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛，教育才他效。
48、教是科學(xué)，貴在求真務(wù)實(shí)；學(xué)乃藝術(shù)，妙乎推陳出新。
49、你給我一棵稚嫩的幼苗，我還你一棵健康的小樹。
50、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。
51、愛心是教育者的靈魂，公平是教育者的良心
52、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
53、擁有寬容將一生收獲笑容。
54、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
55、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬里河山。
56、用心教學(xué)，讓學(xué)生在陽(yáng)光中快樂成。
57、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
58、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
59、明天的`路在今天，今天的路在腳下。
60、人格是大地之子最崇高的幸福。
61、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
62、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。
63、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛學(xué)生是師德之魂。
64、間好每一個(gè)學(xué)生，就是造福每一個(gè)家庭。
65、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
66、教育無小事，教師無小節(jié)。
67、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
68、與孩子交心，就是與未來對(duì)話
69、沒有真愛，就沒有真教育。
70、走進(jìn)學(xué)生心靈，多為學(xué)生喝彩。
71、生以求知為樂，師以從教為榮。
72、茶也醉人何必酒，書能香我不須花。
73、用全身投入教學(xué)只是職稱，用全心忘我育人方為優(yōu)秀。
74、給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)棟梁。
75、創(chuàng)新為藝術(shù)之本，人品乃師德之魂。
76、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。
77、師者，人之楷模：德者。師之靈魂。
78、學(xué)生是船，嚴(yán)厲是舵，而寬容則是遼闊的海洋。
79、做一個(gè)智慧型的老師，讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。
80、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。
81、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長(zhǎng)。
82、辛苦是一種幸福，責(zé)任是一份榮耀。
83、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。
84、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
85、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作，平靜對(duì)待生活。
86、內(nèi)存一份愛，外顯一個(gè)笑。
87、智慧求真知，實(shí)踐長(zhǎng)才干。
88、孩子快樂成長(zhǎng)的過程正是教師色懷念革命增值的過程。
89、心靈的吸引產(chǎn)生友誼，智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。
90、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
91、遇到問題，先反思自己，再教育學(xué)生。
92、用童心看童心，才能知道童心：用童心想童心，才能理解童心。
93、能力有限，努力無限；生命有限，奉獻(xiàn)無限。
94、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓�，我的生命因�(yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
95、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
96、今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。
教師座右銘8
1、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。
3、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
4、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)！
6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
8、把愛帶給每位學(xué)生。
9、在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn)；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
10、今天的積蘊(yùn)，是為了明天的放飛，還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn)，更令教師欣慰的呢？
11、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
12、在集體中，要盡可能多地要求每位同學(xué)，也要盡可能多地尊重每位同學(xué)，讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。
13、教師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
14、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心，要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
15、要得到學(xué)生的尊重和愛戴，首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格，要盡量多地要求一個(gè)人，也要盡可能多地尊重一個(gè)。
16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
17、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
19、知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方，無知就變成了聰慧。
20、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
21、語言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
22、谷穗越飽滿就越低垂，學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。
23、誠(chéng)摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
24、教師是學(xué)生的鏡子。
25、想教學(xué)生如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
26、學(xué)生沒有教師，就象生活沒有陽(yáng)光。
27、教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
28、小鳥展翅看大鳥，學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。
29、好筍出好竹，好師出好徒。
30、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。
31、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理，聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。
32、感人肺腑的談話，能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。
33、老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真教書。
34、學(xué)高為師，身正為范。
35、愛就是教育，沒有愛便沒有教育。
36、其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
37、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
38、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉，在于教師的德和才。
39、燃燒自己，照亮別人。
40、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
41、德無常師，主善為師。
42、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
43、嚴(yán)師出高徒。
44、養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。
45、含辛茹苦，嘔心瀝血，忘我工作。
46、雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。
47、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
48、教師的.工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。
49、教師的人格是教育的基石。
50、教師要融于師生的相互理解中。
51、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
52、嚴(yán)是愛，松是害。
53、認(rèn)認(rèn)真真工作，老老實(shí)實(shí)做人。
54、愿作園丁勤澆灌，甘為蠟燭盡燃燒。
55、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
56、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。
57、認(rèn)認(rèn)真真教書，踏踏實(shí)實(shí)做人。
58、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。
59、大家齊努力，科技教育盛開花。
60、教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
61、堅(jiān)持啟發(fā)式，避免注入式。
62、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
63、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
64、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
65、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
66、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。
67、千教萬教教書求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
68、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
69、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。
70、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
71、循循善誘，誨人不倦的是老師。
72、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)——教師。
73、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
74、慈父慈母=教師
75、心靈塑造的最佳工程師。
76、教師的天職在勇于探索教育。
77、天荒地老，教師的童心不泯。
教師座右銘9
1）其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。
2）嚴(yán)是愛，松是害。
3）孜孜矻矻，不倦不怠做事；從容淡靜，亦誠(chéng)亦厚為人。
4）踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
5）心系學(xué)生寬容為懷。
6）微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生，公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。
7）海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
8）成功之秘訣，在始終不變其目的。
9）用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
10）淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
11）教師要用心去愛，去教育學(xué)生。
12）業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
13）內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑
14）理想與熱情是靈魂航行的舵和帆。
15）再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。
16）路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的`歷史。
17）一個(gè)知識(shí)不完全的人能夠用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
18）事勿忙，忙多錯(cuò)；勿畏難，勿輕略。
19）有夢(mèng)才會(huì)有期望，有期望才會(huì)有拼搏，守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你。就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸
教師座右銘10
1、胸懷大境界，立足小課堂。
2、課比天大。
3、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
4、心有多熱，事業(yè)有多火。
5、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。
6、心似白云常自在，意如流水任東西。
7、英語教師的四熱愛：英語，教學(xué)，學(xué)生，說話。
8、我們的任務(wù)不僅僅是教英語，主要是通過教英語來教學(xué)生如何做人。
9、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。
10、上好每一節(jié)課，教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。
11、為用而學(xué)，在用中學(xué)。
12、英語課應(yīng)該采用體育課的模式。
13、英語課上應(yīng)做到三個(gè)為主，即英語為主，學(xué)生為主，活動(dòng)為主。
14、教學(xué)有法，教無定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。
15、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。
16、多半少半，一半一半，少半多半。
17、任務(wù)型教學(xué)方式就是：用英語做事，在做事中學(xué)習(xí)英語。
18、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。
19、強(qiáng)調(diào)三基：基本知識(shí)，基本技能，基本方法。
20、堅(jiān)持四認(rèn)真：認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真講課，認(rèn)真輔導(dǎo)，認(rèn)真批改作業(yè)。
21、在課堂上你要是為難學(xué)生，學(xué)生就會(huì)為難你。
22、編教材的人是創(chuàng)造者，使用教材的人也是創(chuàng)造者。
23、把生課備成熟課，把熟課當(dāng)成生課來對(duì)待。
24、背誦量與英語水平的高低成正比。
25、一張嘴，一支粉筆，一本書。
26、條條大路通羅馬，哪本教材都頂用。
27、使不愛思考的.人愛思考，使愛思考的人更深入地思考。
28、世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。
29、幸福的英語教師：衣食無憂，享受工作，有張有弛，思想解放。
30、語言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主，理解為輔。
31、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石，是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。
32、英語是練會(huì)的，不是老師給講會(huì)的。
33、教他三年，管用三十年。
34、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。
35、讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。
36、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。
37、自主學(xué)習(xí)的六要素：自己有愿望，設(shè)定目標(biāo)，安排活動(dòng)，解決問題，控制自己，向別人學(xué)習(xí)。
38、親其師，信其道。
39、好動(dòng)是孩子們的天性，游戲是孩子們的生命。
40、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn)，他的積極性就會(huì)更加高漲。
41、沒有表?yè)P(yáng)，就沒有英語課。
42、一句話暖人心。
43、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣。
44、良好的師生關(guān)系蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。
45、教師是鮮活的教科書。
46、差生補(bǔ)課要三補(bǔ)，補(bǔ)干勁，補(bǔ)方法，補(bǔ)知識(shí)。
47、尖子生要給政策，讓能飛的學(xué)生飛起來。
48、高考成功的關(guān)鍵是提高中低檔題的成功率。
49、學(xué)生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)，上課，復(fù)習(xí)，作業(yè)，自我補(bǔ)充。
50、不唯書、不唯上、只唯實(shí)。
51、做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的教師。
52、把每一件簡(jiǎn)單的事辦好，就是不簡(jiǎn)單。
53、把簡(jiǎn)單的招式練到極致，就是絕招。
54、人怕活，活怕干。
55、板凳一坐十年冷，文章未有一句空。
56、每日讀書至少十五分鐘
57、中學(xué)教科研主要是行動(dòng)研究。研究成果的標(biāo)準(zhǔn)：好懂，好用，有新意。
58、一個(gè)人展示的機(jī)會(huì)越多，他的能力提高就越快。
教師座右銘11
1、棄名利之心，盡為民之責(zé)。立有德之身，求術(shù)業(yè)之精。
2、讓愛點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
3、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
4、教育是一門藝術(shù)，教育過程是創(chuàng)造美的過程。
5、不自滿者受益，不自是者博聞。
6、我們培養(yǎng)學(xué)生，正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。
7、德為人模，行為人范；學(xué)為人師，教為人表。
8、以心靈贏得心靈，以人格塑造人格。
9、教育是一種“心”的職業(yè)，是以生命激活生命的事業(yè)
10、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。
11、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
12、教師的`人格對(duì)學(xué)生說是無字之書，無言之教。
13、教師的人格形象是無價(jià)的教育資源。
14、站在三尺講臺(tái)，盡職盡責(zé)：獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。
15、尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。
16、在平凡的生活中追求卓越。
17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
18、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
19、信任是開啟心扉的鑰匙，誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。
20、成未來之才在教化，行教化之業(yè)在良師。
21、教書再難有心則靈，學(xué)識(shí)多高無德不成。
22、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng)，對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。
23、認(rèn)知識(shí)育知識(shí)，認(rèn)人格育人格。
24、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
25、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng)，現(xiàn)在和將來都是雪糝。
26、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，用愛塑造每一顆心靈。
教師座右銘12
1、用心對(duì)待每個(gè)孩子，用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。
2、教導(dǎo)者的關(guān)注和愛護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。
3、藍(lán)如洗的天空下，無憂無慮地飄飛。
4、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
5、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。
6、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
7、把愛帶給每位孩子。
8、把愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
9、將一切美好傳遞給孩子！
10、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
11、讓我走進(jìn)童心世界，和孩子們一起成長(zhǎng)。
12、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
13、老師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
14、用心做事，珍惜每天，以誠(chéng)待人，知足常樂。
15、快樂工作，快樂生活。
16、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。
17、選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。
18、教書育人是老師的天職，既有苦，也有樂。
19、關(guān)愛每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂！
20、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn)；生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。
21、做本真老師，教本色語文，育世紀(jì)人才。
22、交流構(gòu)筑師生友誼，溝通融化師生隔閡。
23、熱心對(duì)待工作，真心呵護(hù)幼兒，誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。
24、抓住今天，盡可能少的依靠明天！
25、一切為了孩子，為了一切孩子。
26、首先做研究者，其次才做管理者。
27、正是家長(zhǎng)的溺愛，教會(huì)了孩子自私和不孝。
28、在淡泊中追求，在奮斗中奉獻(xiàn)。
29、讓我們用自己的`行和自己的心去教導(dǎo)我們的孩子。
30、教導(dǎo)加贊賞等于教導(dǎo)的平方。
31、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛，努力做到最好！
32、老師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
33、獻(xiàn)出一片真情，呵護(hù)幼小心靈。
34、老師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
35、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
36、微笑是一種境界，更是一種責(zé)任。
37、發(fā)脾氣誰不會(huì)？諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。
38、教導(dǎo)的根本任務(wù)是幫助孩子學(xué)會(huì)生存，而不是代替孩子生存。
39、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
40、我愿化作-愛的天使，用真情澆灌小天使的心靈。
41、老師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。
42、在陽(yáng)光下做人，在風(fēng)雨中做事。
43、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開始，并由信心跨出第一步。
44、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是老師良好教態(tài)的注腳。
45、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們！
46、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
47、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。
48、教導(dǎo)的技巧在于老師如何釋放對(duì)孩子的愛。
49、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。
50、教導(dǎo)的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。
51、每一個(gè)孩子都是好孩子。
52、有愛，就會(huì)有奇跡！
53、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。
54、關(guān)愛童心欣賞童趣。
教師座右銘13
1、播種希望，收獲明天。
2、用愛心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
4、吾愛吾師，吾更愛真理；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
5、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
6、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
7、用心做事，用愛育人。
8、用真情教書，用真心育人。
9、言而有信為人，腳踏實(shí)地做事。
10、蹲下來講話，抱起來交流，牽著手教育！
11、用微笑迎接微笑，用心靈碰撞心靈，用激情點(diǎn)燃激情，用關(guān)愛呼喚心靈。
12、豈能盡如人意，但求無愧我心。
13、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
14、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
15、播種歡樂的種子，讓花朵在天籟中綻放。
16、成功之秘訣，在始終不變其目的。
17、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
18、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
19、生命的精彩自于智慧的積淀。
20、寬容別人等于祝福自己。
21、愛教育，愛學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
22、我努力，我快樂。
23、捧著一顆心來，不帶半根草去。
24、教書育人，快樂人生。
25、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
26、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
27、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
28、讓教育自然無痕。
29、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
30、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
31、愛己之心愛人，律人之心律己。
32、生以求知為樂，師以從教為榮。
33、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
34、靜心的做老師，盡心的`教學(xué)生。
35、一切為了孩子，為了孩子一切。
36、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
37、厚德載物，自強(qiáng)不息。
38、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
39、知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。
40、人以信立世，師以德育人。
41、踏踏實(shí)實(shí)地工作，簡(jiǎn)單而陽(yáng)光地生活。
42、身教重于言教。
43、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
44、用愛譜寫教育的樂章。
45、此刻打盹，你將做夢(mèng)；此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。
46、認(rèn)認(rèn)真真做事，明明白白做人。
47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
48、內(nèi)存一個(gè)愛，外顯一個(gè)笑。
49、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
50、芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。
51、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。
52、用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。
53、外國(guó)語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
54、學(xué)而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
55、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
56、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。
57、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
58、孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
59、以智慧教書，用情感育人。
60、鋪路作石子，護(hù)花化春泥。
61、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
62、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
63、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。
64、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
65、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
66、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
67、學(xué)者，國(guó)之本也。
68、選擇這個(gè)職業(yè)，無怨無悔。
69、重要的不是思想，而是思想的深度。
70、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
教師座右銘14
一、只要有音樂，就不會(huì)有世界末日。
二、在音樂里面，我可以暢所欲言，自由自在。
三、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。
四、但是我要強(qiáng)調(diào)，我們做音樂的方式雖然是舊的，但不代表是錯(cuò)的。
五、如果沒有音樂，生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。
六、要我不玩音樂不可能，因?yàn)橐魳肥遣凰赖摹?/p>
七、音樂博衍無終極兮，焉及逝以徘徊。
八、領(lǐng)悟音樂的人，能從一切世俗的煩惱中超脫出來。
九、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。
十、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我。
十一、心哀而歌不樂，心樂而哭不哀。
十二、我不喜歡人家叫我才子，以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的。
十三、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。
十四、戀愛是情感上永恒的音樂，給青年以光彩，給老人以光輝。
十五、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。
十六、音樂使一個(gè)民族的`氣質(zhì)更高貴。
十七、工作要持之以恒，真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。
十八、我堅(jiān)持我的音樂，我喜歡我的音樂，誰叫我是周杰倫。
十九、享受每次回到零的瞬間！感謝生命中有音樂。
二十、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景，而不是照搬。
二十一、八卦終究會(huì)過去，但音樂會(huì)留下來
二十二、清風(fēng)吹歌入空去，歌曲自繞行云飛。
二十三、第一做人，第二做藝術(shù)家，第三做音樂家，最后才是鋼琴家。
二十四、純樸發(fā)揮了它的全部魅力，它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。
二十五、一首我喜愛的樂曲，所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。
二十六、音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。
二十七、老音樂好聽，舊情人好相處，舊鈔票容易貶值。
二十八、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的，而且是最難以企及的造詣。
二十九、感情和氣味是這么一種東西：它們猶如光之于太陽(yáng)，音樂之于風(fēng)。
三十、離開了音樂，我覺得我好像變笨了。
三十一、音樂要用心靈去聽，用頭腦去感覺。
三十二、你對(duì)音樂很熱愛，但是太沒有感覺了。
三十三、讀電影、看音樂、聽書，方為至上境界。
三十四、音樂是屬于群眾的，這是人人有份的。
三十五、即使是最簡(jiǎn)單的樂曲，要做得完美也是困難的，也要多加練習(xí)。
三十六、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。
教師座右銘15
一、少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
二、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。
三、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
四、教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
五、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂自己的人生。
六、好人有好報(bào)，即使沒好報(bào)，也要做好人。
七、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
八、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
九、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵——沒有付出，沒有愛心，就沒有教育。
十、要使一件工作獲得的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
十一、精，勤，敬，緊，靜。
十二、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
十三、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
十四、冰凍三尺，非一日之寒。
十五、用一生的'精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
十六、待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開心。
十七、耐心細(xì)心恒心。
十八、以人為本，是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。
十九、期望在咱們心中，未來是靠雙手去創(chuàng)造。
二十、用品德去影響學(xué)生，用人格去熏陶學(xué)生，用智慧去啟迪學(xué)生，用情感去關(guān)愛學(xué)生。
二十一、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
二十二、表?yè)P(yáng)用喇叭，批評(píng)用電話。
二十三、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
二十四、千里之行，始于足下。
二十五、教育貴在一個(gè)“及”字，重在一個(gè)“小”字，即使天天從小事抓起。
二十六、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
二十七、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書，我要用畢生的精力去讀懂每一本書。
二十八、教育是植根于愛的，充滿愛心的人，就會(huì)是成功的人。
二十九、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生，給他們美麗的童年。
三十、親其師，信其道，惡其師，疏其道。
三十一、執(zhí)著杏壇，樂于奉獻(xiàn)。
三十二、只要你想象得到，你就能做到;只要你能夢(mèng)見，你就能實(shí)現(xiàn)。
三十三、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。
三十四、高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，勵(lì)精圖治，奮創(chuàng)輝煌。
三十五、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
三十六、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。
三十七、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。
三十八、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一聲親切的問候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
三十九、智者樂水，仁者樂山。
四十、喜歡孩子，善待孩子。
四十一、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
四十二、人生如下棋，務(wù)必有遠(yuǎn)見方能獲勝。
四十三、人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。
四十四、我堅(jiān)信，成就千里馬，就成就伯樂;成就了學(xué)生，就成就了自我。
四十五、教育學(xué)生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。
四十六、仁義禮智，非由外鑠我也，我固有之地。
四十七、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
四十八、一切為了學(xué)生。
四十九、有所嘗試，就有所作為。
五十、愛是的教育，而表達(dá)愛的的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。
五十一、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
五十二、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。(孔子)
五十三、意識(shí)是成功教育的基矗
五十四、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
五十五、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。(朱熹)
五十六、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。
五十七、老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
五十八、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
五十九、寬容別人等于善待自己。
六十、教育無小事;教師無小節(jié)。
六十一、良言暖三春，惡言記終身。
六十二、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
六十三、捧著一顆心，不帶半根草去。(陶行知)
六十四、愛孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
六十五、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
六十六、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。
六十七、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
六十八、業(yè)精于勤，荒于嬉。
六十九、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友，是心靈、智慧的雙重引路人。
七十、堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
七十一、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。
七十二、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。
七十三、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待，課中有一種滿足，課后有一種留戀。
七十四、勤勤懇懇教書，踏踏實(shí)實(shí)育人。
七十五、沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。
七十六、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過。十年樹木，百年育人
七十七、智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
七十八、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)
七十九、用人格教育人，用愛心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。
八十、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
八十一、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的。
八十二、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
八十三、只要你的心是向善的，總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的，總有一天能成功。
教師座右銘16
一、以前是知、思、悟、行；現(xiàn)在是知、悟、思、行
二、愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。
三、傾聽童聲，學(xué)會(huì)微笑，善待學(xué)生。
四、人生像一個(gè)字，只有寫完，才知道生活的樂趣
五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
六、生以求知為樂，師以從教為榮。
七、人最可貴的是對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和奉獻(xiàn)！
八、得天下英才而教之，其樂無窮，遇大道恩師而學(xué)之，樂在其中。
九、靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
十、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
十一、愛心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
十二、用愛心關(guān)懷學(xué)生，用真心感受學(xué)生，用誠(chéng)心教育學(xué)生。
十三、坦坦蕩蕩做人，塌塌實(shí)實(shí)做事。
十四、教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
十五、語文生活化，生活語文化。
十六、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思
十七、我不是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的人，而只是喜歡平靜地思索，因此我向往。
十八、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
十九、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。
二十、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語，一種信任的眼神！
二十一、教育無小事；教師無小節(jié)。
二十二、志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。
二十三、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
二十四、我們的事業(yè)是輝煌的，教師的事業(yè)是著眼于未來的事業(yè)！
二十五、人生像一個(gè)字，只有寫完，才知道生活的樂趣。
二十六、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
二十七、真情教書，真心育人。
二十八、點(diǎn)燃理想之火，塑造優(yōu)美的心靈！
二十九、博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。
三十、因教證道。但得年年花怒放，不辭一世做園丁。
三十一、冷眼觀世事，熱心濟(jì)仁人。
三十二、學(xué)貴心悟，守舊無功！
三十三、愛生如子，以校為家。
三十四、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
三十五、不苛求過去，滿懷信心對(duì)待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
三十六、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
三十七、不求轟轟烈烈，只求給幼教園地增添一份春色！
三十八、老師像園丁，澆花要澆心！
三十九、以出世的精神，做入世的事業(yè)。
四十、認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。
四十一、我是園丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，來澆灌著希望的幼苗。
四十二、用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。
四十三、愛是最好的教育，而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
四十四、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
四十五、成事在人，謀事也在人...
四十六、立足三尺講臺(tái)，塑造無悔人生。
四十七、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
四十八、為師之務(wù)，在于勝理，在于行義。
四十九、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
五十、捧著一顆心來，不帶半根草去。
五十一、有所嘗試，就有所作為。
五十二、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
五十三、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上
五十四、老老實(shí)實(shí)教書，清清白白做人。
五十五、是寬容而不是縱容，是誘導(dǎo)而不是命令。
五十六、滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
五十七、用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
五十八、此中有真意，欲辯已忘言。
五十九、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。
六十、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
六十一、平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色
六十二、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
六十三、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
六十四、不自滿者受益，不自是者博聞。
六十五、將書問志，借筆觀心。
六十六、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。
六十七、以出世的精神，做入世的事業(yè)。
六十八、把自己整個(gè)的心靈獻(xiàn)給孩子！
六十九、在教學(xué)上，要做教師兼學(xué)者；在寫作上，要做學(xué)者兼教師。
七十、真實(shí)為己，誠(chéng)實(shí)待人，踏實(shí)做事。
七十一、愿博學(xué)清操共一溪千秋。
七十二、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起！
七十三、愛己之心愛人，律人之心律己。
七十四、沒有永遠(yuǎn)失敗，只有失敗永遠(yuǎn)。沒有不會(huì)做的.題，只有不想做的題。
七十五、用愛潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛育人，人會(huì)感動(dòng)。
七十六、博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。
七十七、生活中，做個(gè)正直的人；工作中，做個(gè)踏實(shí)的人。
七十八、平字見奇，常字見險(xiǎn)，陳字見新，樸字見色。
七十九、什么叫不簡(jiǎn)單？就是把簡(jiǎn)單的事情千百遍都做好，就是不簡(jiǎn)單。
八十、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價(jià)值所在。
八十一、一個(gè)人的生命是有限的，而我們的事業(yè)是常青的！
八十二、無怨無悔，有心有意有追求！
八十三、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
八十四、循循善誘，誨人不倦的是老師。
八十五、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
八十六、教師的人格是教育的基石。
八十七、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
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