讀《三國演義》有感的讀后感
讀《三國演義》有感的讀后感1
《三國演義》是我國古典名著之一，是膾炙人口的歷史名篇，是文學(xué)寶庫中一顆璀璨的明珠。今年寒假，我讀了小說家羅貫中的大作———《三國演義》。
《三國演義》構(gòu)思宏偉，手法多樣，能使我們對古代文化有了很深的了解。讓讀者讀起來蕩氣回腸、驚心動魄、感人肺腑，給讀者帶來了豐富的歷史文化體驗。
《三國演義》刻劃了許許多多的人物，如：氣量狹獈的周瑜、忠厚的'魯肅、勇猛的張飛、重義的關(guān)羽、納賢的劉備、聰明的孔明等等。無不個極其態(tài)，這些人物給了我很深的了解。人物描寫的惟妙惟肖、栩栩如生，故事精彩無比，讓人百看不厭。
如：《古城兄弟會》《子龍取桂陽》《馬超反西涼》《草船借箭》等等，其中《草船借箭》讓我印象最深。記得那時候，大霧茫茫，天下著傾盆大雨，軍士們擂鼓吶喊，曹操以為有人進攻，變派了1千多名弓箭手朝船射箭，箭像下雨一樣扎在草把子上。他就這樣不費吹灰之力借到了十萬之箭！我心想：“諸葛亮足智多謀和他平時博覽群書、留心世事、善于觀察是分不開的。他寬宏大量，明知周瑜要害他，卻處事不亂，圓滿完成任務(wù)，令周瑜無話可說。
這個故事主要講曹操不冷靜，才會上了諸葛亮的當，無論何時何地，我們都要保持鎮(zhèn)定，只有擁有冷靜頭腦，才能最
在關(guān)鍵時刻，作出最恰當最明智的選擇，想出最有效的方法。打籃球時，0比5的落后情況下，這時，我要冷靜，不要沖動，要發(fā)現(xiàn)對手的落點，主動出擊，只有這樣才能獲得勝利。只有這樣子，我們才能全面發(fā)展，長大后為社會做貢獻，幫祖國出一份力。
讀《三國演義》有感的讀后感2
《三國演義》是我百看不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。
在幼兒園的時候，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個傳奇故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……..我還明白了個俗語“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”“肚子里唱空城計” 的含義……。
在中低年紀，我看的是青少年版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的`鮮活人物：足智多磨的諸葛亮，忠膽俠義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，陰險狡詐的曹操……
在小學(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已經(jīng)是一本包含人生哲理，有著非凡意義的鴻儒巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，空城計中顯示了他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟了街亭，柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)。料事如神的諸葛亮也會犯錯，何況我呢，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。
而我最喜歡的三國猛將張飛，長坂橋單騎救主，家人總說有時候就像個張飛，真不知道是該高興還是…..?只可惜關(guān)羽一死，他便失去理智，不務(wù)正業(yè)�？梢娪鲆姳瘋⑼纯�、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它。
隨著我的成長，每次研究《三國演義》都有不同的感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。
讀《三國演義》有感的讀后感3
這個假期，我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。這本書主要講了魏、蜀、吳的百年政治斗爭、思想斗爭、武力斗爭等千余件事。這本書的作者是羅貫中，他把這篇《三國演義》寫的淋漓盡致，如曹操的寧可我負天下人，不可天下人負我，周瑜的胸懷狹窄、忌才好勝，諸葛亮的料敵如神、指揮若定等。
《三國演義》寫的是歷史，他用文學(xué)題材寫出了前后九十七年的中國歷史。規(guī)模宏大，氣象宏偉。其他小說都望塵莫及，這也是其他小說無法比擬的。 我讀了《三國演義》后，給我留下深刻印象的是文中的關(guān)羽（又名關(guān)云長）很了不起，他身高九尺，胸前長須飄飄，臉色好像紅棗一樣，一雙單鳳眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武、雄偉。我最佩服他的堅強，因為，有一次他的.左臂中了毒箭，需要用小刀劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀的刮下來，雖然這個手術(shù)會使病人非常痛苦，但是，他依然一邊強忍住疼痛，一邊專心致志的和謀士下圍棋。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被魏吳聯(lián)軍殺了，但關(guān)羽忠義兩全英雄形象依舊長存在我的心中。
俗話說：老不看《三國》，少不看《水滸》。如今《三國演義》我已經(jīng)看了五、六遍了。里面的故事我也能講出一大半了，但里面的思想我還不能理解，今后，我一定要把這本《三國演義》讀通、讀懂，理解里面的每一句話。因為《三國演義》是我國古代文學(xué)的四大名著之一，具有很高的地位。我一定好好努力，理解其中的精髓，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，較好的加以運用，使老祖宗們留下的文獻在新的世紀起到新的作用。
讀《三國演義》有感的讀后感4
今天，我第四次合上了《三國演義》這本書，這是一本流芳數(shù)百年的好書，是元末明初大文學(xué)家羅貫中的著作。我對這本書百看不厭，因為我很喜愛書中的蜀國丞相諸葛孔明，他胸藏戰(zhàn)將，腹有奇兵。有一副對聯(lián)概括了他一生的功績：“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用水攻”。他還創(chuàng)造了木牛流馬、連環(huán)弓弩，八陣圖。他那鞠躬盡瘁死而后已的高風(fēng)亮節(jié)，讓我由衷地欽佩。
對《三國演義》這本經(jīng)典書籍褒揚的聲音固然是一大片，但不和諧的聲音也有很多，有人說《三國演義》是一個撕碎的藝術(shù)，寫的是魏、蜀、吳三國對峙鼎立，而結(jié)果他們都舉白旗而降，這個可歌可泣的`故事竟用一個悲劇結(jié)尾，這不是太可惜了？我覺得這些對《三國演義》不和諧的聲音跟兩個故事有關(guān)。
故事一，赤壁之戰(zhàn)。曹操親征劉表，劉表勢單力薄，獻城而降。但曹操貪得無厭，率荊州降兵和從北方帶來的兵力共八十三萬，欲殺劉備和孫權(quán)，奪江東，統(tǒng)一天下。因為北方人雖擅長于陸戰(zhàn)，卻不識水戰(zhàn)，闞澤獻詐降書，黃蓋詐降，龐統(tǒng)巧用連環(huán)計，火燒連環(huán)船，再加上瘟疫盛行，最后曹操的八十三萬大軍只剩下二十七人逃了回來，通過這一仗，曹魏再也不能圖天下，爭天下了，這個故事告訴我們：做人不能貪得無厭。
故事二，猇亭之戰(zhàn)。在這個戰(zhàn)爭之前，蜀國文有臥龍、鳳雛、法正，武有五虎、魏延、張苞、關(guān)興，可謂兵多將廣，糧草充足。219年，東吳派大將陸遜和呂蒙取荊州，殺關(guān)羽。劉備與張飛大怒，在221年，劉備親自統(tǒng)領(lǐng)精兵七十五萬，派黃忠、關(guān)興、張苞、張飛等大將殺入東吳�？墒�，東吳大將陸遜火燒連營，七十五萬精兵死于這場戰(zhàn)爭，張飛被部將張達、范疆所殺，黃忠被箭雨所射傷，后來也病亡。蜀國經(jīng)過這場戰(zhàn)爭造成兵力不強，再也不能爭天下了。這個故事告訴我們：忍一時，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。
誰說《三國演義》是悲劇，是撕碎的藝術(shù)？我認為《三國演義》是經(jīng)典中的經(jīng)典，值得大家反復(fù)研讀，我還要進一步閱讀這本書，仔細理會其中的深刻道理。 聯(lián)系地址：湖南省祁陽縣龔家坪鎮(zhèn)大坪鋪完小 龍小林 收
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