龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感(精選13篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感,希望能夠幫助到大家。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇1
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一段,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!浴赌克汀
每次看到扉頁(yè)上的這段文字,心中總會(huì)感慨一番,覺(jué)得作者有種悲涼的味道,也許這也是天下的父母都有的而且不可避免的,除了生死離別之外最痛苦的事情。
目送。
目送孩子,華安,華飛。十七歲,正值最叛逆的時(shí)刻。
他只是勉強(qiáng)地理解著母親的溫情,厭惡但又不便在展示在臉上,勉強(qiáng)讓離他很遠(yuǎn)的母親抱住他的影子,空蕩蕩的影子;蚴怯袝r(shí)在用餐鄙視著母親引以為傲的學(xué)識(shí):“你怎樣才明白?”以自己相對(duì)前衛(wèi)的思想,抨擊著母親那“過(guò)時(shí)”的觀念,講述著屬于自己的新潮流,排斥著母親發(fā)自內(nèi)心的感慨,施行著自我的風(fēng)格,不可理喻著關(guān)于母親對(duì)于人生的見(jiàn)解。也許這就是代溝吧,可怕的代溝。聽(tīng)著母親電話中幾十年如一日的“固定”話語(yǔ),不禁心生惱怒,以同樣的方式“贈(zèng)送”給母親,使母親的心,變得傷痕累累,也變得落寞了。
目送。
目送母親,一個(gè)阿爾茨海默癥患者。只記得從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘了身后的繁華世界。
她總是在做同樣的事,在問(wèn)同樣的問(wèn)題,期盼著女兒的回歸,疑惑著“你是我女兒?jiǎn)帷钡膯?wèn)題,有時(shí)雖然應(yīng)對(duì)著自己的真正的女兒,卻依舊不認(rèn)識(shí),還一向在喊“女兒女兒,我的女兒呢”。無(wú)奈,她永遠(yuǎn)都不明白了。也許她剛剛問(wèn)過(guò)的問(wèn)題會(huì)再問(wèn)一遍,剛剛吃過(guò)的`零食會(huì)期望你再給她一份,她認(rèn)為自己沒(méi)有吃。她是最需要照顧的,也是作者的感情寄托,但,她什么都不明白了,讓做作者感到無(wú)可奈何,花兒總是要落去的,小草總是要枯萎的,再參天的大樹(shù)總有一天也會(huì)轟然倒下。使一個(gè)作為女兒的心,傷感了,也用心了。
目送。
目送父親。一個(gè)軍人,年邁的老人。記著故鄉(xiāng),有著尊嚴(yán),意志堅(jiān)定的老軍人。
他送作者去大學(xué),以前,卻只是送到一個(gè)無(wú)人、靜靜的地方,不想讓女兒在大學(xué)里出丑――他開(kāi)的車(chē)子不夠好。雖然他很想繼續(xù)把女兒送到校門(mén)口,但是這樣的車(chē)子實(shí)在不適合送一個(gè)大學(xué)教授。在他看來(lái),女兒的面子比自己的愿望更重要。他的尊嚴(yán)似乎更不容易被侵犯。以前,他會(huì)念著《陳情表》,而音,變得婉轉(zhuǎn)凄楚,會(huì)聆聽(tīng)著《四郎探母》,而潸然淚下。如今,他卻魂歸了,故里是他一向想去的地方。可滿足了他,卻使女兒心中無(wú)助、孤寂又深了。
目送,用眼睛,一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。在小路這邊呆呆地望著遠(yuǎn)去的背影,那孤寂、黯淡而又落寞的眼神,曾爆發(fā)出強(qiáng)勁的力量――妄想把背影追回來(lái),然而,又倏爾布滿了堅(jiān)定、擔(dān)憂、不舍的堅(jiān)定目光。只得看著背影漸漸遠(yuǎn)去,消失在深深的巷子后頭,不能做什么,只能用目光將所有的情感揮霍在這茫茫的空氣中,看著它們像一粒粒微塵,落到各地,消散。這是不可改變的結(jié)局。
目送,用眼睛,更是用心,送別,屬于自己的親情。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇2
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!薄 }記
目送親人遠(yuǎn)去,目送時(shí)間流逝,目送歷史蒼茫。
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,沒(méi)有華麗的詞藻,只是淡淡的文字。生活中的'瑣碎那么真實(shí),文字中帶著真情。她的文字如青草,帶著清新,撲面而來(lái);她的文字,似燈塔,散發(fā)著光茫,照進(jìn)心房。龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)盡了幽微處最顫人心弦的那種感覺(jué)。讀起來(lái),賞起來(lái),品起來(lái),悟起來(lái),讓我的心跳也充滿著共鳴的激動(dòng)。
看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己與父母的一次次目送,突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,惟有珍惜才不枉他們對(duì)我的一次次目送……回家的時(shí)候一句“你們開(kāi)車(chē)留意一點(diǎn)!”媽媽告訴我,她和爸爸都會(huì)感到很欣慰,覺(jué)得我懂事了,長(zhǎng)大了。就這樣一句很普通的話,在我父母的眼里。卻覺(jué)得我包含著許多的關(guān)心,每周日下午都是這樣,看著汽車(chē)遠(yuǎn)去,看著彼此的身影從對(duì)方的視線中變小,變小,直到消失。此刻,我才發(fā)現(xiàn),在這個(gè)過(guò)程中,他們?cè)谧兝,而我,在長(zhǎng)大。目送,亦是漸行漸遠(yuǎn)的必經(jīng)路程。都明白,第一次的目送是成長(zhǎng),最后一次的目送卻是永別,那么,你就更就應(yīng)善待父母,這樣當(dāng)你一次次應(yīng)對(duì)背影的時(shí)候才會(huì)釋然。佛說(shuō)前世500次的回眸才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò),那么,遇見(jiàn)你們還成為你們的子女,我又得回眸多少次呢?總認(rèn)為我的人生之路漫漫,所以幾度任性地?fù)]霍,時(shí)常惹你們煩心,偶爾讓你們氣憤不已,有時(shí)令你擔(dān)心,又有時(shí)使你萬(wàn)愁莫展,當(dāng)不懂事的我將你們的關(guān)心與愛(ài)拒之門(mén)外時(shí),你們卻在原地等候不曾真正遠(yuǎn)離……
不管你父母知不明白,你都要告訴他們;真正的愛(ài)我們,是讓我自己體會(huì)孤獨(dú)、挫折、失敗等種種坎坷,因?yàn)椤坝行┦,只有一個(gè)人做;有些關(guān),只能一個(gè)過(guò);有些路!只能一個(gè)人走!睈(ài)我們,就讓我們自己去體驗(yàn),就讓我們自己去解決,因?yàn)橛行┞,只允許我們一個(gè)人走。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!饼垜(yīng)臺(tái)說(shuō)我們之間的緣分只是不斷地目送背影,我說(shuō)這短緣后面是我們自己與父母彼此之間都不明白的,深?lèi)?ài)。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇3
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母-子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追。”這是寫(xiě)在書(shū)的封底的話,也是我看這本書(shū)的初衷。
不喜歡離別,更不用說(shuō)目送,無(wú)論是送與被。總覺(jué)得親友離別很難過(guò),這個(gè)送別的形式更讓人傷感。所以我遠(yuǎn)行是很少讓人來(lái)送的,我害怕在我的一個(gè)轉(zhuǎn)身會(huì)看到落淚的雙眸;我也很少去送別人,我恐懼自己那種無(wú)奈的不舍。但龍應(yīng)臺(tái)讓我對(duì)目送有了更深刻的理解。
龍應(yīng)臺(tái)已經(jīng)年過(guò)半百,她的閱歷要多過(guò)我很多。作為一個(gè)母親,她在機(jī)場(chǎng)送兒子去美國(guó)做交換生。他在長(zhǎng)長(zhǎng)的行列里,等候護(hù)照檢查;她就站在外面,用眼睛跟著他的背影一寸一寸往前挪。最后輪到他,在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門(mén),倏忽不見(jiàn)。其實(shí)這位母親一向在等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次也沒(méi)有。
這讓我想到我的母親,在我年少離家求學(xué)的時(shí)候,她是否也期盼我遠(yuǎn)去的背影能回頭看她;她是否會(huì)在我坐的汽車(chē)啟動(dòng)的時(shí)候追過(guò)來(lái),和我能多呆一會(huì)。但是我卻和龍應(yīng)臺(tái)的兒子一樣,棄母親的感受不顧,做著一切我該做的并且理所當(dāng)然的事情。
一次去機(jī)場(chǎng)送我母親,我也是看著她排著長(zhǎng)隊(duì)去安檢。我就這么看著看著,期望她能一切順利,身上的化妝水不要因此被攔截。等她結(jié)束以后,微笑的回望了我一眼,仿佛是告訴我都OK了,我走了。原先目送中的一個(gè)回望會(huì)讓一個(gè)人心安。
龍應(yīng)臺(tái)在經(jīng)歷父親的去世時(shí),是個(gè)雨天。她沒(méi)有想到能夠站的那么近,距離火葬場(chǎng)爐門(mén)也但是五米。雨絲被風(fēng)吹斜,飄進(jìn)長(zhǎng)廊里。她撩開(kāi)雨失了前額的`頭發(fā),深深,深深地凝望,期望記得這最后一次的目送。他們父女的這一別,只有在下輩子才能再續(xù)前緣了。
這又讓我想到我的父輩們,我此刻所經(jīng)歷的目送,都是很簡(jiǎn)單的凝望。雖然摻雜著不舍和無(wú)奈,至少我們都明白歸期,至少我們能夠聚首,至少這都不是最后一次的目送。其實(shí)這也算是一種幸福吧。
看著龍應(yīng)臺(tái)的一次次目送,想著自己的一次次目送。突然發(fā)現(xiàn),自己對(duì)父母有著如此之多的虧欠,只有珍惜才不枉他們對(duì)我們的一次次目送。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇4
龍應(yīng)臺(tái)的《目送》是一部對(duì)親情和周邊人物的感悟散文。個(gè)性喜歡她寫(xiě)的親情,抒情、真切、含蓄,并為之深深感動(dòng)!赌克汀肥侨珪(shū)的首篇,描述的是目送孩子的成長(zhǎng),目送父親的遠(yuǎn)去。第二篇《雨兒》寫(xiě)患老年癡呆癥的年邁母親,母女情感真心實(shí)意,讓人感動(dòng),第三篇《十七歲》寫(xiě)的是青春期兒子的“獨(dú)立”,還有《感情》、《明白》、《胭脂》、《為誰(shuí)》等等,這些都是寫(xiě)父親的逝,寫(xiě)母親的老,寫(xiě)兒子的離,把個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的‘傷逝’和‘舍’”銘刻在心,訴諸文字,處處是感同深受的親情滋味,篇篇有讓人沉吟難忘的人生情景。
古人云:四十不惑。人過(guò)四十后,經(jīng)歷過(guò)許多次的生老病死的場(chǎng)面,再讀《目送》這類(lèi)親情散文,感悟很多,個(gè)性是《目送》中的:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比嗽谏穆吠局校芏鄷r(shí)候都是這樣:平靜中透露著的哀痛,讓人不甘又無(wú)奈。永遠(yuǎn)記得兒子在第一次拿到學(xué)習(xí)成績(jī)單時(shí)的情景,手拿獎(jiǎng)狀,在人群中急切地尋找我地樣貌,那時(shí)的我就是他的天;大學(xué)四年,每次打電話時(shí),即便是在腳骨折臥床時(shí),他的聲音是歡快的語(yǔ)調(diào),第一句話永遠(yuǎn)都是“媽媽?zhuān)液芎!”我很感謝兒子的'孝順,但心里也明白,兒子長(zhǎng)大了,能自己擔(dān)待所有的傷痛,對(duì)父母的依戀會(huì)越來(lái)越少,每每想到這,那種酸楚而又心存喜悅的無(wú)奈,瞬間會(huì)填滿我整個(gè)胸膛。
讀《目送》會(huì)我又一次地感受到送父親走時(shí)的那種撕心裂肺的哀痛,也會(huì)想到了每次回家看母親時(shí),母親那歡愉的目光和不停叨嘮的話語(yǔ)。世間大小小起起落落的事,最后還是沉寂于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,《目送》所描述的都是人們所經(jīng)歷的,所以能引起人們的共鳴。讀《目送》總有想流淚的感覺(jué),為逝去的或正在遠(yuǎn)去的親情,挽留不住的是匆匆的生命腳步,能留下的就是記憶;讀《目送》懂得了對(duì)于生命,最好的態(tài)度不是挽留,而是珍惜;讀《目送》有些更深的感悟:再多的遺憾不舍都但是是生命的過(guò)程,我們只能往前走,用此刻來(lái)填補(bǔ)過(guò)去的空白和傷口,帶著愛(ài)和釋?xiě)雅c生命和解。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇5
最近,我閱讀了臺(tái)灣著名女作家龍應(yīng)臺(tái)的散文隨筆集《目送》,這是一本適合情感細(xì)膩的人閱讀的一本好書(shū)。
《目送》收錄了七十三篇散文,寫(xiě)了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手等等,在剛讀完第一篇的時(shí)候,我就不忍釋手,深深為之吸引,為之感動(dòng)。
龍應(yīng)臺(tái)先生的文字,時(shí)而鋒利,時(shí)而溫婉,時(shí)而脆弱,時(shí)而感傷,時(shí)而樸實(shí),時(shí)而華麗,卻總是,如此的動(dòng)人。讀她的文字,如冬日晨曦中沾滿露珠的青草,帶著輕微的潮氣和清新,撲面而來(lái)。亦如黑暗海面上綻放微光的燈塔,散發(fā)溫暖的光茫和明亮,照進(jìn)心房。
《目送》是《目送》的開(kāi)篇點(diǎn)題之作。閱讀它,讓我的內(nèi)心無(wú)比的酸楚,眼淚差點(diǎn)決堤。文章分為兩個(gè)段落,第一段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)母親的角度,敘述了兒子從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十幾年的感人片段,她一次次目送孩子背影的離去,一次次目送孩子的成長(zhǎng)。第二段龍應(yīng)臺(tái)從一個(gè)女兒的角度,追憶自己成長(zhǎng)的歲月,與父親的一次次別離,總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)的消逝。所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!
最犀利的一支筆,也有最柔軟的時(shí)刻。當(dāng)孩子一天天地長(zhǎng)大,她的憂傷卻與日俱增。昔日為了孩子,她辭去文化局長(zhǎng)的官職,拋開(kāi)博士高官的美麗光環(huán),毅然離開(kāi),重歸學(xué)者作家的生活,僅僅是因?yàn)樗蝗恢g的反思:“會(huì)不會(huì)你贏得了全世界,但你失去了你的孩子?”
龍應(yīng)臺(tái)是一位優(yōu)秀并且清醒的.女人,明確地明白自己在人生的每個(gè)階段有著怎樣的職責(zé),明白生命的好處,不僅僅僅是事業(yè)的成功和虛浮的掌聲,所有的精彩,在繁華落盡時(shí),也許留下的但是是永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的一份遺憾。并不是每個(gè)人,都能像她這樣清楚地獲知生命的本象。
閱讀總是伴隨著無(wú)數(shù)的感同身受,當(dāng)閱讀《雨兒》一文時(shí),我不禁被作者所記錄的一點(diǎn)一滴所感動(dòng),每一天,作者都給媽媽打一通電話,電話那頭,年邁的母親已經(jīng)糊涂的像一個(gè)可愛(ài)的孩子,思維不夠清晰地說(shuō)著“雨兒,我只有一個(gè)雨兒!薄(dāng)作者來(lái)到媽媽的身邊,媽媽?xiě)岩傻卣f(shuō)著“你好像我的雨兒!”,而作者像哄孩子一樣地確定著:“媽?zhuān)д嫒f(wàn)確,我就是你的女兒”,“你的女兒要看見(jiàn)你笑!薄W髡甙閶寢屗、陪媽媽聊天、帶媽媽洗溫泉、坐公交車(chē),讓媽媽享受著有女兒陪伴的分分秒秒,這就應(yīng)是人世間最樸實(shí)的幸福吧。所以,為人父母以后,不管工作多么忙碌,都就應(yīng)抽出時(shí)間帶著孩子來(lái)到父母親的家中,做一頓母親愛(ài)吃的飯菜,聽(tīng)一聽(tīng)父母家長(zhǎng)里短的嘮叨,然后不住地點(diǎn)頭應(yīng)和。
忽然聯(lián)想到她寫(xiě)的另一篇文章《寒色》,作者自認(rèn)為是對(duì)“千里江山寒色遠(yuǎn),蘆花深處泊孤舟”早有體會(huì)的人,但是當(dāng)別人問(wèn)她“家,是什么?”的時(shí)候,她卻突然支吾,不知所云。之后,作者又幫我們歷數(shù)了一個(gè)個(gè)叫做“家”的地方:作為被人呵護(hù)的兒女時(shí),父母在的地方,就是家,和人做終身的伴侶時(shí),兩個(gè)人在哪里,哪里就是家。
在作者清新細(xì)膩的文字里穿梭,我讀懂了太多關(guān)于愛(ài)的信息!渡⒉健芬晃闹校齻?yōu)槟赣H發(fā)明的“大字報(bào)”;《為誰(shuí)》一文中安德烈讓媽媽學(xué)做的“西餐”無(wú)不浸透著真摯濃郁的愛(ài)。在《尋找》、《憂郁》的文字里,我也讀懂了作者傷春悲秋的情懷,就像秦觀的《踏莎行》里的句子“霧失樓臺(tái)、月迷津渡,桃源望斷無(wú)尋處,可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽(yáng)暮。”
在《我村》、《火警》、《手鐲》等文章里,我還讀出了世間的人生百態(tài)。所以說(shuō),讀散文,是需要有必須的人生閱歷的,更需要有一種對(duì)散文情有獨(dú)鐘的心境。這樣的文字,才會(huì)觸動(dòng)我們的心靈,震顫我們的神經(jīng)。閱讀,才能變成一次快樂(lè)的旅行,實(shí)現(xiàn)一種深刻的人生體味。
也許是歲月增長(zhǎng),人的心也越來(lái)越容易憂傷。以前視若無(wú)睹的東西,在不知不覺(jué)中,也在心中烙下了深深印跡。開(kāi)始在乎起父母越來(lái)越多的皺紋,也開(kāi)始擔(dān)憂起孩子越走越遠(yuǎn)的腳步。
所以,這樣的文字,才這樣的令人心痛起來(lái)。放下書(shū),閉上眼睛,在苦澀的眼淚中,更多的領(lǐng)悟到生與死那一瞬間的界限。無(wú)法忍受,卻需要應(yīng)對(duì)的是:到底什么才是最寶貴的?
這是關(guān)于光陰的故事,我們每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也就慢慢成了別人眼里的背影。當(dāng)我們?cè)俨荒転檫^(guò)往的遺憾一一買(mǎi)單的時(shí)候,彼時(shí)的目送就成了眼下的悲涼。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇6
雨一向在下,我的思緒也隨著雨絲漫天飛舞,在這樣的時(shí)節(jié),這樣的雨天,好像最適合聽(tīng)著音樂(lè)讀一本好書(shū),于是我和著輕音樂(lè)在網(wǎng)上漫步,不經(jīng)意間又一次看到了龍應(yīng)臺(tái)這個(gè)名字,這個(gè)名字最初映入我眼簾的時(shí)候我覺(jué)得它就應(yīng)與女人無(wú)關(guān)!
但是當(dāng)她的作品引領(lǐng)我細(xì)細(xì)品味時(shí),我才明白她是一位來(lái)自臺(tái)灣的女作家,她的文字像涓涓細(xì)流般,靜靜的流淌。沒(méi)有過(guò)多華麗的辭藻卻能深入讀者的心靈,她的文字平實(shí)卻有著深深的寓意。似是和一位故交娓娓的講述著自己的經(jīng)歷……
這天我是第二次讀《目送》了,確切的說(shuō)是第一次認(rèn)真的讀,這是一篇讀后讓我有些酸楚和失落的文章,龍應(yīng)臺(tái)在文章里的每一種感覺(jué)都撕扯著我的心,讓我感同身受。
《目送》由父親的逝世、母親的蒼老、兒子的離開(kāi)、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫(xiě)出失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)出纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。
當(dāng)我讀到“我送他到機(jī)場(chǎng),告別時(shí),照例擁抱,我的頭只能貼到他的胸口,好像抱住了長(zhǎng)頸鹿的腳。他很明顯地在勉強(qiáng)忍受母親的深情!睍r(shí),我的心有種難以言喻的痛楚!當(dāng)讀到“我一向在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒(méi)有,一次都沒(méi)有!蔽业男脑僖淮伪淮掏,“即使同車(chē),他戴上耳機(jī)....只一個(gè)人聽(tīng)音樂(lè)!蔽覀兒寥憧囵B(yǎng)大的孩子對(duì)我們是如此的排斥與冷漠!
于是“我慢慢、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!
任誰(shuí)看到這樣的文字,都不免在心里發(fā)出一個(gè)共鳴的震顫,這讓我想起現(xiàn)實(shí)中的自己,此刻我們總在抱怨孩子粘人,總期望能讓自己多一點(diǎn)自由的空間,少一點(diǎn)孩子的糾纏,但是隨著歲月的`流逝,當(dāng)孩子一天天長(zhǎng)大,我們想要跟她們親近都將成為一種奢望了。
我們的此刻就是孩子的將來(lái),這天上午我還在跟表妹埋怨老媽太過(guò)嘮叨,我都三十好幾了還管三管四的。從上學(xué)到工作再到成家,我不明白留給了母親多少落寞,我每次都匆匆的離家,留給父母的只有背影!當(dāng)車(chē)輪啟動(dòng)我目視前方,完全忽略了身后那深情的目光!每一次離家,母親都會(huì)把我送到車(chē)上,幫我找好座位,而我卻只留下淡淡的一句:“媽?zhuān)憧旎厝グ伞保看螊寢尪紩?huì)固執(zhí)的等到車(chē)子啟動(dòng),直到我完全脫離她的視線……
感謝龍應(yīng)臺(tái)的這篇散文,是她讓我讀懂了老人內(nèi)心的凄涼與無(wú)奈!是她讓我明白在以后的日子里就應(yīng)怎樣去對(duì)待我的親人,愛(ài)人和孩子!怎樣讓我們的人生少一些不必要的遺憾!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇7
接觸到龍應(yīng)臺(tái)的書(shū),已經(jīng)是讀研的尾聲,那時(shí)的自己,處于畢業(yè)擇業(yè)人生的路口,有些茫然浮躁的寒假,每個(gè)冬夜拿起龍應(yīng)臺(tái)的《目送》,心緒漸漸平靜。
相對(duì)于《野火集》的振臂高呼暢快淋漓,《目送》是一本透過(guò)家長(zhǎng)里短寫(xiě)遍人間真情的散文集,展露的更多的是這位女性作家細(xì)膩柔情的一面。七十三篇短文,龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)父親的逝、寫(xiě)母親的老、寫(xiě)孩子的成長(zhǎng)、寫(xiě)兄弟姐妹的比肩同行、寫(xiě)朋友之間的真摯情意,沒(méi)有大政治、卻寫(xiě)盡了小感情。從“橫眉冷對(duì)千夫指”到“俯首甘為孺子!,盡管風(fēng)格迥異,但依舊是流暢而極具感染力的文字,依舊是由小見(jiàn)大的思考。正如封底的那句話,“寫(xiě)盡了幽微,如燭光冷照山壁!
最讓我心潮難平、唏噓不已的是那篇龍應(yīng)臺(tái)寄給友人K的信——《跌倒》!兜埂窂膬蓜t新聞開(kāi)始,一則是“前不久震動(dòng)了整個(gè)香港的新聞”:一個(gè)不堪坎坷的母親,把十歲多一點(diǎn)的兩個(gè)孩子手腳捆綁,從高樓拋落,然后自己跳下。另一則則是“這天臺(tái)灣的新聞”,一個(gè)十五歲的國(guó)三學(xué)生在學(xué)校的廁所里,用塑料袋套在自己頭上,自殺了。這樣的事件時(shí)有發(fā)生,在我們感慨現(xiàn)實(shí)壓力,同情逝者的同時(shí),發(fā)出這樣的感慨——為了這樣的事情,就結(jié)束自己的生命,值得嗎?然而不管值不值得,每一天都有人這樣做。同樣的怪圈轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),卻沒(méi)有人明白,為什么這些人應(yīng)對(duì)挫折時(shí)如此脆弱,為什么他們會(huì)這么輕易地選取極端的方式放下自己的生命?
然而,真的沒(méi)有人明白原因嗎?正如龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō),“我們拼命地學(xué)習(xí)如何成功沖刺一百米,但是沒(méi)有人教過(guò)我們:你跌倒時(shí),怎樣跌得有尊嚴(yán);你的`膝蓋破得血肉模糊時(shí),怎樣清洗傷口、怎樣包扎;你痛得無(wú)法忍受時(shí),用什么樣的表情應(yīng)對(duì)別人;你一頭栽下時(shí),怎樣治療內(nèi)心淌血的創(chuàng)痛,怎樣獲得心靈深層的平靜;心像玻璃一樣碎了一地時(shí),怎樣收拾?”
沒(méi)有人告訴過(guò)我們,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生對(duì)社會(huì)對(duì)人性的種種疑惑;沒(méi)有人告訴過(guò)我們,在我們的一生中,總要應(yīng)對(duì)生命中的不如意;沒(méi)有人告訴過(guò)我們,在我們落到低谷時(shí),要怎樣樣去應(yīng)對(duì)失望和挫敗;沒(méi)有人告訴過(guò)我們,在從跌倒中站起以后,我們的生命將變得更加厚重,我們將對(duì)生活更加真誠(chéng)和感恩。唯有跌倒過(guò)站起過(guò),你才能不懼怕跌倒,才能敢于迎接生命中更多的挑戰(zhàn)。所以,學(xué)會(huì)跌倒,其實(shí)很不容易。能夠?qū)W會(huì)跌倒,也是人生的一種境界、一種成功。
如果此刻的你也絆倒也迷惘,那此刻你的修行開(kāi)始。但是修行的路總是孤獨(dú)的,因?yàn)橹腔郾厝粊?lái)自孤獨(dú)。但是“在你與世隔絕的修行室外,有很多人期望捎給你一句輕柔的話、一個(gè)溫暖的眼神、一個(gè)結(jié)實(shí)的擁抱。我們都在那里,等著你!
與學(xué)會(huì)跌倒同樣重要的,是學(xué)會(huì)扶持。人生的路,每一個(gè)腳印由自己莊重地踩下。在人生路上,每個(gè)人跌倒后,務(wù)必要學(xué)會(huì)自己爬起來(lái),而無(wú)法完全仰仗其他人。但是,至少,我們能夠?qū)W會(huì)扶持,我們能夠在親人、愛(ài)人、朋友、孩子甚至陌生人跌倒時(shí),說(shuō)出我們的支持,表達(dá)我們的信賴(lài),給他們一個(gè)溫暖的擁抱或持久的笑容,幫忙他們走出低谷,這很重要。
對(duì)于十五歲男孩的自殺,龍應(yīng)臺(tái)發(fā)出這樣的詰問(wèn):在人生的最后三天,“有沒(méi)有人擁抱過(guò)他?有沒(méi)有人撫摸過(guò)他的頭發(fā),對(duì)他說(shuō),孩子,你真可愛(ài)?有沒(méi)有人跟他同走一段回家的路?有沒(méi)有人發(fā)簡(jiǎn)訊給他,約他周末踢球?有沒(méi)有人對(duì)他微笑過(guò),重重地拍他的肩膀說(shuō):沒(méi)關(guān)系啊,這算什么?有沒(méi)有人在MSN上跟他聊天、開(kāi)過(guò)玩笑?有沒(méi)有人給他發(fā)過(guò)一則電郵,說(shuō),嘿,你這天怎樣了?”如果那個(gè)15歲的孩子周?chē),有人懂得扶持,懂得送他一句溫暖的話語(yǔ)或者一個(gè)真心的笑容,結(jié)果,是不是就會(huì)不同?
學(xué)會(huì)扶持,最重要的是,從此刻開(kāi)始,不要等到以后。我們總是在等,總想等到人家表白了再回應(yīng),就算自己也動(dòng)心;總想等到財(cái)務(wù)自由了,再去享受生活實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;總想等到自己真的不忙了,再去陪陪父母見(jiàn)見(jiàn)朋友……首篇《目送》中龍應(yīng)臺(tái)寫(xiě)到“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只但是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!比松荒芸偟却。因?yàn),也許會(huì)來(lái)不及。
“有些事,只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò),有些路啊,只能一個(gè)人走!倍行┪淖郑荒茉跉q月的更迭閱歷的增長(zhǎng)中慢慢去領(lǐng)悟。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇8
每次讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》這本書(shū),感想都不同,越看感觸越深,越看理解的也越多。
作者貌似不著邊際的表述里,安置了上下三代人的默默溫情。
沒(méi)有濃墨重彩的去揚(yáng)厲愛(ài)深?lèi)?ài)切的感受,只是隨手把撿起日子里的點(diǎn)滴,然后,你會(huì)在無(wú)意之間被這貌不驚人的文字所打動(dòng),會(huì)報(bào)以會(huì)心一笑,會(huì)默然神傷,會(huì)被柔軟的孝順?biāo)鶞嘏?/p>
我對(duì)其中的《目送》一篇感觸最深,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。
我都能背下這段話了,我和父母、女兒和我之間又何嘗不是這樣的!書(shū)中所描寫(xiě)的每一件事,我們也都曾或多或少經(jīng)歷過(guò)。
每個(gè)人在這里都能找到自己的影子,這里的“我”又是多少個(gè)我們的寫(xiě)照。
這本書(shū)與其說(shuō)是龍應(yīng)臺(tái)對(duì)自己生活的回顧和反省,倒不如說(shuō)是照出了我們每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,照出了我們生活中所忽略的.最珍貴的事物,那就是愛(ài)。
每個(gè)人都在時(shí)光的洪流中漸漸長(zhǎng)大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成了別人眼里的背影。
我們的一生都在目送。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇9
合上《目送》這本書(shū),眼淚止不住的流下來(lái),想到日漸蒼老的父母在目送我離家時(shí)的背影的不舍,想到終有一天我也要看著他們的背影漸漸走遠(yuǎn),最終消失不見(jiàn)。從溫情的開(kāi)始到殘酷的結(jié)束,人生就是這樣,周而復(fù)始,從不停歇。
我不明白龍應(yīng)臺(tái)是以一種怎樣的心境寫(xiě)下這七十四篇散文,把歡樂(lè)的痛苦的回憶一字一句的剝開(kāi)。也許人到中年的她早已懂得了時(shí)間的無(wú)言,生命的無(wú)奈,所以才能夠用如此冷靜而又溫情的'文字寫(xiě)下這些記憶。從父親的逝,母親的老,兒子的離,到朋友的牽掛,兄弟的攜手前行。每一篇都不僅僅是對(duì)親情友情的懷念,更是對(duì)自我人生的反思。而這其中最讓我感動(dòng)的還是家和親情。
她寫(xiě)“家”,小時(shí)候,我們覺(jué)得有父母的地方就是家;長(zhǎng)大了,有了伴侶,覺(jué)得有伴侶的地方就是家;再之后,有了兒女,有兒女的地方就是家?墒侵筮@些家會(huì)怎樣呢。大多數(shù)慢慢地就散了,父母會(huì)離開(kāi),伴侶會(huì)離開(kāi),兒女也會(huì)離開(kāi),到最終也只剩下自我一個(gè)人去應(yīng)對(duì)人生,獨(dú)自應(yīng)對(duì)這人生的“寒色”。
我想起我的小時(shí)候,那個(gè)天真無(wú)邪的年紀(jì),最?lèi)?ài)的是飯桌上香噴噴的飯菜,每一天早上熱騰騰的牛奶,還有爸爸媽媽溫暖的懷抱;之后長(zhǎng)大了,卻越來(lái)越想逃離,最?lèi)?ài)的變成了哪個(gè)明星,哪件衣服,哪個(gè)新發(fā)型,開(kāi)始拒絕父母的關(guān)心,厭惡他們的嘮叨,把他們拒之千里之外;而此刻十七歲的我背上沉重的背包,踏上去遠(yuǎn)方的列車(chē),開(kāi)始人生的新旅程。離開(kāi)了家,離開(kāi)了那兩棵為我遮風(fēng)擋雨的大樹(shù),一個(gè)人應(yīng)對(duì)生活,最?lèi)?ài)的變成了每一天晚上家里打來(lái)的那一通電話,是他們從家鄉(xiāng)寄來(lái)的小吃,是每次回家的相聚。家真的是僅有離開(kāi)了才會(huì)想念,那樣溫和的踏實(shí)感也僅有家才能給的了。
可是有一天我終將遠(yuǎn)走,而他們也終將離開(kāi),家就只變成了一個(gè)符號(hào),一段記憶,告訴我在這段孤單的旅途中也要堅(jiān)強(qiáng)的義無(wú)反顧的走下去。
而那份血濃于水的親情,讓我在這本書(shū)中有了更深刻的理解。讓我明白了父母的無(wú)奈,艱辛,隱忍,付出。以往種。種不理解,種。種埋怨都化為烏有,以往的每一次爭(zhēng)吵,每一次慪氣,都變成了愧疚。他們用他們的青春養(yǎng)育了我,我開(kāi)始懂得了他們的眼神,開(kāi)始明白他們每一次的目送。
也許最終的目送難以避免,也許生命的輪回我們無(wú)法抗衡,但在不得不放手之前,請(qǐng)好好珍惜愛(ài)你的人。之后也要堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)人生。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇10
《目送》是一本生死筆記,主打溫情牌,收錄的七十三篇散文,分別寫(xiě)了父親的逝世,母親的老去,兒子的成長(zhǎng)單飛,朋友親人的離散牽掛,兄弟的重逢攜手……
本書(shū)的同名篇《目送》,給我的感受最深。這篇文章分成兩個(gè)段落,第一段作為母親,龍應(yīng)臺(tái)敘述了兒子華安從第一天上小學(xué)起到中學(xué)、直至出國(guó)上大學(xué)十多年間的幾個(gè)感人片段,她一次次目送孩子的背影離去,一次次目送他成長(zhǎng)。第二段,龍應(yīng)臺(tái)作為女兒,追憶自我成長(zhǎng)的歲月中,與父親的一次次別離:總是目送父親的背影漸行漸遠(yuǎn),直到有一天,在殯儀館熊熊爐火里永遠(yuǎn)地消逝……所以她說(shuō):“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女、母子一場(chǎng),只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影告訴你,不必追!
不由得想起我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)時(shí),也曾一次次回頭注視父母離去的背影;當(dāng)爸爸出差離家時(shí),我也曾趴在窗口,目送他的背影消失在小區(qū)的拐角。當(dāng)我第一次上大學(xué),父母送校后離開(kāi)時(shí)我并沒(méi)有回頭,反而是立刻扎入新生火熱的報(bào)名中去;生孩子出產(chǎn)房,他們炙熱的眼神送來(lái)的溫暖和關(guān)切,在得知父母雙雙得重病,去醫(yī)生辦公室代表家屬簽字時(shí),那被迅速關(guān)在大門(mén)外焦慮的眼神……
打開(kāi)郵箱,第一封郵件永遠(yuǎn)定格在20xx年11月28日,那是爸爸在我結(jié)婚后給我發(fā)的一封信,題目是《女兒是父親的最終一個(gè)情人》這篇轉(zhuǎn)載的文章,結(jié)尾他寫(xiě)道“音音,老爸沒(méi)有息,你明白嗎在你結(jié)婚的那天晚上,老爸流淚一晚上。〔幻靼讋e的女孩的老爸是否也是這樣”此文不能多看,每次光看到標(biāo)題就已泣不成聲,一切也都盡在不言中,而此時(shí),遠(yuǎn)在天堂的爸爸不知是不是會(huì)常常透過(guò)天幕沖我溫暖地一笑呢
以前還不能完全體會(huì)到親人“目送”中飽含的深意,以為理所當(dāng)然,但當(dāng)父母都漸漸老去或去世時(shí),以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)經(jīng)常無(wú)意識(shí)地在浮此刻腦海,年紀(jì)越大,浮現(xiàn)的.時(shí)刻就越多……
我們總說(shuō)自我已經(jīng)長(zhǎng)大,可是給親人們做過(guò)些什么呢我們注意過(guò)他們?cè)谖覀兩砗蟮淖8:推谂螁嵛覀兏惺艿剿麄兤诖难凵駟嵛覀兡曔^(guò)我們的親人離開(kāi)的背影嗎……
不要讓我們的親人也因我們而悲痛和失望,不要讓那滿腔的祝福變成沒(méi)有主人的青煙,不要讓親人的目光從期盼變成傷感……
這就是真實(shí)的目送,這就是我在低低淺淺的文字里讀出的感受。
目送我們的親人,我們的子女,那幾乎能夠穿越時(shí)光的眼神指引著我們共同去經(jīng)歷,一齊去相互送別,一齊相互慰藉,在這淺長(zhǎng)而又深邃的日子里,在親情的溫暖中,在這茫茫的人海里!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇11
讀完了龍應(yīng)臺(tái)的書(shū)《目送》,正如封面上的一句話評(píng)價(jià):“最犀利的一支筆也有難以言盡的時(shí)候。”雖然龍應(yīng)臺(tái)用她那枝最犀利的筆描寫(xiě)人生,但在生死大問(wèn)面前還是難以盡言。她的文章充滿了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈,對(duì)逝去的人和事物的懷念,以及對(duì)生和死的考量。在一篇篇文章中,我們可以深深地體會(huì)到母親對(duì)兒子長(zhǎng)大的失落,女兒對(duì)父親去世的悲傷,母女親情的息息牽掛。讀完她的書(shū),我感受到一股淡淡的憂傷,人們?cè)诔砷L(zhǎng)中總是會(huì)伴隨著各種痛苦和悲傷的情緒,細(xì)心體味你會(huì)更加珍惜當(dāng)下的生活。
譬如《目送》這一篇寫(xiě)了兒子華安在6歲和16歲,分別因?yàn)樯闲W(xué)和作交換生而離開(kāi)時(shí)的情景,還有父親開(kāi)車(chē)送作者去大學(xué)報(bào)到,倒車(chē)出巷口離去,和父親去世火化時(shí)棺木飄入長(zhǎng)廊的回憶。最后用一句話,深刻地寫(xiě)出了父母和兒女的關(guān)系,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方。而且,他用背影默默地告訴你不必追!弊髡邜澣粺o(wú)奈的情感流露筆端,通常人們僅僅傷感于離別的情緒,作者卻能看得更加透徹明白,果然是那支最犀利的筆,寫(xiě)下了深情默默的人生感悟。
又譬如《山路》這一篇講到在耀眼的舞臺(tái)燈光下和五萬(wàn)人的歡呼中,蔡琴深情地演唱著歌曲。人們都熟識(shí)她的歌曲,卻并不了解她無(wú)奈的人生。而在別人盡情歡笑的同時(shí),某位有名望的人也只能一個(gè)人靜靜地躺在加護(hù)病房里,獨(dú)自承受寂寞和病痛。人生有歡樂(lè)也有落寞,有高興也有悲傷,正如作者描寫(xiě):“有些事只能一個(gè)人做。有些關(guān),只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊,只能一個(gè)人走!弊x到這里,我似乎明白走好自己的.人生之路,為自己人生負(fù)責(zé)的道理。正如楊絳先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界是自己的,與他人毫無(wú)關(guān)系。
在《目送》的每一篇文章中,作者總能用一兩件事把深刻的道理講述出來(lái),而我則需要反復(fù)揣摩才能逐步理解作者的深意。即使這樣,每次讀后體會(huì)都會(huì)更加深刻,似乎又明白了許多道理,好像又多了些許的成長(zhǎng)。
感謝龍應(yīng)臺(tái)的《目送》帶給我的成長(zhǎng)和啟迪。
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇12
前段時(shí)間,我和兒子一起閱讀了《目送》。這本書(shū)是龍應(yīng)臺(tái)“人生三書(shū)”的第三本,是一本情感性的文集。全書(shū)包含七十三篇散文,寫(xiě)父親的逝去、母親的衰老、兒子的離別、朋友的牽掛、兄弟的同行,寫(xiě)失敗和脆弱、失落和放手,寫(xiě)纏綿不舍和絕然的虛無(wú)。龍應(yīng)臺(tái)深邃、憂傷而又細(xì)膩溫暖的文字,觸動(dòng)了我們的心靈,讓我們對(duì)親情、對(duì)人生有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父母子女一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的`背影漸行漸遠(yuǎn)。而他用背影默默地告訴你:不必追!边@是《目送》中最為經(jīng)典的句子,也是流傳最廣的。它帶給我們的不僅僅是一份血濃于水的親情感慨,更是一份對(duì)生命本質(zhì)的深刻思索。當(dāng)子女長(zhǎng)大了,自我意識(shí)開(kāi)始覺(jué)醒,便不再像兒時(shí)那樣親近依賴(lài)父母了,此時(shí)尚未讀懂人生中最深的親情和眷戀;經(jīng)過(guò)歲月的歷練,光陰的浸染,當(dāng)子女能體會(huì)這份濃濃的厚愛(ài)時(shí),父母卻已在時(shí)光的流逝中慢慢老去,最終留下的只是一個(gè)蹣跚的背影。
讀完全書(shū),我掩卷沉思,一縷淡淡的憂傷在我心間縈繞。比我高一個(gè)頭的兒子即將中學(xué)畢業(yè)了,這也意味著分別的日子越來(lái)越近了;厥走@一路的攜手,總有一些溫馨的畫(huà)面定格于記憶的深處,揮之不去。當(dāng)我牽著他的小手,將他送進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí),他不停地回頭,在人群中尋找著我,小小的眼眸中盛滿了依戀,這時(shí)我的心總是變得很柔軟。一眨眼的功夫,他上小學(xué)了,每天晚上,他坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),我捧著一本書(shū)讀著,柔和的燈光下,這一刻靜謐而美好,我多么希望時(shí)光能夠凝固,我們相處的時(shí)間再久一些。很快,兒子上中學(xué)了,隨著學(xué)業(yè)的加重,他也越來(lái)越忙碌,我們之間的交流也越來(lái)越少,留給我的只是匆匆而去的背影。我有些失落,但很快又釋然了:你有你的方向,而我不必追。
人們常說(shuō),龍應(yīng)臺(tái)有一支從容的筆,一個(gè)個(gè)平凡的文字在她的筆下熠熠生輝,道破了世間百態(tài),是我們?nèi)松恼鎸?shí)寫(xiě)照。我問(wèn)兒子讀完了這本書(shū),有沒(méi)有什么感悟?他沉吟片刻,告訴我:“媽媽?zhuān)蚁氲搅藘蓚(gè)字——珍惜。我們要珍惜身邊的人,珍惜相處的每一段時(shí)光!甭(tīng)了他的回答,我欣慰地笑了,我相信,親子閱讀使得這本書(shū)在兒子的心里留下了印跡,也為我們?cè)谛撵`上的溝通架起了一座橋梁。被書(shū)香浸染的光陰真好!
龍應(yīng)臺(tái)目送讀后感 篇13
《目送》是龍應(yīng)臺(tái)整篇《目送》的開(kāi)序篇,淡淡的文字蘊(yùn)含了濃濃的父女情、母子情,幾許慨嘆,幾番唏噓,盡在其中了。掩卷沉思,我不禁想到了自己的女兒,自己的父親。
當(dāng)女兒帶著青春期的咆哮以長(zhǎng)江后浪推前浪之勢(shì)向我涌來(lái),我明顯地感到自己的力不從心。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體,獨(dú)生子女的標(biāo)簽是他們特殊的符號(hào),在前無(wú)版本可借鑒后無(wú)來(lái)者可重復(fù)的今天,厚厚的教育讀本都是紙上談兵。青春期與更年期的碰撞,現(xiàn)實(shí)與理想的的錯(cuò)位,困擾著我這個(gè)摸著石頭過(guò)河的母親。
我清晰地記著女兒在我面前傾訴她的第一次被欺騙后的痛哭流涕,我用盡可能平靜的語(yǔ)氣對(duì)女兒說(shuō):“只有經(jīng)歷一些,才能明辨是非,只有經(jīng)歷許多,才能返璞歸真。”當(dāng)女兒似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,我是否已開(kāi)啟了目送女兒的程序?在生命的長(zhǎng)河里,我目送著女兒從一開(kāi)始的彷徨迷離到后來(lái)的堅(jiān)定從容,從一開(kāi)始的跌跌撞撞,到后來(lái)的漸行漸遠(yuǎn)……在時(shí)間與等待中,我靜等花開(kāi)。
在這里,我不得不提我的父親,一個(gè)給我生命,帶我成長(zhǎng)的男人。不知從何時(shí)起,父親迷上了種菜,而且一發(fā)不可收拾。每次他把菜往家里一放,就立刻啟程回家,從不做過(guò)多的停留,跟他說(shuō)了很多回,叫他多休息下,吃個(gè)便飯?jiān)僮,但他依然我行我素,像頭犟驢。只是,我心里知道,他怕驚擾我們太多,怕給我們添太多麻煩。而且我更知道,他所做的'一切,只是緣于我所說(shuō)的一句話“現(xiàn)在的蔬菜太不安全了”。言者無(wú)意,聽(tīng)者有心,他把這句話牢牢記在心里,所以,種菜成為他最大的事情,所以,他種的菜吃在嘴里是安全的,含在心里是幸福的。每當(dāng)看到靜放在家里的蔬菜,想起他一個(gè)人躑躅回家的背影,就有一種想流淚的沖動(dòng)。
從何時(shí)起,我細(xì)數(shù)自己額角的皺紋,卻驟然發(fā)現(xiàn)父親頭上日益增多的白發(fā);在感嘆歲月催人老,體力大不如以前時(shí),卻兀地發(fā)現(xiàn)父親爬樓梯時(shí)的一步三歇。父親——再不像以前的硬朗,他老了。
真的老了。
正如文中所說(shuō)的那樣:“我慢慢地,慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端?粗饾u消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!彼裕椅ㄒ荒茏龅木褪牵哼o手中的幸福,珍惜每一個(gè)我愛(ài)的和愛(ài)我的人的漸行漸遠(yuǎn)的背影。
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