中學校長述職報告12篇
在現在社會，需要使用報告的情況越來越多，報告具有雙向溝通性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編整理的中學校長述職報告，希望能夠幫助到大家。
中學校長述職報告 篇1
我是20xx年7月調入我校任副校長的，來此校后，我深知自己學識淺薄，學歷不高，又沒有什么耀眼光環(huán)，恐難當重任，但我相信勤能補拙，西方諺語“上帝為你關了一扇門，必將為你打開一扇窗”，于是我努力學習，盡量以全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng)，以便勝任本職工作�，F將本人一年來的工作簡述如下：
一、抓好教學常規(guī)，提高教育質量
一年來，我以強烈的事業(yè)心、責任心著力抓好教導處的業(yè)務工作，建立正常的教育教學秩序，使學校教育教學常規(guī)工作運作正常。堅持原則，正直做人，公正處事，積極配配合校長謀劃學校建設和發(fā)展。
(一)做好教研、學習、培訓指導工作
教師素質決定教育的未來，打造高素質的師資隊伍，是我們一貫堅持的策略，我們秉著“提高教師素質，提高教育質量”的兩大目標，加強教師隊伍建設。
1、按上級指定時間、內容、要求，嚴格要求老師業(yè)務學習制度化。我們知道，未來教育面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術，不是資源，而是教師的素質。教育可持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略是教師整體素質的提高。我們積極推動教育教學改革，用新觀念、新理念去渲染，以互動精神接納吸收新知，改造更新知識結構，努力塑造作風正、業(yè)務精、敬業(yè)精神強的教師隊伍。我們牢記：沒有醫(yī)治百病的靈丹妙藥，更沒有醫(yī)治教育百病的靈丹妙藥，永遠不可能從某一位成功教師那里克隆相同的教育藝術或方法來對自己的學生實行成功教育。如果真的能夠那樣，世界將是只有領袖、政治家、科學家、詩人、銀行家、企業(yè)家和大富翁的世界，世界也將變得無法存在。應對各種變化，與時俱進，緊跟時代趨勢，唯有不斷學習。
2、強化教師業(yè)務培訓，制定教師的培訓計劃，鼓勵教師通過各種渠道參加培訓，提高專業(yè)水平。我們不能片面理解學校只是為了學生的發(fā)展，因為教師發(fā)展與學生發(fā)展是一個辯證的統(tǒng)一體，教師發(fā)展能更好地促進學生發(fā)展，放棄教師發(fā)展而追求學生發(fā)展，最終學生的發(fā)展也只能是空中樓閣。為此，我們大力加強校內校外培訓，大力倡導外樹形象，內強素質的工作思路，潛移默化地讓廣大教師逐步去認識、認同課程改革，轉變教育觀念，更新教育思想。
3、只搞教學不搞科研的教師，其教學是膚淺的;只搞科研不搞教學的教師，其科研是空洞的。因此，我們強化教師備課和相互間的交流，突出針對性，以學生為本，既有重點、難點，又有教法和學法，既有切實可行的計劃，又有分類指導和知識落實方案。學生的水平、能力是不同的，分類指導必不可少，這是提高教學質量的保證。我們精選學習資料，擬好分類學習計劃，訓練突出層次性、合理性，講評突出針對性，考試檢測突出診斷性。
4、通過開展公開課、示范課、優(yōu)質課展示教師課堂教學能力。如一幫一師徒結對考核，要求同科或相近學科間要做到經常性的相互聽課，并隨時檢查落實情況。除此之外，我們特別關注青年教師的提高與發(fā)展，組織跟蹤聽課，積極培養(yǎng)年級骨干，學科骨干，使廣大教師深知：站上講臺的教師，是合格教師;站穩(wěn)講臺的教師，是骨干教師;站好講臺的教師，是專家型教師。
5、社會、家長、學生關注的是學校的教育質量，沒有了教育教學質量，就沒有了學校，教師也就失去了工作。衡量學校教育教學工作成功與否辦法其實很簡單：只要看一看學生通過學習后是更加熱愛學習還是厭惡學習。為此，我們不斷探索教學規(guī)律、手段、方法，去改革、去研究新的課程、新的教學模式。我們以教科研為先導，以培養(yǎng)高素質的學生為重點，開展各項工作。我們從抓課堂常規(guī)教學入手，提高教師課堂教學水平，提高人才培養(yǎng)的質量。
(二)抓好初三，確保畢業(yè)班的教學質量
畢業(yè)班工作千頭萬緒，常規(guī)工作是關鍵，我們認真分析現狀，總結經驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
1、明確目標。根據質檢測試，結合學生實際，確保各個層次的學生都能實現目標。教育不能只面向少數學生，也不能只面向多數學生，而要面向每一個學生。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績。
2、開好學科教研會。主要內容是：研究教法，分析中考情況，明確學科中考目標，交流復習經驗，研究中考考題，傳達中考信息，落實轉化后進生措施。
3、重視實驗教學和體育教學。20xx年中考理化實驗操作人均分9.57分，位列全縣前列。重視體育課教學，強化學生考試項目的平時訓練和督導檢查，全面提高體育課教學質量，確保了20xx年中考體育考試質量的提高。20xx年中考體育人均分28.9分。這對新的初三教師是嚴峻的挑戰(zhàn)。
4、為增強質量意識，強化事業(yè)心和責任感，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了若干會議：初三學生激勵會、初三班主任專題會、全體教師質量分析會、學生綜合素質評價會、拔尖學生會、三類臨界生會、后進生轉化會。
(三)認真抓好常規(guī)檢查考核工作
我們將教學質量管理作為學校管理的核心，對影響教與學的各種因素，進行檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。例如間周的教案、作業(yè)、聽課本的檢查，努力做到客觀、公正、量化。嚴格備課、上課、批改、測驗、計劃、總結等各環(huán)節(jié)的`管理，并且實行動態(tài)管理，檢查后及時總結，及時與相關老師交換意見，促進了我校教學質量不斷提高。
(四)與時俱進保持清醒
在新的教育形式下，我清醒地意識到如果我們的辦學理念和行為跟不上時代的要求，那么，我們學校將不能持續(xù)發(fā)展。我更深知：要真正做到管理育人，服務育人，就得從廣大教師的利益出發(fā)，去維護好他們的權利，解決他們心頭上的顧慮和疑惑，努力給他們提供一種寬松的、愉悅的、和諧的工作環(huán)境，只有順人心，通人氣，才能調動教師工作的熱情和無窮的創(chuàng)造力。在現實的學校工作中埋頭鉆研致力于教學研究的多了，沉下身去搞課堂教學的多了，敬業(yè)、樂業(yè)的良好的教學風氣日益形成。
二、工作中的不足與反思
一年來在上級教育主管部門和各級政府的正確領導和關懷下，在全體教師的通力配合和共同努力下取得了一些成績。過去的成績已成為歷史�；仡欉^去，我的工作還存在以下一些問題。
1、關心教師的生活、學習等方面還不夠具體、細致。對部分教師態(tài)度不好。
2、對部分或態(tài)度問題或能力問題工作做得不夠好的老師，我干著急沒辦法，面對面指導工作的能力欠缺，沒有使他們真正發(fā)揮應有的作用，這與當前教育教學的要求還極不適應。
各位領導、同志們，在這一年里，教師們給了我非常寶貴的支持和幫助，提出了很多有益的建議和意見。新的一年里，我將和大家一起，不斷地超越過去的自己，以樸素的感情，調整自已的心態(tài);以奉獻的精神，從事崇高的事業(yè);以高超的技藝，展現個人的水平;以不斷的追求，提升自身的價值，努力為我校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而盡職盡責。
以上述職如有不妥，請各位領導、同志們提出批評意見!謝謝大家!
中學校長述職報告 篇2
各位領導、同仁們：
大家好！今天在這里以“述職”的方式和大家交流，我深感惶恐和汗顏！因為“述職”一詞聽起來是那樣的莊重和嚴肅，這樣，往往會讓人把一個平常而簡單的事說得復雜而深奧。對我個人而言，我只不過做了一個普通教師該做的事，作為一個管理者該完成的瑣碎而平常的工作，談不上“述職”，更談不上“報告”。就當是對我個人工作、生活、人生觀念的一點感悟，與在座的各位共勉，望大家能提出寶貴的指導性意見。
一、熱愛教育，就要享受教書育人；熱愛教師，就要當一名優(yōu)秀的教師
“是雄鷹就應該搏擊長空，接受暴風雨的洗禮。是蛟龍就應該叱咤于深水，成就生命的靈性。是猛虎就應該騰躍于叢林，展現生命的昂揚�！边@是我人生的座右銘。梁啟超說過，“天下第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿去做。結果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這就是專門給自己開玩笑�！笔堑�，我認為只要認定了這件事，一定要認真地去做，好好地把它干好。其實，每一件事情，只要像蜜蜂一樣不偷懶，何愁秋后蜜不甜？奮斗了，努力了，準備了，機會就是屬于我們的。也同樣能夠從苦中體會到其中的樂趣。
做了，再說；做了，不說。這是我一貫處事的原則。乘風破浪再創(chuàng)佳績靠的
是天道勤酬，運籌帷幄穩(wěn)中求進要的是未雨綢繆。這是我對全體師生學習和工作的總體要求。對學校各塊管理工作我總是身體力行，率先垂范，自己所任的701班思品，全班均分39.7，及格率90.1％，優(yōu)分人數46人，優(yōu)分率64.8％，其中張鳳英同學還得了50分的滿分。各項指標比平行班成績高出一籌。其實最大的秘訣，就是對教育的執(zhí)著，對教書的投入。我對其他老師說，雖然我從來沒教過思品，但我教得來書，因為以前都是教語文。我認為，選定了教書，就應該享受教書。我反對三更眠五更起，一曝十寒的教學方式。對班級的打造，一定要有切實可行的目標。是個長期梳理和規(guī)范的過程�？梢院敛豢鋸埖卣f，我所任的班級在思品學科上，學生的書寫、表達能力都是一大亮點。因為這是長期積淀的結果�！爸R在于積累，天才在于勤奮”。學生的書寫，并非刻意要求學生成天練字，而是在于身體力行，榜樣示范對學生的熏陶是無聲的，也是無窮的。我從來不在黑板上潦草一筆，總是以自己最美的書法展示給他們。并及時糾正和督促他們的書寫習慣和整體布局。正如我在學生作業(yè)評語上說“字要規(guī)規(guī)矩矩地寫，人要踏踏實實地做”。記得今年教師節(jié)其中有個學生這樣給我發(fā)了條短信“我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您給了我一桿生活的尺，讓我自己天天去丈量；您給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學習的榜樣。是您，給了我學習的機會，您，就像我親生的父親！”今年我還意外收到一個以前教過的學生的一封信，信上這樣寫道：“老師，您覺不覺得，我的字有了一點點進步呢？是您告訴我應該把字寫小一點，現在我都改過來了，可您怎么卻還不回來？您這只是去一次長途旅行吧！而我們就像您乖乖的孩子，每天站在家門口看著遠方，等待您的歸來��！”多么感人肺腑的真情告白和深深的眷念之情呀！那時那地，我真的好驕傲！好感動！我真的很幸福，因為我是一名教師！一名對工作執(zhí)著、深受學生愛戴的教師！我的努力終于得到了回饋！
二、顧“大家”，舍“小家”；但求風風火火，不求平平庸庸
“呼呼北風開俗目，飄飄飛雪織隆冬。飛檐屋角欲展翅，豁然平曠似銀湖。牽牛織女目傳意，朱顏危樓笑逐開。銀杏搖身綠意去，拾級而上又一村�！边@是我對現在的小河中學的校園校貌整體概括。小河中學清新、疏朗、美麗，小河中學的教師熱情、大方、豪氣。如今的小河中學一排排高樓鱗次櫛比，翻新的教師宿舍樓、教學樓矗立在操場兩頭，師生廚房落地生根，學生宿舍巍然挺立，新建現代化廁所已然完工，垃圾池的建立全然改變了我校衛(wèi)生死角，讓最臟的角落變得最靚了，廚房前的防護欄與整個校園色彩渾然一體，形成一道靚麗的校園風景線。這來源于中心校正確的領導和深切的關愛。有個愛國詩人說，“如果讓我生一千次，我愿意選擇這塊土地，如果讓我死一千次，我依然選擇這塊土地。”我雖然無法達到這樣的高度，但在我心中，小河中學就是我熱愛的土地，小河中學就是我的家！因為我擁有一筆用金錢買不到的財富，那就是在座的各位領導的支持、幫助和關愛。一年多來，感謝各位對我工作上的理解、鞭策和提醒。對我生活中的關照、支助和包涵。
老實說，我是一個對工作很投入的人，為了學校這個“大家”，我曾經為探討管理方案工作過深夜，為說服一個學生廢寢忘食，為我校的備教改輔現狀思考輾轉難眠。為了學校的工作，為了班級的管理，我更多的時間是在辦公室冥思苦想，翻閱資料，網上學習，撰寫心得。這遠遠疏于了對家庭的眷顧，對小孩的照管，于是耳邊時常是妻子的嘮叨，兒子的抱怨。是啊，我承認，我不是一個好丈夫，也不是一個稱職的好父親。我內心的確有種對家庭的愧疚。但我心中明白，好男兒志在四方，學校同樣也是我的家呀，于是我更多的是做妻子的思想工作以求得她的理解，并要更多的犧牲和付出，教育兒子要獨立自強，不要依賴和懶散。
我的父親今年76歲，母親74歲了。每當節(jié)假日或星期天總是日夜期盼我們能回家，可是為了學校的工作卻一拖再拖，連二老的生日我們都未能及時回家。特別是母親，身體虛弱，常年多病。今年九月的一天，天下大雨，剛在老屋基輸完液體的她冒著暈車的.不適毅然來到了她從來沒有來過的我們學校，半年了，我們還沒有回過一次家，她實在忍不住內心的牽掛來看望她的兒子，看望她的孫子。這真是兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁啊。但恰恰又是開學不久，各項工作又特別繁忙，除了回去吃飯和睡覺陪她聊聊天，說幾句話，其余時間都未曾和她蒙過面。臨行時，看著母親佝僂的背影，瘦小的身材，一股辛酸的感覺直涌我的心頭。這真是眉毛上是汗水，眉毛下是淚水呀！
三、安全是本位，質量是關鍵，管理是核心，家訪是鞏固，德育是重點，后勤是保障。大事小事事事關心，努力爭當一名合格的管理者
我深知，校長就是一個學校的�；�。眼界決定境界，思路決定出路。正如一則廣告說：“思想有多遠，距離就有多遠”。一個學校要穩(wěn)定，要發(fā)展，幾乎直接取決于校長的思想和眼界。教學管理工作是學校一切教學工作的中樞，是維系學校教學機制運轉的樞紐，而教務處工作是學校工作“中心的中心”，它的工作的優(yōu)劣成敗從根本上決定著學校的教學質量和學生的身心發(fā)展水平。因此，在日常教學管理中我做到“一看二跑三聽四參五談心”，通過經常性的日常教育、教學的觀察、調查，發(fā)現問題及時解決。細節(jié)決定成敗，管理才能出效益，質量才是生命。本學期，我自學了《怎樣做一名優(yōu)秀校長》、《創(chuàng)造適合學生的教育》、《魏書生學校管理》三部極有價值的書，讀書摘記15000余字，心得體會5000余字。對自己的管理理論水平大有提高。
開學初，我們在校委會、教代會的共同討論研究下，制定了《小河中學教學常規(guī)管理制度》、《小河中學教學獎懲方案》及《傳幫帶活動方案》等一系列切合我校的管理制度，用制度的方式管理，用規(guī)范的辦法育人。讓老師們確實做到“戴著鐐銬跳舞”。既要發(fā)揮各自的優(yōu)美舞姿，又要講究一定的規(guī)則。做到了有據可查，有法可依。
我校數學學科薄弱，我看在眼里，急在心里。10月18日這天，我?guī)ьI我校的數學組老師到建南民中七xxx年級數學課各一節(jié)，我校譚武藝老師也認真上了一節(jié)交流課，下午我校全體數學組與該校又進行了學科交流探討。11月2日，教導處又帶領全體生物老師到毛壩民中進行了生物教研活動。通過這些活動，我校的這幾位年輕教師既知道了上課的要領，又獲取了知識的重難點，還懂得了中考備考的寶貴經驗�？梢哉f，這次學習，讓這些教師受益匪淺，為以后的教學翻閱了新的篇章。
教研工作是搞好教學、提高教育質量的有力保障，是實現素質教育的需要，是全面提高教育教學質量的需要，是改進教學、提高教師業(yè)務水平，活躍學術氣氛的一種好形式。開學伊始，我們及時召開了教研組會，認真落實了集體備課的各項要求和具體操作方式。布置了語數外三門學科的教學大比武教研活動。做到了有目標，有方案，有過程。讓我感受到了王嶠老師專業(yè)的能力，全克松老師的啟發(fā)的藝術，胡曉春老師的嚴肅認真，周友忠老師的教學能力，汪占老師的知識淵博，吳小兵老師的溫文儒雅，楊林斌老師的認真實在，劉淑榮老師的非同尋常，彭佑海老師的求真務實。這些老師都讓我耳濡目染到了許多教學上的財富。對小河中學未來的教學質量的提升倍感欣慰。
我終于深切領會到，實實在在的家訪對學校的管理和對學生的激勵，以及與家長的溝通起到了意想不到的效果。期末考試試卷改完后，與教導處一起，組織全體校委會成員和班主任對各年級的前20名全部作了一次家訪工作，向家長們匯報了該生在學校的各方面的表現，對學生在假期提出了各項要求。在家訪過程中我們跋山涉水，風雪兼程，給家長和學生送去了祝福，問候和囑托。收獲的是感動和家長們的滿腔熱情。忘不了譚玉佩家長的極大熱情，周友忠老師在泥濘小道摔個仰面朝天的畫面，劉舟老師一行在吳華軍、劉英明同學家深夜造訪家長感動得熱淚盈眶的情景。對孩子的教育家校結合，深入實際了解學生的家庭狀況起到了課堂內無法收到的效果。
沒有過程監(jiān)管就不會有常青樹，對食堂的管理我們的要求是“學生的意見就是對我們工作的鼓勵和鞭策”，飯菜質量和服務態(tài)度我們有問卷調查，并根據學生強烈的要求做到盡其材，美其味，狀其形。切實做到了學生滿意，家長滿意，社會滿意。對師生的工作和學習起到了強有力的保障。
隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。安全工作做到了月月有排查，周周有安排，天天有講話，時時有記錄，全年無任何安全事故發(fā)生。
四、來年打算
1、進一步搞好教育教學管理，力爭中考人數有較大提升；
2、加強學生德育管理和心理輔導，讓問題學生少出問題，讓后進生逐漸前進；
3、繼續(xù)搞好“兩課活動”，切實做到家校結合；
4、進一步辦好師生食堂，為教育教學提供可靠保障；
5、搞好基礎設施建設，美化校園環(huán)境；
6、安全工作常抓不懈，法制宣傳深入民心。
要說的內容還很多，作為我本人來說，存在的問題也不少。如有些制度還不夠完善，迎檢意識不夠強烈，教學質量提高效果欠明顯，有些部門工作欠給力等。總之，在各項工作管理中，我們正朝著“人為本，德為先，實為魂，勤為根”的人本管理和務實作風前進。在中心校的正確領導下，在各位教師的大力支持下，我將懲前毖后，揚長避短，外樹形象，內強素質，努力做到“好學力行，愛生如子，愛師如友，愛校如家”的發(fā)展理念，努力做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的特色管理。以教學為抓手，以安全為中心，以德育為穿透，以后勤為保障，充分發(fā)揮全體師生的正能量，努力提高自身的業(yè)務素質和管理能力，我堅信，小河中學這面旗幟一定會更加鮮艷，更加奪目！
最后，我想以一首詩結束我今天的發(fā)言：“秋天，成熟的果實低下了頭。不是在自我陶醉，他是在想——我是怎樣成熟的呢？不是風，我怕早已霉爛枝頭；不是雨，我怕早已枯落山溝；不是光，我怕早已暗淡灰黑；不是熱，我怕早已憔悴丑陋；感謝風吹雨打給了我成熟的筋骨，感謝光照日射給了我成熟的俊秀�！�
謝謝大家！
中學校長述職報告 篇3
我于20xx年8月份經組織考察任命為XX區(qū)XX第四中學校長，負責學校全面工作。當我剛來到XX第四中學的時候，我就被XX第四中學的和諧與淳樸所感動，被師生的敬業(yè)與勤奮所感染。正因為如此，我很快就融入到這個大集體當中了。當然，盡管都是XX鎮(zhèn)內的中學，XX第四中學和我原來工作的XX中學也還存在著許多的不同。雖然我曾經擔任過級長、教導處副主任、教學副校長等職務，積累了一些基層的管理方面的經驗，但我深深地知道校長一職對于我來說是一個新的挑戰(zhàn)，新的使命。在這三個多月的工作實踐中，工作的一些遺憾也可能比收獲會更多一些，但這一切對于我來說都將成為一生中難得的經歷與美好的記憶！現就三個多月來本人的工作情況匯報如下：
一、堅持學習，廉潔自律，團結協(xié)作
在陳書記及其他領導和同事的幫助下，本人加強政治理論學習，同時結合學校開展的“師德大討論”活動，認真開展批評與自我批評，不斷地提高自身的政治水平，豐富自身的理論素養(yǎng)；在本學期我參加了區(qū)進修學校組織的校長崗位培訓提高班及財經專題培訓班，在學習中汲取營養(yǎng)，優(yōu)化自身的管理理念和管理方法。通過學習和培訓，拓寬了自己的視野，加深了對職業(yè)的理解，增強了工作責任感，提高了自身的理論素養(yǎng)、管理水平和業(yè)務能力，養(yǎng)成了自覺學習的良好習慣，形成了生活學習化，學習工作化的良好意識。在工作中，我能做到遵紀守法，廉潔自律，顧全大局，團結同事，領導學校班子開展各項工作，以身作則，甘于奉獻，勇于承擔責任，不追求名利，樹立了良好的領導形象和威信。
二、深入一線，率先垂范，決策民主
進入新單位后，為盡快熟悉情況，在進入XX第四中學的第一個星期開始，每天早上7:00左右趕回學校，巡視校園，巡查班級，為教師們做出榜樣，深入到一線了解情況，并及時與教師交流自己的意見與看法。通過聽課、座談以及自己平時巡查的情況很快掌握了學校的一些基本情況。
作為班長，我特別注重團結班子成員，調動中層干部和級長的工作積極性，發(fā)揮他們的作用，以誠相待。在各種會議上，我都十分注意傾聽老師們的意見。特別在重大問題決策之前，我都會通過各種渠道了解收集信息，組織教代會或行政會反復論證，最后集體民主決策。
三、加強制度管理規(guī)范辦學行為
學校管理思路“以人為本”，管理作風“民主、科學、規(guī)范”。
教師管理：在廣泛爭取教師意見的基礎上，進一步修訂各種制度，在制度面前人人平等。完善學�？己朔桨�，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體化，注重可操作性，力求在多勞多得、相對公平的基礎上調動教師的工作積極性。
班子建設：加強學習，提高班子成員的責任感和使命感，明確分工，提高辦事效率，增強管理職能；加強溝通與交流，增進團結，凝心聚力，共謀學校發(fā)展。
四、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
1.認真制定教學工作計劃。在開學初，我根據上級部門有關要求和學校實際情況，在行政會上討論學校教學工作計劃、工作思路。要求每位教師在學期開始時認真寫好工作計劃或方案，在期末寫好總結和反思。平時，對教師的備課、作業(yè)等常規(guī)工作進行月查和不定時的檢查；并對年輕教師進行課堂跟蹤，促進課堂教學工作。在過去半學期，我們主要通過“講學稿”的實施和分層教學進一步提高課堂教學效率，落實備課組教研活動，促進教師專業(yè)發(fā)展。
2. 抓好理論學習和業(yè)務學習。嚴格要求各學科組每周理論學習、業(yè)務學習制度化。堅持集體備課，體現互動 、合作精神，敢于接納、吸收新知，更新構建知識結構，盡快適應課改新理念的.需要。要求各學科組長充分利用好每周的教研活動時間，認真組織教師學習課改理論或通過聽課、評課等交流互動來提高業(yè)務水平。
3．加強檢查監(jiān)控，及時反饋問題。
�。�1）堅持推廣行政人員聽課制度。把學校行政分到每一個學科，加強領導，同時要求行政每周聽課2節(jié)，準確把握教學方向，及時提出教學對策。在每周行政會上，我會檢查行政聽課記錄，聽取反饋意見。
(2)加強了年級組對教學工作的管理，切實落實級長工作職責。級長要對教學質量目標實施量化管理，層層分解，落實到班級、學科備課組及教師個人，使目標管理制度對教師的教學產生導向、激勵和調控的作用，突出教學重點，確保教學質量目標實現。
�。�3）定期召開學生座談會及問卷調查，了解學生對教師教學的滿意度與建議，并把問題及時反饋給教師。
4．落實校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展
以提高教師隊伍整體素質為著眼點，以提高教師的師德水平和業(yè)務能力為中心，以培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人為重點，形成教師現代教育觀念和教育思想，健全獎懲機制，建立一支適應21世紀教育教學要求的新型教師隊伍。
�。�1）開展豐富多彩的師德建設、敬業(yè)精神教育的主題活動，牢固樹立現代教育的思想和觀念，大力宣傳和推廣師德先進典型，完善師德評價制度，每學期對教師的師德進行全面的、綜合的評價，把師德表現納入教師綜合考評的主要內容，并作為教師評先評優(yōu)與職務評聘晉升等方面的依據，對于嚴重違背教師職業(yè)道德的教師，在教師評優(yōu)評先、競爭上崗、職務評聘、晉升職稱等方面實行師德“一票否決制”。
�。�2）抓好教師業(yè)務培訓，促進教師專業(yè)化成長。為了提高我校教師的業(yè)務能力，給廣大科任教師提供一個學習交流的平臺，探索提高教育教學質量的途徑，促進教師專業(yè)化成長，我多次邀請XX區(qū)教研室的教研員到我校舉行“區(qū)域”公開課。
五、營造良好的校園文化氛圍
構建“自我超越”的文化。近幾年來，XX區(qū)大力推進學校文化建設，努力踐行“上品教化”教育理念，促使學校積極建構具有自我價值的文化精神，逐步呈現出一種追求優(yōu)質發(fā)展的教育教學行為特征，令人深受鼓舞。
面對新的形勢，我們不得不冷靜思考我們學校的發(fā)展方向，思考我們學校的核心價值觀。我們辦學歷史雖短，但也有我們的優(yōu)勢；我們辦學時間不長，但卻深知問題所在。目前，樹立信心，快馬揚鞭，迎頭趕上，重塑四中形象，是我們唯一的選擇。故此，需要四中人自強不息，不斷超越，超越自己，超越他人；超越以前，超越現在，以百倍智慧、意志和毅力，打造全新的XX第四中學。這就是我們的文化理念，我們稱之為“自我超越”。
我們注重內奠基礎，外樹形象，打造人文校園、書香校園、活潑校園，努力把學校建設成為XX區(qū)有一定影響力的學校。
六、存在問題及努力方向
回顧并反思自己的工作，還存在著很多的不足。譬如：缺少對自身專業(yè)發(fā)展的思考；溝通表達的方式缺少藝術；思考管理的角度缺少深層次；學校教科研工作力度不夠等等。因此，我覺得還需在以下幾方面繼續(xù)努力：
1.進一步改進工作方法�？朔痹晷睦恚鍪氯级笮�，做事、說話要講究方式和場合，既要學會做事，又要學會做人。
2.進一步加強學習，提高自身素質。加強政治學習和業(yè)務知識、教育教學理論的學習，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學的管理要效益、要質量、要聲譽，做一個智慧的管理者和服務者。
3.進一步在“落實”上做好文章，強化“質量興校”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。
中學校長述職報告 篇4
不管有多苦，有多累，我會全心全力堅持到底做為一名學校中層管理人員，不僅要做好后勤服務工作，還肩負著在級部教育管理學生，帶領老師們完成教育教學任務的使命，我深知責任的重大。一直以來，我始終認為：一個人的力量是有限的，但是團隊的力量是無窮的；一個人的工作是平凡的，但是一個團隊可以創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。無論是級部工作還是總務處的工作，都需要一個有力的團隊來保障。今天，利用這個機會，對自己和團隊的工作做一梳理、反思和總結，向各位領導和老師做匯報。
級部管理工作——真誠打造進取團隊
這一年中，沒有了經驗豐富的楊和平校長手把手的教導，我開始和我的團隊一起獨立奮斗，我知道自己最大的任務就是保持這支優(yōu)秀的隊伍，充分調動每一位教師的積極性和主動性，群策群力，榮辱與共，集體榮譽重于一切，用愛心對待每一位學生，用團隊的力量去應對我們面臨的每一個任務，用團隊的智慧去取得一個又一個的勝利，用團體的進取精神去感染每一個人，攜手努力，鑄就輝煌�；谶@種認識，我和我的團隊在級部具體的工作中，重點做了以下工作。
一、提高個人素質，完善品格修養(yǎng)
我清楚地知道，做為學校基層管理工作的一員，必須始終和師生一起，同學校的教育與管理工作一路同行。堅定不移地執(zhí)行好學校的規(guī)章制度，完成學校布置的各項工作任務是義不容辭的責任。在學校的工作思路的指導下，積極地、有創(chuàng)造性地開展工作，就必須依賴于自己的知識素養(yǎng)和集體合力的形成。
首先，我開始利用各種機會認真學習教育教學實際方法，在“他山之石”的引領下，思索教育教學管理中遇到的問題，通過多渠道學習素質教育下的教育理論，并把自己的感想記錄下來，思索著級部管理的一些問題，不斷地提高完善自己的理論水平。
其次，我也意識到要想在團隊中樹立正氣，樹立進取精神、奉獻精神，自己必須起到帶頭作用，必須在實際工作中形成自己的人格魅力，不是用權力去命令每一位干什么，而是通過自己的帶頭作用，讓每一位教師都認識到自己的責任，認識到自己的使命，主動地去做自己應該做的工作，而不是機械的消極地完成領導布置的任務。因此，真誠地對待每一位同事，用溝通消除工作中的誤解，用言語交流在互動中實現心靈的交融。沒有一位教師不想把工作干好，把學生教育好，這是形成團隊合力的基礎，因此20xx屆這個優(yōu)秀團隊建設始終是級部工作的第一位，做好老師們的后勤服務，讓自己成為每一位老師可以傾訴心聲的朋友，可以發(fā)發(fā)牢騷、吐吐苦水，讓每一位教師高高興興地上課，認認真真的工作，因為集體的聲譽高于一切。
二、愛心關注學生，提高辦學品質
20xx屆是學校和社會給予厚望的一屆，然而進入八年級以來學生數量躍增到1370余人，大部分學生開始步入青春過渡期，隨之而來的.“八年級現象”、學困生增多、青春期教育、問題學生教育等都成為級部教育教學亟待解決的難題。
面對這種現實，我們從教師思想入手，讓老師們首先奠定信念，只有我們不膽怯，才能保證學生不放棄；只有我們抓基礎，才能保證學生整體不滑坡；只有我們勤努力，才能保證學生習慣不退步。正是老師們的表率作用，才讓我們的學生振作精神，為圓重點高中夢進行拼搏。
1、為了切實把學生的管理落到實處，我們首先抓好班主任的工作。充分利用級部工作紀要平臺，每周選登教育教學成功經驗文章，供班主任們學習。除此之外，級部繼續(xù)細化和強化紀要的作用，對班主任工作進行細致地指導。我們還鼓勵課任老師利用課堂參與管理，鼓勵讓學生主持班會。
2、為了加強學生的日常規(guī)范管理，結合星級班級評比，我們始終堅持規(guī)范學生的儀容儀表，注重班級衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生，始終在日常規(guī)范中教育學生該干什么，而不應該做什么。因為我們堅信這些小事的處理將影響學生的心態(tài)。
3、為了配合班主任做好學困生和問題學生的教育工作，一方面我們加強對教師教育教學方法的指導，在級部營造賞識教育的氛圍，利用行政值班、級部紀要和簡報及時發(fā)現和表現各方面表現優(yōu)異的學生，使得學生認識到這個級部關注學習成績，更加關注做人態(tài)度。另一方面，對于有重大違紀行為和確實造成惡劣影響的學生，我們也毫不猶豫的予以嚴肅處理。我們抓住考試的契機，利用誠信標語展示和巡考等機會進行誠信教育，對于有作弊行為的學生堅決通報處理。面對學生重大違紀，我們利用級部違紀處罰單和部長談話的方式，配合班主任教育問題學生，盡可能提出教師、家長和學生都能夠接受的處理方案。
4、我們重視家校聯(lián)系，除利用級部簡報，及時通報孩子在校表現，宣傳和介紹學生各項工作之外，我們還開設了“心語心愿”和“家長學�！钡葍蓚�欄目，加強對家長的培訓。我們要求教師主動參與同家長及學生的交流、溝通。級部每學期均開好一之兩次家長會，讓家長理解學校的政策、辦學思路，使學校和家庭教育形成合力。
總務服務工作——努力堅持積極轉變
根據學校工作安排，20xx年上半年開始由我承擔公寓樓管理和校園維修的重任。責任相對之前更加重大，而個人完成的情況卻更不盡如人意。相對于級部工作和教學工作，總務工作尤其是維修工作最為繁瑣，也最為平常，占據了大量的工作時間，效果卻不理想。如果我自信告訴大家工作上我已經投入了100%的熱情和精力，那么分配一下，級部工作占去了40%，教學工作和總務工作只能各占30%。個人的精力實在有限，卻又身兼數職。承擔的每份工作都需要百分百的投入，分擔一下卻每份都做都無法百分百投入。如果說工作五年最不自信，或者最愧對學校和同事們的，就是這份總務工作了。回顧這一年的工作學習生活，我有以下感受。
第一是“轉變”。原來只負責自己的班級管理和一個年級組的管理工作，轉變總務處副主任，原來有一些在學校的實際工作經驗幾乎沒有用武之地，必須要轉變觀念，即總務處應該為教育教學第一線服務，做好學校的后勤保障工作，教師的教學工作需要就是對我們總務處的命令，凡是學校中有關涉及我們總務處的事情我們就應該全力以赴做好的事情。在總務處這個團隊中，我學會了每一位成員都要齊心協(xié)力，積極應對，開動腦筋，任勞任怨，才能使每一個活動得以圓滿順利的完成。
第二是“繁忙”。由于學校的攤子較大，人員眾多，所以牽涉的各種事情繁多，也就使得總務處就像一部開著的機器，不能停止下來。僅我負責的維修工作，就包括水電、門窗、多媒體、公寓、電子門等諸多方面，水電木工方面可以依靠學校里的專門人士�？墒嵌嗝襟w的故障必須要聯(lián)系電腦公司人員維修，而他們并不能做到隨叫隨到，雖然因此耽誤了很多老師的使用，給大家造成了不便。但一年多的時間里，我?guī)缀醭蔀榱艘粋�編外的多媒體維護員，一些小的故障我自己都可以排除，這不得不說是意外的收獲。而公寓、衛(wèi)生方面的管理同樣事多繁雜，我正在不斷加強和物業(yè)管理處的聯(lián)系，盡可能多地指出各種問題，解決各種問題。
第三是“協(xié)調”。所謂協(xié)調，就是協(xié)調好各種用品的使用和維修，只有協(xié)調好各部門、各級部的需求，才能滿足師生的需求。還要協(xié)調好自己的教學與各項事務的關系。一周八節(jié)歷史課的教學任務是絕不能掉以輕心的，畢竟作為教師還要以教學質量作為自己生命線，幸好在四位班主任和四個班級學生的大力支持下基本完成了教學任務。
第四是“學習”。從擔任總務處副主任至今，我收獲最大的是，能夠把十二中的每一個角落走遍，也讓我學到了很多在課堂里無法學到的知識。除此之外，能夠有機會接觸到社會各行各業(yè)的人員，為更好地做好學生后勤服務工作打下了基礎。
從一位普通的教師，走向基層管理崗位雖然才短短一年半的時間，但正是有了學校領導的理解和關愛，正是有了同志們一直的支持和幫助，我的工作取得了一定的成績。但從內心講，有時也很矛盾的，既要做好本職教學工作，又要管理好級部，同時要隨時做好后勤服務工作，但是我在想：既然選擇了，就不要后悔；既然做了，就要用心去做好。借這個機會，我想感謝20xx屆級部并肩戰(zhàn)斗的各位同事，是你們讓我體會到集體的溫暖 ，感謝總務處并肩奮斗的各位同仁，是你們讓我感受到集體的關懷！
中學校長述職報告 篇5
本人一年來要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大和十大精神以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以改革創(chuàng)新為動力，繼續(xù)優(yōu)化教師隊伍，全面推進素質教育，繼續(xù)鞏固和發(fā)展學校黨組織的政治核心和領導作用，深入開展黨員干部學習教育活動，緊緊圍繞學校中心工作，認真抓好黨風廉政工作。
一、通過組織學習，把全校黨員干部和師生的思想和認識統(tǒng)一到十大精神上來，認真學習中央32號文件，市委擴大會精神，首先抓好黨支部的理論學習，每周學習一次，做到帶頭抓，帶頭學，帶頭用。一年來組織全體黨員和教職工進行開展獻愛心慰問活動，對喀鄉(xiāng)五大隊，齊巴爾吉的牧民定居村，患病學生進行慰問，捐款資金6千元以上，給老黨員送去的學習教育資料和有關法律法規(guī)報刊雜志50本，學校支部和老黨員座談會三次。
二、認真開展各項教育宣傳活動。為我校思想政治建設長期化，經常化，圍繞教育改革發(fā)展的工作中心，充分利用黨風廉政教育月，公民道德建設月，民族團結教育月，國慶節(jié)，第23個教師節(jié)等期間以黑板報，板報，橫幅標等為載體組織開展了演講，文藝演出，板報展覽等豐富多彩的活動，加大了對我校教育工作和教育政策法規(guī)的宣傳。一年來我校組織進行各種板報展覽9次，法制安全教育4次，掛橫幅標語宣傳6次，參加文藝演出活動3次
三、指導加強德育工作。一年來高度重視和大力支持學校的德育工作，結合實際，對學生的日常行為規(guī)范進行，加強法制宣傳教育，心理健康教育，安全紀律教育，加強對青少年社會主義榮辱觀教育，努力營造了環(huán)境育人，品的育人，教書育人的氛圍，同時組織管理廣大教職工和學生參加各項業(yè)務勞動，植樹，硬化，美化校園，創(chuàng)建校園文化，創(chuàng)造了良好的校園環(huán)境和社會環(huán)境。積極按時完成上級安排的各項義務勞動任務。今年上級分給的清掃河拔勞動任務和春，秋植樹任務城市化建設任務等勞動期間全體教師學生親自參加勞動，按時完成勞動任務，節(jié)約了1萬6千元的資金。
四、一年來繼續(xù)堅持將工作重點放在對教學工作的檢查指導上，進一步健全和完善了教學管理制度，抓好教學常規(guī)檢查，抓好課堂教學管理。根據上級教育部門的競賽項目，我校積極組織學生和教師參加上級開展的各項學科競賽和教學能手比賽。大力開展課外活動，豐富學生的課外生活，狠抓課堂教學效果，認真開展教學能手評比活動，今年我校領導，分管教育領導，教導室組織進行深入聽課，評課，當面反饋指導，責令教學講課差的教師限期提高。上級舉辦的部分學科的.優(yōu)質課比賽，我校都能選拔教師積極參加，今年自治區(qū)組織了中學地理，政治教學能手評比活動，從我校推選的3名教師被評為自治區(qū)級教學能手。另外自治區(qū)級生物學科優(yōu)秀指導教師一名，一名學生、獲得了自治區(qū)生物競賽第一名。為了提高畢業(yè)班的考試成績，指導管理認真抓好高中畢業(yè)班的復習輔導工作，使教師更加有效地進行高考輔導，教導室積極組織做好輔導計劃，研討考試說明，今年38名學
生參加大學考試，其中20名學生錄取了各種高等院校，這說明我校教學工作穩(wěn)步提高的成績。今年我校學生市文體局舉辦的田徑運動會中獲得了集體第二名。地區(qū)舉辦的冬季長跑比賽中初中、高中分別第一名的好成績。
積極開展雙語教學不斷提高教學質量，現我校的“雙語”教學工作擺在重要的位置，繼續(xù)加強“雙語”教學培訓力度，積極開展教育教學經驗交流活動，一年來16名教師分別用半年，一年的時間到漢校進行交流經驗，促進了我校的“雙語”教學工作，加強了教育信息化建設，推進教育手段現代化，重點抓好高度重視現代遠程教育網絡建設，開發(fā)教育資源庫和多媒體教育軟件，提高多樣化的電子化教育和計算機輔助教學，對教師和學生提供了優(yōu)質教育資源。
五、認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展黨風黨紀教育，進一步提高領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。組織開展群眾廣泛征求對中層領導干部和全體黨員的思想作風，工作作風，領導作風，學風，生活作風，廉潔自律等方面意見和建議，及時整改措施。今年7月舉辦了廉政文化進校園第九個黨風廉政教育演講比賽，在比賽中5名黨員教師，6名學生代表參加了此次比賽，參加領帶，師生共有300名，通過這次活動開展黨風黨紀教育，大力推進廉政文化進校園全面推動廉政文化建設，使黨風廉政宣傳教育扎實開展，取得實效。認真執(zhí)行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。為加大教育收費治理，加強行風建設規(guī)范學校收費行為，宣傳學校收費項目及標準，接受家長和上級領導對教育收費的監(jiān)督，今年高度重視，認真落實了“兩免一補”政策，為保證貧困學生就讀，按時發(fā)放貧困學生生活補助的資金，今年我校助學金學生150名，發(fā)放資金6萬3千元。
一年來集中力量加強學校建設，改善辦學條件，已投入9萬3千元，改造維修了建筑面積達3千平方米的教學樓和學生宿舍，購置了學生課桌150張，高低床50條，窗戶24件，教學儀器等設施，維修了鍋爐暖氣管道，保證實行教育教學工作的順利正常開展，改善了校園的教學環(huán)境。這今年由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)場的哈語學生源源不斷地擁入我校，導致我校教學及教學輔助用房短缺，今年上級領導的大力支持和關心下急需新建一棟20xx平方米的綜合教學樓，計劃總投資200萬元.現多方面的努力改工程所有有關手續(xù)計劃已辦好，準備開工。加強宿舍管理，消除一切不安全隱患，讓社會放心，家長放心，學生滿意，安全是宿舍管理的首要任務，我們堅持24小時值班制度安全方面落實安全工作責任制，建立健全學校各項制度后，為明確責任，落實安全工作責任制，學生家長，班主任，后勤人員層層簽訂責任狀，抓重點強化安全措施，確保了學生的安全。
通過全體教職工的努力，我校圓滿完成了一年的工作任務，取得了一定的工作成績，現學校被評為“塔城地區(qū)德育達標單位”，“安全生產先進單位”，“平安校園”,“市級衛(wèi)生先進達標單位”，“市級團委工作先進單位”，“優(yōu)秀基層工會”，“雙語教學先進單位”，“檔案管理工作先進單位”，財務工作鼓勵表揚的單位等榮譽稱號。存在的問題：
1、校學生大多數來自各鄉(xiāng)場農牧區(qū)，學校宿舍短缺現在外地租房居住的學生大約300多名，這對學生的學習和學校的管理工作帶來了不少的麻煩。
2、隨著學校辦學規(guī)模的不斷擴大，辦學資金嚴重不足，現有教學樓滿足不了教學所需。
3、開展落實素質教育，推進雙語教學需要進一步加強。
4、教師隊伍的業(yè)務水平距上級的要求還有一定的差距，少部分教師不能適應現代化教學需要，多媒體教學硬件設備雖然齊全，但教學中使用率不夠高。
廉潔自律方面我能夠自覺按照黨員干部的標準自我評價，自我批評，嚴格要求自己，始終保持清政廉潔的作風。本人工作中接受上級領導和廣大教職工的監(jiān)督，同時不斷地督促自己，時刻要注意，自己的黨員形象，發(fā)揮黨員的模范作用，不斷提高預防腐朽的能力和水平，要結合實際，嚴格執(zhí)行各項制度。
總之，自己在黨風廉潔建設方面，以清廉為榮的作風。一年來，在上級領導的關心支持下，學校和我個人的工作雖然取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，與上級領導的要求還有一定的差距，今后的工作中我們將繼續(xù)深入學習，進一步解放思想改進工作作風，努力提高自身的思想政治和理論水平。努力把學校各項工作提高到一個新的水平。
中學校長述職報告 篇6
時光飛逝如電，一晃繁忙的20xx年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自我定下的學校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級的支持和關懷下，在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現匯報如下：
一、安全職責，常抓不懈，打造平安學校
本年度調整了領導分工，實行教育教學、安全衛(wèi)生、后勤管理三條線作業(yè)的方式，加強了安全衛(wèi)生工作的領導職責制，并實行領導值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，設立安全課程，以、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛(wèi)生天天抓，本年度實現了零安全事故，并被評為縣綜合治理、安全先進單位。
1、簽訂安全職責書，實行職責追究制度
開學初，學校校長與各位分管的領導簽訂安全職責書，把學校各處的安全隱患、安全職責用書面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全職責書，政教處每一天對學生的到校情景進行公布，并制定了教學安全職責書，明確上課發(fā)生的職責事故由教師本人負責。
2、組織大型活動，增強安全意識
利用星期一升旗，利用早操、課間操對學生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。
3、規(guī)范操作，索證齊全，做好手足口病的晨檢
食堂、商店進貨渠道采取索證制度，不要三無商品、過期食品、不貼合規(guī)定的商品，嚴格按照國家的規(guī)范進行操作。異常是手足口病的晨檢工作做到天天檢查，天天報告，不出任何紕漏。
二、教育教學，改革創(chuàng)新，質量穩(wěn)步上升
1、本年度繼續(xù)實行效益工資制度，并對原先不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學常規(guī)、競賽、鞏固率、教學安全等做出了明確的規(guī)定，使教師心中有數，有一個行為規(guī)范。
2、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情景，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規(guī)情景、親自到課堂檢查教師上課情景，聽課，掌握了教師上課等五大教學環(huán)節(jié)的基本情景，為管理教師和學校掌握了第一手資料，也為下學期的工作安排供給了決策依據。
3、實行年級分管包干制度，教學設立一副校長，一主任，一副主任，分別包干九、七、，對本年級的.一系列教學工作替學校負總責，取消了原先的年級主任負責制度。提高了辦事效率。
4、本年度中考以考取一中53人，普高126人，進入理工中專8人成績得到了社會的認可，社會反應良好，綜合名次雖不夢想，可是質量在穩(wěn)步上升。競賽成績也捷報頻傳。異常是理化生學科的成績位居全縣先進行列。
三、普九債務，排除萬難，解決后顧之憂
債務一向是影響教育教學的障礙，不光從經濟上，并且影響到校長管理學校，我學校的債務不僅僅大，并且錯綜復雜，牽扯頭緒多，并且關鍵借債的校長已經去世，留下許多遺留問題均沒有處理，比如教學樓和師生食堂的工程款沒有結算，包括打水井的、花壇、商店等多處工程款都沒有結算，當時校長又不在，工程方結算的要求又高，有的還沒有合同，還有工程款拿昌了的情景，債主多，從借款到應付款一共涉及到五百多戶頭，今年國家化解普九債務，我們按照登記審核票據、登錄傳票、匯總戶頭、減息縮水等多道工序，按照國家的政策要求、耗時一個多月，日夜加班，最終按照省里的要求完成了普九債務的前期工作。同時還處理了學校的呆帳，結算了前幾位校長結都不敢結的工程帳。年紀輕輕的我，今年頭發(fā)熬白了許多，明顯蒼老了許多。但我覺得，普九債務的化解為學校解決了后顧之憂，吃苦再大也值得！
中學校長述職報告 篇7
各位領導、同志們：
在即將過去的20xx年中，Xx高中的工作，在上級領導和熱情關懷和指導下；在學校全體師生的共同努力下，在社會各界力量的支持下，學校的各項工作得以順利開展并取得了驕人的成績。現在的Xx高中，完成了省示范性高中的后期建設。9月份又順利通過了Xx省語言文字示范校檢查；完成了現代化、信息化教學設施的升級改造，10份通過了省級信息化建設檢查。成功地承辦了朝陽縣中小學運動會；在全市大課間活動檢查中，我校是全市唯一被確定這高中組大課間迎檢學校，市縣主管領導和中小學校長100多人來我�，F場參觀，對我校師生的突出表現給予高度評價。這些成績不僅是上級領導和社會各界對我們工作的肯定和鼓勵，也是我校全體師生共同努力的結果。根據教育局黨委的考核安排，現將20xx年履職情況總結匯報如下，請予審議。
一、加強學習，提高自身修養(yǎng)
堅持政治理論和業(yè)務理論學習，進一步堅定全心全意為學校服務的思想信念。努力提高工作管理和決策上的合理性、科學性。在學校事務管理中，一貫堅持民主集中制原則，堅持政務、財務公開。始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好柳高的思想意識，在自己的崗位上努力工作。履行自己的職責。
二、加強領導班子建設，提高全體班子成員的領導能力，一支團結、和諧、有思想、有熱情、有進取心、有戰(zhàn)斗力的領導團隊已基本形成
對學校來說，能贏得教職工的信任和支持的領導團隊，才能有效地推動工作的開展。一年來，為全面樹立“團結、奮進、廉潔”的領導班子形象，在校黨總支的組織領導下，加強領導班子成員的理論學習，全方位提高領導班子成員的管理水平和管理藝術；提高各部門的管理效率。并制定了分工協(xié)作，民主集中的工作原則；建立了校領導辦公會制度；建立了每周一領導班子辦公會制度。做到了學校事務協(xié)商討論，共同謀求解決方案。做到工作思想統(tǒng)一，工作思路統(tǒng)一，使得學校的各項工作決策能夠及時、認真、有效地落實到工作中。一年多的工作實踐，尤其是在策劃組織大型活動中，如：今年我們連續(xù)組織的三次大型考試活動，高二匯考，高考和中考。全校各部門協(xié)同合作，每次都達到滿意的效果，展示了我校對大型活動的組織接待能力。也體現了校領導班子的組織能力，協(xié)作精神，改革意識和創(chuàng)新精神。充分證明了我們這個班子隊伍是一個講團結，講協(xié)作、有很強戰(zhàn)斗力的領導集體，是一個能打硬仗的戰(zhàn)斗團隊。
三、加強教師隊伍建設。強化師德師風，努力提高教育教學質量
教學是學校永恒的主題，教師是這個永恒主題的第一資源，建設一支高素質的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的關鍵，是學校達成辦學目標的關鍵，加強教師隊伍建設也就成了學校工作的重中之重。始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質和教育教學質量。
（1）加強師德師風建設，樹立為人師表的良好形象，一方面加強師德師風的培養(yǎng)和學習。另一方面通過評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任活動，樹立優(yōu)秀典型，弘揚正氣，全面提高了教師的從教素質和高尚品質。在今年九月份全縣中小學運動會的裁判工作中，我校老師們所表現出的高超的組織才能，認真嚴謹的工作態(tài)度和不畏困難的奉獻精神，得到了與會領導及參賽人員的高度評價。展現了我校教師良好的精神風貌和師德素養(yǎng)�，F在愛崗敬業(yè)、服務學生、奉獻教育已成為我們教師的精神主旋律。
（2）加強教師隊伍的培訓和培養(yǎng)，教師是學校教學工作的主力軍，是全面提高學校教學質量的重要保障。一年來在上級教研部門的指導下，教務處組織了形式多樣的教師培訓活動，完成了新時期教育教學理論的學習，不斷更新教師的教育觀念。學習掌握現代教學方法和技術手段，并在實際教學中進行充分的運用。全校課堂教學效果有了大幅度的提高，現代化教學手段得到廣泛應用。一批優(yōu)秀青年教師走上講臺，增加了教學工作的后備力量。
�。�3）抓實教研活動，提高教師專業(yè)化水平。在教學工作中，以打造高效課堂為核心。努力做到在教學中研究，在研究中教學。教務處組織了多次有效的教學研究活動。學校領導堅持走到教育教學第一線，全體領導班子成員分批分組地走進課堂，對教師的'課堂教學工作進行指導，提出改進建議。提高教師的課堂教學能力；組織優(yōu)秀教師展示公開課、示范課，以點帶面，達到共同提高的目的。為優(yōu)秀教師和一線教師提供外出學習機會，拓寬視野，開闊眼界。截至目前，我校有縣市兩骨干教師近200人。90%以上的教師能夠熟練使用現代化教學工具，一批優(yōu)秀青年教師也已經能夠熟練運用教材，掌握了有效的教學方法，成為教學一線的主力軍。為學校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅實的基礎。
�。�4）加強教科研工作的力度，以科研促教研。工作中本著教育科研工作“源于教學，服務教學”的原則，針對教師在教育教學中存在的各種問題和困惑，組織教師展開研究、討論并提出解決問題的方法和對策。同時讓教研成果回歸教學中，幫助教師提高教學質量，促進教師的專業(yè)發(fā)展，現已完成國家及省市級科研課題十余項。20xx年3月，Xx省教育科學基礎教育改革專項課題《高中校園文化建設與創(chuàng)新研究》在我校開題�，F已通過第一階段的驗收。目前，學校正在申請省級教科研基地，材料已經上報。不久的將來Xx高中將成為朝陽的教科研的重點學校。實現我們科研強校的目標。
四、德育為先完成教育的育人目的
教師擔任著傳道、授業(yè)、解惑的重任，學校以“崇德尚志，務本求真”為校訓，充分體現了德育工作在整個教育、教學工作中的重要地位。工作中大家共同認識到：學生良好習慣的養(yǎng)成比其它知識的獲得更重要，學生良好習慣是學校順利開展各種教育教學活動的核心。學校一直把德育工作放在學校工作的首位，以政教處、校團委為先導，以班主任和政教管理教師為主力，以培養(yǎng)學生良好的習慣作為德育工作的重點，加強德育工作的針對性和實效性。
�。�1）定期開展德育主題教育活動。學校結合學生的實際情況，積極開展德育主題活動，如：愛國主義、安全教育、文明禮貌教育、感恩教育、誠信教育、尊老敬老等，通過德育主題教育活動的開展，培養(yǎng)學生的良好習慣和品質。
（2）以豐富多彩的校園活動為載體，開展德育教育。學校堅持開展校園體育文化節(jié)和校園文化藝術節(jié)，堅持高一新生的軍訓教育，開展“不要讓愛你的人失望”演講等活動。積極搭建展示學生個性的平臺。用高雅的文化藝術感染學生，教育學生。不斷地完善他們的人格品質。例如：十月份承擔全市大課間活動現場檢查任務，在時間短，任務重，要求高的情況下，體育組、政教處與班主任密切配合，積極組織，精心設計，全體師生憑著高度的使命感和責任感，全身心地投入到活動中，取得了這次現場檢查的全面勝利。來自全市的專家領導對我校的大課間給出了極高的評價�！皯B(tài)度決定高度”，“境界決定眼界”。這次活動充分展現了柳高師生的精神風貌。增強了全體師生的信心和勇氣。
�。�4）開展有效的法制安全教育，每周三下午的校園法制安全教育講座已形成制度化。在《柳園周報》上開辟了法制教育專版，通過法律知識講解，安全案例分析，培養(yǎng)和提高學生的安全意識，杜絕安全事故的發(fā)生。三月份，全縣安全管理工作經驗交流會在我校召開，我校做了專題發(fā)言。現在，我校已形成了政教處、校團委、綜治辦及班主任多位一體的德育教育管理體系，學生的德育教育和管理工作收到顯著效果。
五、加強校園環(huán)境建設和校園文化建設，打造文化校園，文明校園。
一年來，我們在校園環(huán)境建設方面的投入較大。首先引進外部資金200多萬元，建成校園全天候監(jiān)控系統(tǒng)，覆蓋校園各個角落。為校園安全和管理工作提供了保障，在管理工作中發(fā)揮著很大的作用。學校自籌資金完成體育館后期建設的同時，又爭取省財政扶持資金200萬元，完成一萬多平米的塑膠體育場的規(guī)劃設計和建設，為師生提供了一個舒適安全、高水準現代化的運動場所，也是校園環(huán)境的一道靚麗風景。
大型電子顯示屏的建設使用，開啟了校園文化建設的新起點。同時，學校又研究確定了文化校園的發(fā)展規(guī)劃，決定從高一年級起逐年進行文化校園的規(guī)劃和設計，確立了試驗班，把文化校園的內涵融入班級建設，融入班級管理，融入課堂。以優(yōu)秀文化感染學生，達到培養(yǎng)高素質人材的目的。學校還大力開展校本文化活動，以《柳園周報》、勵志書香和《楹聯(lián)進課堂》為代表的一大批有柳高特色的校園主題文化活動正有序地、制度化地全面展開，一座文化柳高校園在逐漸形成。
六、有待進一步提高的幾個方面
1、班子建設還有很大的提升空間，需要加強領導班子成員新時期的理論修養(yǎng)。
2、加強德育工作的課題研究，找出適合新形勢的德育教育之路。
3、教學工作上，進一步抓好細節(jié)，增強教師的教改意識。培養(yǎng)名師，凸顯名師效應。
總之，一年多的工作，我本人及班了全體成員雖恪盡職守，努力工作，但與上級的要求和同志們的期望還有一定的距離。在今后的工作中，我將一如既往，加強學習，提高自身素質和能力，克服工作中的缺點和不足，認真履行職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的干勁與同志們一起，同心同德，齊心協(xié)力把柳高辦好，讓上級滿意，讓家長放心。以上述職不當之處敬請指正。
中學校長述職報告 篇8
受縣委政府、教育局的委托，我于20xx年8月從xx民族中學校長崗位調到xx縣實驗中學擔任實驗中學籌建組組長�，F匯報20xx年來的工作，懇請組織提出建議，以改進我的工作。
一年來，在縣委、縣政府和各級領導部門的關心和支持下，在社會各界和廣大家長的配合下，緊緊圍繞xx縣教育局20xx年工作重點，以學習黨的“十八大”為契機，努力改善辦學條件，提高教師素質，深化課堂教學改革，打造高效課堂，實施精細化管理，培養(yǎng)學生的良好習慣，學校的各項工作正穩(wěn)步推進�，F報告如下：
一、改善辦學條件。
20xx年我校在原來的xx一中基礎上完成了新組建。組建伊始，學校繼承了“為國儲才責任綦重，免予同濟協(xié)力始終“的校訓。領導一班新組建的人員，開始了xx實驗中學的起步工作，完成了新教師的摸底排課、班主任的任命、初一新生的招生；初二初三的重組合，短短的兩個星期將一所新建學校有序推上了正常的軌道，并在一年后取得了驕人的成績。20xx年9月至11月，我率領學校的團隊利用學校的啟動資金，完成了教師“一師一機”工程，為每個教師購買了急需的辦公桌椅；配齊了學校各處室的辦公設備和學生急需的課桌。爭取了資金重先改造了多媒體會議室、音體美教室，我成了運動場的塑膠跑道改造；對學校水、電、網絡媒體進行了改造、廁所進行了翻新，配置完成了理化生實驗室，三室建設走上了制度化、規(guī)范化，及時保證各項實驗活動的有效開展。20xx年暑期，努力爭取資金投入重先改造了禮堂。在各項工程和基礎設施的招標建設過程中，嚴格按照縣委政府教育局的工作要求，實行重大工程行政決議，公開、公示建設項目，嚴格監(jiān)督工程質量，大力協(xié)調周邊關系，使各項工程按計劃順利實施。當前，學校各項硬件建設已完成并經過驗收投入使用；學校各項規(guī)章制度、考核辦法已經完善；各辦公室均已組建完成，人員配置到位。一所朝氣蓬勃、和諧向上、文明規(guī)范的實驗中學正在被越來越多的人所認可、所向往。
二、加強學校隊伍建設。
1、加強領導班子建設，努力構建創(chuàng)新型、服務型的領導團隊。具體有以下幾個方面：一是首先要求領導班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務意識，一切工作圍著師生轉，積極為教育教學服務，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學情況，了解每位老師的業(yè)務水平、綜合素質等情況。以便為各辦公室的組建和人員配置掌握第一手材料。
2、加強教師隊伍建設。
�。�1）抓教師道德建設。利用學習“貴州教育精神、教師誓詞、黨的十八大”為契機，在全體教師中大力開展師德師風、敬業(yè)精神、社會會義核心價值體系等思想教育，引導教師轉變觀念、轉變作風、端正工作態(tài)度；在全體黨員教師中開展黨風廉政、政風、學風、紀律法制等教育，引導全體黨員教師公正廉潔，對黨忠誠，做好表率，當好楷模，服務全體師生；在全體教職員工中開展政治品德、職業(yè)道德、社會公德和家庭美德等教育。引導全體教職員工真誠團結、堅持原則、敢于擔當、顧全大局、遵紀守法、作風品行端正、情趣健康、家庭和睦、鄰里和諧、孝親敬長等。利用行政會教育全體干部發(fā)揚民主、公道正派，深入一線，密切聯(lián)系群眾；不在師生面前擺架子，說官話、大話和空話；引導全體黨員教師員工用多學習、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度、淡泊明志、甘為人梯的精神境界和高尚的人格教育影響學生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。
�。�2）抓業(yè)務學習和教師能力提高。
�、僮バ１九嘤柡托１窘萄小Ｎ倚＝處熌挲g結構較為年輕，不少老師均在鄉(xiāng)村中學打磨了近十年，有比較深的教育教學功底，但由于受到傳統(tǒng)的教學方法影響很多老師的課堂教學方法都比較傳統(tǒng)，不適應新的教育模式需要。如何把課堂還給學生，充分調動學生學習積極性，轉變教師角色和教學觀念，使學生樂學、愿學、會學，為學生終身學習奠定基礎，為此我們先后用周末課堂大練兵，周末影像課堂、請省市級優(yōu)秀教師講座等方式開闊全體教師的課堂教學視野，請全體教師觀摩、本校優(yōu)秀教師、骨干教師試講，試講后相互點評等方式來相互促進提高。
�、诓扇〖袑W習和分散學習的方法給老師們充電。如學習《新課標》、《新教材教法》、《新教育教學理論的運用和實踐》等，強化過程學習，注重學以致用。③積極參加上級組織的培訓和教研。在參加上級組織的培訓或教研過程中，能很好地結合學校教師、教研工作的實際，每一位去參加培訓學習或聽課的人員都要寫書寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。④每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外，利用黨員同志學習黨的“十八大”等系列專題內容的機會，在全體教師中開展“能讀書、讀好書、會讀書”活動。
三、加強教學常規(guī)管理，打造高效課堂。
20xx年學校教學工作的思路：“以規(guī)范教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質量為目標”。具體有：
一是加強課堂教學，扎實推進“新課改”課堂教學模式。首先學校制定了實施“新課改”模式的推進方案。組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎。
二是以業(yè)務校長為首的團隊多次帶隊到其他縣外學�；蛳冗M的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經驗，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質。
三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。經過不斷的學習、研究與實踐，不少老師在教育教學觀念上有了較大的轉變，一部分年輕老師已經完全掌握了現代技術教育。目前，我校已正是成為縣級“減負提質、辦特色教育”示范學校。
強化質量意識。教育教學質量事關學校的存亡，因此我們把教學質量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手，把質量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。
�、僭趥湔n方面。我校每月都要組織全面的教育教學常規(guī)檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。引導老師們既要備課本、備教案、更要備學生，決不允許教師一言堂，利用學校媒體監(jiān)控，時刻監(jiān)督教師的課堂教學行為和課堂教學常規(guī)。嚴格監(jiān)督、嚴格管理、發(fā)現問題及時糾正和處理。
�、谠谑谡n方面。學校領導經常性地深入一線課堂、實行推門聽課，并將聽課經常化納入學校的管理制度。課后及時評課研討、反思，交流。確保授課取得良好效果。
�、墼谧鳂I(yè)批改方面。我們通過檢查及時召開教師會糾正了許多不良現象。
�、茉诳荚嚪矫妗嵭袡z測分析制度，每次質量檢測后都要求每位老師對照自己所教班級的質量寫出分析報告及其整改提高措施。
⑤成績取得，20xx至20xx年度，我校九年級中考排名全市67名、全縣第2名；按年度教學質量提高計劃向前推進了89名。七八年級多班級、多學科排名全縣前茅。為學校教學質量的大幅度提升奠定了堅實的基礎。
四、加強學生管理工作，培養(yǎng)學生良好習慣。
20xx年德育工作的思路是：“堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手，通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成”。在學習名校的管理經驗的基礎上，建立了《班主任考核細則》、《學生獎懲處罰條例》、《班級衛(wèi)生公約》、《各年級德育常規(guī)目標》和《各年級教學目標》等制度。實行“日清周結，全員管理”方法，大大提高了管理效率。通過實施，確實增強了師生的責任意識，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識。細化了管理流程，豐富了管理內涵。做到了學校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務承包到人，各負其責。同時還通過班會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、紀律法制安全教育、社會主義核心價值觀教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學生集體主義意識、社會責任感、理想信念和法制安全意識；幫助學生樹立正確的榮辱觀。
五、開展第二課堂拓展課，豐富辦學內容和特色。
立足學校的辦學實際，根據不同年齡、不同班級學生的特點，我校積極開展了第二課堂—拓展課，并將拓展課納入學校的課時管理，成立了科技小組、合唱小組、音樂小組、舞蹈小組、籃球羽毛球田徑等小組。通過拓展課的開展來培養(yǎng)學生的興趣與特長，豐富學生的課外生活和教師們的課堂教學內容。提升學校的辦學特色。
六、創(chuàng)建平安校園。
為了強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園。學校制定并實施了《實驗中學安全管理辦法》和《學生安全管理細則》，實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序，維護學生的安全，我校每逢重大節(jié)日和寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識應對安全事故的應變能力，利用黑板報、主題班會和早操集會等對師生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。在樓道或學校醒目處書寫警示標語，對學生進行安全教育，提醒學生注意安全，此外，每個學期學校都要請公檢法等司法部門的同志進校園對學生進行法制安全知識講座。
七、落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定情況。
首先加強”四風建設“，堅持立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨政領導干部的`基本要求。在平時，我堅持自覺接受黨風廉政教育，重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展絞盡腦汁、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時，嚴格要求自己的團隊和家人，生日喜慶不操辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動，不貪污，不在外私自請客消費，堅持艱苦奮斗，開源節(jié)流，樹立了黨員干部廉潔奉公的良好形象�；仡櫼荒旯ぷ鳎龅搅俗允�、自警、自律，工作中做到了講原則，講民主，講團結，維護了班子團結和集體權威，很好地履行了校長的責任。
八、存在的問題與不足
1、學習不夠，有待加強對黨的路線方針、重大會議精神的學習理解和運用，加強對教育事業(yè)改革、對縣委政府重大戰(zhàn)略部署的認真學習。
2、深入教學一線不足，到基層了解老師們的工作不多，對老師們的工作、生活和家庭的關心較少；傾聽少了、下指示多了。
3、能力不夠、辦法不多，決策水平不高。學校發(fā)展慢了，創(chuàng)新精神與干勁不足，致使實驗中學的發(fā)展沒有達到領導們所希望的效果和目標，離全縣人民的要求還有很大的差距。
九、今后努力的方向
1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設。一是領導班子樹立“無功便是過，慢進就是退”的思想。增強服務意識，通過班子集體的良好作風，帶出優(yōu)良的學風、教風和校風。二是轉變教師工作作風，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育魅力影響學生，成為教師的良師益友。
2、完善精細化管理，做到身體力行。管理就是穩(wěn)定，穩(wěn)定就是前提。一是完善“日清周結”的管理模式。向管理要質量，向常規(guī)要質量，向細節(jié)要質量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經典進校園活動，踐行社會主義核心價值觀。
3、提高課堂效益，向課堂45分鐘要質量。繼續(xù)開展“新課改”教學模式探索，向高效課堂要質量、要效益。
4、繼續(xù)努力爭取資金，改善辦學條件。完善辦公設施建設和學校其它公共基礎設施建設，提升辦學水平和品味。
5、創(chuàng)建平安校園。學校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預防，發(fā)生問題妥善處置，樹立憂患意識，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定和諧。
各位領導，感謝您們在以往歲月中的關心、支持和幫助。今后，我將帶領團隊繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新。我堅信，有縣委政府、教育局和各級組織部門的正確領導，有學校團結協(xié)作的領導班子，有全體教職員工的不懈努力和社會各界的大力支持參與；實驗中學一定會再創(chuàng)輝煌。
中學校長述職報告 篇9
各位領導，各位同事：
大家好!
一年來，我與各位同仁一道，同心同德，齊心協(xié)力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。現將一年來本人的履職情況，簡要報告如下：
一、加強學習，更新觀念，努力提高自身素質
一年多來，我一邊學習，一邊管理，緊緊依靠全體教師，圍繞我校發(fā)展目標，積極探索，開拓進取。強化精細管理，進一步加強教師隊伍建設，促使教育教學質量穩(wěn)步提升。一是加強學習政治理論和法律法規(guī)，并用其統(tǒng)領工作全局，通過學習，堅定了信念，增強了責任感和使命感，使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法，做到依法行政，依法治校;二是刻苦專研業(yè)務知識，工作之余，把讀書當作生活的重要的組成部分，通過讀書學習，用先進的理論、思想武裝自己的頭腦，并勤于思考，注重工作反思，為探索學校的進一步發(fā)展打下理論基礎。同時，我積極參加各種學術教研活動，吸取先進的教育思想。
一年來，我經常深入教師、深入課堂、深入學生，聽課xx多節(jié)，對老師提出課堂教學改進建議，促進教師成長。我把自己看作一名普通的數學教師，積極參加學校各科教學經驗工作會和班主任工作會，積極參與特別集體備課。
二、勤政務實，真抓實干，全力搞好學校工作
多年的學校管理工作的實踐使我深深體會到：要搞好學校工作，必須帶領行政人員團結一致、全心全意依靠教職工，共同努力。正確樹立教師的競爭意識、生存意識、發(fā)展意識，探索符合校情的績效考核政策，形成正確的績效激勵機制，具體做了以下工作：
1、作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，平時對工作勤于思考，提前籌劃，力求學校各項工作能得到進一步規(guī)范。
勤于和班子成員、教師進行思想溝通和個別談心，聽取大家的意見，這對學校的工作有很大的幫助。
2、進行校務、財務公開，實施民主管理，完善各項制度和考核辦法。
通過每周一次行政周會，討論決策學校重大事項。通過教代會，根據校情完善制定了學校各項規(guī)章制度，討論通過各項考核辦法。切實進行校務公開和財務公開，充分發(fā)揮全體教職工的作用，民主管理學校，有力地推動了學校工作的開展。
3、狠抓校風建設，落實德育工作
學校工作以德育工作為首，學校成立了德育工作領導小組，制定并落實計劃，充分發(fā)揮協(xié)作作用，積極開展各種活動。
利用主題班會、校園廣播、國旗下講話、“文明班”評比等對學生進行思想品德、日常行為規(guī)范的教育和管理，促進了良好的校風、教風和學風的形成。
開展豐富多彩的活動，通過舉行各種文體娛樂活動，活躍校園文化氛圍，組織學生參加各類活動比賽。各種活動豐富了學生的學習生活，張揚了學生的個性，鍛煉了學生的能力，陶冶了學生的情操。切實落實體育“兩課一操”，第二課堂活動開展得生動活潑。在各級各類競賽中，都取得了好成績，其中在市級以上的比賽中有xx人次獲得獎勵。
4、積極推進高效課堂教學改革，走科研興校之路，全面提高教育教學質量
積極推進課堂教學改革，把課堂還給學生，讓學生成為學習的主人，切實提高教學質量和辦學效益。
加強教師管理，打造一支高素質的教師隊伍。學校制定了《教師個人三年業(yè)務發(fā)展規(guī)劃》，重視教師師德師風建設，樹立為人師表形象。學校組織開展了教師之星和優(yōu)秀教師、學生之星的評選，讓正氣成為學校主流。為了提高教師的'業(yè)務水平，開拓視野，一年來，先后組織x批次老師外出學習。這些活動的開展，使得一批思想進步、業(yè)務精良的老師脫穎而出。
三、協(xié)調關系，利用社會資源，形成教育合力
1、學校干群關系和諧，凝聚力強。
“校興我榮，校衰我恥”已經xx中學老師的共識，學校制度完善，依法治校，我更是把每位老師都看作是xx中學這個大家庭中不可缺少的一員，尊重和關注每一位教職員。根據每一個老師的情況，任人唯賢，科學分工。平時關愛教師身心健康，時時提醒大家加強鍛煉，娛樂身心，保持健康的身體和良好的心態(tài)。教師之間偶爾有摩擦，我都會耐心做思想工作，讓大家互相諒解，重歸于好。因此，xx中學形成了很強的凝聚力，使各項工作得以順利開展。
2、建立學校、家長協(xié)作關系，形成教育合力。
堅持每學期召開家長會，與家長交流學生在校、在家學習、表現情況，為學生的成長打下堅實的基礎。同時深入開展教師幫扶留守兒童活動，使他們和其他學生一樣能健康成長。
3、教育教學成績不斷提高。
本年度，
四、廉潔自律，以身作則，認真履行自身崗位職責
1、我一直重視學校風廉政建設，深入學習法律法規(guī)，在開展群眾路線實踐活動中，認真領會并帶頭執(zhí)行“八項規(guī)定”，牢固樹立為人民群眾服務思想，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，進一步提高了領導班子和全體員廉潔自律的自覺性。
2、走“民主治�！敝罚袑嵾M行校務公開，執(zhí)行并完善學校的規(guī)章制度，為學校發(fā)展服務，不利用職務之便謀取私利，不徇私情，做到學校重大事項必須經行政會或校務會、教代會通過，以正自身工作作風。
3、艱苦奮斗，勤儉辦學，建設節(jié)約型學校。
堅決反對鋪張浪費現象，在日常辦公時強調節(jié)約水電紙張，用紙要求雙面打印;對各項活動及會議的安排強調厲行節(jié)約，在會場布置、會議議程、開會時間上面嚴格控制。
總之，xx中學在各級領導的正確領導之下，通過全校師生員工的共同努力，學校的各項工作成績都在原有基礎上有了較大的提高。我相信，有各級部門的正確領導和支持，有全體游中人的努力進取，xx中學一定實現新的發(fā)展。必將一直煥發(fā)青春光彩，永遠充滿生機和活力!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
中學校長述職報告 篇10
各位領導、各位老師：
我在龍中擔任校長已XX年了，兼任書記也有了3年，在崗位上常懷敬畏之心：擔心辜負組織的重托、辜負社會的期待、辜負家長的支持、辜負教師的信賴。夙興夜寐，不敢懈怠。XX——XX學年度，是龍中再次飛躍發(fā)展的一年，這一切都得益于上級領導的大力支持和親臨督導，得益于班子的精誠團結和主動作為，得益于廣大教師的盡職盡責和通力合作�，F就一年來履職情況向各位匯報如下：
一、集中全力，完成階段重點工作
本學年，學校的階段重點工作是創(chuàng)建宜昌市現代化學校和迎接全省義務教育均衡發(fā)展檢查。兩項重點工作完成情況達到了預定的目標，得到了各級領導的好評，為學校新的發(fā)展奠定了堅實的基礎。我校已經實現了辦學條件現代化、學校管理科學化、教育教學特色化、辦學效益優(yōu)良化，已經成為社會稱贊、教師喜歡、學生向往的學校。在此，我代表學校全體教職工，向所有支持我校發(fā)展的領導及社會各界表示最真誠的謝意。現在向大家匯報一下我們的主要做法：
1下定決心。XX年，我校剛剛完成標準化學校創(chuàng)建工作，班子成員、老師們都吃了很多苦，大多數都希望能夠松一口氣。根據教育局的`規(guī)劃，我校納入了全縣第二批現代化學校創(chuàng)建。但基于時代的要求、人民的期盼、周邊的發(fā)展，我校必須搶抓機遇，謀求新的發(fā)展。因此，我校積極爭取，主動把現代化學校創(chuàng)建納入了全縣第一批。當然，我們面臨的困難有很多，諸如資金困難、部分剛性指標難達標、教師創(chuàng)建熱情的調動、大量資料的整理、學校常規(guī)活動的開展以及上級各種檢查的應對與創(chuàng)建的沖突等。在關鍵時刻，領導的決策魄力決定了班子、教師的思維方向，引導人們以誓必實現的信念積極開動腦筋，以良好的心態(tài)努力解決困難。在創(chuàng)建驗收后，一位班子成員深有感觸地說：“不怕工作有多難，就怕領導優(yōu)柔寡斷！”的確如此，領導的發(fā)展視野、超前思維、果斷決策，往往能給教師一種強大精神動力和無形工作壓力。
2層層動員。學校的決策，要轉化為班子、教師的實際行動，必須經歷一個提高認識、調動積極性的過程。一項創(chuàng)建、一項迎檢，時間緊、任務重、指標多、要求高。學校先后召開了班子會議、全體教師會、年級組會、各塊牽頭人會等，讓大家明確意義、熟悉指標、把握標準、了解現狀、合理分工、發(fā)揮所長。同時，學校為爭取家長和社會支持，通過發(fā)放家長信、召開家長會、利用學校網站，廣泛進行了宣傳。
3統(tǒng)籌安排。XX年，學校事情扎堆，高效課堂的打造、體育藝術特色學校的創(chuàng)建、均衡教育迎省檢、檔案室省復查、第三屆科技體育藝術節(jié)的舉辦、現代化學校創(chuàng)建等，事事都很重要，如果不統(tǒng)籌安排，就會顧此失彼，造成工作被動。學校認真分析，根據各項工作的相互關聯(lián)，以及工作輕重緩急等進行統(tǒng)籌安排，打好陣地戰(zhàn)、攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)。因為安排合理，督導及時，各項工作都按既定時間、達到了既定目標。
4主動學習。我校雖然教育教學質量一直位居全縣前列，但我們從來沒有盲目驕傲，總是保持低調，主動學習。先后赴龍舟坪鎮(zhèn)中心學校、高家堰中心學校、磨市鎮(zhèn)中心學校參觀學習，特別是磨市的校園網站建設對我校啟發(fā)較大，幾次赴宜昌幾所中小學考察學習，盡量將有限的資金發(fā)揮最大的效益，會議室的設計、圖書閱覽室的設計，為我們提供了很好的思路。我校還多次請教育局督導室、研訓中心、檔案局的專家進行現場指導。主動學習是我們做好上述工作的重要經驗，也是多年來形成的重要工作態(tài)度。
二、扎扎實實，抓實常規(guī)中心工作
多年來，我校形成“一個中心、兩個基本點”的工作思路，即以教學為中心，以德育、安全為基本點。教學是中心，德育是根本，安全是保障，三項工作相輔相成。
一年來，我校被縣教育局表彰為“課內比教學課外訪萬家”先進單位，去年中考所有筆試考試學科成績都位居全縣第一，綜合p值在全市處于前列，今年九年級調研考試，全縣前160名，我校有一百零幾人，人平均分超過宜昌市城區(qū)除宜昌外國語學校外的所有公辦初中學校。多名教師代表長陽參加全市“課內比教學”活動，教師文章發(fā)表、獲獎數量大大超過前幾年。語數外物化各學科，基本形成了具有龍中特色的教學模式。
一年來，學校沒有出現一起安全事故，秩序井然，學生文明有禮。在全縣中小學生讀書活動中，我校獲得組織獎，演講選手獲得縣一等獎，多篇征文獲縣一等獎。在全市科技節(jié)中，我校多名學生獲得科技創(chuàng)新一、二等獎，幾十名學生書畫獲獎。在全縣第九屆中小學生運動會中，我校男女代表隊均以較大的優(yōu)勢獲得初中組第一名，共獲得13個單項第一名，8個單項破縣運動會記錄，李進一、孫鑫獲得國家三級運動員水平，有4人代表長陽參與全市中學生運動會并取得良好成績。學校申報的體育藝術特色學校被縣教育局驗收。學校還被市禁毒委員會表彰為“禁毒教育示范單位”，尤其值得一提的是我校被省教育廳、衛(wèi)生廳授牌為“健康學校”，全市僅有8所學校，全縣中小學僅有我校獲此殊榮。
中學校長述職報告 篇11
一年來，在全體同事的支持關懷下，我秉承“用心工作、誠心待人、開心生活”的工作理念及管理原則，以身作則，嚴以律己，不斷提高自己的工作水平和管理能力，狠抓規(guī)范管理和人心凝聚，使我校在學校管理、教育質量、社會聲譽等方面逐步提升，現將本人一年來的工作簡要總結如下：
一、堅持學習，注重修養(yǎng)，提高能力
擔任校長一職以來，我堅持學習當前教育政策文件，如系統(tǒng)學習了《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（xxxx-20xx）及配套文件，堅定黨的教育路線和方針；我堅持每月必讀一本教育類書籍、一本人文類書籍，必寫四篇心得體會或教育隨筆，不斷總結提高自己在教育管理的經驗。另一方面我深入一線，向同事了解學校發(fā)展、教育教學等各方面情況，利用一切機會向兄弟學校學習，借鑒先進經驗和做法。此外，我時刻提醒自己，嚴格要求，在工作生活中堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校、師生的發(fā)展而不懈努力。
二、勤勉工作，科學管理，提高辦學質量
作為一名中學校長，最基層的教育管理者和服務者、安全第一責任人，尤其這幾年我校處于發(fā)展低谷，我感覺身上的擔子有千斤重。一年來，我嚴格履行在黨員承諾書里的承諾，做到了“提前到崗，推遲下班，絕不缺勤，心無旁騖，不偷懶、不取巧、不折騰，為學校發(fā)展盡心盡責，做敬業(yè)愛崗的表率”；做到了“深入群眾、有錯必糾，尊重老師、發(fā)揚民主，嚴格制度、辦事公正，身體力行、關心學生，做創(chuàng)新管理、服務師生的表率”。
1、完善了規(guī)章制度。針對常規(guī)管理中存在的一些問題，如無制度、有制度無執(zhí)行、有執(zhí)行無堅持等等現象，我本著從嚴管理、人性化變通相結合的原則，并結合上級有關精神，相繼修訂了《教師考勤請假制度》《財務管理制度》《績效工資分配方案》《中高考獎分配方案》《教職工差旅費報銷規(guī)定》等一系列管理制度和考核辦法，并在上學期開始嚴格執(zhí)行，教師缺勤情況得到遏制，財務行為日趨規(guī)范，收到了明顯效果。
2、強化了安全保障。一是對學校主干道實行定時封閉，解除學生在教學區(qū)、宿舍區(qū)、運動區(qū)活動的安全隱患；二是爭取政府支持，于20xx年暑假期間修建了南段圍墻和停車場，解決了長期以來校車停放教學區(qū)威脅學生安全的問題；三是對校外車輛、非教育系統(tǒng)人員車輛進行了清理，實行憑卡出入停放，解決本校教職工車輛停放難問題。四是積極開展“平安校園”創(chuàng)建工作，修訂了應急預案，加強組織了消防防震疏散演練活動，確保了學校安全零事故的良好態(tài)勢。五是加強了師生安全教育，利用國旗講話、主題班會、宣傳欄等加大安全知識的宣傳，使全體師生樹立“安全至上”的防范意識。
3、豐富了教育形式。一是完善了學校宣傳教育窗口，進一步充實、更新校園網站，定期出刊《靈雨》報（已到第八期），使之成為我校對外宣傳、自我教育的重要渠道。二是推行全體教師幫扶差生制度，舉行新生開學教育，實行文明宿舍評比制度，對新生學習習慣培養(yǎng)、寄宿生紀律及文明行為進行規(guī)范化管理，收到了實效。三是加大與兄弟學校交流合作，我們主動參加市鎮(zhèn)組織的各類教研活動，積極到兄弟學校聽課評課，與玉蘭中學開展對口交流活動7次，揚長避短，提高德育、教學工作水平。
4、加強了隊伍建設。我們盡可能壓縮辦公經費其它開支，滿足教師培訓需要，一年來，約有300人次參加網絡培訓、課程培訓，有80人次參加班主任、骨干教師培訓和名師工作室跟崗學習。我們還組織開展形式多樣的校本培訓，由我、曾索、謝雙山、鄺汝新、陳冬梅老師進行講課，還請著名教育家髙萬祥老師到校開展專題講座，培訓經費占總辦公經費9%左右，遠遠超出市局5%標準。學校倡導相互尊重、團結互助的和諧氛圍，各級組、科組、工會自行開展各類活動，學校組織開展班主任論壇、科組長論壇，舉辦學校教師排球賽，活躍業(yè)余生活。
5、改變了學校面貌。一是適度修繕建設。在暑假期間，對第三棟教學樓欄桿、窗戶、推拉門重新油漆，更換了西側全部窗戶，更新了全部窗戶輪軌和毀壞的玻璃。對舊教工宿舍下水道進行翻修，改造了后門門衛(wèi)室，更換辦公樓供水管道，整修了科學樓西北側的泥地。二是加強綠化保潔，在所有空地上栽花種草，完善花木、清潔工人分工，全面清理足球場雜草，修剪草坪，對清潔衛(wèi)生加大指導和督促，提高了綠化面積和綠化質量，改善了衛(wèi)生狀況和學校面貌。
在我們的共同努力下，一年來，學校各項工作有條不紊開展，并取得較好成績，贏得一系列榮譽。如中考有較大提升，高考完成市局任務，順利通過市一級學校復評，完成新一屆教代會換屆，成功舉辦東莞市20xx年車輛模型比賽，被評為鎮(zhèn)xxxx年先進學校（全鎮(zhèn)共三個），在鎮(zhèn)舉辦的合唱比賽中贏得中學組第一名。
三、以身作則，廉潔服務，弘揚學校正氣
我深知，一個單位只有正氣占了上風，這個單位才有希望。為了樹立正氣、凝聚人心，我堅持做到了三點：
1、帶頭遵守了紀律。我?guī)ь^遵守黨紀國法，執(zhí)行學校各項制度，不享受任何制度上的.特權。一年來，我沒有遲到早退一次，沒有缺勤一次，即使是公事，我也嚴格按照制度要求向級長請假。我堅持民主決策紀律，常規(guī)工作由部門做主，非常規(guī)性工作交由行政擴大會商議決定，涉及學校長遠發(fā)展、教師工資福利分配的大事由教代會討論決定。
2、堅持了平等公正。到學校一年來，我從沒有把自己擺到一個高的位置，我和大家平等相處，相互尊重，相互支持，以禮相待。在工作中，我堅持把資源和機會向那些勤懇工作、厚道為人、積極樂觀、富有成效的老師傾斜，不讓他們吃虧，不讓他們憋氣。在出勤、值班、考核、評優(yōu)上，不偏袒、不徇私，盡自己最大能力做到了公平公正。
3、做到了廉潔節(jié)儉。我時時提醒自己，嚴格要求自己，廉潔自律，潔身自好，一年來，我沒有利用學校資源謀一絲利益，沒有叫哪位同志為我干過一件私事，沒有因私事用過一次公車。我身體力行，倡導節(jié)儉辦事，很多人同志都知道，在我的辦公室，除了增加了一個書柜，其他都是用原來何校長的，此次和序倫小學校長邱校長去北京學習，我們住雙人房、坐火車、吃食堂，節(jié)約每一分錢。平時上級來人，能省則省，目的只有一個，就是節(jié)約一點經費用來搞建設、搞活動、搞培訓、買教學設備。
總之，任現職以來，工作上取得了一些成效和改變，但我深知，自己仍存在一些不足：1、由于心不能靜下來，平時寫心得較多，寫專業(yè)性論文少；2、教師工作做得不夠細，部分工作的執(zhí)行力仍有待加強；3、顧忌太多，在某些方面過于在乎他人的評價，致使改革瞻前顧后，沒有大膽推進。
豈能盡如人意，但求不愧于心。各位老師，對過去一年的工作，我不敢說自己做的多好，但我所做的一切，都源于責任、都出自公心，都立足學校的發(fā)展和教師隊伍的團結，都發(fā)自對公平、正義、正氣的追求。也許，在工作中，對那些勤懇做事、厚道做人的同志，由于各種原因，我可能沒有全部照顧到，沒有全部在榮譽中體現出來，那么，請大家體諒，在我心中，我始終敬重你們，感謝你們！
中學校長述職報告 篇12
尊敬的各位領導、老師們、家長朋友們：
大家下午好！
首先對蒞臨我校開展民主評議工作的各位領導表示熱烈歡迎！
20xx年，我校在教育局黨委的正確領導下，在廣大父老鄉(xiāng)親的大力支持下，緊緊圍繞“轉作風、保安全、提質量”這條工作主線，以“年度目標責任書”為綱領，以新教育“十大行動、四大改變”為抓手，明確目標，落實責任，創(chuàng)新舉措，扎實推進，圓滿完成了20xx年工作目標和上級交辦的各項工作任務，實現了“人員提素質、工作提目標、教學提質量、安全守底線”的“三提一守”工作目標。
現在我代表學校領導班子將一年來的履職情況匯報如下：
一、聚力實干興校，提升領導班子驅動力
1、學校領導班子堅持踐行新教育，把新教育“十大行動”貫穿于教育教學工作的各個領域，突出重點，精準發(fā)力，以落實“構筑理想課堂、推進每月一事、營造書香校園”等十大行動實現師生的“四大改變”。
2、學校領導班子堅持把“轉作風，保安全，提質量”作為推動學校各項工作的突破口，把“提質量”作為學校的根本遵循和行動指南，樹新風，講正氣，團結協(xié)作，激發(fā)正能量，帶領全體教職工務實奉獻、實干興校，開創(chuàng)了教育教學工作新局面。
3、學校領導班子堅持以身作則，率先垂范，強化擔當精神，增添正能量，以實際行動履行職責，開展基礎管理、學案課堂教學改革、5A創(chuàng)建、踐行新教育、教師基本功大賽、學校安全穩(wěn)定等活動，目前，全體教職工遵規(guī)守紀，愛崗敬業(yè)，恪盡職守，表現出良好的師德師風。
4、學校領導班子堅持廉潔自律，依法治校，規(guī)范辦學，堅持民主集中。嚴查“三亂”行為，嚴禁體罰、變相體罰行為，嚴格依法執(zhí)教；在評優(yōu)、晉級等方面堅持公開、公平、公正，無違規(guī)操作。
二、聚力學生精細管理，提升學生綜合素養(yǎng)。
1、開展主題教育，推進每月一事。一年來，政教處、團委在副校長張寶林的指導下展開工作。他們利用主題班會、升旗儀式、黑板報等形式，開展“環(huán)保、節(jié)約、誠信、感恩”等12種教育實踐特色活動，一月一主題，一班一風貌。
2、依托全民閱讀，營造書香校園。利用圖書館、班級圖書角等平臺，廣泛開展了“晨誦、午讀、暮省”活動、世界讀書日活動、學生自辦手抄報10期、學生讀書筆記每人40篇、舉辦了“感恩”演講比賽、舉辦教師讀書沙龍2次、收到教師閱讀課教學設計80余篇。
3、成立社團組織，促進特色發(fā)展。學校成立了篆刻、彩鉛畫、陶藝、機器人等16個社團，編印了《篆刻藝術》《輕松入門彩鉛畫》《快樂乒乓》《晨誦教材》四種校本教材。李世龍、李嘉琪、劉一鳴榮獲河北省機器人大賽二等獎；王莫棋、尚雅楠、張萌蕾榮獲朗讀比賽省級三等獎；路力鑫、石春霞、王莫棋、成靜晉級“我要上春晚”決賽。
4、加強動態(tài)管理，展現班級形象。班級管理實行“動態(tài)考核”，張校長及年級主任每周檢查一次，政教處每周檢查兩次，班主任分三組每周檢查一次。紅旗班級、文明宿舍、整潔餐桌等每月評比一次。班風班貌表現良好。
5、家校合作共建，構筑育人網絡。學校成立“新父母學�！�，組建家長委員會，發(fā)展了“家長學校指導師團隊”，構筑了家庭、學校、社會“三位一體”育人網絡。每年召開2次家長會，就學校管理、學生管理、家庭教育等方面與家長進行溝通和交流，合作共建效果明顯。
三、聚力教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學質量
1、加強年級組管理，增強年級凝聚力。在各年級教學樓上分別設立了班主任集體辦公室，各年級主任、班主任全天在崗，隨時管理、輔導學生的學習、活動等情況，隨時處理班級事務；包年級領導不定時巡視，發(fā)現問題及時通報�，F在三個年級組形成了比學趕幫超的喜人局面。
2、深化教學改革，構筑理想課堂。一年來，教務處、課改辦在業(yè)務校長孟書朝的指導下，先后4次開展了“青年教師賽課”活動，共有56位教師參與其中，聽課、評課達1300余人次。推門聽課已成為校長、業(yè)務校長的常態(tài)。
在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，我校上傳78節(jié)視頻課，其中李永琪、王建敏、王立云、張志芹、侯鑫等23位教師獲縣級優(yōu)質課，趙冰老師獲省級優(yōu)質課；甄曉敏的《神奇的手套》等三節(jié)課獲省級榮譽。
3、搭建學習平臺，全員參與培訓。20xx年我校外派教師到河北師大、浙江師大等高等院校參加學習培訓87人次；還有113位老師參加了今年的全員培訓和國家培訓。通過培訓，教師的教學理念、業(yè)務理論水平得到了整體提升。
4、建設“青藍工程”，助力教師成長。充分發(fā)揮學校骨干教師、優(yōu)秀教師的示范、引領作用，通過一幫一、結對子等方式，助力青年教師快速成長。在王翠芳、賈志英、甄曉敏、于愛霞等教師的`悉心指導下，王梓榮、李曉瑩、馬蘇瑞、楊江河、李莉等一大批敬業(yè)精神強、業(yè)務提升快的青年教師脫穎而出。
5、營造書香校園，展現青春風采。開展讀書沙龍活動2次，王翠芳榮獲市級“書香園丁”；郭亞立、孟記鎖、王立云榮獲省級“閱.知.行”優(yōu)秀指導教師，張寶林、王振奎、郝建華等老師的閱讀隨筆在《新教育樂園》、河北教育網、德育網等媒體發(fā)表，孟記鎖、王建敏等在教育教學專業(yè)報紙期刊發(fā)表論文10篇；
開展“追尋教育夢想，成就幸福人生”班主任素養(yǎng)提升大賽2次，教育故事演講、個人才藝展示，促進了班主任管理水平的提升，王智霞、劉建龍、王梓榮等嶄露頭角；廣大教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻，涌現出許多先進典型。桑燕、李永琪、王曉峰、劉愛軍分獲市、縣級優(yōu)秀班主任；王芳、王翠芳、王紅英榮獲縣級優(yōu)秀教師。
四、聚力校園安全，提升教育實效
1、學校全面貫徹落實校園安全工作責任制，實行“一崗雙責”，建立了一級抓一級、層層抓落實的工作機制，法制安全處在副校長劉信增指引下展開工作，年內沒有發(fā)生重大安全責任事故。
2、學校實行全員值班，領導、教職工分11組輪流值班，人員分工具體到樓層和窗口，課間、餐中、飯后等時間點、主要地段，都有教師在值守，構建了平安和諧的校園環(huán)境。
3、法制安全處經常開展校園安全隱患排查治理，對欄桿、電路、健身器材等逐一排查、檢修，消除隱患；還召開“交通、消防、防溺水”等主題班會10次、辦主題板報9期，發(fā)放《致家長的一封信》20xx余份。
五、聚力特色創(chuàng)建，提升辦學品味
1、抓住特色項目，進行展示交流。在縣教育局舉辦的展示交流活動中，我校參展的篆刻、彩鉛畫、小記者團、英語口語訓練、感恩教育等系列活動，以及“四課一腔一園林”的工作規(guī)劃受到教育局領導的肯定，校園文化建設進一步加強。
2、抓住發(fā)展機遇，開展A級創(chuàng)建。在今年的5A學校創(chuàng)建中，學校加大投入，精心部署，全體教職工齊心協(xié)力，共同迎檢。在驗收中，共提交檔案材料40余本，圖文并茂，資料詳實，扎實的創(chuàng)建工作得到了驗收組的充分肯定。
我們雖然做了一些工作，但距離上級領導的要求還有很大差距，工作中仍然存在很多不足，比如：學校管理還不夠精細；教師專業(yè)水平尚待進一步提高；學生綜合素質提升空間很大等等。我相信在新的一年里，有教育局黨委的正確領導，有全體師生的共同努力，我們馬河中學一定能夠辦一所精致學校！
以上述職，敬請評議，謝謝大家！
20xx年1月4日
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