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《草房子》的心得體會（通用35篇）
有了一些收獲以后，可以記錄在心得體會中，這樣我們就可以提高對思維的訓練。但是心得體會有什么要求呢？下面是小編精心整理的《草房子》的心得體會（通用35篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《草房子》的心得體會 篇1
讀完了《草房子》，我明白了，童年就是一間充滿陽光的草房子，她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪，是一切美好的所在，她美得寧靜、溫馨、悠遠，而且永恒。
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活。小說通過禿鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“禿鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“禿鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，禿鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，禿鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱�！奔词苟d鶴用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重�？上驳氖�，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現。禿鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重。
每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純。
一個是身有殘疾的“禿鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的.眼中，并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾郏⌒〉暮⒆哟_實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂場。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量！
《草房子》的心得體會 篇2
2020年的寒假，我讀了名著曹文軒系列的一本書草房子，這本書生動有趣，是一本耐人尋味的一般長篇小說。
本文中桑桑以及他的伙伴身上有趣和感人的故事感動著我，其中桑桑的伙伴陸鶴讓我印象非常深刻。
桑桑的爸爸是油麻地小學的校長桑喬，在桑桑班級里有個同學叫陸鶴，大家都歧視他，因為他是一個小禿子，大家都叫他禿鶴。陸鶴的`爸爸給陸鶴買了一頂帽子叫陸鶴把這點帽子戴上再去上學，陸鶴剛一進門，不知道誰起頭叫到大家快來摘禿鶴的帽子呀！只見四面八方的同學都跑來摘禿鶴的帽子，同學們把禿鶴的帽子搶過來，扔來扔去讓禿鶴搶不到吃盡了苦頭。
如果是我肯定會說你們換位思考一下，如果你是一個禿子，別人歧視你，你的心情是怎么樣的呢？同學之間應該善待他人，不能嘲笑別人的缺陷。
桑桑的爸爸桑喬很看重榮譽，每一次參賽評比，他都全力以赴要為油麻地小學多爭取幾面小紅旗，有一天桑�？吹剿职肢@獎得來的，許多蓋著獎章的本子，發(fā)現每個本子的第一頁，有許多大大小小的印章，桑桑就把爸爸獲獎的本子帶到了班級里比誰的本子多，還把有印章的前面第一頁都給撕了，而桑桑并不知道自己犯下大錯，撕毀了爸爸一生中的榮譽，當桑桑的爸爸得知以后火冒三丈，被爸爸痛打了一頓。
事隔不久，桑桑的爸爸發(fā)現桑桑有了一種怪病，到處為桑桑尋醫(yī)問藥，但沒有任何好轉，直到桑桑的一個好同學紙月的老家有一位名醫(yī)可治此病，從醫(yī)師口中得知方法，才解除了桑桑的病痛，最后桑喬帶著健康的桑桑開心幸福的生活著，好幸福呀！
草房子帶給我的是永遠的感動，還讓我明白了人生的意義。
《草房子》的心得體會 篇3
我一遍又一遍地讀著《草房子》，每當蓋上了最后一頁，想起一個個孩子的成長經歷，總有一些閃閃發(fā)光的東西在我的眼擴徘徊。
在《草房子》中，有許多畫面都令我印象深刻：“禿鶴用嘴咬住指頭，想不讓自己哭出聲來，但哭聲還是抑制不住地從喉嚨里奔涌出來，幾乎變成了號啕大哭�！币幌蛘{皮搗蛋，令人討厭的禿鶴為集體取得了榮譽，大家不再對他排斥，都從心底里感謝他，他的脆弱的心靈，深受感動，再也忍不住了，只能讓淚水表達他心中的感動。
而在“藥寮”中，“城墻上有那么大的風，卻吹不干桑桑的汗。他把腦袋伏在城墻的空隙里，一邊讓自己休息，一邊望著遠方：太陽正在遙遠的天邊一點一點地往下落太陽終于落盡�！睆闹形殷w會到了桑桑因為得了病，沉重的.心情。而在此之中，作者將太陽比作桑桑的生命，寫出桑桑的生命隨著日子的推移，將走向終結。由此可見，對于環(huán)境的描寫，并不是可有可無的。它往往體現的是人物的感情。
每個人物，每個孩子都具有不怕困難、對待困難不畏懼，樂觀向上，堅強勇敢的毅力與精神。困難在他們的面前顯得是多么微不足道，他們一次次戰(zhàn)勝困難的精神，我們怎能與他們相比？
在現實生活中，有多少人因為小小的失敗而氣餒，又有多少人因為遇到了困難而灰心喪氣？
當看到自己的成績比別人差時，就開始自暴自棄而對自己失去了信心。而桑桑、杜小康，他們面對困難是那樣的從容樂觀。比起他們，我們有什么資格說困難、自暴自棄？
一遍遍的讀著《草房子》，一樣的內容，一樣的故事，一樣的成長經歷。但得到的，卻是不同的感受與體會。那些幸酸、艱苦的經歷，在他們身上，我看到的是不怕困難、樂觀、堅強、勇敢不畏困難艱險的精神。那精神在他們的身上煥發(fā)光芒！
《草房子》的心得體會 篇4
一群金色的草房子，一座堅固的石橋，一片生機勃勃的土地，這就是作家曹文軒所著《草房子》中描繪的鄉(xiāng)村景象。
在這個美麗鄉(xiāng)村里，一個純真淘氣的小男孩桑桑度過了終身難忘的六年小學生活。這六年里，他認識了許多伙伴：禿鶴、紙月、細馬……；這六年里，他經歷、目睹、見證了許多令人感動的故事：一個可愛男孩對尊嚴和信心的執(zhí)著守護、一個男孩和一個女孩間純潔的友誼、大人們之間充滿詩情畫意又令人不解的感情糾紛、一位地地道道的.農村老奶奶面對生活磨難而堅韌不屈的品格、不幸少年面對困苦時拼搏的勇氣……這一切令桑桑逐漸成長起來，也令閱讀這本書的我感悟到許多關于人生的道理。
其中，最令我感動的是杜小康所經歷的故事。杜小康原本家境富裕，他經常為學校、班級做好事，是一個大家公認的好學生。他父親意氣風發(fā)，想要賺大錢，卻因為一時大意，將本錢賠了進去。杜小康家頓時一貧如洗，他父親只好帶他去遠方放鴨。只有十多歲的杜小康在養(yǎng)鴨那段時間里，經歷了充滿著孤獨、憂傷、寒冷、饑餓感的許多折磨般的考驗。最可悲的是，就在鴨子終于開始生蛋時，它們卻吃了別人家放養(yǎng)的幾萬尾魚。杜小康家只能拿鴨子和船作為賠償，一段時間的辛苦全都白費了�？墒牵洑v了這么久的磨難后，杜小康學會了拼搏，他比以前更加堅強、更加勇敢，成為一個真正的男子漢了。
讀完杜小康的故事，我想到了我和一些伙伴們身上發(fā)生的事情。雖然我們現在的生活條件很好，衣食無憂，似乎也不會出現杜小康家庭這樣的生活困境。但是，生活和學習中難題和困惑也是處處存在。現在遇到困難時，我們不是直接置之不理，就是稍微思考一下就馬上去尋求家長或老師的答疑解惑和幫助，很少拿出勇氣，迎難而上去接受挑戰(zhàn)。對比杜小康，我覺得自己真是太嬌氣，不夠堅強！
暑假里，我去湖北神農架游玩的一個見聞，讓我對杜小康的精神有了更深的領悟。神農架地區(qū)經濟比較落后，在景區(qū)周邊有一些小商攤，我看到了不少與我年齡相仿的小孩在獨立照顧生意，他們有的烤玉米，有的不停吆喝。面對同齡的我們，他們也絲毫不羞澀、不躲避。媽媽說他們都是利用周末不上學的時間來幫助父母做一些力所能及的事情的，都是些孝順懂事的好孩子。我覺得他們就是我們生活里的“杜小康”。他們也還是個孩子，休息日卻不玩耍，倒像個大人似的，和父母一起為家里生計努力，發(fā)揮自己的所能與困苦的生活作拼搏。親眼看到這些面對辛勞生活而勇敢、努力拼搏，像大人一般能干的“杜小康”，令我非常感動和慚愧。我暗暗下決心，一定要改掉嬌氣、軟弱、不堅強的毛病，自己的事情一定要獨立擔當起來，還要力所能及的幫助父母，而不是把所有問題都推給父母。
我十分希望大家都能讀一讀《草房子》這本書，大家一定都能像我一樣，從每個人物身上領悟到許多道理，幫助我們漸漸懂事、成長起來。
《草房子》的心得體會 篇5
讀了《草房子》這本書，讓我流連忘返，一會兒讓我喜出望外，一會兒讓我淚落如珠，好像我正在親身經歷著這件事。
紙月我很喜歡。她是個內向又善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學的男生欺負她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。有時，一直默默無聞。
桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。但從紙月來了之后，桑桑變的文靜了。當桑桑要拿起沒洗的蘿卜吃時，紙月那雙會說話的眼睛看了看桑桑，好像在說：桑桑，很臟，別吃。桑桑就不吃了。還有一次，桑桑在踢足球時被人咬了，但還是抱著足球不放，直到進了球門。紙月見了，看著桑桑紙月的臉上露出緊張與開心。紙月幫桑桑改變了性格。
這時，我想到了我的一個鄰居男孩。是一位“調皮大王”，很會撒嬌。有一次，我們一起去公園玩，一到小池塘那里他就下去捉魚，但我一不注意，他就成了“落湯雞”了。我生氣的.盯了他一下，他好像知道了我的意思，但還是不上來，我突然想起了老師教我們的話，我也跟他說了一些道理，他上來了。我們又去了娛樂場所，但他知錯不改，偏偏從滑梯板上爬上去，真不乖。我又說了一些道理。他這次聽懂了，乖了很多。
《草房子》這本書，他給我了深深地教益，他將永遠閃耀著光芒！孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量。
《草房子》的心得體會 篇6
《草房子》這本小說的主人公是油麻地小學校長家的兒子桑桑。這本書寫了小男孩桑�？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學生活。
桑桑和他的家人是在開學不久調過來的，桑桑的父親桑喬原來是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過一年學，可他一直堅持讀書，后來才當上了校長。
在這六年小學生活中，桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事：蔣一輪老師與白雀之間毫無瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛；自己得鼠瘡快要死時，溫幼菊的`發(fā)自內心的鼓勵；朋友之間嬉戲玩耍的快樂……這一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的腦海里。小學六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書里最使我感動的還是杜小康的故事。杜小康家住在油麻地的一間“紅門”里，他們家?guī)状荚谟吐榈亟浬蹋怯吐榈氐氖赘�，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X又去購買一批貨準備繼續(xù)經商時，船翻了，他們家破產了，因此杜小康停了學。懂事的他在停學后盡自己的能力幫助父母維持著生計，去湖里放鴨，在校門口賣東西，碰到熟人也沒有一絲卑微的神色，努力掙錢減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天。
在這本書中，我學到了許多東西，也懂得了做人的道理：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，更對自己充滿信心，才能使自己的生活更加幸福，美好！
《草房子》的心得體會 篇7
《草房子》是一本很美的書，有那細致入微的描寫，還有那桑桑與油麻地小學的同學老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。這可以說是一篇令人揪心的文章，那些弱勢的群體：秦大奶奶，卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神，她用尊嚴守衛(wèi)著那塊土地，哪怕這樣付出的代價再大。這，同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫助她，因為他是理解秦大奶奶的，他懂得這一份情感實際上比任何都重要，這是既凄涼但又溫暖的美。這亦可以是一篇關于成長的作品，但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言，把這些孩子們的成長展現得淋漓盡致。細馬，沒有上過學，還是被邱二媽收養(yǎng)的，但他在一系列的家庭變故中，他懂得了撐起這個家，當他攙著邱二媽回到家的時候，他成長了，這是一種無限的美，后來每當這個畫面浮上腦海，我都覺得鼻子一酸，因為這種成長的美。
這篇文章的美，在于每個孩子的品質中，桑桑的正直、禿鶴的'倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強可以這樣說，桑桑所認識的這些孩子，都是真誠的，他們用最令人感動的品質搭建了友誼，這也是美的，因為這些品質的存在會讓你潸然淚下。
這本書通過對桑桑小學六年的描寫，將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈現在了眼前，整部書加起來，擁有的，就是一種震撼人心，甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美，但你真正去讀之后，這種美與感動的結合，會讓你內心最柔軟的深處，留下一滴最溫暖的淚水。
《草房子》的心得體會 篇8
草房子寫的是桑桑的回憶。其中要數我印象最深的就是禿鶴了，光光的頭，不算高的個子，尤其特別注意被人的看法真是天下一絕了。禿鶴時常遭到別人的不解，和嘲笑，當然惹火的當然要屬拿一頭寸草不生的不毛之地了。三年級之前單純的禿鶴不太注重別人的看法，隨著年齡的增高，他也漸漸失去了那僅僅一絲的童真和理智了… …
禿鶴就此為和桑桑大鬧了一場，因為小小的虛榮心里可裝不下別人的一絲惡意的'話，自己被別人開了玩笑，更是不能容忍的。
后來，禿鶴說服了老師上了各校的檢閱式，卻想起了帽子的事情。在做操的過程中，突然一摘，搞得大家哄堂亂笑，哪里還有心思做操？他雖然報了仇，讓大家不敢小瞧他，但是因為損失了集體榮譽，為此桑喬校長十分的生氣……禿鶴這個名字也被大家所淡忘了。
讓我明白了，只要補救是沒有時間上的限制的，所以男生也不要自暴自棄，我們可是男生，要有陽剛之氣，為女生做出好榜樣呢！
《草房子》的心得體會 篇9
根根乳白色的閃閃發(fā)光的茅草，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的照耀，在一個晴朗的日子里，將我?guī)肓艘粋�不一樣的日子。
仔細咀嚼完這本書的全部精華后，久久地望著書的封面。我，落淚了……
在這個世界上，有一種努力叫付出，有一種信念叫堅持。而在這本書里，我明白了，有一種跌倒叫爬起。
在曹文軒的筆下，桑桑是頑皮的，但又是懂事的；陸鶴是孤獨的，但又是自信的；紙月是內向的，但又是開朗的；細馬是痛苦的，但又是快樂的。
走進《草房子》，在陪主人公走完了春夏秋冬后，突然覺得自己跟那些主人公一起長大了。在望著波光粼粼的湖水時，眼中的世界不僅僅只是停留在那湖水的倒影上；而在望著那萬里無云的天空時，也不只是看到了那朵朵白云。眼睛里，藏著無法說出的思考。
陸呵對人格的堅守，紙月弱小的外表后面藏著堅韌的性格，杜小康從優(yōu)越的家庭條件中陡然變成失學兒童后卻仍舊不停地與命運抗爭，細馬頑強的品質，秦大奶奶堅決的`精神，蔣一輪老師和白雀姐姐注定無緣的愛情，桑桑面對死亡的坦然……雖然曾多次落淚，雖然曾多次動搖，但在擦干淚后又一次次堅強地站了起來。
在我們對生活失去信心時，往往會抱怨命運的不公，沉浸在自己漫無邊際的悲傷和痛苦之中，從來沒有想過，要為自己，為值得努力的目標堅強地走下去，挺胸抬頭地去迎接明天，笑容滿面地去打敗困難。在成功背后，總會有一些挫折和失敗，總會有一些淚水嘆氣，難道不是嗎？
在人生的岔路口，總會因為選錯道路而遇到了許許多多的困難和挑戰(zhàn)。就算是看透了薄霧，也難免會有些磕磕絆絆的小挫折，總會因它們而落下一滴兩滴的淚水，會有一聲兩聲的嘆氣，但在傷心過后，又會自信滿滿地繼續(xù)前進。不是有一句話叫“風雨過后才會有彩虹”嗎？那么再一次前進吧！
回頭，再一次細細咀嚼《草房子》，桑桑面對死亡的坦然，性格的獨特，注定他要撐起油麻地的這一片藍天，注定他要迎接空中那只巨大的旋轉著的白色花環(huán)……
在油麻地還未醒來時，這只大船就要帶著桑桑和他的懷念離開這片充滿記憶的土地，而我的回味也會和桑桑一齊歸去，在這片向遠方眺望著的一望無際的大海上永遠停留。
輕輕地，慢慢地，就算是一聲呼吸，也就打破了這份思念。主人公們的堅持，他們的自信，他們的快樂，他們所擁有的，那雨過天晴的一道絢麗的彩虹，便注定這個故事最后將停在那一個離別，所有的腳步都將在這里停止。
世界上，有一種努力叫付出，有一種信念叫堅持，而在《草房子》里，有一種跌倒叫爬起。
《草房子》的背影越來越遠，桑桑逐漸消失在河面上，只看見了朋友們的揮手道別。你是在為他們的分離而哭泣嗎？不過，請微笑吧！因為他們不曾放棄！
《草房子》的心得體會 篇10
有了上學期的先看電影《城南舊事》再讀書的經驗，今年的春天，我依舊和孩子們相約在暖暖的午后，和孩子們沐浴在書香中，我們又一起共讀了曹文軒的《草房子》。
我先給孩子們播放電影，引發(fā)他們的興趣。孩子們被桑桑的調皮搗蛋、重情重義而惹得又笑又哭，為杜小康的遭遇而淚流滿面，敬佩宇桑喬校長的嚴格，為他代表的父母的愛而感動。
所以，趁熱打鐵，看過電影后讓孩子們寫下觀后感，之后，再引導他們去讀書，揣摩書中的描寫，發(fā)現書中的美。細品書中的情節(jié)，覺得比電影更加細膩。書里面有可以想象的很多環(huán)境的描寫，還有一個讓人開始覺得很不喜歡，而后來為了一個南瓜而死的秦大奶奶，書里面的細節(jié)描寫更加豐富，充滿了想象。我還和孩子們討論自己喜歡的人物，很多孩子也遺憾怎么沒有喜歡秦大奶奶的。還把文章中對細馬的一些描寫進行對比……這樣一來，孩子們對讀書更感興趣了，都覺得書中的故事更加好玩。他們很多時候會為了堅持自己喜歡的人物爭得面紅耳赤。我很欣喜地看到孩子們喜歡上了讀書，喜歡上了書中的人物。
讀《草房子》的感覺就是一個字：美！它是一個美好的所在，她讓我想起浪漫的童話。不知道為什么，總覺得那些人物一個個都似童話般純真。故事中寫的.那些離我們已遠去的小學生活，雖然看似平常，實則并不簡單。我覺得這些生活很多也在自己身上經歷過，也能體悟得到。那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多茫動，但也是必然。
我想，一本好的書會對孩子們產生很大的啟發(fā)。當然對我也是一樣。今后，我還會堅持讓孩子們讀這樣的好書，相信我和孩子們都會有更多的收獲。
《草房子》的心得體會 篇11
草房子這本書主要說的是桑桑，在這本書中我體會到了濃濃的父愛，現在我就給你們舉一個列子吧！
記的有一次，桑桑得了大病，村上的'醫(yī)生都醫(yī)不好。
所以，桑桑的爸爸就背著桑桑，到鎮(zhèn)上去醫(yī)，可鎮(zhèn)上的醫(yī)生也說醫(yī)不好，于是桑桑的爸爸桑喬自己給桑桑醫(yī)，桑喬用盡了民間相傳所有的辦法，都沒能把桑桑的病醫(yī)好，桑桑一家痛不欲生，桑喬更是滿臉焦慮，可桑喬不是這么容易放棄的人，桑喬仍是每天堅持去打聽哪有治桑桑病的要方，終于，知道有一位老中醫(yī)會，于是，桑喬便背著兒子桑桑到了那個地方，可沒想的是，老中醫(yī)盡然去世了。桑喬聽到這個消息，對他來說，無疑雪上加霜，就在桑喬快走的時候，老中醫(yī)的兒子叫住了桑喬，告訴他，“我知道還有誰會醫(yī)�！甭牭搅诉@句話，桑喬仿佛看到了希望，迅速的用筆和紙記下地址，然后，背這桑桑，立刻前往到那個醫(yī)生家，到了那里，只看見一個年邁的老人在散步，桑喬把桑桑給老人看，老人二話沒說，直接給他們父子倆開了一副中藥，他們臨走前，老人還囑咐，這藥必須用小火溫著，如果不這樣，那藥就沒效了，桑桑父子謝過了老人，便趕著回家了�；氐郊�，他們按照老人說的方法給桑桑服藥，果然沒過幾天，桑桑的病全好了，從此他們家又像以前那樣幸福美滿了。
現在我終于明白什么叫父愛如山了。
《草房子》的心得體會 篇12
《草屋》是曹文軒《純美》系列中最著名的小說之一，曾獲多個獎項，深受讀者喜愛。
這本書講述了一個名叫小男孩的故事生生六年的小學生活中難忘的經歷。他調皮善良，喜歡嘗試，并且很同情。他在紙上異性一個月了很好的印象，他一直默默地關愛；他在荒謬和姜區(qū)額輪和愛情發(fā)揮了重要作用，他促進了他們的愛，天真夠自己想進入成人世界；當秦大奶奶很不受歡迎，桑桑第一個走近她，關心她，幫助她。雖然桑桑杜小康競爭對手，但他最了解他。當桑桑得了瘟疫，他沒有退縮，勇敢，無畏的心臟。雖然這本書禿鶴的支撐作用，但它給人留下深刻的印象，因為他光禿的同學開玩笑，寫自尊心嚴重受損，所以用一種奇怪的.方式報復。細馬是另一個“小南蠻”不受學生的歡迎，下降了大學了，但自己的錢，家里把房子破壞了重新建了紅瓦，他也很孝順母親。
《草房子》是一本具有非常需要優(yōu)秀的兒童進行文學藝術作品，它真實地描寫了20世紀的鄉(xiāng)村社會生活。書中的措辭十分優(yōu)美動人，使用了通過多種修辭手法，生動地刻畫了多個不同事件與景物，做到了動靜結合。它的動詞可以使用情況十分多樣化，完美地表達了人物的行為和心理教育活動，讓人有一種學生身臨其境之感。它的情節(jié)結構安排也十分科學合理，每個章節(jié)內容之間都做到了中國上下呼應。
在我看來，這本書的草房子象征著安寧與和平，我們應該好好珍惜，共同創(chuàng)造更美好的世界！
《草房子》的心得體會 篇13
《草房子》是一本很令人值得回味的書買來時看似很厚的一本書，而今天我卻愛不釋手。這本書使我看到了鄉(xiāng)村男孩桑桑樸實的六年小學生活。其中有調皮的細馬，溫柔的紙月，善解人意的蔣一輪老師，還有把榮譽看得比什么都重的桑喬校長，這些人，仿佛活生生地出現在了我們面前。
《草房子》這本書主要講了主人公桑桑的六年小學生活：桑桑爸爸是油麻地小學的校長，他把榮譽看的比什么都重。陸鶴是個大禿子，因此他常常收到別人的嘲笑。紙月是個轉學生，因此她常常寄住在桑桑家里。白雀和蔣一輪老師兩情相悅，但是他們最終沒有在一起。學校為了美化環(huán)境想讓秦奶奶搬離學校，可秦奶奶不愿意，最后她卻為了學校的一個南瓜而身亡。杜小康的命運很不好，他由原來富裕的生活變成了貧困。細馬是個不愛讀書的學生，他喜歡上了放羊的悠閑生活。
讀了《草房子》這本書，我回憶起童年時光，發(fā)現“光陰似箭，日月如梭”。一轉眼十幾年過去了。對于現在正是童年的`人來說，我們應該珍惜童年，不讓童年的時光慢慢遠去。如果我們長大了遠離了童年，那會是一種什么滋味？
《草房子》這本書中有許多人十分貧困。但是我們現在十分幸福。我們有明亮的教室，寬闊的操場。可我們還不滿足，我們每天找父母要零花錢，要買零食吃。可以前的孩子有這么幸福嗎？我們現在應該珍惜時光。
《草房子》這本書使我明白要熱愛生活的道理。
《草房子》的心得體會 篇14
《草房子》的文筆極其優(yōu)美，寫了作者已遠去的小學生活，這種看似平常實則并不簡單的生活，我們現在的時代難以經歷，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長大卻向往長大的少男少女之間的純真故事，有許多偶然，但也是必然�？磿臅r候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一起把碗柜改成了鴿子的“高級別墅”，把蚊帳做成漁網一起捕魚……和他一起淘氣；當他生病并被診斷為絕癥的時候，我也幾乎要絕望了，終于在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了高興地淚水。我們一起經歷了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運抗爭的悲愴，見證殘疾少年對尊嚴的.堅守……在這所其實并不大的草房子里，每一個故事地上演，都動人心魄，每一段經歷都催人淚下。
書中的人物的描寫非常有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗到了什么是真，什么是純。在“細馬”的身上，我們體驗到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個年齡最為珍貴的東西，是最值得我們珍惜的情感。
讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個情節(jié)，每一個人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。也請同學們走進《草房子》，走進油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。
《草房子》的心得體會 篇15
金黃的草房子，無邊的蘆蕩，活潑的孩子們，這些油麻地的人物、景物都在曹文軒伯伯的作品《草房子》。最近幾天，我就閱讀了曹文軒純美小說《草房子》。
《草房子》這本書主要描寫了男孩桑�？坦倾懶�、終生難忘的六年小學生活中他親眼目睹與參與的許多催人淚下的故事。不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的'執(zhí)著與堅守；垂暮老人在最后一瞬間閃爍的人格光彩……
《草房子》中還有許多人物形象：聰明機智的桑桑、成績優(yōu)異的杜小康、文靜多才的紙月，但我最喜歡的卻是細馬。細馬小小年紀就擔起了家中的責任，干體力活兒。同時，他也十分孝順。在邱二爺得病后，他為了采到中藥配方中缺少的柳樹須子而一大早就拿著鎬子，頂著冬日的寒風去柳樹下刨凍土。細馬本就有裂痕的手都流出鮮血但他依然不肯休息一會兒。為了保證邱二爺服藥后的效果，他只挑又白又嫩的柳樹須子。我仿佛看到細馬在寒風中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，為養(yǎng)父挑選著上等的柳樹須子�；氐郊液�，我仿佛看到細馬為養(yǎng)父熬藥，再吹一吹，用嘴唇感覺到不燙了再給養(yǎng)父喝。此外，邱二媽對細馬態(tài)度一貫不好，細馬不僅沒有抱怨，反而把家里的羊賣掉賺錢買磚塊，并建成了一座小房子……
讀了這本書，我深有感觸，從桑桑身上學到了善良勇敢；從杜小康那里學到了要熱愛學習；從細馬那里學到了要孝敬父母……，他們有草房子一樣的韌勁，他們像草房子一樣閃閃發(fā)亮。
《草房子》的心得體會 篇16
暑假期間，老師推薦我們去買《草房子》這一本書。這不，前幾天我就迫不及待地買回了這一本書，一口氣把它讀了。
這一本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中，最讓我難忘的，就是“江南小蠻子”——細馬。
油麻地里的邱二爺人老了，可就是沒有孩子，便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬，細馬和這的人語言不通，上不了學，只好外出成天放羊。有一天，正當邱二爺準備送細馬回家，一場突如其來的大雨淹了邱二爺的`家，細馬舍不得他們，不肯回家，留了下來，一家人快快樂樂的生活著�？墒牵粓黾膊s奪走了邱二爺，奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了，邱二媽終日神情恍惚，有一天，她失蹤了。細馬知道了，找了整整七天，鞋都踏壞了，終于找到了邱二媽，此時，邱二媽還是干干凈凈的，頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子，細馬成天在外辛辛苦苦地放羊，終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干，真了不起！
看完這一本書，我深有感觸：人生總有不如意的時候，細馬遇到如此挫折，還是堅持著，最終他實現了自己的愿望。和他相比，我們遇到的困難又算得了什么呢？只要努力，就一定會成功的。
這一本書，讓我懂了很多，很多……
《草房子》的心得體會 篇17
風吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶……
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的'季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學校的認可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜……
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因為沒有人關心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內心其實是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾……
《草房子》的心得體會 篇18
這幾天，我利用空余時間讀了《草房子》這一本書。《草房子》是著名作家曹文軒寫的，故事描述的是個叫桑桑的小男孩在油麻地小學里六年的生活，他和小伙伴們一起經歷、目睹的一件件令他終生難忘、刻骨銘心的事情。
故事的主角是小男孩兒桑桑，他的父親是小學校長。桑桑調皮、搗蛋、聰明、善良，他有很多小伙伴：禿頭的陸鶴、樸實的陸小康、堅強的細馬——————其中，我最喜歡的人物是桑桑，因為他總喜歡做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕魚，就把家里的蚊帳拿走做網，結果當然是免不了受父母的一頓責罵；他發(fā)現冰棒在棉衣里不斷融化，就穿著棉衣在校園里到處跑，看看是否有奇跡發(fā)生，引得同學們哈哈大笑。書中另外一個人物也很可愛，那就是陸鶴。他因為身體上的原因從小就禿頭，所以大家都叫他禿鶴。隨著年齡的增長，他的.自尊心也越來越強，他的爸爸特意給他買了一頂白色的帽子戴，可同學們惡作劇地把他的帽子傳來傳去，最后掛在了旗桿上，讀到這個場景不由得讓我想起了我們平時嬉戲打鬧時的情景。在一次活動中，陸鶴為了彌補他之前的過錯，在文藝演出中扮演了禿頭偽軍連長的角色，演得非常好，為學校、班級爭了光。
讀了這一本書，讓我明白了伙伴之間的友情和家人之間的親情是彌足珍貴的，書中人物對生活的熱愛，積極快樂的人生態(tài)度以及人與人之間互相幫助的精神值得我們。
《草房子》的心得體會 篇19
在讀了曹文軒老師的，《草房子》中，我結實了許多好朋友：桑桑、杜小康、禿鶴、紙月等，其中我最敬佩、最喜歡的人那就是是杜小康。
桑桑是多么的調皮、可愛、善良，當然也少不了一點————懦弱，杜小康是多么的慷慨、大方、仗義，其中也包含這一點傲慢，禿鶴是多么重視尊嚴，紙月是多么的大方、美麗、善良。
杜小康的傲慢，是因為他有這個資本，別的同學只能用羨慕、嫉妒的目光來看杜小康，別的同學也學不成他的傲慢。因為杜小康家很富裕，家中開了一個雜貨鋪，我喜歡杜小康的原因是因為杜小康很仗義。有時候，班里缺什么東西了，杜小康總是會慷慨的伸出援助之手來幫助班集體。我從杜小康的慷慨、堅持、勇敢中，體會到了該出手時就出手，不能因為自己自私，而無聊班級體的榮譽。我們不能因為遇到一點困難就放棄。
隨著家庭的變故，杜小康的`父親在一次進貨的途中，不幸與一只大船撞了頭，船上的貨物全部流進了水里，這是全家的期望，就在這一瞬間破滅了。父親也調入了河里，但在那只船上的援助下，他的父親被救活了。他的父親真是不幸中的萬幸啊。杜家因此而敗落，杜小康又隨著父親去野外放鴨子，最終還是失敗，但杜小康在這次鍛煉中，他學會了別人學不到的東西，那就是————堅持、自力更生。
《草房子》的心得體會 篇20
寒假期間，我又把我心愛的《草房子》拿出來看了一遍，還是被里面精彩的故事深深吸引了，在這里和大家分享一下我的感受。
故事講了了主人公桑桑的.刻骨銘心的六年小學生活。桑桑是個頭腦里裝著古怪想法的男孩。他經常做一些異想天開的事情。比如，把碗柜改造成超級鴿籠；把蚊帳改造成漁網；在夏天穿最厚、最大的棉襖、棉褲……因此，他可沒少被母親打罵過。
書中最令我敬佩的是杜小康。因為一場事故導致他們家傾家蕩產，變得一貧如洗。雖然上不了學了，但他還是抱著一份堅持：我要自學。于是，他就想盡法子來學習。但是，他的父親卻阻止了他上學、自學。他的父親逼他去大蘆蕩放鴨。在放鴨的過程中，杜小康經歷了風風雨雨。每次遇到困難，他都勇敢面對，從不退縮。然而到了第二年春天，鴨子們吃了當地人家小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被當地人扣下了。杜小康回到油麻地后，并沒有就此放棄，而是選擇了在學校門口擺了個攤賣東西。開始生意不好，但是他并沒有灰心，而是耐心等待，最后生意終于好起來了。
書中最令我感動的是桑桑。他在生病的時候還帶著妹妹柳柳看城，并把自己的零花錢拿了出來給柳柳買了各式各樣的食品。最為重要的是，在柳柳爬城墻爬不動時他主動背著柳柳到城墻上。
讀了這本書，我感慨萬千。我一定要學習他們身上的優(yōu)良品質，讓自己變得更加優(yōu)秀。
《草房子》的心得體會 篇21
今天，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，讓我的心情也格外的舒暢。走著走著，不一會兒就看到了我的老朋友們。
草原上的大雁，是我要拜訪的第一位老友。嗨，你們好，好久不見嘍，你們還是那么漂亮，我最羨慕你們那一身美麗的羽毛，就像穿著一條華麗的長裙，一對對在天空的舞臺上盡情舞蹈，一會兒“人”一會兒“一”很是熱烈。
草原上的牛兒，馬兒，羊兒，更是我最親切的老友。甚是想念的老朋友你們還好嗎？看到你們在一望無際的綠毯似的草原上悠閑的吃草，踱步，就知道你們一定很好；看到你們在清澈見底的小溪里飲盡甘露，就知道你們一定很幸福；這美麗的草原像慈祥的.媽媽，輕輕柔柔的攔你們入懷，抱著，搖著，微笑著。
草原的蒙古包，也是我要拜訪的草原老友。好久沒看到你那潔白的衣衫，那暖暖的炊煙，看到你就覺得溫暖，我仿佛聞到了奶茶的香甜，看到了熱情好客的蒙古族老鄉(xiāng)親切的笑臉。
走了好久，不知不覺，放慢了腳步，靜靜的躺在草地上，享受草原朋友給我的一切，藍藍的天，白白的云，青青的草，潺潺的溪水，整齊舞蹈的大雁，悠閑的牛、馬、羊，帶著泥土青草味道的新鮮空氣，可愛卻不起眼的小花，我的時間靜止了，突然很感恩這一切。
一只牧羊犬的叫聲打破了這份寧靜，它在告訴我太陽西沉，喚我回家，我起身，摘一朵小花作紀念，轉身離去，把背影留給草原，留給草原的老友。
《草房子》的心得體會 篇22
要說曹文軒的代表作，非《草房子》莫屬了，我已經拜讀三遍了。金光燦燦的草房子，隨風搖曳的蘆葦，清波漾漾的河流，都在我腦海中不斷浮現。
小說的故事發(fā)生在油麻地。故事通過對主人公男孩兒桑�？坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學生活的描寫，講述了五個孩子——桑桑、禿鶴、杜小康、細馬、紙月苦痛的`成長歷程。桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常卻又催人淚下的故事。
桑桑一家四口住在油麻地，油麻地都是清一色的草房子，書中發(fā)生的故事都與油麻地有密切的關系。爸爸桑喬是油麻地小學的校長。桑桑很受同學們喜歡，他——調皮可愛，愛出風頭，敢想敢做，熱心仗義，他和我們一樣頑皮淘氣，天真好奇。炎炎夏日，他穿著厚厚的棉襖，逗得別人哈哈大笑。那次，桑桑為了能讓自己養(yǎng)的鴿子有個家，他把家里正在用的碗柜拆了做成了鴿舍，被媽媽狠狠揍了一頓。還有一次，他把家里的蚊帳做成了魚網，去捕魚蝦。雖然嘗到了美味，卻被蚊子咬得全身都是包。生病的時候，他還愿意為別人做任何事情。不過最后，他治好了病，我懸著的心也總算放下了。
品讀《草房子》，讓我眼中常飽含淚水。我感動于桑喬校長深沉的父愛；感動于桑桑為幫助紙月不顧內心怯懦挺身而出的勇敢無畏；感動于溫幼菊老師溫柔迷人的歌聲；感動于秦大奶奶拼了老命也要去救護學校的一個南瓜的那一幕……
“童年是夢中的真，是真中的夢。是回憶時含淚的微笑�！泵利惖牟莘孔�，成長的美麗。
《草房子》的心得體會 篇23
暑假里，我讀了許多好書，如《紅樓夢》、《草房子》、《紅瓦黑瓦》等等等等。其中，我最感興趣的就要數《草房子》了！
《草房子》的作者是曹文軒，于1954年1月出生在江蘇鹽城，她是中國作家協會全國委員會委員，北京作協副主席，北京大學教授和博士生導師。
《草房子》，名字聽起來雖然淡索無趣，但細細一讀，卻十分的吸引人，讓人怎么也看不夠。這本書主要講了桑校長的兒子桑桑在鄉(xiāng)村小學度過的六年時光。在這六年里，他看到了許多，也懂得了許多；在這六年里，有痛苦，也有快樂；有艱辛，也有幸福。這些刻骨銘心而又催人淚下的事情令桑桑的童年閃耀著光彩。=
這些故事中，最令人感動的'故事就要數《藥寮》了。在這個故事當中，桑桑因為生了重病，與死神擦肩而過。桑校長心里十分內疚，不顧一切代價地為桑桑治病，走遍了大大小小的醫(yī)院。在這個過程當中，同學們、老師們都在盡可能得幫助桑桑。當桑校長認為桑桑的病情已經沒有希望了時，桑桑的病竟然治好了。這次生病，讓桑桑明白了一個十四歲男孩所不能明白的道理，他體會到了生與死的真正含義。
《草房子》，內容風趣幽默而字里行間又不失美感。在人與人之間關系漸漸疏遠的今天，這本書足以讓人為之落淚。
《草房子》的心得體會 篇24
正如我讀的《草房子》這篇文章，書中桑桑是一個聰明，調皮，愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如他用自家的碗柜做鴿子的家，把蚊帳做做成漁網，夏天穿著大人的棉襖莫名奇妙的動作，瞎唱一些亂七八糟的自編歌，把爸爸年輕時候的筆記本當什么來用。然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果，桑桑他們班的班長叫杜小康，家里的條件在油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的巨變，使他不能上學，因此，杜小康心里就奔潰了；我被他要上學的'這種精神深深的感動了，杜小康是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草旁玩火，結果起火了，當時桑校長問是誰干的時候，杜小康和桑桑都在猶豫不決，最終還是杜小康承認了錯誤，桑�；丶液蟊凰陌职郑ＰｉL進行批評教育，書中陸鶴因為沒有長頭發(fā)，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話，但是他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒有頭發(fā)就丑，他的自信是建立在尊嚴的執(zhí)著上的。
讀了這本書，我懂得了很多做人的道理，使我認識了許多天真可愛的孩子；我看到了令人落淚的真情，我明白了同學之情應該互相幫助；我知道了師生之間，應該友好相處，想想他們，我們該是多么幸福啊。此文告訴我們，我們一定要愛讀書，發(fā)奮讀書，要做一個自信的人，相信自己，要尊敬長輩，爭做一個優(yōu)秀的四好少年，一本好書，就是人生的導師。
《草房子》的心得體會 篇25
今天，我又讀了一遍《草房子》這本書，更加深一層地了解了這本書的內容以及它所表達的意義。
《草房子》是圍繞男孩桑桑在小學六年中所遇到的一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事而展開的。其中，有不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，有殘疾男孩面對尊嚴的執(zhí)著與堅守，有垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟，大人之間復雜的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現在了少年桑桑的眼前……第一遍閱讀時，我只是看到了這個故事，卻沒有去體會故事當中想表達的'意義；等到第二遍，第三遍，我才開始體會到它真正想傳達給我的東西——懷念童年。懷念童年的人、事、景。
我最喜歡的是《紙月》這一章，有兩個原因，一是喜歡紙月，二是描寫十分優(yōu)美，細致。我覺得紙月是一個有點可憐又幸運的女孩，可憐的是在板倉小學時經常有人欺負她；幸運的是轉學到了油麻小學后，沒有人再欺負她，她的許多優(yōu)點就慢慢地展現出來了，如：字寫得好、不驕不躁、會背很多古詩詞、長的體面等等。當然，這里的很多句子也讓我喜歡。如“柳柳像一只小貓似的從被窩里爬了過來”“然而，大雪還在稠密生猛地下著”，這幾個句子運用了比喻、擬人、夸張的手法，十分有畫面感，仿佛令人身臨其境。我很慶幸自己買了這本書，這本書讓我受益匪淺。
《草房子》的心得體會 篇26
作者曹文軒以他獨特的手法、樸素的語言把幾個小孩子塑造成一個個具有喜、怒、哀、樂的小大人。這些小大人把這四種情感演繹得淋漓盡致。然而，悲傷總是占大多數�？赐甏藭业难矍俺霈F了一張張生動而又真誠的臉，他們是杜小康、秦大奶奶、紙月……他們演繹著一個個動人的故事。
杜小康的家，原是當地有名望的紅門人家，可在一夜之間跌落到了貧窮下戶人家。杜小康被迫輟學。 然而杜小康卻心不甘、情不愿，依舊渴望繼續(xù)讀書。他要讀書的決心十分堅定，以至于偷了別人的書來學習。杜小康放鴨的生活開始了。盡管杜小康父子之間沒有太多的語言，沒有太多可以共同分享的話題，可他們的心里都有一個信念：好好干，讓人生重頭來過……
艾地里的秦大奶奶認定了油麻地小學的地是她的，她被人們一次次抬走，又一次次自己偷偷回來，成了油麻地小學極不協調的一個音符。直到那一天，秦大奶奶因救落水的.學生溺水昏迷不醒，大家才真正被感動了，而大家的悉心照料更是讓秦大奶奶愛上了油麻地小學的每一個人。從此，秦大奶奶把自己當成了油麻地小學的一份子，大家也把她當成了大家庭中的一員……
我最喜歡的是杜小康，他的精神深深打動了我，他那份愛學習的決心更是讓我欽佩不已，想想現在的孩子，給他創(chuàng)造了優(yōu)越的學習條件，孩子反而不樂意。我覺得，我們都應該向書中的杜小康、細馬、紙月他們學習。他們有自己的個性、自己的風格，活出了最精彩的自己。
他們，在他的筆下……
《草房子》的心得體會 篇27
在這個歡樂的暑假，我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻，久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑，這部作品就是圍繞他寫的，寫了他刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中，他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中，我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優(yōu)雅，更感受到了他對知識的渴望。
在這里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她總是受到學校里人的白眼，可是，最后卻為了油麻地小學的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
在里面，我覺得我很像里面的桑桑一樣，非常的調皮，有時也會小肚雞腸。在我上學的時候，我看見一個同學的.朋友非常多，于是就很嫉妒他。他經常送些小玩具或糖果給其它小朋友，我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方，我也開始效仿他并“忍痛割愛”，拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們，讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質基礎上的，不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像，讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報，別人也會真心對你。
讀完了這本書之后，我覺得我們應該珍惜童年時光，用真情去感受身邊的人和事。
《草房子》的心得體會 篇28
草房子是一所用茅草搭成的麻油地小學，長長的一排，井然有序。它帶著我們走進了真、善、美相結合的閱讀世界中，讓我們認識了勇敢頑強的桑桑，活潑可愛的禿鶴，還有和藹可親的秦奶奶。
桑桑是校長的兒子，所以從小就有一個特權：擁有校長室的鑰匙，可以隨意打開校長室的門，津津有味地看起書來。甚至還可以拿幾本好書回去，偷偷借給同學們看，一起分享閱讀的'快樂。因此，桑桑滿富經綸，知書達理�？砷_心的時光總是那么短暫——不久，桑�；忌狭瞬。∵M了醫(yī)院。但他從不流淚，從不害怕，而是頑強地與病魔作斗爭，努力地拿起書來繼續(xù)讀著，那稚嫩的臉上仍露出愉快的笑容，他那樂觀的心態(tài)深深地感染了我，因為這是災難中的力量！禿鶴的頭十分滑稽，光溜溜的，在陽光下還閃著金光哩！你看，像不像“金剛頭”�。康d鶴從未因此而感到自愧，而將這“金剛頭”當成寶貝一樣，showeachother呢！所以，樂觀的他顯得尤其活潑可愛。秦奶奶在我心目中一直是位童心未泯的老奶奶，她和藹可親，平易近人，總是用無私的愛點染著我們，使我溫暖無比。
《草房子》是一個溫馨的大家庭。在這個大家庭中，滿滿的都是愛，大大小小的，串串連成的，一絲絲，一縷縷，凝聚成了滿滿的愛。我深信，有愛就會有奇跡！無論前方多么坎坷，多么崎嶇，我們都能坦然地去面對，勇敢地去克服。因為有愛！
《草房子》的心得體會 篇29
在這幾個星期中，我閱讀了《草房子》七至九章。其中，我對第9章《藥寮》有感，里面的故事很讓人感動，一起來聽聽吧。
里面的主要人物是桑桑和桑喬（桑桑的爸爸）。桑喬能當上校長是因為他小時候很努力，還得了很多印章，桑喬很珍惜，可因為桑桑把桑喬本子上的印章全部撕掉了。桑喬發(fā)現后動手就打桑桑，還把桑桑吊起來打，打的桑桑渾身發(fā)抖。桑桑的媽媽把可憐地桑桑抱在懷里。過了幾十天，桑喬的氣消了�？墒巧贪l(fā)現桑桑的脖子后有一個很大的黑快，就問桑桑媽媽，桑桑媽媽卻說：“你就知道打孩子，他脖子后的黑快好幾十天都在，而且越來越黑，你這個當父親的也不關心孩子�！鄙搪犃诉@句話，一句話不說就趕緊把桑桑帶到醫(yī)院檢查。
這些天，桑喬帶了桑�？戳撕脦准裔t(yī)院。可他們卻都說同樣的話，治不好了，只能活幾個月時間，桑喬不信。于是，桑喬帶著桑桑去外地的醫(yī)院，可還是說治不好。后來聽說，在很遠的地方，有一位專家專治這種病，只要吃了他開的藥，病就能治好。桑喬立刻就尋找這位專家，并讓桑桑吃了專家開的藥。過了七七四十九天，桑桑的`病治好了。
故事還有很多很多，比如，桑桑的畢業(yè)季······那就不多講了。讀了這些故事覺得桑喬定會知錯就改的，而且這才是一位父親該做的。
《草房子》的心得體會 篇30
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，將載著他和他的家，遠遠地離開這里······”我靜靜品讀著這篇純美小說，心中百感交集。那一個個可愛的人物，撼動人心的故事，仿佛又出現在我的眼前。
書中的主人公桑桑在小學六年的時光中，經歷了許多事：這些事，有的讓人悲傷，有的讓人開心；有的催人淚下，有的不可思議。在這六年中，他體會到了生活的艱辛和人與人之間的復雜感情，也漸漸的從不懂事成長到了懂事。
每個人都有童年。在桑桑的童年中：禿頂的陸鶴、漂亮溫柔的紙月、孝順的細馬······都在他的童年中留下了深深的印痕。他也有在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟；也有與朋友之間深深的友誼。但在童年快要結束的時候，才發(fā)現，這一切都過去了！
是啊！當在童年快要結束的時候，我們才會發(fā)現自己仿佛做了一個又長又有趣的夢，在夢里的一切又一切仿佛是一副一副奇麗無比的`畫。夢醒時，天空還是藍的、青草還是綠的，唯一不同的是我們已經長高了、成熟了、懂事了。
在經歷了一件又一件事之后，我們也會與桑桑一樣明白了做人的道理，明白了父愛為什么嚴厲。雖然。也許我們誰也無法走出自己的童年，但是我們會在回憶和懷念它時，漸漸成長，童年的歡笑與苦澀都會指引我們走向正確的方向。
從童年夢中醒來，人已懂事成熟，必將承擔起更大的責任。把童年的美好藏在心里，帶著它慢慢成長！
《草房子》的心得體會 篇31
《草房子》是曹文軒的一部長篇小說，書里面有許多讓我難忘的人物，如紙月、桑桑、溫幼菊、陸鶴、杜小康。但我更喜歡秦大奶奶。
開始接觸秦大奶奶的時候，我感覺她是一個非常討厭的人。她在學校里養(yǎng)了許多家禽，有雞、鴨、鵝，秦大奶奶的雞鴨鵝在校園里東竄西竄，有的還在教室和辦公室一帶游玩。嚴重影響了同學的上課。她真是一個可惡的人。
慢慢的我對秦大奶奶有了更新的'認識，原來她不像我認為的那樣可惡。一個二年級小女孩喬喬在玩的過程中不慎跌入水中。秦大奶奶正走過來，看到水里有個孩子，什么也沒想就撲下水去，把喬喬救了上來。路過的人發(fā)現喬喬在哭，便問為什么。喬喬說奶奶在水里，眾人連忙把秦大奶奶救上來。半個月過去，秦大奶奶下了床。又過了半個月，秦大奶奶把家里的雞鴨鵝全都賣了出去，校園里再也沒有了雞鴨鵝的叫聲。老師和同學都很喜歡她，她成了學校里的一員。但是秦大奶奶最后被淹死了，而死因，僅僅是為了學校的一只南瓜……她是一個多么可愛又可敬的奶奶呀！
秦大奶奶走了，但她的那份愛心一直影響著我，感動著我。這使我想起了我的父母，當他們因為我的不努力而嚷我時，我也很討厭他們，但現在我知道父母都是愛我的，就像秦大奶奶愛油麻地小學一樣。
《草房子》的心得體會 篇32
今天的這本書是兒童文學著名作家曹文軒寫的，主要講述了一九八幾年代，鄉(xiāng)村的孩子們發(fā)生的一系列故事，其實是好幾個單獨的故事串在一起的故事合集，有杜小康的故事、蔣一輪的故事、白雀的故事……等等。我沒有辦法把它們都一一道來，就選故事合集里出現最多的桑喬父子的故事給你們講講吧。
桑喬在一所學校當校長，他原本是獵人， 但是酷愛讀書，每天都要光顧書店，一個偶然的.機會，一所學校剛剛創(chuàng)辦正愁沒有教書先生，而人們，竟然想到了他。他就這么不斷的干下去，名氣也越來越大，終于，他當上了校長。而桑喬的兒子桑桑卻得了鼠瘡，一開始只是有一塊瘤，誰也不知道桑桑是什么病，桑喬父子不斷求醫(yī)問藥，在幾天之內踏破了好幾雙鞋，功夫不負有心人，在他們的努力下，終于打聽到了一個老醫(yī)，就曾經治好過這個病。也許，是功夫想開個玩笑，當父子倆辛辛苦苦走到那里是，那位老醫(yī)卻去世了，而他們，也放棄了最后的希望，只想讓桑桑在最后這幾天里活的快活一點。也許是功夫覺得這玩笑開大了，母親再次詢問到了一位神醫(yī)，得知桑桑的病是鼠瘡，給桑桑開了幾副藥，沒過幾天病就好了。
這本書主要讓大人們回憶過去的生活，過去的自由、過去的快樂和過去的條件惡劣，雖然過去的生活是苦的，但是會給孩子們無窮無盡的快樂，這種快樂是我們現在體會不到的……
《草房子》的心得體會 篇33
今天，我又翻開了《草房子》，看到了杜小康的故事。
杜小康的家住在油麥地的一間“紅門”里，他們家都是油麥菜的經商，但是他爸爸拿著家里所有錢去購買一批貨時，出了事情，后來杜小康在學校門口賣東西，賺錢。
讀完這本書，我知道只要努力，就會得到回報。
記得上次，媽媽帶我去參加舞蹈比賽，一開始出場的是大哥哥，大姐姐們。他們都跳得師傅精彩，而且都有高難度的動作，我有點害怕，怕我會得不到好成績，我緊張的心情被媽媽看透了。我跟媽媽說：“媽媽，我害怕！”媽媽聽了，笑著說：“他們的年齡大，跟你不是一個組別，我們要不出去練練”我跟著媽媽出去練一練，我那緊張的心情慢慢消除了，當我再次進入禮堂，坐在位子上，我又緊張起來，而這次，我想到了《草房子》書里的杜小康，他不怕苦不怕累，我的腦海中浮現出這些場景，我堅持下來，告訴自己，要像杜小康那樣，我的心情舒暢起來，一身輕松的'樣子。媽媽告訴我：“很快輪到你了，不要緊張”我跟著媽媽走進后臺，我一緊張，馬上就想到杜小康，相信杜小康，我鼓起勇氣，走向舞臺，開始我的表演。
是杜小康，是他讓我贏得了比賽，他那不怕苦，不怕累，精神飽滿地過每一天的精神鼓舞了我，是他讓我從緊張的心情中逃出。
《草房子》的心得體會 篇34
這個假期，我讀了一本令我深有感觸的書——《草房子》。在這本書中，最令我難以忘懷的還數秦大奶奶對孩子們的關愛。
記得秦大奶奶從拼了命和學校爭地，到拼了命去護救學校的一只南瓜。表面她很兇，但她卻很喜歡小孩。一次，喬喬要撿水中一朵月季花，一下掉進了水里，秦大奶奶聽見了呼救聲后，連忙奮不顧身地跳進水里救人。第二次學校的一只南瓜在水里，她又跳進水里，去撈南瓜。這次，卻靜悄悄的走了，她再也回不來了。
其實，在生活中，我們也有過類似的經歷。記得有一次，我和奶奶在散步。突然，一只兇惡的大狼狗撲面而來。我嚇呆了，就當狼狗要要咬到我的時候，奶奶拿起一塊磚頭，向狼狗身上狠命砸去，狼狗瘋狂地叫著，又沖向了奶奶撕咬，奶奶的胳膊流血了。幸好狗主人及時趕來，把狗帶回了家。這件事雖然過去很久了，但回想起來當時的情景卻歷歷在目，奶奶在危難時刻挺身而出，保護幼小的我的形象深深印在我的腦海里，我為奶奶對我血肉親情而感動，為她的瘦小的'身軀里迸發(fā)出來的勇氣而欽佩。
以前，我不懂得親情的涵義，現在，我明白了這種愛的厚重深沉，我要心存感激，要用愛來回報他們。
《草房子》這本書讓我明白了許多做人處事的道理，這本書讓我受益匪淺。
《草房子》的心得體會 篇35
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
草房子這本書講述了桑桑在美麗的油麻地小學讀書的六年小學時光。講述了一個又一個的人物和發(fā)生在他們身上的故事。我最欣賞的人是杜小康。他原本是一個最富有人家的男孩子，可是有一次杜小康的爸爸在往油麻地運貨的時候掉進了大河里，于是杜小康再也沒法上學了，但是他每天都會在油麻地的.窗口聽老師講課，望著教室里的同學，他還一次次地乞求媽媽讓他去上學，直到他媽媽告訴他：“實在沒法上學了，要幫家里人還債。”最后，他依然沒有放棄學習。有一次，他偷了班里一個同學的課本，繼續(xù)學習知識，同時幫家里掙錢。杜小康只是一個和我們年齡差不多的孩子，在困難面前執(zhí)著的面對，足以讓我感動。
在這片金黃色的土地上，一群鄉(xiāng)村孩子快活的成長。他們沒有繁重的作業(yè)壓力，他們沒有各種電子產品，他們沒有我們所擁有的科技。但他們永遠都比我們多了快樂，多了童真，多了幸福。我喜歡寂靜的山村，沒有吵鬧，沒有壓力，沒有煩惱，只有自己一個人，沒有人可以找到自己……
讀后我也想寫一本書，書名叫《金房子》。