【推薦】美文作文三篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的美文作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美文作文 篇1

　　秋之韻

　　我一向認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。

　　看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤(rùn)花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹(shù)枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽(yáng)，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。

　　天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地應(yīng)對(duì)人生之秋，坦然地應(yīng)對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。我愿意笑面秋天。古往今來(lái)，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無(wú)數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自我放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚�的藍(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無(wú)意地放大痛苦，才會(huì)用詩(shī)情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。

　　我愿意靜觀秋天。我想念，無(wú)論處于生命何季，都就應(yīng)持續(xù)一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒(méi)自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩(shī)，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒(méi)于自我放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的.下一段歷程充分醞釀。

　　我愿意在秋天有所作為。僅盯著一己之痛，痛苦自然會(huì)被自我放大。想想“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的胸襟，還有那“以前秩肅臨天下，也遣春溫上筆端”的壯舉，還有那“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明”的作為……不要將眼光局限在個(gè)人的哀痛上，去拓展視野，放寬胸懷，你會(huì)感到處在這個(gè)季節(jié)的神圣。

　　處于人生之秋，若一味地放大痛苦，只會(huì)成為那隨風(fēng)飄落的秋葉；若勇敢地笑面秋天，用心地勇于作為，你會(huì)成為枝頭那經(jīng)霜后的紅果。

　　有位作家說(shuō)過(guò)，秋天是有成績(jī)的人生，絢爛多彩，似朦朧而實(shí)清明，充滿大徹大悟的味道。我想，這就是秋之韻。

美文作文 篇2

　　熟悉的空間

　　回憶從眼角涌出

　　帶著飛揚(yáng)的淚花

　　臉上生硬的皮膚

　　抖露著無(wú)盡的哀思

　　萬(wàn)傾柔波是我沉重的心靈

　　一方南國(guó)的水床 開(kāi)裂

　　我開(kāi)始與往事回目對(duì)視

　　傾聽(tīng)我的思念

　　快樂(lè)和悲苦隔著一雙透明的眼睛

　　當(dāng)思緒在欲望中燃燒

　　我撞破胸膛

　　用熱血去寄以破天的念想

　　遙遠(yuǎn)的一角 我默默凝望

　　關(guān)閉心靈的每一個(gè)出口

　　我空洞洞的'心

　　在回憶的漩渦里 塵土飛揚(yáng)

　　往事從頭憶

　　我打動(dòng)了上蒼的眼淚

　　在憂傷最重的地方

　　埋一顆真誠(chéng)在心底

　　等待眼乳中

　　真正滑過(guò)我心靈的那一滴

美文作文 篇3

　　今天，我在小荷看到了一篇寫的非常好的文章——《春天來(lái)了》。

　　我覺(jué)得這篇文章肯定是一位寫作和修辭方法超級(jí)好的人寫的。你想知道我是從哪里看出來(lái)的嗎？我就告訴你吧：麥葉伸一伸腰，豆芽抬一抬頭，大家說(shuō)：“我們有滿身的精力，來(lái)，比賽誰(shuí)的花開(kāi)的茂盛吧！”從這可以看出作家的修辭方法運(yùn)用的相當(dāng)好。作家把麥葉和豆芽都進(jìn)行了擬人，讓它們有了人的動(dòng)作和語(yǔ)言。

　　它的語(yǔ)言描寫用的也是超多的'，幾乎占滿了整篇文章。語(yǔ)言可以看出這個(gè)人的性格。比如第二自然段：泥土默默地說(shuō)：“所有的植物在我胸前長(zhǎng)吧。你們要多少養(yǎng)料就拿多少，我是從不吝惜的。我只愿你們開(kāi)得好花，結(jié)得好果�！边@可以看出泥土不小氣，懂得分享。因?yàn)樾�氣的話就不想讓別人拿養(yǎng)料了。

　　也有一段是心理描寫：母牛、母羊掛著大肚子想：“我的孩子要出生了，這嫩草地正好做他們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我要盡力保護(hù)它們，讓他們個(gè)個(gè)強(qiáng)健。”這里不僅寫了心理，還聯(lián)想到了它們的孩子。

　　這個(gè)作家真是太厲害了，如果我把他的修辭方法都用上，說(shuō)不定也是一個(gè)大作家呢！

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