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學(xué)農(nóng)小學(xué)生周記
十月的最后一周，我們開展了期盼已久的學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng)。我們體驗(yàn)了許多有意思的活動(dòng)，如做蛋糕、挖番薯、果蔬雕刻、野外拓展等。但我最喜歡的還是創(chuàng)意搭建和炊事體驗(yàn)。
炊事體驗(yàn)在星期三，我成了一名光榮的燒火員，正在灶后舞鉗弄叉。忽聽灶前熱烈的加油聲，探頭一看，只見陳大廚正高舉菜刀，手按一只可憐巴巴張嘴的魚，準(zhǔn)備發(fā)力。只聽“喝！”的一身大喊，就當(dāng)我們覺得魚頭不保時(shí)，他一刀下去，可刀就像懸停在魚頭上的一樣，硬是沒砍下去，他又來回“喝”了好幾下，在最后一下魚頭才和魚身分了家。
接著我也開始大顯神通，往灶里拼命加柴火，不料前面一聲大叫，“油鍋起火啦！”我向前一看，鍋里有幾片燒焦的菜葉，我趕忙從灶里拿出幾塊熊熊燃燒的柴火，真是虛驚一場。
最后，我們大家齊心做出了許多菜，成了學(xué)校四個(gè)班第一名�？晌业难澴右补鈽s了，全是灰�？蓨A起一塊大家一起的勞動(dòng)成果，鼻子一聞，啊，真香！
周四，我們開始了創(chuàng)意搭建，用的是一種叫做KEVA的材料。它長、寬、高的比是15：3：1。我們被分成四組，每一組要搭建起一個(gè)小城鎮(zhèn)。我們分工合作，誰做城門、誰做市民中心、誰做綠化、誰做金字塔等等。因此我們搭建速度非�？�，途中也沒有爭吵。我建造的是城門，金字塔和市民中心，這些很多都要用到懸臂結(jié)構(gòu)，這是最難搭建的結(jié)構(gòu)之一，但還是被我一一克服了下來。
之后，老師要我們離開自己的城市，選擇一個(gè)城鎮(zhèn)去度假，哪個(gè)城市的人最多，哪個(gè)城市就最繁華。我們城市以14人當(dāng)選第一，但我們最后還是得含淚把這座城市給推掉，然后整理好材料。
周五我們的學(xué)農(nóng)活動(dòng)，在一片歡聲笑語中結(jié)束了，這將是我美好的回憶。
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