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    2. 高中生周記

      時(shí)間:2023-04-10 13:52:22 周記 投訴 投稿

      有關(guān)高中生周記范文合集七篇

        時(shí)間不知不覺(jué),我們后知后覺(jué),轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?以下是小編整理的高中生周記7篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)高中生周記范文合集七篇

      高中生周記 篇1

        他鄉(xiāng)的月亮再圓我也不會(huì)說(shuō)她圓。我一開(kāi)始就消息月是故鄉(xiāng)圓。

        今夜我在思念久別的故鄉(xiāng),我知道故鄉(xiāng)的油炸粑又在讒我嘴,故鄉(xiāng)的米酒又在甜我心。故鄉(xiāng)的長(zhǎng)河載我去遠(yuǎn)方。從此我便離開(kāi)了她。以后……

        鄉(xiāng)村生活

        鄉(xiāng)村生活就是用砍柴刀,鐮刀,鋤頭,一天度過(guò)的,一天之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,親人們就是在這種計(jì)劃下度日如年的過(guò)了大半輩子,我小光著腳丫踏著泥土和羊腸小道劃過(guò)來(lái)的'歲月。他們中一輩子也沒(méi)有走出過(guò)大山,只有我還在繼續(xù),像流浪者一樣的生活。

        只有媽媽最好

        在我的親人中要數(shù)媽媽最好了,那年小時(shí)候,媽媽撿來(lái)竹殼買來(lái)凡布給我做布鞋。微弱的煤油燈將媽媽的影子照在我的心上,那個(gè)時(shí)候大多是寒風(fēng)冰雪的半夜。我躺在被窩里是媽媽用一針一線縫來(lái)的溫暖。

        第一次

        人的一生都會(huì)遇到許許多多的第一次,于是我考試第一次失誤,第一次與理想中的高中擦肩而過(guò),第一次談戀愛(ài),第一次我才知道我原來(lái)是個(gè)草包,飯桶。第一次被女孩子罵我是個(gè)十足的大傻瓜連哄女孩子開(kāi)心都不會(huì),我開(kāi)始郁悶,發(fā)泄心中的不滿。于是我又開(kāi)始這些第一次,后來(lái)我才知道人的一生有些東西永遠(yuǎn)沒(méi)有第一次那就是生與死。

        今夜有誰(shuí)和我在想誰(shuí)呢,是那圓月嗎?我知道了她我最能代表我的心呢!

      高中生周記 篇2

        自從昨天聽(tīng)天氣預(yù)報(bào)有雪以來(lái),我就時(shí)時(shí)注意著,雪不是雨,它總是悄悄地降臨人間。

        望著窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩。我不這么想,我認(rèn)為雪是搏斗的勇士,雖然風(fēng)是冷的,是猛的,但雪是無(wú)畏的。

        自從雪從云層中跳出,就在努力尋找落腳處,努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是嗎?那雪在空中左拐右轉(zhuǎn),紛紛地飄下來(lái),落在地上,任風(fēng)怎么吹,怎么吼,它也不肯離開(kāi)大地地懷抱,雪是勇敢的 。

        我和其他孩子一樣都是愛(ài)雪的。我們堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里盡情地嬉戲。為了給孩子帶來(lái)更多的歡樂(lè),為了給過(guò)冬的.麥苗澆灌,雪勇敢地落下來(lái)了,不惜讓自己的身軀化作一汪清水,雪 是無(wú)私的。

        當(dāng)大地落滿雪花時(shí),我們看到的是一片冰清玉潔。世界的污垢,一切的臟污,我們都看不到了。雪用它那無(wú)瑕的身軀給人們留下了一片潔白,雪是純潔的。

        雨和雪雖是同胞,但它們性格完全不同:雨愛(ài)大吵大叫,雪總是不聲不響,雪是謙虛的。

        雪紛紛揚(yáng)揚(yáng),不斷往下落,就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,不斷變換著舞步。一會(huì)兒,大地披上了銀裝。由于雪的到來(lái),大街上熱鬧了,雪給大地帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)。

        我愛(ài)雪,愛(ài)這美麗的雪!

      高中生周記 篇3

        晚上,爸爸問(wèn):“還有半個(gè)西瓜吃不吃?”

        看著閑書的媽媽和玩著的洋洋異口同聲:“吃!”,但沒(méi)有人動(dòng)身去切西瓜。

        爸爸一邊走向廚房一邊故意說(shuō):“你們兩個(gè),光等著吃,也沒(méi)人去切西瓜!

        洋洋立馬回應(yīng):“小孩不能拿刀!”

        “那媽媽為什么不切?”

        媽媽還沒(méi)想好找什么借口,洋洋已經(jīng)幫媽媽擋駕了:“她要看書學(xué)習(xí)呀!你沒(méi)看她在看書嗎?”

        這回,爸爸又無(wú)言以對(duì)了,只好乖乖地把西瓜切了端到了娘倆的`跟前!

      高中生周記 篇4

        假日里,我隨父母到浙江溫州尋訪一位朋友,閑坐之時(shí),他熱情邀請(qǐng)我們到浙江各地走一走。曾來(lái)過(guò)幾次浙江的父親笑著說(shuō):“江南的柔媚宛如一杯淡淡的清茶,既來(lái)之,便要細(xì)細(xì)品味它別有的風(fēng)趣”。母親欣然同意。我自然開(kāi)心,往日只有在書中才可以找到江南飄渺的意境,這會(huì)兒,我仿佛親手搖著烏篷船,吱呀吱呀地打破江南寧謐,透過(guò)清晨的薄霧,聞到空氣中彌漫的桂花香,聽(tīng)到涓涓溪水的流淌聲,看到黑瓦白墻的古屋倚傍著石板路,直到整個(gè)江南裊娜地沐浴在夕陽(yáng)金色的光輝里,我再搖著小船回家……晚上,便又提著燈籠來(lái)觀看江南獨(dú)有詩(shī)韻的夜色……

        游溫州雁蕩山

        來(lái)到溫州的第二天,聽(tīng)朋友說(shuō)這里有一處著名的景勝,便是雁蕩山。它的圣名我早有耳聞,古詩(shī)人曾有“欲寫龍湫難著筆,不游雁蕩是虛生”的感慨,今天我有幸臨于雁蕩山,便可飽覽它的的奇特多姿了。

        驅(qū)車前往雁蕩山,不過(guò)離溫州城70多公里,約一個(gè)鐘頭,我們進(jìn)入了雁蕩山風(fēng)景區(qū)。然而,看到的卻是一片片蓊蓊郁郁的樹林,青蔥如畫,絲毫不見(jiàn)山的'蹤影。正是婷婷如蓋的樹蔭為游人們遮住頭上毒烈的陽(yáng)光,給人們帶來(lái)了絲絲涼爽與舒適。穿過(guò)深幽清靜的樹林, 映入眼簾的是連綿的群峰,雄偉峭拔,如大海掀動(dòng)波瀾,呈現(xiàn)出許許多多的浪谷與波峰;正值秋高氣爽的季節(jié),山嵐煙云,飄忽縈繞。我的心微微顫動(dòng)著:好多的山,好美的景。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣陡峻奇絕的山巒,從未領(lǐng)略過(guò)群山環(huán)抱的感受……驚愕之中,母親拍拍我的肩膀:游山去咯!”

        沿著潺潺的溪水,傍著曲徑通幽的小道獨(dú)行,我們來(lái)到了靈峰景區(qū),山腋兩壁、懸崖危峰,令人不寒而栗。忽而,我看到遠(yuǎn)處,有一座形狀怪異的山峰:它的中央裂開(kāi)了一條綿長(zhǎng)的細(xì)縫,把山一分為二,但都是中間高聳,到兩邊逐漸回落,正猶如人的兩只手掌豎直地合在一起。那位朋友笑著說(shuō):“這是靈峰景區(qū)的主峰,顧名思義叫‘合掌峰’”。我不禁興奮地拍手叫道“形如其貌,這個(gè)名字取得太好了。”合掌峰雖為驚險(xiǎn),但卻不失其秀逸,青山綠水,相映如畫,自然人文,和諧如歌。朋友說(shuō),不遠(yuǎn)處還有一處長(zhǎng)春洞和真濟(jì)寺,如若游訪,感之古洞畸穴,佛寺清靜,令人流連忘返。我想,這倒真是“山外有山,谷中有谷了。”

        大龍湫景區(qū)是雁蕩山的標(biāo)志性景點(diǎn)之一。這里雖是層巒疊翠,也有深潭碧水,老樹枯藤。沿著逶迤的石徑,我們來(lái)到龍湫背,朋友自豪地說(shuō)“當(dāng)年偉大的地理學(xué)家徐霞客先生就曾‘拜訪’過(guò)這里。”果真在一個(gè)石碑上刻著有關(guān)于當(dāng)年徐霞客游覽此地的介紹。于是,我們便緬懷對(duì)先生的崇敬之情,踏著徐霞客龍湫溯源之古道繼續(xù)前進(jìn)。沿著蜿蜒的石徑,拾階而上,過(guò)了幾處諸景,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就隱約聽(tīng)到了飛泉瀑布之聲,不禁加快了腳步……

        只見(jiàn)瀑布如一條銀白色的玉帶,銀潤(rùn)地懸掛在山立千仞的絕壁上,其勢(shì)雄渾磅礴、其聲翻江倒海,但又壯美而不失其迤邐,的確令人嘆為觀止,令我錯(cuò)覺(jué)得仿佛置身于《西游記》中花果山的“水簾洞”中了。其實(shí),大龍湫也如一位女子,有她溫和的一面。但我終究按捺不住心中的喜悅走進(jìn)瀑布,仰望它深藏于幽谷,從穹崖上飛瀉直下,在山腰被撕扯成幾綹”,如輕煙如薄霧般的籠罩著你,感受它為帶來(lái)的幾分清爽與幽美。 一陣微風(fēng)拂過(guò),瀑布便傾斜到一邊,飛花碎玉般地亂濺,“婉兮花似夢(mèng)”,用楊花來(lái)比喻,格外的貼切,令人忍不住要伸出手去接納這些可愛(ài)的小精靈;又如微雨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著,讓人總想張開(kāi)懷抱,把它們點(diǎn)點(diǎn)收入心中。在它的落處有一個(gè)很大的池沼,便是龍湫潭,有一位船夫正劃著竹筏,滿載著游客,在這凝碧的湖面上。我俯身用雙手捧起一泓澄澈、清冷得直沁人心扉的泉水。此時(shí)的我,早已豁然開(kāi)朗,心隨瀑布而暢游,縱情于天地;在這閑情意趣中,水清冽、意清絕,我又怎能不融入造化?真怡是然也悠然,忘憂亦忘歸。

      高中生周記 篇5

        從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下來(lái)到我家,她腦后盤著一個(gè)發(fā)髻,身穿一件沾滿了塵土的藍(lán)布衣,腳踏一雙洗的發(fā)白的黑布鞋。這位奶奶當(dāng)然不是我的親奶奶,她是在我爺爺去世后,我的奶奶請(qǐng)她來(lái)我家?guī)兔Ω苫畹。由于這位奶奶人好心善,我爸爸是她帶大的,所以我爸爸也尊稱她為“媽媽”。也許因?yàn)樗皇前职值挠H媽媽,與我并無(wú)血緣關(guān)系,所以我不屑也不愿理睬“土”氣十足的她。爸爸媽媽卻對(duì)她極為敬重,要她在我們家安心養(yǎng)老。

        隨著時(shí)間的推移,時(shí)節(jié)已進(jìn)入了深秋。那天天氣驟冷,還下起了蒙蒙雨,天陰沉沉的,空氣里透著一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打顫。這時(shí),一位同學(xué)跑來(lái)告訴我,一位老婆婆為我送傘來(lái)了。我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。

        我曾經(jīng)委婉地對(duì)她說(shuō)過(guò),沒(méi)事就別來(lái)學(xué)校,我害怕她的那般裝束會(huì)引來(lái)這些城里孩子無(wú)端的哄笑和蔑視的目光。一想到那令人尷尬的情景,我頓感不寒而栗。全身不自在的奶奶正站在一堵墻前,她的身影就像干枯的小樹在風(fēng)中搖曳,陣陣干咳的聲音不時(shí)從狹長(zhǎng)的走廊傳入我的耳際。我硬著頭皮迎了上去。

        奶奶一瞧見(jiàn)我,兩眼一亮,原來(lái)盈滿焦急之情的臉,立刻蕩起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你著涼,給你拿來(lái)了傘和衣服。”說(shuō)著便把傘和深藏在懷里的衣服送給我!昂昧耍焐险n了,我該回教室了,你也快回去吧!”我說(shuō)。

        “嗯……”奶奶的聲音有點(diǎn)澀,一陣風(fēng)吹過(guò),她裹了裹上衣,孱弱的身軀在風(fēng)中顫抖。

        “孩子,先把衣服添上,別感冒了,還有……”。

        “別啰嗦了,我知道了!”我嗔怪著。

        她一時(shí)愣了,她萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)料到滿腔的熱情卻迎來(lái)了一張冷若冰霜的臉,說(shuō)話間,我忽然發(fā)現(xiàn)她額前的頭發(fā)是散亂的,而且還滴著水,身后的衣裳已被雨水打濕了,緊貼著背,我霎時(shí)明白,其實(shí)她比我還要冷……

        那蠟黃的臉掠過(guò)的一絲失望和感傷更是深深地震撼著我,使我不知所措……我意識(shí)到,她這么大年紀(jì),大半輩子的勞苦,大半輩子的'滄桑,如今竟連對(duì)孫女的關(guān)懷也不被理解和接受,這確是多么痛苦的一件事啊!

        曾聽(tīng)爸爸說(shuō),當(dāng)年因?yàn)闋敔斣缡牛棠瘫阏?qǐng)她來(lái)打點(diǎn)一切。她也是早年喪父,無(wú)兒無(wú)女,便任勞任怨地為我們家干了一輩子活。養(yǎng)雞、養(yǎng)鴨、種地、照顧孩子,她無(wú)所不通,一切安排的井井有條,以致我們的家由原來(lái)的拮據(jù)到后來(lái)竟逐漸寬裕。她,就像一只蠶,為我們家吐著綿綿的絲;更像一盞燈,默默地放射出全部的光芒,直到老得不能拿起一樣活。

        現(xiàn)在,她又把那偉大的愛(ài)延續(xù)到我身上,而我那蒼白的虛榮心卻使我看不見(jiàn)她對(duì)我的愛(ài)。我撫摸著懷里仍帶著余溫的衣服,一股揪心的愧疚襲上心頭,鼻子一酸,雙眼不由得模糊了……

        淚眼朦朧中,奶奶已默默地走進(jìn)了雨中。秋風(fēng)颯颯,掀動(dòng)著她的散發(fā),陣陣咳嗽聲,回蕩在茫茫的雨里……秋雨就如絹絲一般,又輕又細(xì),無(wú)聲無(wú)息,那么滋潤(rùn),那么溫柔。深深地愧疚,再一次使我的淚水涌出,撲簌簌地滴落下來(lái)。

      高中生周記 篇6

        星期五的時(shí)候,我五點(diǎn)就起來(lái)了,為了早到校,我七點(diǎn)二十就走進(jìn)校門了,天氣可真糟糕,下著蒙蒙細(xì)雨,看來(lái)是不能下樓看表演了,我到校的時(shí)候,還沒(méi)有人,不一會(huì)兒,張教師來(lái)了,讓我們?cè)诮淌依锇舶察o靜的讀書,不一會(huì)兒,教室里就熱鬧起來(lái),我們都在議論著到底下去不下去,當(dāng)教師走進(jìn)來(lái)的時(shí)候,我們就知道了,一定不下去了,教師試了半天也沒(méi)有打開(kāi)電腦,所以我們教師讓我們先抄著第二單元的詞語(yǔ),我們都迫不及待的看節(jié)目,可是電腦還沒(méi)有好,我們只能去三四年級(jí)的教室看了。

        我們男生去的是四年級(jí)五班,女生去的是三年級(jí)五班,我們一道四年級(jí)五班的時(shí)候,已經(jīng)演開(kāi)了教師節(jié)的慶;顒(dòng),我們大伙都議論紛紛的,不一會(huì)兒,我們就覺(jué)得沒(méi)意思了,剛剛演開(kāi)的時(shí)候,我們特別的有興趣,可是,維持不了多久。我們有開(kāi)始講話了,我和解嘉琛在一起,我又和他談開(kāi)游戲了,在上午一段時(shí)間里,我們覺(jué)得過(guò)得非常的`短暫,一點(diǎn)也沒(méi)意思,上午回家的時(shí)候,我一中午也沒(méi)睡覺(jué),下午到了教室迷迷糊糊的,第一節(jié)課上了數(shù)學(xué),王玥萌送張教師豪宅和豪車,張教師說(shuō):“要是誰(shuí)家沒(méi)有車就可以問(wèn)他要!

        下午第二節(jié)課是體育,我們一開(kāi)始就在操場(chǎng)上玩,第三節(jié)課是最有意思的一節(jié)課,王玥萌送張教師一個(gè)豬頭,說(shuō)是張教師愛(ài)吃豬頭肉。教師給我們發(fā)了兩本書,是慶祝二十年校慶的,我們打開(kāi)書,特別的好看,一會(huì)兒,教師又給我們每人一瓶國(guó)水,五大連池的水,教師給我們每個(gè)人發(fā)了二個(gè)奶片,我們都是吃一個(gè),留一個(gè)給爸爸媽媽。

        教師節(jié)太有意思了,可惜我們還有一年的時(shí)間相處!

      高中生周記 篇7

        高中,是每個(gè)初中學(xué)士心中的伊緬甸園,拿著錄取通知書這張“入場(chǎng)券”,悄然進(jìn)入了理想的圣地……

        身置人潮洶涌的通知欄下,盯著那三個(gè)不起眼的字入了神,此時(shí),方才有點(diǎn)真實(shí)感。仿佛昨天的我還掂起腳尖在初三的宿舍回蕩,夜晚唏噓作響的蟲兒還陪我在教室?jiàn)^書疾筆,同學(xué)們還暢談著自己的理想……

        許是時(shí)光太瘦,肆意穿行于我身邊時(shí),竟難于察覺(jué),時(shí)間,是個(gè)多么偉大的雕刻者。

        搭著六點(diǎn)半的“鬧車”,為了戰(zhàn)勝“可愛(ài)”的瞌睡蟲,我大聲對(duì)自己說(shuō):走進(jìn)高中的我應(yīng)該是守時(shí)的。瞇著惺忪的眼睛,穿梭于洗漱的長(zhǎng)廊,背上夢(mèng)的行囊,向著目的地出發(fā)。

        拖著沉重的箱子登上“摩天大廈”的六樓,汗雨席卷著早已濕漉漉的衣衫,那一滴,一滴落下汗水,是咸的……我偷偷告訴自己,走進(jìn)高中的我應(yīng)該是自立的。

        轉(zhuǎn)身,露齒,微笑……與舍友相談甚歡,我悄悄告訴自己,走進(jìn)高中的我應(yīng)該是熱情的。

        走進(jìn)陌生的教室,看見(jiàn)陌生的同學(xué),感慨萬(wàn)千,曾經(jīng)的同學(xué),還有幾人能同坐一室?看見(jiàn)陌生的`課本,緊張的心情油然而生,一中“固眾芳之所在”,自己又有什么傲人之處呢?我便悄悄對(duì)自己說(shuō),高中的我應(yīng)該要不厭其煩的學(xué)。

        一中,飄逸著神采,回想如果中考時(shí)的我以得過(guò)且過(guò)為目標(biāo),以影視為伴,那“學(xué)豆”便是我的歸宿。在同學(xué)們羨慕的眼中,我走進(jìn)了他們怯而止步的大門,能在這學(xué)習(xí),我該多么自豪。

        “”讓未來(lái)的你為現(xiàn)在的你而驕傲”,踏上高中這片凈土的那一天,我只能不停不停的告訴自己“tryyourbest”

        俯首是秋,仰首是春,時(shí)光是紅了的櫻桃,綠了的芭蕉,問(wèn)世間浮沉,我們總要馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方……

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