【推薦】小學(xué)四年級(jí)周記錦集9篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？不如趁現(xiàn)在好好寫一篇周記。我們?cè)撛趺磳懼苡浤兀肯旅媸切【帪榇蠹沂占男W(xué)四年級(jí)周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇1
這周是開學(xué)的第一周。
我非常開心，因?yàn)槲疑狭怂哪昙?jí)了，是一名高年級(jí)的同學(xué)。媽媽給我買了新書包，書包十分漂亮，是灰色的，書包正面畫著一只米老鼠，上面還寫著“MICKY”的英文字樣。這個(gè)書包十分大，一共有四層，第一層非常小只能放文具盒，第二層，三，四層都很大，所以分別放文具盒，作業(yè)本，練習(xí)冊(cè)和課本。媽媽還給我買了一塊新手表，手表是黑色的，周圍有一些橙色，看上去便更加漂亮了。
不過(guò)我也有時(shí)會(huì)悲傷，就是在星期四的下午，我和同學(xué)們?cè)趽Q水桶。眼看就要成功了，可是不巧雙手一滑，水桶一下子砸在了我的.腳上。猶如一座“山”砸在了我的腳上，我疼的跳來(lái)跳去，逗地男生們哈哈大笑。等下午放學(xué)后，我回家一看右腳的大拇指像紫葡萄一樣；我這一周雖然包含了悲傷和快樂(lè)，但是一樣多滋多彩。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇2
這幾天，猶豫過(guò)年，媽媽決定大掃除。媽媽把洗好的窗簾拿了出來(lái)，準(zhǔn)備把掛窗簾的鉤子穿到窗簾上。我自告奮勇，也要去穿，媽媽答應(yīng)了。碰巧，叔叔嬸嬸也來(lái)了，于是我們就一起穿窗簾。
我和嬸嬸拿到的是客廳的窗簾和爸爸屋里的.窗簾。我把兩個(gè)針穿進(jìn)一個(gè)孔里。嬸嬸看到我穿的，忙說(shuō)：“不對(duì)，不是這樣穿的，要按著窗簾上原來(lái)的藍(lán)色印子穿，否則鉤子就不夠用了�！闭f(shuō)著，嬸嬸給我演示了一遍。哦，是這樣啊！我按著嬸嬸剛剛的演示做了一遍，嬸嬸看了說(shuō)：“這才對(duì)了！”
穿著穿著，我們發(fā)現(xiàn)鉤子不夠了，正準(zhǔn)備去拿，可姐姐的鉤子也不夠了。沒(méi)有足夠的鉤子，這是怎么一回事？媽媽看了看，說(shuō)：“這樣穿不對(duì)，應(yīng)該是一個(gè)針一個(gè)孔，中間隔一個(gè)孔再穿下一個(gè)。每個(gè)窗簾七個(gè)鉤子才對(duì)。”我和嬸嬸及姐姐按照媽媽說(shuō)的去穿，正好把鉤子用完了，不多不少。
穿窗簾鉤真有意思！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇3
在我成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷過(guò)許多的事，有喜悅的，有傷心的，但最令我難忘的卻是一句話。
記得在我三年級(jí)的時(shí)候，有一次期末考試，我考得不錯(cuò)，當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我高興的'一蹦三尺高，因?yàn)槲矣挚既肓税嗌锨拔迕�。正�?dāng)我為這成績(jī)而沾沾自喜的時(shí)候，只聽有同學(xué)說(shuō)：“要看看自己 和第一名的差距�！碑�(dāng)時(shí)我很不服�？蛇^(guò)的一會(huì)，經(jīng)過(guò)我反復(fù)的思考，是呀，自己和班上第一名比，是還差好幾分呢，如果和全年級(jí)比，全區(qū)三年級(jí)的同學(xué)比，那不是差距就更大了嗎？看來(lái)“自己認(rèn)為 好的，不一定就是最好的�！薄吧酵庥猩剑送庥腥搜�！”這句話讓我決心更加努力學(xué)習(xí)。
以后，我一定還會(huì)遇到更多的事，但再多的事，我也不會(huì)遺忘那句話“山外有山，人外有人”，是它讓我學(xué)會(huì)要不斷的超越別人，也超越我自己，來(lái)取得更好的成績(jī)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇4
下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。
比賽馬上就要開始了，賈老師帶領(lǐng)我們四三班參賽運(yùn)動(dòng)員早早地做好了準(zhǔn)備，其他同學(xué)便為他們加油打氣。我們班有袁云松，王雨璇，嚴(yán)一凡，馮青霞和梁俊參加了本次比賽。
比賽開始了，首先出場(chǎng)的是袁云松，他參加了跑步比賽，只聽見裁判員一聲準(zhǔn)備，這時(shí)上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員都屏住呼吸等待發(fā)令員的口哨聲。隨著哨聲的響起袁云松像離弦的.箭一樣沖在前面，到了第二圈時(shí)有些同學(xué)跑不動(dòng)了，袁云松也有些不行了。在剩下最后五十米的時(shí)候，賈老師和我們拉拉隊(duì)一起喊，袁云松快點(diǎn)跑，這時(shí)他加快了步伐，取得了小組第一的成績(jī)，為我們班取得了榮譽(yù)。別的比賽也相當(dāng)激烈，我們班的其他同學(xué)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我雖然沒(méi)參加任何一個(gè)比賽項(xiàng)目，但我始終在為我們班吶喊助威。
通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我感到平時(shí)就應(yīng)該堅(jiān)持鍛煉，下次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)我爭(zhēng)取參加比賽項(xiàng)目，為我們班爭(zhēng)光。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇5
書，是我的精神食糧，她注定要和我在一起，成為我生命中不可缺少的精神財(cái)富，是她豐富了我、充實(shí)了我、涵養(yǎng)了我，是她陪伴我走過(guò)了14多個(gè)春秋冬夏，是她陪伴我走遍天涯，在我孤單、傷心時(shí)，是她給了我力量。她教會(huì)了我為人處事的哲學(xué)，又是她，為我展現(xiàn)了一幅幅不同的知識(shí)畫面。是她，讓我變成了一個(gè)有知識(shí)、有素養(yǎng)的學(xué)生。
爸爸從北京回來(lái)，又給我?guī)Щ匦┚袷臣Z，其中有一本是《花季里跳蕩的思想脈律》，我剛看見它便愛不釋手地捧起它認(rèn)真地讀了起來(lái)，好象一個(gè)從遠(yuǎn)方趕來(lái)的一個(gè)未曾相識(shí)，但卻形如知己的好友。我剛讀完第一篇，就被它這新穎的體裁深深吸引住了，雖然沒(méi)有特別華麗的句子、詞語(yǔ)，但給人的感覺(jué)就是：真棒！我真沒(méi)想到這樣的.佳作竟出自一個(gè)中學(xué)生之手。我要是能寫這么好這該多好啊！”我心中暗暗地想。我知道，要想寫好作文，必須多看、多觀察，用自己漂亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)生活中的美，必須多想、多動(dòng)腦筋，用自己聰明的大腦思索問(wèn)題，還要多從書中汲取營(yíng)養(yǎng)，豐富自己的詞匯，讓更多的書進(jìn)入我的生活，我的世界，使我的精神食糧更加豐富、多樣，使我的世界更加精彩！
小學(xué)四年級(jí)周記 篇6
在語(yǔ)文課上，我們讀了《遨游漢字王國(guó)》這一組文章，讓我了解了漢字的神秘和有趣，給我?guī)?lái)了不少的收獲。這組課文從幾個(gè)方面向我們介紹了漢字的趣味與奇妙。讓我更深刻地明白了漢字是如此迷人，如此有魅力，像一塊磁石吸引著我們。
平常，我總認(rèn)為漢字枯燥乏味，無(wú)聊死了。然而，在看了一些漢字的演變過(guò)程后，我對(duì)漢字的印象更深了。一些古老的象形字更讓我大開眼界，如：山、水、日、火從象形字演變到如今的漢字，這不得不讓我對(duì)創(chuàng)造這些漢字的'祖先肅然起敬�，F(xiàn)在這成千上萬(wàn)的漢字，離不開祖先們的苦思冥想，祖先們煞費(fèi)苦心為我們創(chuàng)造了這些形體優(yōu)美的漢字，我們應(yīng)該珍惜。想到這里，我不禁心潮難平，浮想聯(lián)翩。王懿榮和倉(cāng)頡等祖先，真是我們中華民族的驕傲。
在書中呈現(xiàn)出來(lái)的錯(cuò)字中，我知道了不認(rèn)真學(xué)好漢字的壞處；在書法作品的欣賞中，我看到了漢字的美麗；在諧音鬧出的笑話中，我明白了這些字中的趣味……
這次學(xué)習(xí)，讓我明白了漢字的神奇獨(dú)特。是漢字讓我們的生活變得多姿多彩，趣味無(wú)窮。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇7
國(guó)慶假期天天都過(guò)得興高采烈，我們?nèi)ブ苓呁媪撕猛娴�，吃了好吃的東西，看了美麗的風(fēng)景。
可最讓我難忘的.是和哥哥在湖邊捕蝴蝶，我們每人手拿一張捕蝴蝶的網(wǎng)子，五顏六色的蝴蝶在草叢中飛舞，我追著蝴蝶跑，跑的滿頭大汗，好不容易捕到一只黃 色的美麗蝴蝶，累的我氣喘吁吁�；氐郊依�，我把蝴蝶做成了標(biāo)本夾在書里，每次看到它，心里美滋滋的。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇8
這個(gè)星期五早晨，天氣晴朗，晴空萬(wàn)里，我們學(xué)校舉行了圖書節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開始了，操場(chǎng)上人來(lái)人往，熱鬧非凡。有的同學(xué)在買書、有的同學(xué)在賣書。我非常的激動(dòng)，走著，走著，看見了一本我喜歡的書，這本書五塊錢，我覺(jué)得非常的貴就給這個(gè)賣書的同學(xué)說(shuō)：“這本書能不能便宜點(diǎn)？”她猶豫了一下說(shuō)：“可以，那就四塊錢吧！”我心里想:"這么便宜就買到了我最心愛的書."此時(shí)此刻，我心里高興極了。我繼續(xù)在人群中找著我喜歡的'書。忽然我看見了《木偶奇遇記》這本我很喜歡的書，我剛要去買，可惜被別的同學(xué)買走了。
雖然我沒(méi)有買到這本書，但我還是非常開心。因?yàn)檫@次圖書節(jié)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)四年級(jí)周記 篇9
高爾基曾說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書就是知識(shí)的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂(lè)。下面，我就講講我一次買書的經(jīng)歷吧!
一個(gè)星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進(jìn)新華書店，哇，新華書店的書真多!看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢?我找來(lái)找去，怎么都沒(méi)找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣問(wèn)書店的.服務(wù)員，然后我按照服務(wù)員告訴的位置仔細(xì)地尋找，終于找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來(lái)。
通過(guò)這次買書的經(jīng)歷，點(diǎn)燃了我求知的*，激發(fā)了我讀書的興趣，我越來(lái)越感到書對(duì)我非常重要。啊，買書的感覺(jué)真好!
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