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    2. 風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2022-10-07 19:08:17 總結(jié) 投訴 投稿

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)

        總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)1

        今天,陽光明媚,晨風(fēng)把春的氣息散發(fā)到幼兒園的每一個(gè)角落。上周老師叫我們每位小朋友帶一個(gè)風(fēng)箏來,定在今天下午和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏!班!”同學(xué)們歡呼雀躍。

        好不容易熬到下午,孩子們的爸爸媽媽如約而至,孩子們整裝待發(fā),排著整齊的隊(duì)伍趕往廣場。到了廣場,孩子們和爸爸媽媽忙碌起來了:一起稱風(fēng)箏,為風(fēng)箏系線,呵!好一個(gè)風(fēng)箏聚會(huì)!有活潑可愛的小金魚,有輕盈而又威武的戰(zhàn)斗機(jī),有拖著長長尾巴的鰩魚,有可愛的喜洋洋、小狗,……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采。

        老師帶領(lǐng)孩子們觀察了美麗的風(fēng)箏并留影之后,大家便忙碌起來————放飛風(fēng)箏,大大小小、各色各樣的風(fēng)箏一會(huì)兒的功夫飛滿了天。孩子們跑著、叫著,家長們喊著、笑著,好一番溫馨和諧的景象。哎呀!不好!一陣大風(fēng)吹過,將高妙言和顧蕓萍的風(fēng)箏被吹到了樹上,任憑我們?cè)鯓永,都無濟(jì)于事,還是王靖鈺的.媽媽聰明,從單位借來了挑桿,她們的風(fēng)箏才算得救了!

        此次活動(dòng),不光讓孩子們獲得春的體驗(yàn),也喚起了家長朋友的童真,在那一時(shí)刻我們的心早已跟隨風(fēng)箏飛上了天空,像小鳥一樣在藍(lán)天上自由的飛翔。

        感謝中一班所有的家長朋友,謝謝您對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,謝謝您對(duì)孩子們成長付出的努力,感謝您給孩子們感受春天、享受天倫的機(jī)會(huì)。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)2

        4月13日下午,由共青團(tuán)唐山師范學(xué)院委員會(huì)主辦,校學(xué)生會(huì)女生部承辦的唐山師范學(xué)院“心隨風(fēng)動(dòng),快樂同行”風(fēng)箏大賽活動(dòng)在籃球場圓滿落下帷幕。校團(tuán)委張志偉書記,單麗老師,唐山體協(xié)風(fēng)箏隊(duì)的老師以及記者親臨現(xiàn)場并擔(dān)任評(píng)委。

        本次風(fēng)箏大賽分為宣揚(yáng)風(fēng)箏文化,親手制作風(fēng)箏以及決賽三個(gè)階段進(jìn)行。其中宣揚(yáng)風(fēng)箏文化是以講座的形式于4月7日在四階進(jìn)行;制作風(fēng)箏于4月11日在行知廣場進(jìn)行;決賽于4月14日在籃球場進(jìn)行。其中決賽包括開幕式,風(fēng)箏隊(duì)老師的風(fēng)箏表演,各系參賽選手的風(fēng)箏展示及放飛,頒獎(jiǎng)四個(gè)環(huán)節(jié)。經(jīng)過激烈地角逐,評(píng)出了一,二,三等獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),其中音樂系的夢(mèng)樂鳶獲得冠軍,資管系及外語系的參賽作品也紛紛取得了優(yōu)異的成績。

        通過舉辦這次風(fēng)箏大賽,我們收獲頗多。在活動(dòng)中,我們總結(jié)了以下經(jīng)驗(yàn):

        1. 流程表細(xì)化,每個(gè)環(huán)節(jié)一一列清;

        2. 對(duì)選手的組織及安排到位,現(xiàn)場有秩序;

        3. 學(xué)生會(huì)各部分工明確,責(zé)任到人;

        4. 現(xiàn)場出現(xiàn)問題及時(shí)彌補(bǔ),不影響整體效果。

        同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處:

        1. 整個(gè)活動(dòng)宣傳力度不夠大,雖已經(jīng)往各系下設(shè)通知,但仍有許多同學(xué)不了解活動(dòng)流程;

        2. 提供給選手的材料質(zhì)量欠佳,成品水平不高;

        3. 整體舉辦形式欠新穎,吸引力小。

        針對(duì)這些不足,我們會(huì)在今后的'工作中努力改進(jìn)。

        這次活動(dòng)從宣傳報(bào)名到?jīng)Q賽歷時(shí)半個(gè)月,得到了校團(tuán)委老師和各系學(xué)生會(huì)的大力支持。這次活動(dòng)以高水平,高質(zhì)量的理念贏得了全校師生的一致好評(píng)以及風(fēng)箏隊(duì)老師和晚報(bào)記者的贊賞。

        這次風(fēng)箏大賽的舉辦,給大學(xué)生營造了輕松,快樂,愉悅的生活和學(xué)習(xí)氛圍,使同學(xué)們?cè)诳鞓分兄販赝甑膲?mèng)想,豐富了我校大學(xué)生的業(yè)余生活,提高了大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神,打造了和諧的校園文化。選手們通過手中小小的風(fēng)箏秀出了自己的風(fēng)采,體現(xiàn)了良好的素質(zhì)和極佳的精神面貌,他們的精彩表現(xiàn)為校園構(gòu)造了一道青春飛揚(yáng)的風(fēng)景線。

        校學(xué)生會(huì)女生部

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)3

        為迎接奧運(yùn)會(huì),迎接我校建校五十周年,繼承和發(fā)揚(yáng)顧路中學(xué)風(fēng)箏節(jié)的優(yōu)良傳統(tǒng)和特色,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華的.舞臺(tái),張揚(yáng)個(gè)性,激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦和審美等綜合能力,體現(xiàn)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí),不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)和愛國情感,學(xué)校于20xx年3月10日至5月23日舉辦顧路中學(xué)第二十二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

        風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)期間,學(xué)校組織了征題、征徽、書法比賽、風(fēng)箏造型設(shè)計(jì)、風(fēng)箏制作、風(fēng)箏放飛、《放飛夢(mèng)想》主題征文等系列活動(dòng),通過這些活動(dòng)使學(xué)生的愛國情感不斷提高,個(gè)性特長充分發(fā)展,潛能得到開發(fā),動(dòng)手動(dòng)腦能力大大提高,身體素質(zhì)日益增強(qiáng)。整個(gè)活動(dòng),無處不體現(xiàn)著二期課改的精髓。家長、老師成了孩子的合作伙伴,學(xué)生在做中學(xué)、玩中學(xué),自然地吸收著知識(shí)、積累著經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)著交往的樂趣,整個(gè)活動(dòng)取得了預(yù)期的效果。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)4

        20xx至20xx年度第二學(xué)期,根據(jù)團(tuán)省委的要求,結(jié)合學(xué)校黨委工作部署,院里結(jié)合實(shí)際,向全院各支部下達(dá)“我的團(tuán)日我作主”主題團(tuán)日競賽活動(dòng)的通知。這次的主題是“我的團(tuán)日我作主”充分地開展團(tuán)員基層活動(dòng),更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌,提高社會(huì)責(zé)任感。

        為了積極響應(yīng)院里的決定,也為了增強(qiáng)同學(xué)們國家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的歷史責(zé)任感,同時(shí)也為了增強(qiáng)同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解,我支部組織了活動(dòng)名稱為“我的團(tuán)日我作”的主題班會(huì)。

        從總體上講,我們支部這次活動(dòng)進(jìn)行得比較好。例如我們活動(dòng)前召開班干會(huì)議商討活動(dòng)計(jì)劃時(shí),各班干都能積極發(fā)言,會(huì)后還能廣泛征求同學(xué)們的意見并對(duì)原計(jì)劃進(jìn)行修改,最后在班會(huì)上多數(shù)通過了了活動(dòng)計(jì)劃。開

        展活動(dòng)的時(shí)候,班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動(dòng)攝影由班長曾夢(mèng)瑩負(fù)責(zé),活動(dòng)主持由文娛委員凌一飛和組織委員盧奕天負(fù)責(zé),活動(dòng)記錄由學(xué)習(xí)委員王鈺瑛負(fù)責(zé),而且班委還考慮到活動(dòng)需要,決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助,做一下其他工作,如活動(dòng)間的`聯(lián)系,收集活動(dòng)資料等。

        在團(tuán)日活動(dòng)中,我們進(jìn)行了班委發(fā)言,同學(xué)演講,同學(xué)互動(dòng),才藝表演等多項(xiàng)能弘揚(yáng)主題班會(huì)精神的活動(dòng),活躍了同學(xué)們的建設(shè)我們黨團(tuán)的氣氛,提高了我們建設(shè)熱情。

        當(dāng)然在活動(dòng)的過程中,我們也出現(xiàn)了很多不足的地方,例如寫活動(dòng)計(jì)劃時(shí),不夠詳細(xì),第一次就被指導(dǎo)老師打回來要求重做;活動(dòng)內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對(duì)活動(dòng)要求沒有詳細(xì)地了解,以至在做計(jì)劃書的時(shí)候,忘記將活動(dòng)總結(jié)寫上,雖然后來支部內(nèi)部開過,但由于準(zhǔn)備不足,以至總結(jié)大會(huì)開得不是很成功。

        不過不足之處很大程度是因?yàn)槲覀冎Р拷?jīng)驗(yàn)不足而引起的,相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),共同努力,一定能將活動(dòng)損失降到最小。

        這次團(tuán)日活動(dòng)雖然結(jié)束了,在活動(dòng)期間我們也做得不是很好,但是它是我們上大學(xué)以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋(gè)大型活動(dòng),相信它會(huì)是我們美好的開始,下一次我們一定能做得更好,讓我們一起期待下一次團(tuán)日活動(dòng)的到來吧!

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)5

        陽春三月,微風(fēng)佛面,在這春意盎然的季節(jié)里,我們迎來了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園,我們邊感受大自然的美麗,邊享受著放風(fēng)箏的樂趣。

        為了使孩子與家長更好的度過這美好的一天,我們活動(dòng)中也包括了書寫夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來讓孩子和家長感覺到“放飛春天”的樂趣。

        放風(fēng)箏過程中,孩子都比較興奮,跟著爸爸媽媽迫不及待的將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空,他們不停的歡笑、嬉戲、追逐,爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

        接著我們分享了美味的.食物,孩子大都會(huì)跟伙伴、家長、老師分享自己帶來的食物,爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長。

        活動(dòng)中,我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間,家長與老師之間充滿了愉快的情緒,歡聲笑語此起彼伏,孩子們情緒高漲,家長也感動(dòng)萬分,在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

        此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間,但是我們卻收獲了無盡的歡樂,也使孩子感受到大自然的美麗,家長也得到了適當(dāng)?shù)姆潘,活?dòng)是很成功的,很感謝家長們支持與配合哦。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)6

        為加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造活躍的校園文化氛圍,豐富廣大同學(xué)的課余生活,鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,博雅外文協(xié)會(huì)于 20xx年3月29日舉辦了“博雅風(fēng)風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng),活動(dòng)由博雅各成員參加,博雅為同學(xué)們準(zhǔn)備了風(fēng)箏,在樹大的北校區(qū)操場放飛。

        3月29日天氣晴朗,頓時(shí)一直安靜的操場上充滿了歡聲笑語。一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來,紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì)兒時(shí)間,天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望高飛的`風(fēng)箏,有的則低著頭略顯失落,有的在思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)。

        通過這次活動(dòng)進(jìn)一步促進(jìn)了社員們的交流與合作,同時(shí)也在這楊柳吐青的季節(jié)回味了童年的天真無邪。提高了社員們學(xué)習(xí)的興趣,還獲得了一些小禮品。相信每一位社員都會(huì)努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)7

        5月20日下午,帶著一絲絲的風(fēng),我們愛諾大班開展了“春意暖陽,你我同行”的放風(fēng)箏比賽活動(dòng),在整個(gè)活動(dòng)中,家長孩子表現(xiàn)出來的是無比的興奮開心,尤其是風(fēng)箏飛上天的那個(gè)過程家長們的心都是緊張的,因?yàn)槊恳粋(gè)風(fēng)箏飛上天就代表著自己作品的成功。

        你看一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏在

        大家的期盼中飛上了天空,更可喜的是那天的風(fēng)很給力,把一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏送上了天空,飛翔著,跳躍著,好像一不小心就會(huì)飛下來一樣,小心放飛著。

        時(shí)間在不斷的.流逝著,一組一組的風(fēng)箏都被風(fēng)送上了天空,看著一個(gè)個(gè)的風(fēng)箏孩子們歡呼著,高興著,別提多開心了。

        等到活動(dòng)快要接近尾聲了,孩子們和家長還沉浸在歡快的氛圍中時(shí),我們的裁判把大家拉回了現(xiàn)場,裁判公平公正的宣告了比賽的最后獲勝者,大家為他們高興鼓掌。

        這次放風(fēng)箏活動(dòng),不僅讓孩子們感受到了大自然帶給他們的樂趣,同時(shí)增強(qiáng)了父母之間的親子感情,讓更多的機(jī)會(huì)陪孩子感受親情的溫暖和開心。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)8

        時(shí)值陽春三月,春風(fēng)拂面、陽光明媚,本周二下午我社舉行了“箏翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想”為主題的風(fēng)箏比賽,此次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生心靈的一次放飛,通過社團(tuán)各理事,參賽者的共同努力,使比賽進(jìn)行的順利而又圓滿。

        為了更好的促進(jìn)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。4月10日下午,所有參賽者在社團(tuán)理事的帶領(lǐng)下,舉行以“箏翔藍(lán)天,放飛夢(mèng)想” 為主題的放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。首先由我社社長宣布比賽程序及規(guī)則,然后在各裁判的帶領(lǐng)下,同學(xué)們來到了學(xué)校操場進(jìn)行比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 活動(dòng)本著“人人參加,重在參與”的宗旨,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的`欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生手腦并用的能力。 各個(gè)參賽隊(duì)伍在各裁判的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。

        最后,我社社長對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié),希望大家以后都能夠積極參與這樣的活動(dòng),并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的隊(duì)伍進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

        總之,這次比賽,賽出了各參賽隊(duì)伍的放風(fēng)箏水平,豐富了我校學(xué)生的體育文化生活。風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,望全校師生以此次活動(dòng)為契機(jī),能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,在以后的活動(dòng)中能夠取得更大的成績。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)9

        伴著和煦的春風(fēng),我班舉行了放風(fēng)箏比賽。賽前,為了在此次風(fēng)箏比賽中取得一個(gè)優(yōu)異的成績,同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。從創(chuàng)意的挑選到材料的選購,再到風(fēng)箏的制作全部由同學(xué)們自己完成。風(fēng)箏成型后,還進(jìn)行了多次的試飛,不斷改進(jìn),確保了風(fēng)箏的質(zhì)量。制作過程中充分展示了當(dāng)代大學(xué)生的聰明才智,鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力,同時(shí)也體現(xiàn)了大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。

        參加本次比賽同學(xué)們制作的風(fēng)箏,都體現(xiàn)了本次風(fēng)箏大賽的環(huán)保主題。風(fēng)箏的背景是一幅寓意深遠(yuǎn)的風(fēng)景畫,預(yù)示著環(huán)境的美好,風(fēng)箏的背面也裝飾有六顆閃閃發(fā)亮的星星。

        活動(dòng)當(dāng)天,較強(qiáng)的風(fēng)力為本次風(fēng)箏大賽的勝利舉行提供了有利的條件。同學(xué)們來到博物館廣場,天空中五顏六色的風(fēng)箏競相飛舞,同學(xué)們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)不甘示弱,在蔚藍(lán)的天空中越飛越高,盡情翱翔。

        賽后,我們對(duì)本次風(fēng)箏大賽進(jìn)行了總結(jié),對(duì)積極參與的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。在肯定已有成績的`基礎(chǔ)上,針對(duì)賽前、賽中出現(xiàn)的問題做了認(rèn)真的分析和總結(jié),為以后活動(dòng)的舉行提供經(jīng)驗(yàn)。

        此次風(fēng)箏大賽讓同學(xué)們回歸自然的懷抱,在美好的春天里重拾兒時(shí)的樂趣,提高了同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流,增進(jìn)了友誼,并未同學(xué)們提供了一個(gè)娛樂溝通的機(jī)會(huì),讓同學(xué)們從中獲得樂趣。此次比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的交流。同時(shí),活躍了校園文化氛圍,豐富了校園文化生活。

        雖然我們?yōu)榇舜未筚愖隽舜罅康臏?zhǔn)備活動(dòng),但還是存在一些不足。我們將及時(shí)發(fā)現(xiàn),努力改進(jìn),爭取在以后的工作中不斷進(jìn)步,爭取更好的成績。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)10

        清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了使小學(xué)生生活更加豐富,同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié),貫徹“精彩生活,從心開始”的目標(biāo)。我校舉辦了舉辦一次創(chuàng)意風(fēng)箏制作、放飛大賽,讓每位同學(xué)在學(xué)校也能過一個(gè)溫暖有趣的.清明節(jié)。

        通過活動(dòng)使小學(xué)生與大自然親密接觸,鍛煉強(qiáng)健的體魄,提高學(xué)生的審美情趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐能力,增強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。

        借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的升華。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)11

        “陽春三月好風(fēng)光”,正是“放飛風(fēng)箏”的大好時(shí)節(jié)!xx鎮(zhèn)中心幼兒園“20xx親子放飛活動(dòng)”于3月20日在拉開了帷幕……

        活動(dòng)首先是“愛在春天,精彩飛揚(yáng)”搜集風(fēng)箏資料環(huán)節(jié),讓孩子們和爸爸媽媽一起收集風(fēng)箏的傳說、風(fēng)箏的起源、歷史及風(fēng)箏的制作材料、方法、過程等。通過與爸爸媽媽一起收集材料,在班級(jí)里分享,孩子們知道了風(fēng)箏節(jié)的相關(guān)知識(shí)。

        其次是“親子制作 ”環(huán)節(jié)。通過和家長共同制作風(fēng)箏,讓孩子們知道風(fēng)箏的一些特點(diǎn),通過摸一摸、看一看、做一做等,讓孩子們知道風(fēng)箏是左右對(duì)稱的,基本構(gòu)造特點(diǎn)是“平衡”。另外,通過活動(dòng)讓孩子們知道,要做好一個(gè)風(fēng)箏需要搭骨架、綁線繩、粘風(fēng)箏面,最后還要在風(fēng)箏面上畫上各種花紋等步驟。幼兒可發(fā)揮創(chuàng)意完成風(fēng)箏畫面的繪制。

        最令孩子們期待的還是“放飛”環(huán)節(jié)。當(dāng)孩子們拽著自己動(dòng)手繪制的風(fēng)箏,迎著春風(fēng)快樂地跑動(dòng)時(shí),歡聲、笑聲伴隨著五彩的風(fēng)箏,承載著孩子們美好的夢(mèng)想、承載著家長、老師的美好祝愿,自由飛翔在藍(lán)天碧空下。

        此次活動(dòng)的.開展,讓孩子們開闊了視野,了解了民俗文化,進(jìn)一步感受春天氣息;也增強(qiáng)了家園合作,促進(jìn)了親子交流;更培養(yǎng)了孩子們熱愛生活,熱愛大自然的感情。特別是許多家長們的積極參與、精巧的構(gòu)思,精心的制作更把風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)推向了高潮!

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)12

        和風(fēng)絢日,春暖花開,到處呈現(xiàn)出一片生機(jī),春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)孩子親近大自然、熱愛大自然的情感,我們家委會(huì)舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。孩子們興高采烈地在家長們的陪同下來到西郊水庫附近的小廣場,一起探索放風(fēng)箏的技巧,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。微風(fēng)徐徐的小廣場內(nèi),小朋友們追逐風(fēng)箏的身影,歡快的笑聲,大人和孩子其樂融融的氛圍,為小廣場增添不少動(dòng)感和春色。不一會(huì)兒,便有幾只憑借好風(fēng)力的風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上了藍(lán)天,贏得了大家的.喝彩。

        有的家長放風(fēng)箏比較內(nèi)行,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),孩子們歡呼雀躍,有心的家長在教孩子放風(fēng)箏的方法,而有的家長一直是自己在放仿佛回到了童年,讓孩子在旁邊看,遇到這樣的家長,我們就提醒家長與孩子一起協(xié)作放風(fēng)箏。而有的家長由于風(fēng)箏的原因,在旁邊修理。還有的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了,家長和孩子們努力的尋找丟失的風(fēng)箏……孩子們和家長手持風(fēng)箏和線軸,在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空,五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生:有萌萌噠卡通動(dòng)物、有翩翩飛舞的蝴蝶、有直插云霄的飛機(jī)……它們?cè)诳罩袪幤娑菲G,令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長的期望?粗约旱娘L(fēng)箏在藍(lán)天上愉快地飛舞,孩子和家長也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅,歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片……

        活動(dòng)中,孩子與家長的情緒得到釋放,增進(jìn)了了解,交流了感情,鍛煉了身體,收獲了友誼。孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏快樂的同時(shí),也充分感受到了親情的溫暖。

        活動(dòng)后,家長反映普遍很好,建議家委會(huì)多組織這樣的活動(dòng)。有的家長說,要不是家委會(huì)組織放風(fēng)箏,我們總沒時(shí)間去放呢!家長多抽出時(shí)間陪孩子玩玩,有助于增進(jìn)親子之間的感情。家委會(huì)本次活動(dòng)從組織到實(shí)施,我們都安排得比較恰當(dāng),實(shí)施起來家長配合得也比較好,取得很好的效果。期待我們今后多組織開展活動(dòng)通過家園合作,增進(jìn)親子感情,通過活動(dòng)盡展人生潛能、共享成長喜悅,給孩子們的童年留下了美好的回憶。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)13

        箏舞藍(lán)天我心飛翔——放風(fēng)箏比賽活動(dòng)總結(jié)周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。

        學(xué)校書記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話,接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué),各位都全身心地投入于其中,樂在其中。

        在班級(jí)參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各位本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的風(fēng)箏。最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),希望各位以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動(dòng),并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的`同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

        總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。四十七團(tuán)中學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部20xx年3月19日

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)14

        20xx年4月25日我班在運(yùn)動(dòng)場上參加了團(tuán)委組織的“風(fēng)箏節(jié)”活動(dòng)。由班長,團(tuán)支書組織大家活動(dòng)。歷時(shí)1個(gè)半小時(shí)。

        活動(dòng)內(nèi)容及總結(jié):

        天氣晴朗,頓時(shí)操場上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迎著風(fēng)拉著風(fēng)箏跑起來,紛紛放飛手中的風(fēng)箏。一會(huì)兒時(shí)間,天空上就飄起了五彩繽紛的風(fēng)箏。有的同學(xué)得意的仰望著高飛的風(fēng)箏,有的則在風(fēng)箏一次次掉落下來的失敗中思索著怎樣才能讓風(fēng)箏飛得更高更遠(yuǎn)

        通過這次活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的.交流與合作,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì)努力,就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

      風(fēng)箏活動(dòng)總結(jié)15

        周三下午我們舉行了風(fēng)箏比賽。這也是對(duì)我校日常體育工作的一次自我檢測。由于各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和全體學(xué)生的共同努力,使比賽順利而又圓滿。

        一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。

        為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦的能力和參與體育鍛煉的興趣,使學(xué)生更加熱愛科學(xué)、熱愛大自然。3月19日下午第四節(jié)課,我校一~六年級(jí)的所有隊(duì)員在少先隊(duì)大隊(duì)部的帶領(lǐng)下舉行“ 飛揚(yáng)青春” 放風(fēng)箏比賽活動(dòng)。 學(xué)校書記對(duì)本次活動(dòng)作了賽前動(dòng)員講話,接著由大隊(duì)輔導(dǎo)員講了一下比賽程序及規(guī)則,最后在兩位老師的帶領(lǐng)下,參賽同學(xué)走到操場上開始放,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神十足,不管是一年級(jí)的小同學(xué)還是高年級(jí)的大同學(xué),大家都全身心地投入于其中,樂在其中。 在班級(jí)參與,人人參加,讓校園充滿歡樂,讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展,挖掘?qū)W生的潛能,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的欲望,為學(xué)生全面發(fā)展提供機(jī)會(huì),讓學(xué)生勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生手腦并用的能力。

        各個(gè)班級(jí)的同學(xué)在班主任的認(rèn)真組織和辛勤指導(dǎo)下,秩序井然,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的意志、高尚的競賽品質(zhì)和極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。大家本著“友誼第一,比賽第二”的原則,乘著風(fēng)勢(shì),放飛手中的.風(fēng)箏。

        最后,大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了一個(gè)小節(jié),希望大家以后都能夠提早準(zhǔn)備,積極參與這樣的活動(dòng),并對(duì)在這次比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

        總之,這次比賽,賽出了我們四十七團(tuán)中學(xué)各個(gè)班級(jí)學(xué)生的放風(fēng)箏水平,豐富了我校全體師生的體育文化生活,展現(xiàn)了我們四十七團(tuán)中學(xué)的嶄新的精神風(fēng)貌。

        希望同學(xué)們能夠堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,風(fēng)箏本來是一種技術(shù)與美的結(jié)合與展示,成績是次要的,重在參與,希望以后我們能夠取得更大的成績。

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