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網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 1
這一次的實(shí)習(xí)雖然只有不到半年的時(shí)間，卻讓我對網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，讓我對網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)的發(fā)展前景有了更加明確的了解。同時(shí)也讓我知道了我們在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識(shí)，相對于不停發(fā)展中的市場是有一些落后的，所以這一次的實(shí)習(xí)，讓我知道了自己還需要學(xué)習(xí)的地方。這次實(shí)習(xí)的種種收獲，無疑給我?guī)砹朔浅＞薮蟮膸椭�，不僅讓我檢驗(yàn)鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，還讓我有了一些網(wǎng)站建設(shè)方面的工作經(jīng)驗(yàn)，這些不僅僅是我簡歷上的幾個(gè)字，還是方便我找工作重要儀仗。
我的專業(yè)的全稱是：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（網(wǎng)站建設(shè)與管理方向），屬于理工科里面的一種，從事的是IT行業(yè)，主要做的就是利用php程序語言制作網(wǎng)頁、搭建網(wǎng)站。其實(shí)在學(xué)校里面是少有一些實(shí)踐工作的，基本上都是書上的一些網(wǎng)站項(xiàng)目開發(fā)例子，讓我們模仿。因?yàn)橹朗蔷毩?xí)，所以實(shí)踐總是漫不經(jīng)心，不重視。而到了實(shí)習(xí)崗位上面，我們知道自己肩上是有責(zé)任的，要對公司的利益負(fù)責(zé)，所以工作起來更加的謹(jǐn)慎，敲代碼也變得仔細(xì)起來。但是因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)的延后性，所以我們的專業(yè)知識(shí)是不足以應(yīng)付工作的，所以這次的實(shí)習(xí)，讓我變得更加用心學(xué)習(xí)。所以在工作中，一邊上班一邊學(xué)習(xí)，幾個(gè)月的`實(shí)習(xí)，愣是讓我的專業(yè)認(rèn)識(shí)得到了飛一般的成長。
不僅僅是專業(yè)知識(shí)上面的收獲，還有工作能力上面也有不少的收獲。實(shí)習(xí)幾個(gè)月的時(shí)間里面，我們也是跟著技術(shù)部開發(fā)了好幾個(gè)大大小小的網(wǎng)站，雖然我們沒有參與到技術(shù)要求很高的部分，但是也讓我學(xué)習(xí)到了許多的工作技巧，運(yùn)用代碼更加熟練，遇到的bug也越來越少，策劃方案理解也越來越深入。
除此之外，工作里面是免不了人際往來的，所以短短幾個(gè)月的時(shí)間讓我知道了人際溝通的重要性，只有與人的溝通能力強(qiáng)了，別人才會(huì)更加了解你，對你也會(huì)更加信任，這樣遇到事情的時(shí)候也能夠想到你，給你更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。還有就是我們在工作之中，要有一定的職業(yè)意識(shí)，在工作崗位上面要認(rèn)真要負(fù)責(zé)，努力完成工作積極承認(rèn)改正錯(cuò)誤同樣是發(fā)展不可或缺的！
所以這次實(shí)習(xí)，我很感謝xx公司能夠不嫌棄我工作經(jīng)驗(yàn)較少給我這份工作機(jī)會(huì)，讓我成長了這么多！
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 2
20xx年X月，我結(jié)束了4年的學(xué)習(xí)生涯懷揣著實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的渴望來到一家互聯(lián)網(wǎng)公司工作實(shí)習(xí)。轉(zhuǎn)眼間，在互聯(lián)網(wǎng)公司的實(shí)習(xí)期即將過去，回想自己這段時(shí)間的經(jīng)歷與收獲，我深深的感到在我今后的發(fā)展中給予我的是一筆多么寶貴的人生財(cái)富！
單位給我的工作定位是從事網(wǎng)絡(luò)部基礎(chǔ)工作以及一些網(wǎng)站建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)等等，在此思想的指導(dǎo)下，我承擔(dān)了園區(qū)網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)等基礎(chǔ)工作，包括線路檢修，交換設(shè)備更換，新用戶入戶等等這方面工作并很快掌握了其中的原理和方法，從學(xué)校的理論知識(shí)到過去一年的實(shí)踐工作，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開單位各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo)。
網(wǎng)站建設(shè)方面，和同事共同進(jìn)行了門戶網(wǎng)站的改造，使用全新的后臺(tái)，使該門戶網(wǎng)站的功能更加的強(qiáng)大，管理更加的有條理和方便，取得了不錯(cuò)的社會(huì)效應(yīng)。積極參加單位組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事，養(yǎng)成了極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)互助精神。參加學(xué)習(xí)了“公司內(nèi)部培訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了“MVC”建設(shè)的基本思想和方法。并在實(shí)踐中掌握了DW8等建設(shè)軟件的使用方法。所做的這些都是對自己一個(gè)極大的促進(jìn)和提高。
首先繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng)。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野，努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。
其次從學(xué)校走向社會(huì)，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐，學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的`對象，而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
經(jīng)過幾個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí)，我對未來充滿了美好的憧憬，我要更進(jìn)一步的要求自己。
最后提高工作積極性和主動(dòng)性，我們不管做什么事都要有激情。只有激情的圣火點(diǎn)燃了，才可以發(fā)揮自如，才可以做到最佳，才可以不留遺憾。
在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)里，我不單單在網(wǎng)站開發(fā)的技術(shù)上得到了很大的提升，我還對網(wǎng)站SEO有了一定的認(rèn)識(shí)跟實(shí)際使用技巧。因?yàn)榫W(wǎng)站開發(fā)并不單單只是程序?qū)用婺敲春唵危粋�(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站，就一定要做成能給公司帶來實(shí)際效益的產(chǎn)品。
一年的實(shí)習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價(jià)值。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 3
在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個(gè)方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。
計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到，另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與 internet相連，使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet 中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時(shí)空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源�！熬W(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明，被世人逐步接受。
一、實(shí)習(xí)過程遇到的困難
(一)為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來實(shí)習(xí)項(xiàng)目，這是一個(gè)建設(shè)門戶網(wǎng)站的項(xiàng)目項(xiàng)目名稱是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個(gè)板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項(xiàng)目來做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。
(二)在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實(shí)習(xí)的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時(shí)大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。
(三)在網(wǎng)站的建設(shè)當(dāng)中大家會(huì)遇到一些想象不到的問題，例如：用ps技術(shù)美化圖片文字時(shí)遇到的技術(shù)問題，用flash做出來的動(dòng)態(tài)廣告不是我們想要達(dá)到的效果，有時(shí)網(wǎng)頁之間鏈接不上……，遇到這些技術(shù)上的問題
(四)原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實(shí)可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的'熱點(diǎn)話題全都涉及到。所以工作量較大。
二、如何解決問題：
在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個(gè)作業(yè)，想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實(shí)習(xí)任務(wù)。
在實(shí)習(xí)的過程中我們也體會(huì)到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。
實(shí)習(xí)心得：經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)。在實(shí)習(xí)當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來一起完成實(shí)習(xí)任務(wù)。實(shí)習(xí)當(dāng)中我們的意見產(chǎn)生過分歧，制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上的問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團(tuán)隊(duì)的力量啊。
我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個(gè)板塊，剛開始接到任務(wù)時(shí)就感覺這個(gè)板塊不好做，因?yàn)榇蠹覍k事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個(gè)方面的內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時(shí)工作量較大。特別是有一個(gè)便民提示，要收集到大家生活中的熱點(diǎn)話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實(shí)習(xí)中能學(xué)到很多課外知識(shí)，對這段時(shí)間的學(xué)習(xí)我收獲很多，體會(huì)最深的就是大家討論問題時(shí)，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)問題大家花上一天的時(shí)間討論，不放棄的精神啊。
這次實(shí)習(xí)，是進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭�。感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們深刻的了解到做好一個(gè)網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識(shí)和能力的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感謝老師!
最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們在實(shí)習(xí)當(dāng)中體會(huì)到了工作的感受，感謝老師對我們的培養(yǎng)與教導(dǎo)，謝謝!
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 4
網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)是中職類院校為企業(yè)培養(yǎng)技能應(yīng)用型專門人才的熱門專業(yè)。通過近幾年用人單位對本專業(yè)畢業(yè)生的反饋情況及畢業(yè)生自身經(jīng)驗(yàn)來看，很多中職院校網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)在課程設(shè)置、技能實(shí)訓(xùn)方面還不能達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才的標(biāo)準(zhǔn)�，F(xiàn)在很多中小企業(yè)都建立了局域網(wǎng)，接入Internet，建立了本企業(yè)的網(wǎng)站，大部分企業(yè)需要的是既能組建管理局域網(wǎng)，又能制作和維護(hù)網(wǎng)站的應(yīng)用型人才。因此，網(wǎng)站的建設(shè)與管理技能是必須重點(diǎn)培養(yǎng)的一項(xiàng)核心職業(yè)能力。培養(yǎng)滿足企業(yè)需要的應(yīng)用型人才，必須在專業(yè)教學(xué)過程中加大實(shí)訓(xùn)課程的強(qiáng)度和深度，營造等同于或類似于工作過程的實(shí)訓(xùn)環(huán)境和工作要求，強(qiáng)化訓(xùn)練內(nèi)容和技能的實(shí)用性。
一、“網(wǎng)站建設(shè)與管理”綜合實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)
網(wǎng)站建設(shè)與管理綜合實(shí)訓(xùn)的基本目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生為企事業(yè)單位建設(shè)、維護(hù)網(wǎng)站的職業(yè)能力。綜合實(shí)訓(xùn)涉及到多門專業(yè)課程知識(shí)：基本網(wǎng)頁制作（Photoshop，Dreamweaver，網(wǎng)站配色與布局，F(xiàn)lash, CSS+DIV制作網(wǎng)頁，HTML技術(shù)及客戶端JavaScript腳本技術(shù)），動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作（，PHP等技術(shù)），數(shù)據(jù)庫技術(shù)（如SQL SERVER的管理等），網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)及Web服務(wù)器的配置管理等。學(xué)生學(xué)完這些課程得到的是實(shí)際工作中要用到的專業(yè)知識(shí)中某個(gè)方面的零碎的知識(shí)，而解決實(shí)際問題如建立一個(gè)企業(yè)網(wǎng)站，則要將這些知識(shí)進(jìn)行整合，綜合運(yùn)用。綜合實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)就是讓學(xué)生在開發(fā)一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的網(wǎng)站項(xiàng)目的過程中，領(lǐng)悟如何綜合運(yùn)用所學(xué)的相關(guān)知識(shí)，獨(dú)立完成一個(gè)網(wǎng)站項(xiàng)目的開發(fā)與維護(hù)，從而基本掌握網(wǎng)站建設(shè)的核心能力，為進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備，并最大限度地增強(qiáng)對就業(yè)崗位的適應(yīng)度。
二、“網(wǎng)站建設(shè)與管理”綜合實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
1.網(wǎng)站建設(shè)與管理綜合實(shí)訓(xùn)所需專業(yè)課程知識(shí)。實(shí)際工作中開發(fā)網(wǎng)站項(xiàng)目，必須掌握靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)、基本圖像處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、利用編程語言實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、Web服務(wù)器的配置和管理技術(shù)，這些技術(shù)在網(wǎng)站建設(shè)中的作用各不相同靜態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)和圖像處理技術(shù)用于制作普通的頁面以及用戶訪問網(wǎng)站的接口界面，數(shù)據(jù)庫技術(shù)實(shí)現(xiàn)對用戶數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和處理，動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)實(shí)現(xiàn)用戶與服務(wù)器的通信及數(shù)據(jù)的存取操作，Web服務(wù)器實(shí)現(xiàn)對網(wǎng)站運(yùn)行的支持。如何將這些知識(shí)有機(jī)的融合到一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)意義的項(xiàng)目中，是綜合實(shí)訓(xùn)能否取得實(shí)效的基礎(chǔ)，因此，綜合實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目最好是來自企業(yè)的實(shí)際項(xiàng)目，如企業(yè)的電子商務(wù)網(wǎng)站等。
2.網(wǎng)站建設(shè)與管理綜合實(shí)訓(xùn)所應(yīng)完成的技能項(xiàng)目。建設(shè)企業(yè)網(wǎng)站一般包括網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)、網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站的調(diào)試等幾個(gè)工作過程和模塊。以電子商務(wù)網(wǎng)站為例，網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)應(yīng)圍繞多個(gè)項(xiàng)目模塊展開。
（1）網(wǎng)站規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)。學(xué)校教學(xué)過程中往往注重基本知識(shí)的傳授，如網(wǎng)頁設(shè)計(jì)課程老師會(huì)將網(wǎng)頁設(shè)計(jì)相關(guān)知識(shí)講得很多，而這些知識(shí)在實(shí)際工作過程中如何應(yīng)用，卻比較忽視。網(wǎng)站規(guī)劃實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生承接一個(gè)綜合網(wǎng)站項(xiàng)目后，對網(wǎng)站進(jìn)行需求分析，明確創(chuàng)建網(wǎng)站的目標(biāo)，然后根據(jù)分析結(jié)果提出合理的建設(shè)方案，選擇恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)路線。網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì)是后續(xù)建設(shè)步驟的指導(dǎo)綱領(lǐng)，這一過程實(shí)訓(xùn)的結(jié)果是網(wǎng)站的構(gòu)思草圖。
�。�2）網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)。網(wǎng)站的前臺(tái)設(shè)計(jì)就是指設(shè)計(jì)用戶訪問網(wǎng)站時(shí)直接接觸到的頁面，以電子商務(wù)網(wǎng)站為例，包括網(wǎng)站的主頁、各欄目的首頁、商品展示頁面、注冊頁面及登陸頁面等，具體內(nèi)容涉及網(wǎng)站的排版布局、網(wǎng)站導(dǎo)航系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)、網(wǎng)站Logo的設(shè)計(jì)、圖片處理、顏色搭配、注冊頁面及登陸頁面的具體要求等等。這些工作的完成涉及多門課程的知識(shí)內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)效果既取決于學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)的能力，也取決于指導(dǎo)老的項(xiàng)目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)站前臺(tái)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)有兩個(gè)重要的環(huán)節(jié)必須強(qiáng)化，其一是網(wǎng)站Logo的設(shè)計(jì)及頁面圖片的處理，這項(xiàng)實(shí)訓(xùn)的指導(dǎo)工作應(yīng)當(dāng)由熟悉圖片處理的教師進(jìn)行專項(xiàng)指導(dǎo)；其二是基本網(wǎng)頁制作，包括網(wǎng)頁排版、布局、顏色搭配、文字顯示及資源鏈接的實(shí)現(xiàn)等，重點(diǎn)是運(yùn)用網(wǎng)頁制作技術(shù)如HTML，JavaScript語言及開發(fā)工具如Dream weaver等的綜合應(yīng)用。
（3）網(wǎng)站數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容著重培養(yǎng)學(xué)生如何根據(jù)一個(gè)項(xiàng)目的需要來進(jìn)行數(shù)據(jù)庫的需求分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，要求學(xué)生完成數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)（E-R圖）的設(shè)計(jì)，邏輯結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)（由E—R圖轉(zhuǎn)化成關(guān)系）及數(shù)據(jù)庫的物理實(shí)現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)生在實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)過程中利用某一DBMS實(shí)現(xiàn)后臺(tái)數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)技能。
�。�4）網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)。網(wǎng)站后臺(tái)設(shè)計(jì)包括網(wǎng)站各種功能實(shí)現(xiàn)的后臺(tái)代碼的設(shè)計(jì)。以電子商務(wù)網(wǎng)站為例，后臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要包括：①商品信息的管理：如添加、搜索、刪除，分類等。②商品的分類管理。③普通用戶及管理員管理。④各功能模塊的通信及后臺(tái)代碼如網(wǎng)站購物車的實(shí)現(xiàn)、在線訂購、在線付費(fèi)的實(shí)現(xiàn)等。
�。�5）網(wǎng)站調(diào)試的實(shí)訓(xùn)。網(wǎng)站調(diào)試實(shí)訓(xùn)內(nèi)容涉及兩個(gè)方面：①配置網(wǎng)站運(yùn)行的環(huán)境，讓學(xué)生熟練掌握各種網(wǎng)站運(yùn)行環(huán)境的配置技術(shù)。② 網(wǎng)站測試。網(wǎng)站正試前都要進(jìn)行測試，保證網(wǎng)站后用戶能夠正常瀏覽網(wǎng)頁和使用網(wǎng)站提供的服務(wù)功能，只有通過了測試的網(wǎng)站才能到Internet上。
三、“網(wǎng)站建設(shè)與管理”綜合實(shí)訓(xùn)的'實(shí)施過程
為保證網(wǎng)站建設(shè)與管理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的有效性，必須要求學(xué)生能夠接受全過程的操作訓(xùn)練，通過完成一項(xiàng)完整的項(xiàng)目，可以讓學(xué)生體驗(yàn)各個(gè)環(huán)節(jié)的主要技能的要求，了解生產(chǎn)或服務(wù)的程序，體會(huì)生產(chǎn)或服務(wù)中環(huán)節(jié)的連接重點(diǎn)和各個(gè)工作崗位的重要性。因此，網(wǎng)站建設(shè)綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)施，應(yīng)當(dāng)以符合工作實(shí)際過程的方式進(jìn)行。以項(xiàng)目組的形式組織綜合實(shí)訓(xùn)的開展。企業(yè)網(wǎng)站的開發(fā)是一個(gè)比較大的綜合性的軟件項(xiàng)目，為了給學(xué)生營造真實(shí)的實(shí)訓(xùn)環(huán)境，綜合實(shí)訓(xùn)課應(yīng)以項(xiàng)目開發(fā)小組的形式組織。對于電子商務(wù)網(wǎng)站而言，四名學(xué)生為一組比較合適，應(yīng)當(dāng)任命項(xiàng)目組長，負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目的規(guī)劃和進(jìn)程。具體實(shí)施過程是：全體組員參與網(wǎng)站的需求分析工作，并在此基礎(chǔ)上寫出需求分析報(bào)告，然后，項(xiàng)目組長完成網(wǎng)站的規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行細(xì)致的分工，四人分別實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站頁面效果圖設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁前臺(tái)的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)，網(wǎng)站后臺(tái)的設(shè)計(jì)。實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)過程中，一個(gè)項(xiàng)目小組成員的任務(wù)比較單一，而綜合實(shí)訓(xùn)的目的就是為了全面培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力，因此以項(xiàng)目小組的形式展開綜合實(shí)訓(xùn)，不可能讓每個(gè)學(xué)生將全部項(xiàng)目的所有內(nèi)容都做遍。提高綜合實(shí)訓(xùn)效果最有效的方式就是在固定的時(shí)間間隔召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓負(fù)責(zé)不同分工的同學(xué)展示自己在開發(fā)過程中的經(jīng)驗(yàn)，技巧及教訓(xùn)。以項(xiàng)目驗(yàn)收的形式考核實(shí)訓(xùn)成績。任何一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)完成后，最終要接受用戶的驗(yàn)收，以此方式來考核學(xué)生的實(shí)訓(xùn)效果，能起到導(dǎo)向、檢驗(yàn)診斷、反饋調(diào)節(jié)等多重作用。驗(yàn)收的標(biāo)準(zhǔn)是實(shí)訓(xùn)的計(jì)劃任務(wù)書，驗(yàn)收的方式采取各項(xiàng)目小組配置好網(wǎng)站后，接受實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師及其他學(xué)生的訪問，根據(jù)各種功能的實(shí)現(xiàn)情況及頁面整體效果給出總體評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)過程中既要肯定優(yōu)點(diǎn)，也要指出不足及需要改進(jìn)的地方，以對學(xué)生進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)。
四、總結(jié)就業(yè)導(dǎo)向是中等職業(yè)教育的必須把握的準(zhǔn)則
職業(yè)技能的培養(yǎng)、適應(yīng)崗位工作的需要應(yīng)當(dāng)成為高職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中必須強(qiáng)化的主題思想，因此，專業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)顯得尤為重要。網(wǎng)站建設(shè)過程需要使用多個(gè)專業(yè)課程知識(shí)，是一門綜合技能課程，從實(shí)訓(xùn)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)組織形式等方面強(qiáng)化本課程的綜合技能實(shí)訓(xùn)，能培養(yǎng)學(xué)生與就業(yè)崗位“零距離對接”所要求的綜合職業(yè)能力。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 5
文海校園網(wǎng)于20xx年1月建立，建立之初即擁有專用dell服務(wù)器3臺(tái)（dell4600一臺(tái)，dell2600兩臺(tái)），其中規(guī)劃信息平臺(tái)和管理平臺(tái)服務(wù)器、ftp服務(wù)器和資源服務(wù)器、視頻點(diǎn)播服務(wù)器各一臺(tái)。網(wǎng)站建立之初只是單純的信息發(fā)布功能，采用的是動(dòng)力文章的3.0免費(fèi)版，由學(xué)校網(wǎng)管員自行設(shè)計(jì)logo及banner。20xx年6月，文海網(wǎng)站第二版成功改版，此次使用的模板是動(dòng)力文章3.51免費(fèi)版，新增了留言板功能，為家長和社會(huì)各界為文海提供意見和建議開辟了一方天地。20xx年10月，新增了視頻點(diǎn)播系統(tǒng)，改變了單純的文字和圖片宣傳時(shí)代，形成了文字、圖片、視頻三維結(jié)合的新天地，各種活動(dòng)的小影片開始在網(wǎng)上播放，家長和社會(huì)各界有了更多了解文海的機(jī)會(huì)，教師也通過點(diǎn)播名師課堂獲得了成長。20xx年底，網(wǎng)站新增了由我校教師自行開發(fā)的報(bào)刊訂閱系統(tǒng)，教師可網(wǎng)上訂閱報(bào)刊雜志，并且可在后臺(tái)生成訂閱情況匯總表，即大地方便了報(bào)刊訂閱工作。20xx年4月，為配合教師招聘工作，網(wǎng)站又增加了由我校教師自行設(shè)計(jì)的在線掃聘系統(tǒng)，應(yīng)聘教師可網(wǎng)上報(bào)名，并可在后臺(tái)生成應(yīng)聘情況匯總表，為教師招聘工作帶來了便利。文海領(lǐng)導(dǎo)班子一直非常重視校園網(wǎng)的建設(shè)，20xx年9月，學(xué)校出資8.8萬元，由學(xué)校和浙大網(wǎng)新合作，成功推出了文海網(wǎng)站的.第三版，即現(xiàn)在使用的校園網(wǎng)綜合平臺(tái)，含校園信息發(fā)布系統(tǒng)、校園網(wǎng)管理平臺(tái)、資源庫、教學(xué)倉庫、學(xué)生成長空間、學(xué)生素質(zhì)考評(píng)系統(tǒng)、vod點(diǎn)播系統(tǒng)、家校e通、短信平臺(tái)共九大系統(tǒng)�，F(xiàn)介紹如下：
一、信息發(fā)布平臺(tái)：設(shè)有品牌文海、信息文海、杏林文海、德育文海、錢塘少年、黨建園地、教工之家、心理咨詢、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、招生招聘等欄目。品牌文海下設(shè)學(xué)校簡介、校史長廊、教學(xué)理念等欄目，其中教師風(fēng)采欄目中，只有骨干教師，或者學(xué)科帶頭人及市級(jí)以上教壇新秀才能放置，有教師的照片及介紹，為社會(huì)了解學(xué)校優(yōu)秀教師提供了途徑，學(xué)校因此也形成了爭當(dāng)骨干教師、優(yōu)秀教師的氛圍；信息文海主要是最新通知和學(xué)校的動(dòng)態(tài)信息以及每周工作安排；杏林文海主要是教案、課件、論文、課題的交流之所；德育文海以班級(jí)管理、綠色學(xué)校、四項(xiàng)紅旗競賽、健康教育等為主題；錢塘少年是少先隊(duì)和社團(tuán)活動(dòng)的天地，這兒每一個(gè)班級(jí)都有自己的主頁，發(fā)布的操作非常簡單，而且都有自己的特色；文海之星欄目則為優(yōu)秀學(xué)生提供；教工之家主要是工會(huì)園地，黨建園地則是黨支部的重要宣傳陣地；心理咨詢?yōu)楹⒆觽兊男撵`提供了一個(gè)憩息之所；招生招聘剛支持在線招生和在線招聘教師；校園信息發(fā)布系統(tǒng)中還有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)欄目，專門為教職工在線申報(bào)現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)而設(shè)立，管理員每天到校需先瀏覽該欄目，并且盡快為有需要的教師維修。家長更 可以通過學(xué)校網(wǎng)站積極地融入學(xué)校生活，校長信箱和留言板為家長及社會(huì)人士對學(xué)校的建設(shè)暢所欲言提供了場地，而且家長的很多意見被學(xué)校采納。
二、其他系統(tǒng)：管理平臺(tái)主要是校務(wù)辦公，教務(wù)辦公平臺(tái)；學(xué)生成長空間則為學(xué)生的成長提供了一個(gè)記錄和見證的空間，包括學(xué)生個(gè)人檔案、我的成長、我的學(xué)校、我的家庭、我的相冊、我的作品等欄目，全面記錄了學(xué)生成長的足跡，為展示學(xué)生的全面才華提供了天地；資源庫為學(xué)校購買的國之源新課標(biāo)資源，并可鏈接到k12資源庫和省新課標(biāo)資源庫；教學(xué)倉庫系校本資源，包括個(gè)人資源庫、學(xué)科資源庫、教研專題庫和分類資源庫存；ftp服務(wù)主要為方便教師上傳下載文件，而視頻點(diǎn)播主要是存儲(chǔ)學(xué)校的視頻信息，包括名師課堂視頻、愛國主義影片、本校視頻及其他素材。
文海領(lǐng)導(dǎo)班子不但在資金上支持文海網(wǎng)站的發(fā)展，而且身體力行，親自參與網(wǎng)站的建設(shè)，學(xué)校設(shè)有專門的網(wǎng)管小組，校長錢曉華親自參與文海網(wǎng)站的管理，大部分教師都編入相關(guān)功能模塊作為維護(hù)管理人員，并有不同的權(quán)限；第三版改版之前，更是成立了專門的設(shè)計(jì)小組，由副校長呂建生親自擔(dān)任組長，把關(guān)網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)思路；并千方百計(jì)減輕網(wǎng)管員鄭芬芬老師和徐華寶老師的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們倆專門負(fù)責(zé)校園的整體安全和維護(hù)工作。學(xué)校還制定了校園網(wǎng)使用獎(jiǎng)懲條例，以鼓勵(lì)廣大教師使用校園網(wǎng)，做好學(xué)科資源庫的建設(shè)，并不定期的開展校園網(wǎng)應(yīng)用培訓(xùn)講座。經(jīng)過全體網(wǎng)管員近兩年的不懈努力，應(yīng)該說。應(yīng)該說學(xué)校的校園網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)取得了一定的成效，并且必將為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 6
21世紀(jì)的教育是一種五彩繽紛的信息化教育。在校園教育教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對教育發(fā)展的貢獻(xiàn)和必然，也是教育改革的需要。在校園領(lǐng)導(dǎo)和各科室的支持下，校園網(wǎng)站建設(shè)已基本完成，它將成為校園重要的管理辦公平臺(tái)，師生學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，也將成為我校一個(gè)重要的對外宣傳窗口，從而提高了校園各方面的品位和知名度。現(xiàn)將校園網(wǎng)站建設(shè)的工作總結(jié)如下：
一、網(wǎng)站建設(shè)的指導(dǎo)思想
校園的網(wǎng)站建設(shè)做到三服務(wù)，即為教育教學(xué)管理服務(wù)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，并成為了校園與家長、教師、社會(huì)聯(lián)系的橋梁，成為了校園對外宣傳的閃亮窗口。網(wǎng)站建設(shè)以校園信息化發(fā)展規(guī)劃為依據(jù)，以堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施，科學(xué)管理”的原則，堅(jiān)持突出重點(diǎn)，合理配置，注重效益，分層推進(jìn)，逐步到位的方針；以現(xiàn)代教育思想和理論為指導(dǎo)，以改革教育教學(xué)模式為關(guān)鍵，以網(wǎng)絡(luò)和其它信息化設(shè)施建設(shè)為基礎(chǔ)，以教育信息化資源的開發(fā)和人才對伍的培養(yǎng)為重點(diǎn)，以課題研究為切入口，不斷提高教師、學(xué)生對信息技術(shù)的應(yīng)用，以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化，切實(shí)做好網(wǎng)站建設(shè)管理工作，搭建校園對外宣傳交流的一個(gè)平臺(tái)。
二、工作分工及工作狀況
1、分工
李紅枚：負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站建設(shè)的全面工作。
姚志勇：校園首面、校情總覽、組織機(jī)構(gòu)、快速導(dǎo)航、網(wǎng)上報(bào)名、留言板等。劉西：教育科研、科學(xué)發(fā)展觀、新校區(qū)建設(shè)等。
譚本祥：專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、陽光校園、圖生片庫等。卓勇濤：校內(nèi)資源、溇澧論壇等。
2、工作狀況
從接到任務(wù)開始到今年xx月，差不多半年時(shí)間內(nèi)，在李校長的親自指、督促和協(xié)調(diào)下，幾位老師利用休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，個(gè)性是去年年前，別的同志都已回家休息，但我們幾位老師集中到學(xué)生科，很多時(shí)候連飯都顧不上吃，連續(xù)工作了一個(gè)多星期。上個(gè)學(xué)期，我們幾位老師又利用休息時(shí)間，有時(shí)為了下一些資料，不得不在晚上去加班加點(diǎn)�？偟膩碇v，幾位老師在這次的校園網(wǎng)站建設(shè)過程中盡心盡力，工作都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，尤其是李校長給了我們極大的支持和很多中肯的推薦，為校園的這次網(wǎng)站建設(shè)傾注了極大的心血，給了我們極大的信心，使我們克服了很多意想不到的困難，才得以較為順利的完成這次任務(wù)。能夠這樣毫不夸張地說，如果沒有李校長的支持和鼓勵(lì)，校園的這次網(wǎng)站建設(shè)是不可能完成的。下面就列舉一些具體例子：
剛開始，李校長就說：“網(wǎng)頁必須要做動(dòng)態(tài)的，網(wǎng)站首頁要大氣，不能落于俗套，不能和別的校園網(wǎng)站相雷同，整個(gè)網(wǎng)站不僅僅要實(shí)現(xiàn)應(yīng)有的功能，而且要簡潔大方，讓人瀏覽后能留下很深的印象�！保罄钚ｉL又給我們講了網(wǎng)站應(yīng)具有哪些功能，在網(wǎng)站的風(fēng)格上該樣把握，以及人員的分工和具體日程都做了詳細(xì)的安排。在網(wǎng)站建設(shè)的過程中，李校長又多次親自過問網(wǎng)站的進(jìn)展?fàn)顩r，并現(xiàn)場解決網(wǎng)站建設(shè)過程中碰到的各種問題，如在資料收集過程中去協(xié)調(diào)各部門的工作等等。隨著工作的不斷推進(jìn)，碰到了很多意想不到的、技術(shù)方面的問題，如：
�、倬W(wǎng)頁上傳后卻無法顯示。
�、谠鯓咏鉀Q在整體配色的協(xié)調(diào)性與風(fēng)格的一致性？
�、墼趫D片處理上，由于收集到的圖片有的質(zhì)量較差，需要做較大的處理，這就需要十分熟練的photoshop圖像處理技術(shù)和深厚的美術(shù)基礎(chǔ)，花了超多的時(shí)間，對圖像做分割處理，象網(wǎng)站的首頁就是這樣處理得到的。
④動(dòng)畫的超多使用，導(dǎo)致網(wǎng)頁的.瀏覽速度和下載速度很慢問題。
�、萑绾问乖O(shè)計(jì)出來的網(wǎng)頁適合各種分辨率？
�、拊贒reamweaver中，按Enter換行時(shí)，為什么行與行之間間隔很大？如何解決呢？
�、咴鯓訉�(shí)此刻不同分辨率下的網(wǎng)頁都居中的效果？
�、嘣鯓訉�(shí)現(xiàn)循環(huán)滾動(dòng)字幕和滾動(dòng)圖片？以及滾動(dòng)的方向、高度、寬度、距離和延遲？
⑨怎樣解決DIV+CSS建站對瀏覽器的兼容性問題？
⑩怎樣解決大容量的視頻文件上傳與下載，以及能做到即點(diǎn)即播。
當(dāng)然，以上還只是列舉了少部分在網(wǎng)站建設(shè)過程中碰到的問題，還有象做留言板、圖片管理系統(tǒng)、報(bào)名系統(tǒng)、后臺(tái)管理，以及數(shù)據(jù)庫等方面都遇到過很大困難，但經(jīng)過我們幾位老師的共同努力，都基本上解決了。
三、網(wǎng)站所能實(shí)現(xiàn)的功能
校園網(wǎng)站的一級(jí)目錄包括：首面、校情總覽、組織機(jī)構(gòu)、教育科研、專業(yè)設(shè)置、招生就業(yè)、陽光校園、校內(nèi)資源、溇澧論壇、科學(xué)發(fā)展觀、新校區(qū)建設(shè)，一級(jí)目錄下有二級(jí)目錄，有些還有三級(jí)目錄。網(wǎng)站從設(shè)計(jì)之初就充分思考了校園工作的需要和辦學(xué)特色，從欄目設(shè)計(jì)到網(wǎng)頁效果，從信息發(fā)布到資源建設(shè)都進(jìn)行了合理詳細(xì)的規(guī)劃。網(wǎng)站頻道及欄目的資料定位清晰、有統(tǒng)一的分類標(biāo)準(zhǔn)，欄目名稱準(zhǔn)確，做到了簡明、直觀、易管理。首頁布局結(jié)構(gòu)清楚合理，重點(diǎn)資料突出，相關(guān)鏈接適合師生獲取信息需要，信息發(fā)布及時(shí)，有完備的審核功能。網(wǎng)站首頁有友情鏈接，能及時(shí)快速與外界聯(lián)系。留言板加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、學(xué)生、家長的聯(lián)系，構(gòu)建一個(gè)平等通話的平臺(tái)。本網(wǎng)站增強(qiáng)各科室的聯(lián)系，政令發(fā)表更加暢通，也給學(xué)生帶給一個(gè)展示自我的平臺(tái)。圖片庫能夠很方便快捷的上傳校園最新活動(dòng)的一些圖片。網(wǎng)站有統(tǒng)一色彩風(fēng)格，充分體現(xiàn)校園網(wǎng)站的特色，頁面整齊、美觀大方，形式效果與主題相應(yīng)，能夠反映校園的文化建設(shè)。
四、在網(wǎng)站建設(shè)過程中碰到的困難
1、由于我們幾位老師在真正的網(wǎng)站建設(shè)上經(jīng)驗(yàn)不是很足，又缺少一些必要的設(shè)備和資料，在建站中是一邊摸索一邊做，很多的資料只得花超多的時(shí)間去網(wǎng)上查找，所以整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)時(shí)間上花得較長。
2、對于網(wǎng)站建設(shè)中一些欄目所需要的資料，由于舊的資料不能直接引用，而新的資料又沒有及時(shí)的收集到，從而影響了下一步的工作。
3．由于幾位老師都不是專職，他們的工作量也較重，只能利用零碎的休息時(shí)間來做，工作起來沒有連續(xù)性，這也是花的時(shí)間較長的原因之一。
五、存在的問題和一些感想
1、透過這次校園網(wǎng)站建設(shè)，能深深的體會(huì)到，學(xué)習(xí)是無止境的，尤其是學(xué)計(jì)算機(jī)的，必需不斷的給自己充電，才能跟上時(shí)代的步伐。
2、網(wǎng)站建設(shè)并不是只要有幾個(gè)建站的人就行，還需要各科室、各部門的密切配合，尤其是領(lǐng)導(dǎo)的重視才行。
3、在網(wǎng)站建設(shè)過程中，也有極個(gè)別的老師，對布置的任務(wù)是滿口答應(yīng)，可一問起來，不是沒做或就是沒做起，一拖再拖，沒有約束機(jī)制，從而影響了整個(gè)網(wǎng)站建設(shè)的進(jìn)程。
4、校園網(wǎng)站要真正成為校園辦公的平臺(tái)、成為師生學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)、成為校園和家長共同育人的平臺(tái)、成為校園提高知名度對外宣傳的平臺(tái)，只有這樣，校園網(wǎng)站才發(fā)揮了它應(yīng)有的功能。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 7
結(jié)合我省工作實(shí)際，20xx年網(wǎng)站管理工作重點(diǎn)包括以下幾個(gè)方面：
一、制訂網(wǎng)站二期建設(shè)規(guī)劃
了解目前網(wǎng)站發(fā)展趨勢和總局最新要求，抓住作為金稅工程三期試點(diǎn)單位的契機(jī)，結(jié)合自身實(shí)際制定網(wǎng)站二期建設(shè)規(guī)劃，包括建設(shè)規(guī)劃的總體架構(gòu)、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和重點(diǎn)、實(shí)施方式和實(shí)施步驟。整個(gè)二期建設(shè)規(guī)劃的目標(biāo)，對納稅人我們要提供最方便快捷的辦稅，把更多的辦稅業(yè)務(wù)納入進(jìn)來，虛擬更完備的網(wǎng)上辦稅廳。在系統(tǒng)內(nèi)力求使工作變得更輕松，提供順暢的上傳下達(dá)機(jī)制，并把其融入工作流，對領(lǐng)導(dǎo)要提供準(zhǔn)確高效的決策服務(wù)，以此提高行政管理效率。
二、建立健全網(wǎng)站管理制度
通過網(wǎng)站一期建設(shè)和開發(fā)，我省國稅網(wǎng)站基本架構(gòu)已基本完成，但缺少相應(yīng)的管理制度。結(jié)合工作實(shí)際，20xx年省局網(wǎng)站辦重點(diǎn)制訂《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站信息發(fā)布管理辦法（試行）》、《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站信息員管理辦法（試行）》、《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)上政務(wù)公開管理辦法（試行）》和《安徽省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站應(yīng)急安全管理辦法（試行）》，推進(jìn)我省國稅網(wǎng)站管理工作的科學(xué)化、制度化進(jìn)程，進(jìn)一步提高網(wǎng)站應(yīng)用效率。
三、加強(qiáng)網(wǎng)站組織建設(shè)
20xx年，在省局領(lǐng)導(dǎo)的重視下，省局網(wǎng)站辦正式建立，部分市也成立了專門網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)。20xx年，省局網(wǎng)站辦將重點(diǎn)推進(jìn)全省國稅系統(tǒng)網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)的建設(shè)，各市局比照省局設(shè)立網(wǎng)站管理辦公室，掛靠市局信息中心，行政級(jí)別為副科級(jí)，編制2至3人，專門從事網(wǎng)站管理工作，進(jìn)一步規(guī)范我省國稅系統(tǒng)的網(wǎng)站管理。
四、完善網(wǎng)站內(nèi)容
在保證現(xiàn)有欄目內(nèi)容及時(shí)維護(hù)更新的前提下，尋求更有效的投稿機(jī)制把網(wǎng)站辦活，讓大家都參與進(jìn)來，進(jìn)一步豐富網(wǎng)站內(nèi)容。同時(shí)，根據(jù)工作需要適當(dāng)增加或調(diào)整部分欄目，更換部分版面，使內(nèi)容更加緊湊，布局更加合理。
五、拓展網(wǎng)上業(yè)務(wù)
根據(jù)“金稅三期”總體規(guī)劃，以及我省國稅工作實(shí)際，秉承“急納稅人之所需”的原則繼續(xù)拓展網(wǎng)上辦稅業(yè)務(wù)，并把此項(xiàng)工作與系統(tǒng)中現(xiàn)有應(yīng)用結(jié)合起來，利用系統(tǒng)中已有數(shù)據(jù)，提高工作效率。20xx年，將進(jìn)一步推進(jìn)網(wǎng)上增值稅專用發(fā)票抵扣聯(lián)認(rèn)證、網(wǎng)上涉稅文書申請和網(wǎng)上申報(bào)工作，同時(shí)，逐步把日常行政管理和國稅系統(tǒng)工作流融入網(wǎng)上業(yè)務(wù)，進(jìn)一步我省國稅系統(tǒng)電子政務(wù)的發(fā)展。
六、強(qiáng)化網(wǎng)站應(yīng)用
進(jìn)一步強(qiáng)化各級(jí)國稅網(wǎng)站的應(yīng)用水平，對外繼續(xù)及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地發(fā)布最新稅收政策法規(guī)文件，讓稅收政策、辦稅程序和表證單書上網(wǎng)，加強(qiáng)納稅咨詢，建立納稅咨詢知識(shí)庫，為納稅人提供零距離的`稅法服務(wù)。利用網(wǎng)站為依托，建立對外部門的數(shù)據(jù)交換平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)與工商部門、技術(shù)監(jiān)督部門、地稅部門、公安部門等實(shí)現(xiàn)最大范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)共享。對內(nèi)積極利用網(wǎng)站一個(gè)平臺(tái)，做到各部門工作計(jì)劃、要求、總結(jié)、進(jìn)度等上網(wǎng)，加強(qiáng)全省國稅系統(tǒng)上下級(jí)以及橫向之間的工作交流，積極推進(jìn)政務(wù)公開和網(wǎng)上辦公（行政、事務(wù)和財(cái)務(wù)管理，如會(huì)議、派車等行政事務(wù)管理、公文系統(tǒng)、FTP等），提高稅務(wù)行政管理效率。
七、嚴(yán)格網(wǎng)站管理
嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)對我省各級(jí)國稅網(wǎng)站進(jìn)行管理，加大對網(wǎng)站監(jiān)控力度，根據(jù)誰發(fā)布誰負(fù)責(zé)的原則，對在擅自在網(wǎng)上發(fā)布非法信息將按規(guī)定進(jìn)行處理，以凈化網(wǎng)站內(nèi)容。同時(shí)，改進(jìn)完善現(xiàn)有的網(wǎng)站權(quán)限管理機(jī)制，動(dòng)員整體力量，充分發(fā)揮每個(gè)人的作用，共同搞好網(wǎng)站建設(shè)，使其能滿足信息方面的需求。強(qiáng)化對網(wǎng)站的安全管理，制訂具體的應(yīng)急安全措施，做好數(shù)據(jù)的備份工作。同時(shí)在20xx年底，省局將對各級(jí)國稅網(wǎng)站進(jìn)行檢查評(píng)估，并在全省范圍內(nèi)通報(bào)評(píng)估結(jié)果，以推動(dòng)和引導(dǎo)各級(jí)國稅互聯(lián)網(wǎng)站工作有序健康發(fā)展。
八、加大培訓(xùn)和調(diào)研力度
定期組織內(nèi)部人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)操作培訓(xùn)，以保證能夠更加快捷有效的使用瀏覽器處理各項(xiàng)業(yè)務(wù)，開展對網(wǎng)站信息員文字處理、信息上傳、圖片處理技術(shù)的培訓(xùn)，并結(jié)合實(shí)際有計(jì)劃地組織稅務(wù)人員和納稅人對網(wǎng)上業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)。同時(shí)，積極開展網(wǎng)站建設(shè)的調(diào)研活動(dòng)，在網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站欄目以及網(wǎng)上業(yè)務(wù)辦理上開展調(diào)研，使網(wǎng)站建設(shè)成為為基層服務(wù)、為納稅人服務(wù)的紐帶，充分發(fā)揮網(wǎng)站在稅收工作中的作用。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 8
許多人一談到校園網(wǎng)站建設(shè)，便想到“專業(yè)”二字，畏難情緒油然而生，實(shí)際上，像新浪、網(wǎng)易、搜狐、中華網(wǎng)、環(huán)球網(wǎng)等大網(wǎng)站，他們的界面十年如一日，幾乎沒有怎樣大的變化，但這些網(wǎng)站卻依然得到了大家的認(rèn)可，這些網(wǎng)站的成功，我想最根本的還是資料豐富、更新快速。所以我個(gè)人認(rèn)為校園網(wǎng)站建設(shè)不要太多的思考技術(shù)問題，而就應(yīng)更多的思考不斷增加網(wǎng)站內(nèi)涵，讓人能從校園網(wǎng)站獲取豐富的知識(shí)與信息，這才是校園網(wǎng)站建設(shè)成功的關(guān)鍵所在。
二、多宣傳以提升知名度
作為一個(gè)校園網(wǎng)站，我認(rèn)為還能夠做以下宣傳工作：
1、注冊搜索引擎，讓別人能“搜”到你。這樣網(wǎng)絡(luò)用戶在查找相關(guān)資源時(shí)便可輕易的進(jìn)入到自己的網(wǎng)站；
2、注冊網(wǎng)絡(luò)實(shí)名，這也是一個(gè)讓別人找到自己的.方法，便于記憶。
三、網(wǎng)站管理要有奉獻(xiàn)精神
建設(shè)、維護(hù)校園網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)說是一種“后臺(tái)工作”：收集一批資料、上傳，可能用幾天時(shí)間；網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器出現(xiàn)問題，要及時(shí)處理；校園每次活動(dòng)，拍照、處理、上傳、添加文字說明，這種工作實(shí)際上已經(jīng)沒有了上班、下班的區(qū)別，能夠說極少有人能理解其中的苦，沒有奉獻(xiàn)精神是很難做到的。
四、組建信息化工作隊(duì)伍，明確職責(zé)和任務(wù)
校園信息化領(lǐng)導(dǎo)小組確定負(fù)責(zé)校園信息化工作。并印發(fā)“關(guān)于加快規(guī)范部門網(wǎng)站建設(shè)的通知”，明確了校園網(wǎng)站負(fù)責(zé)人和職責(zé)，各級(jí)網(wǎng)站分管領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)管員的職職責(zé)務(wù)，規(guī)范了各級(jí)欄目和靜態(tài)信息、動(dòng)態(tài)信息的審簽、發(fā)布程序。并據(jù)此組建立了以信息化工作辦公室為牽頭部門，負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)和部門欄目指導(dǎo)督辦，網(wǎng)絡(luò)中心為技術(shù)支撐，負(fù)責(zé)全校網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持校內(nèi)網(wǎng)站工作體系。
五、規(guī)范管理，建立獎(jiǎng)懲機(jī)制
落實(shí)信息發(fā)布，加強(qiáng)技術(shù)力量，制定校園門戶網(wǎng)站管理辦法。建立并堅(jiān)持各類欄目的月檢查通報(bào)制度和年評(píng)優(yōu)懲差制度。
六、加強(qiáng)管理保障網(wǎng)站安全
校園服務(wù)器沒有防火墻，安全保障程度不夠，更加要關(guān)注網(wǎng)站安全技術(shù)，經(jīng)常去一些網(wǎng)絡(luò)技術(shù)站點(diǎn)學(xué)習(xí)研究，技術(shù)先行，在發(fā)展中保障網(wǎng)站安全。
校園網(wǎng)站建設(shè)是校園教育信息化建設(shè)的重要方面，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步實(shí)踐與探索，密切關(guān)注校園、教師和學(xué)生的需求，促進(jìn)師生與校園共同發(fā)展。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 9
屈指一算我來公司已經(jīng)快兩個(gè)多月了；時(shí)間過得也真快，這段時(shí)間在公司里我學(xué)到了不少東西；首先公司給我的感覺很好；同事之間都非常團(tuán)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)也不和我們擺什么領(lǐng)導(dǎo)架子。我在這里工作也很開心，工作起來也有勁；很有上進(jìn)心，同事對我也很好，也經(jīng)常幫助我，不管是生活中還是工作中。
我們的工作中存在著競爭，但是我沒有讓它成為惡性的；相反是良性的；高經(jīng)理也說到過，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)；利用得當(dāng)可以互相配合可以發(fā)揮出我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢，在濟(jì)南網(wǎng)站這一圈里沒有幾個(gè)是我們的對手！我覺得這幾個(gè)月我們做到了；從才來時(shí)的六點(diǎn)下班，再到七八點(diǎn)走都很正常，這些想象都是我們努力的表現(xiàn)！
說完了公司說一下我自己，說實(shí)話；我的優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯，優(yōu)點(diǎn)可以幫助我取得成功；但缺點(diǎn)卻是我的最大絆腳石；甚至有時(shí)候是致命的打擊！因?yàn)楸旧硎寝r(nóng)村的所以適應(yīng)能力要強(qiáng)一些；我的思維有時(shí)也和別人不一樣；有簡單方法決不去想笨方法；能省則�。荒芎唲t簡；我的缺點(diǎn)就是粗心大意；有的時(shí)候粗心的讓人可怕；本身做網(wǎng)站就是一個(gè)細(xì)心地活，一樣的頁面要做出不一樣的風(fēng)采；這是行規(guī)是無人可以撼動(dòng)的；但我卻有著這樣的缺點(diǎn)，現(xiàn)在比才來時(shí)好多了；才來時(shí)一個(gè)網(wǎng)站檢查了好幾遍沒問題了；結(jié)果又出問題了；現(xiàn)在檢查幾遍沒問題了以后也就問題不大了；工作中沒條理性雖然有但是原因也不一定全怪我；因?yàn)槲也粌H要負(fù)責(zé)做網(wǎng)站還要修改哪些有問題的網(wǎng)站；有時(shí)修改做還要難，要摸清人家的思路；不像自己做的那樣拿過來就能改！
對公司我提一下幾點(diǎn)建議：
1、加大一下硬件設(shè)施的投入，說實(shí)話我和劉惠麗的電腦真的該換了；工欲善其事，必先利其器，古人早已告訴我們要想干好事情先要把做事情的工具弄好；電腦的問題看似不大卻嚴(yán)重影響我們的工作效率；好的電腦一天不用重啟；但我們的`一天不卡那都得求上天保佑！
2、要有專門的硬盤進(jìn)行對網(wǎng)站的備份；不要網(wǎng)站一出事；各個(gè)電腦找一遍太麻煩了；還不一定能找到；我們可以這樣所有網(wǎng)站在給客戶傳到正是空間的同時(shí)也備份到這個(gè)硬盤里面；那樣網(wǎng)站以后一旦出現(xiàn)什么錯(cuò)誤；備份一傳就ok了；也不用這么麻煩又是找ftp又是找備份；還得重新修改！這樣既省時(shí)又省力；客戶的問題解決的也快！
3、我們的薪資和晉升制度要落實(shí)一下；一旦規(guī)定好了除特殊以外情況就不再動(dòng)了；那樣都知道自己的目的和目標(biāo)；不為別的為這個(gè)也會(huì)努力工作；一個(gè)好的正規(guī)公司就應(yīng)該有自己明確的薪資和晉升制度！
4、我們都是才畢業(yè)的一群學(xué)生兵，所以無論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也好；還是人生閱歷也好；工作經(jīng)驗(yàn)也罷；都與老員工有著很大的差距，所以不僅在平時(shí)工作中老員工幫一下新同事，公司也要抽出一定的時(shí)間讓老員工帶一下新員工；就像周鵬培訓(xùn)唐超一樣；那樣我們提高的速度才會(huì)快；我們提高了；公司也就隨之提高了！
別的暫時(shí)沒有了；希望那天咱公司壯大了；組個(gè)足球隊(duì)下班以后一塊踢踢球鍛煉一下身體；一坐一整天啥身體不鍛煉也會(huì)跨！我第一個(gè)報(bào)名��！
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 10
意大利經(jīng)商處政府子網(wǎng)站從xx年10月正式開通以來，在部信息化司的指導(dǎo)幫助和全處同志們的共同努力下，子網(wǎng)站的建設(shè)取得了較好的成績。截止8月15日，我處網(wǎng)站共上傳經(jīng)貿(mào)新聞369篇，圖片新聞8篇，商情發(fā)布107篇，調(diào)研報(bào)告13篇，其他欄目調(diào)研和介紹性文章共39篇。無論從網(wǎng)站訪問量還是上傳信息量的統(tǒng)計(jì)評(píng)比來看，我處子網(wǎng)站在歐洲所有子網(wǎng)站均處于領(lǐng)先地位，并受到了部信息化司的鼓勵(lì)和表揚(yáng)。
建站近一年來，我處的網(wǎng)站管理和維護(hù)逐漸規(guī)范化、制度化，網(wǎng)站結(jié)構(gòu)更趨合理，日常維護(hù)也逐步推進(jìn)。在網(wǎng)站建設(shè)和管理中，我處積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、我處網(wǎng)站建設(shè)的做法和幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視
領(lǐng)導(dǎo)的重視是我處網(wǎng)站得以迅速建立和良性發(fā)展的基礎(chǔ)。xx年7月，我部發(fā)文通知正式啟用駐外經(jīng)濟(jì)商務(wù)機(jī)構(gòu)信息發(fā)布系統(tǒng)，拉開了我部網(wǎng)站駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)子站的建設(shè)序幕。接到通知后，我處參贊非常重視，立即召開全處干部討論網(wǎng)站建設(shè)，很快就指定了專人負(fù)責(zé)，并統(tǒng)一指揮、全處動(dòng)員，迅速著手網(wǎng)站的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在組建處內(nèi)局域網(wǎng)同時(shí)，分頭布置人員收集材料，整理編撰。全處同志一條心，在局域網(wǎng)建成不足半個(gè)月的時(shí)間里，迅速開通了經(jīng)商處網(wǎng)站。之后又多次開會(huì)討論網(wǎng)站的維護(hù)與管理，建章立制，逐漸形成了目前較為合理有效的網(wǎng)站管理體系。
2、專人負(fù)責(zé)
按照部內(nèi)要求，建站之初，我處就指定了責(zé)任心強(qiáng)、具有較好計(jì)算機(jī)水平的干部專門負(fù)責(zé)網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)，包括先期的硬件更新，鋪設(shè)網(wǎng)線和建立經(jīng)商處局域網(wǎng)，以及網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)調(diào)整、美術(shù)編輯、文字校訂、新聞審核、信息上傳和日常維護(hù)等等。指派專人負(fù)責(zé)，就做到了有責(zé)可循，既保證了信息上傳的及時(shí)有效，也保持了網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和上傳信息版式的一致性和連貫性。
3、依靠集體
網(wǎng)站內(nèi)容的編譯和管理，靠一個(gè)人的力量是很難實(shí)現(xiàn)的。我處充分調(diào)動(dòng)全體干部的積極性，堅(jiān)持依靠集體力量辦網(wǎng)站，取得了很好的效果。處內(nèi)無論是意大利語干部還是英語干部，大家都秉承辦好網(wǎng)站、對讀者負(fù)責(zé)的宗旨，不僅積極參與到了本處網(wǎng)站的建設(shè)中來，而且對網(wǎng)站提供的稿件質(zhì)量較高。
在建站之初，大家分工合作，全力以赴，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，又快又好地完成了版面右側(cè)各欄目的多篇調(diào)研和介紹性文章；之后又形成制度，全體投入到網(wǎng)站的日常維護(hù)中。我處規(guī)定，五個(gè)工作日中，每天的經(jīng)貿(mào)新聞不得少于兩篇，幾個(gè)外語干部每人負(fù)責(zé)一天，如遇出差就委托其他干部替補(bǔ)；商情發(fā)布則隨時(shí)有隨時(shí)發(fā)，屬于哪個(gè)行業(yè)就由負(fù)責(zé)哪個(gè)行業(yè)的干部編發(fā)。
4、保障硬件
工欲善其事，必先利其器。必要的計(jì)算機(jī)設(shè)備和上網(wǎng)條件是信息收集和發(fā)布工作的前提和重要工具。早在建站之前，我處就已經(jīng)在著手改善經(jīng)商處上網(wǎng)條件。我處重新申請了電話線路，安裝了adsl寬帶網(wǎng)，并鋪設(shè)網(wǎng)線、購置網(wǎng)卡，很快構(gòu)建起了經(jīng)商處的局域網(wǎng)，不僅提高了上網(wǎng)速度、節(jié)省了上網(wǎng)費(fèi)用，更實(shí)現(xiàn)了信息的共享，給網(wǎng)站信息的提取、交流和上傳提供了極大的便利。
之后又逐步淘汰更新了一些電腦等硬件設(shè)備，既便利了網(wǎng)站信息的編寫，又大大提高整個(gè)經(jīng)商處的辦公自動(dòng)化水平。所有這些給網(wǎng)站的建設(shè)和管理提供了良好的基礎(chǔ)和保障。
5、欄目設(shè)置要突出駐在國特點(diǎn)
這套駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)信息發(fā)布系統(tǒng)，不僅提供了總體結(jié)構(gòu)框架，而且給用戶留下了較大的自由度，可以根據(jù)需要自行修改和添加欄目。我們應(yīng)當(dāng)充分利用系統(tǒng)這一功能，緊密圍繞經(jīng)商處的中心工作，結(jié)合駐在國特點(diǎn)，設(shè)置符合需求的相關(guān)欄目。按照這一觀念，針對我國對意大利勞務(wù)輸出很少的實(shí)際情況，我處在“政策法規(guī)”項(xiàng)下取消了“勞工”欄目，根據(jù)我部大力實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略的指示要求，和到意大利來設(shè)立辦事處和分公司的國內(nèi)企業(yè)越來越多的特點(diǎn)，我處在“政策法規(guī)”項(xiàng)下增添了“程序”欄目，著重介紹具體的辦理程序和注意事項(xiàng)。
又如，基于意大利中介機(jī)構(gòu)（商會(huì)及行業(yè)協(xié)會(huì)）等半官方組織體系較為發(fā)達(dá)且在經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易中發(fā)揮著舉足輕重的作用，我處抓住這一特點(diǎn)，將“意大利經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)”項(xiàng)下的“律師事務(wù)所”欄目更改成了“商會(huì)”欄目，在“商會(huì)”和“其他經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)”欄目分別予以詳細(xì)介紹；基于意大利突出的地區(qū)經(jīng)濟(jì)特色，我處還專門增設(shè)了“大區(qū)簡介”欄目，對經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的十個(gè)大區(qū)分別加以介紹，對我不少省市的貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)建設(shè)均有一定的借鑒作用。
6、商情發(fā)布注重實(shí)效
隨著中意兩國貿(mào)易的不斷發(fā)展，到經(jīng)商處咨詢和要求提供幫助的意大利商人越來越多。除了及時(shí)給予答復(fù)以外，我處還將所獲取的供求信息編輯整理后免費(fèi)上傳到網(wǎng)上。為了方便企業(yè)查詢，我們在商情發(fā)布的標(biāo)題中明確寫出供需的產(chǎn)品類別和名稱，感興趣者可以點(diǎn)擊進(jìn)入查看詳細(xì)說明和具體聯(lián)系方式。由于上傳的信息都是針對中國市場而言，因此避免了盲目性，效果非常明顯，在微觀上起到了對中意貿(mào)易的促進(jìn)作用。從網(wǎng)站訪問量來看，商情發(fā)布欄目在我處諸欄目中也是位居榜首。
7、經(jīng)貿(mào)新聞要快、準(zhǔn)、穩(wěn)
經(jīng)貿(mào)新聞是網(wǎng)站的流動(dòng)信息，每天都要有新變化，因此可以說是反映一個(gè)網(wǎng)站成熟與穩(wěn)定性的'標(biāo)志。新聞的特點(diǎn)是新，要保證用最新的消息，就要求動(dòng)作要“快”，我處的新聞大都體現(xiàn)了這一要求，基本上都是摘自當(dāng)天的媒體，快速編譯，及時(shí)上傳；同時(shí)在選材上注意針對性，突出“經(jīng)貿(mào)”和駐在國特點(diǎn)，編譯時(shí)則力求準(zhǔn)確無誤，確保網(wǎng)站的嚴(yán)肅性，這就是“準(zhǔn)”；所謂“穩(wěn)”，是強(qiáng)調(diào)對新聞內(nèi)容的審核，由于網(wǎng)站對全部因特網(wǎng)用戶公開，因此對于重大事件和敏感新聞，涉密和把握不準(zhǔn)的信息等堅(jiān)決不上傳，或通過政務(wù)信息等其他渠道報(bào)送。
8、界面力求簡潔美觀
在確保駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)子網(wǎng)站的整體風(fēng)格和界面樣式一致性的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)給了各個(gè)經(jīng)商機(jī)構(gòu)一定的自主美編的空間。我處充分利用了現(xiàn)有的靈活條件，通過調(diào)整版面結(jié)構(gòu)、字體顏色、粗細(xì)、行間距等，使我處網(wǎng)站看來簡潔界面美觀。字體上，“經(jīng)貿(mào)新聞”采用藍(lán)色加粗字體，“商情發(fā)布”采用一藍(lán)一紅間隔調(diào)配顏色，“調(diào)研報(bào)告”則采用紅色加粗；結(jié)構(gòu)上，右側(cè)欄目標(biāo)題欄文字對丈齊整，行間距均勻。這些處理使網(wǎng)站版面更加清新和美觀。
二、子站信息組織和發(fā)布的審核機(jī)制
我處網(wǎng)站信息的管理基本上是采用“集體組織信息，專人上傳發(fā)布”的機(jī)制，信息的采集撰寫按工作日分配到每一位干部，信息統(tǒng)一版式和上傳發(fā)布則由專人負(fù)責(zé)。這樣，既調(diào)動(dòng)了大家的積極性，鍛煉了調(diào)研寫作能力，又緩解了人員的緊張狀況，更為關(guān)鍵的是責(zé)權(quán)分明，確保了網(wǎng)站信息的質(zhì)量和數(shù)量。
信息的審核，由參贊和參贊委托的專人負(fù)責(zé)。“政策法規(guī)”、“調(diào)研報(bào)告”、“意大利概況”、“雙邊經(jīng)貿(mào)合作”、“意大利經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)”等調(diào)研文章和介紹性文章由參贊負(fù)責(zé)審核并簽發(fā)，日常的經(jīng)貿(mào)新聞和商情發(fā)布則由參贊委托的責(zé)任人校對、編輯后上傳發(fā)布。
三、子站建設(shè)工作中的創(chuàng)新情況
在網(wǎng)站建設(shè)的過程中，我處結(jié)合自身特點(diǎn)采取了一些新的做法。
（1）引入“ab角”責(zé)任機(jī)制。在指定的負(fù)責(zé)人和每日新聞撰寫的人員安排上，引入了ab角制度。a角負(fù)責(zé)人出差時(shí)，由b角負(fù)責(zé)校對和上傳信息；當(dāng)日新聞撰寫人外出時(shí)，則由指定b角負(fù)責(zé)收集撰寫�！癮b角”責(zé)任機(jī)制的引入，確保了網(wǎng)站的日常維護(hù)和更新。
（2）欄目設(shè)置突出特點(diǎn)、面向用戶。我處在設(shè)置網(wǎng)站欄目時(shí)充分結(jié)合了駐在國的特點(diǎn)和國內(nèi)的需求，添設(shè)了“大區(qū)簡介”、“商會(huì)”簡介、辦事“程序”等欄目。在“商情發(fā)布”欄目的編寫中則充分考慮了讀者的需求，界面友好，結(jié)構(gòu)清晰，注重交易實(shí)效，所刊登供求信息都來自意大利企業(yè)的需求，而且直接針對中國市場，該欄目也因此連續(xù)多月榮膺“最受歡迎欄目”，還不時(shí)收到用戶來信表示感謝。
四、子站對業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)情況
子站的建設(shè)和維護(hù)融入了全處干部大量的時(shí)間和精力，同時(shí)也直接和間接地推動(dòng)了其他業(yè)務(wù)工作的進(jìn)展。
首先，提高了干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和調(diào)研水平。堅(jiān)持每天讀報(bào)已經(jīng)成為經(jīng)商處每一位干部的職責(zé)和任務(wù)，而長時(shí)間的堅(jiān)持又使它成為了一種習(xí)慣，是一種可以提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和調(diào)研水平的好習(xí)慣。通過讀報(bào)寫新聞，大家時(shí)刻掌握著駐在國的最新經(jīng)貿(mào)動(dòng)態(tài)，提高了外語翻譯水平，培養(yǎng)了發(fā)現(xiàn)問題的敏銳洞察力、鍛煉提高了寫作和研究水平。
其次，積累、歸納、總結(jié)了豐富的一手材料。政策法規(guī)、經(jīng)貿(mào)機(jī)構(gòu)、雙邊經(jīng)貿(mào)合作等欄目的編撰過程，也就是平時(shí)所作業(yè)務(wù)工作的材料收集、整理、歸納和總結(jié)的過程，隨著信息的不斷編輯、整理和上傳，業(yè)務(wù)材料更加齊全了，分類更加清晰了，既鍛煉了大家收集材料的能力，又提高了材料的使用效率，對同志們的政策水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)也是一個(gè)很好的促進(jìn)。
因此，網(wǎng)站的建設(shè)工作，給同志們提供了一個(gè)互相學(xué)習(xí)，信息共享，鍛煉能力，共同提高的機(jī)會(huì)。
五、對子站建設(shè)和主站工作的意見建議
一年來，駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)政府子網(wǎng)站的建設(shè)工作逐漸走向成熟，為廣大從事和關(guān)心我國外經(jīng)貿(mào)事業(yè)的讀者提供了許多有益的信息和資料，為政府上網(wǎng)工程增添了新的亮點(diǎn)。
為了更好地辦好我部駐外網(wǎng)站，根據(jù)我處一年來在網(wǎng)站建設(shè)過程中的一些體會(huì)，特提出以下幾點(diǎn)建議供參考，有不當(dāng)之處敬請批評(píng)指正：
1、設(shè)置不同權(quán)限的口令系統(tǒng)
信息發(fā)布系統(tǒng)是通過口令授予操作權(quán)限的，沒有硬件（如“加密狗”）的局限，因此允許多人同時(shí)進(jìn)行操作。這為通過設(shè)置不同口令來管理系統(tǒng)的不同流程提供了可能性。我處建議系統(tǒng)在錄入修改、文章審核和上傳發(fā)布等三個(gè)主要環(huán)節(jié)能夠通過設(shè)置不同的口令來分別操控，這樣就可以調(diào)動(dòng)更多的人力，按照不同的分工和權(quán)限在網(wǎng)上來執(zhí)行整個(gè)流程的各項(xiàng)操作，最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上無紙化辦公。
2、加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)和地區(qū)間技術(shù)交流
盡管系統(tǒng)是面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)用戶設(shè)計(jì)，但是有些網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)調(diào)整和文字編輯等工作不到位仍然與操作人員計(jì)算機(jī)知識(shí)貧乏不無關(guān)系。因此，我們建議信息化司結(jié)合“政務(wù)信息系統(tǒng)”和“安全電子郵件”等其他網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，更加深入地開展駐外經(jīng)商機(jī)構(gòu)的人員技術(shù)培訓(xùn)，從技術(shù)上保證系統(tǒng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。此外，還可以加強(qiáng)駐外機(jī)構(gòu)的地區(qū)間技術(shù)交流，通過設(shè)立“中心技術(shù)人員”的辦法來解決國內(nèi)技術(shù)人員有限的問題。
3、擴(kuò)展自主編輯的空間，兼顧子網(wǎng)站的個(gè)性化
在頁面和文字編輯方面，系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)在保持我部政府子網(wǎng)站總體風(fēng)格和樣式的基礎(chǔ)上，兼顧子網(wǎng)站的“個(gè)性化”編輯，增加自主空間。如，字體顏色可適當(dāng)增加；綠色字體亮度太高，建議取消；字體大小和行間距希望能夠在一定范圍內(nèi)自行調(diào)整；建議增添宋體以外的其他字體；用word編輯的文件在上傳時(shí)要作適當(dāng)技術(shù)處理才可使用，建議增加對html格式文件的兼容性；空格等字符需要切換到全角格式方能使用，不是很方便，等等。
4、登錄界面直接顯示用戶名和口令錄入欄
鍵入登錄界面時(shí)每次都顯示各機(jī)構(gòu)共276個(gè)網(wǎng)站名稱，然后從中選取本處的子網(wǎng)站，點(diǎn)擊后再錄入用戶名和口令才能登錄，這樣每天在上傳信息時(shí)就耽誤了很多時(shí)間。我處認(rèn)為，使用此系統(tǒng)的都是我部內(nèi)部人員，沒有必要顯示其他網(wǎng)站信息，因此建議取消最初的登錄界面，直接顯示“第二界面”，即顯示錄入用戶名和口令欄。此舉必定會(huì)節(jié)省更多的上網(wǎng)泡讀
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 11
屈指一算我來公司已經(jīng)快兩個(gè)多月了；時(shí)間過得也真快，這段時(shí)間在公司里我學(xué)到了不少東西；首先公司給我的感覺很好；同事之間都非常團(tuán)結(jié)；領(lǐng)導(dǎo)也不和我們擺什么領(lǐng)導(dǎo)架子。我在這里工作也很開心，工作起來也有勁；很有上進(jìn)心，同事對我也很好，也經(jīng)常幫助我，不管是生活中還是工作中。
我們的工作中存在著競爭，但是我沒有讓它成為惡性的；相反是良性的；高經(jīng)理也說到過，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)；利用得當(dāng)可以互相配合可以發(fā)揮出我們團(tuán)隊(duì)最大的優(yōu)勢，在濟(jì)南網(wǎng)站這一圈里沒有幾個(gè)是我們的對手!我覺得這幾個(gè)月我們做到了；從才來時(shí)的六點(diǎn)下班，再到七八點(diǎn)走都很正常，這些想象都是我們努力的表現(xiàn)！
說完了公司說一下我自己，說實(shí)話；我的優(yōu)缺點(diǎn)非常明顯，優(yōu)點(diǎn)可以幫助我取得成功；但缺點(diǎn)卻是我的.最大絆腳石；甚至有時(shí)候是致命的打擊！因?yàn)楸旧硎寝r(nóng)村的所以適應(yīng)能力要強(qiáng)一些；我的思維有時(shí)也和別人不一樣；有簡單方法決不去想笨方法；能省則�。荒芎唲t簡；我的缺點(diǎn)就是粗心大意；有的時(shí)候粗心的讓人可怕；本身做網(wǎng)站就是一個(gè)細(xì)心地活，一樣的頁面要做出不一樣的風(fēng)采；這是行規(guī)是無人可以撼動(dòng)的；但我卻有著這樣的缺點(diǎn)，現(xiàn)在比才來時(shí)好多了；才來時(shí)一個(gè)網(wǎng)站檢查了好幾遍沒問題了；結(jié)果又出問題了；現(xiàn)在檢查幾遍沒問題了以后也就問題不大了；工作中沒條理性雖然有但是原因也不一定全怪我；因?yàn)槲也粌H要負(fù)責(zé)做網(wǎng)站還要修改哪些有問題的網(wǎng)站；有時(shí)修改做還要難，要摸清人家的思路；不像自己做的那樣拿過來就能改！對公司我提一下幾點(diǎn)建議：
1、加大一下硬件設(shè)施的投入，說實(shí)話我和劉惠麗的電腦真的該換了；工欲善其事，必先利其器，古人早已告訴我們要想干好事情先要把做事情的工具弄好；電腦的問題看似不大卻嚴(yán)重影響我們的工作效率；好的電腦一天不用重啟；但我們的一天不卡那都得求上天保佑！
2、要有專門的硬盤進(jìn)行對網(wǎng)站的備份；不要網(wǎng)站一出事；各個(gè)電腦找一遍太麻煩了；還不一定能找到；我們可以這樣所有網(wǎng)站在給客戶傳到正是空間的同時(shí)也備份到這個(gè)硬盤里面；那樣網(wǎng)站以后一旦出現(xiàn)什么錯(cuò)誤；備份一傳就ok了；也不用這么麻煩又是找ftp又是找備份；還得重新修改！這樣既省時(shí)又省力；客戶的問題解決的也快！
3、我們的薪資和晉升制度要落實(shí)一下；一旦規(guī)定好了除特殊以外情況就不再動(dòng)了；那樣都知道自己的目的和目標(biāo)；不為別的為這個(gè)也會(huì)努力工作；一個(gè)好的正規(guī)公司就應(yīng)該有自己明確的薪資和晉升制度！
4、我們都是才畢業(yè)的一群學(xué)生兵，所以無論是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)也好；還是人生閱歷也好；工作經(jīng)驗(yàn)也罷；都與老員工有著很大的差距，所以不僅在平時(shí)工作中老員工幫一下新同事，公司也要抽出一定的時(shí)間讓老員工帶一下新員工；就像周鵬培訓(xùn)唐超一樣；那樣我們提高的速度才會(huì)快；我們提高了；公司也就隨之提高了！別的暫時(shí)沒有了；希望那天咱公司壯大了；組個(gè)足球隊(duì)下班以后一塊踢踢球鍛煉一下身體；一坐一整天啥身體不鍛煉也會(huì)跨！我第一個(gè)報(bào)名�。�
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 12
恰如飛雪般悄然而至又蕭然而逝，前后近一個(gè)學(xué)期的科研實(shí)踐最后結(jié)束了，回顧這幾個(gè)月來的設(shè)計(jì)歷程，唯有一言：收益頗多！
首先，從網(wǎng)站設(shè)計(jì)這個(gè)題目本身來說，使我鞏固了兩年年大學(xué)學(xué)到的關(guān)于網(wǎng)站建設(shè)與開發(fā)方面的相關(guān)知識(shí)。其次，通過這次網(wǎng)站設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合是很重要的，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手潛力和獨(dú)立思考的潛力。
再次，在做本次網(wǎng)站的設(shè)計(jì)規(guī)劃的時(shí)候，我和我的搭檔集思廣益，一起思考網(wǎng)站的主題、風(fēng)格和網(wǎng)站的資料。最終決定采取綜合類首頁（新聞頁）的網(wǎng)站，在頁面上布置了多種元素和資料，因?yàn)檫@種類型的網(wǎng)站比較中性，適用于所有專業(yè)網(wǎng)站。而且具有較好的視覺效果，容易吸引用戶。
前期準(zhǔn)備過程中，我和我的搭檔一起搜集整理網(wǎng)站開發(fā)的相關(guān)資料，以及計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)資料。通過互相交流討論，最后確定了網(wǎng)站的框架結(jié)構(gòu)，風(fēng)格和資料。在和團(tuán)隊(duì)成員的深入交流中，開闊了我的思路和視野，學(xué)會(huì)對一個(gè)問題以多種角度思考的方式，跳出自己的思維定勢，這樣會(huì)讓我對問題有更全面的認(rèn)識(shí)和理解，也就能想出更好地辦法并做出更有效的決策。這種多角度思考問題的思維方法將會(huì)對我今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫忙。
我們在網(wǎng)站設(shè)計(jì)中難免會(huì)遇到過各種各樣的問題，最后在我們的共同努力下，最后克服了一個(gè)又一個(gè)難題，成功的完成了網(wǎng)站的制作，這讓我深刻的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)，在我搭檔的身上我都學(xué)到了很多實(shí)用的知識(shí)和可貴的品質(zhì)，取長補(bǔ)短，令我有了很大的。進(jìn)步。
而在請教這一點(diǎn)上，當(dāng)我在設(shè)計(jì)制作過程中遇到各種難以解決的問題時(shí)，都會(huì)適時(shí)地向老師或者同學(xué)請教，以保證在設(shè)計(jì)中上必須要精益求精，不能有一點(diǎn)紕漏。進(jìn)而在得到答案以后必須要深刻理解，多加練習(xí)，使 不要存在依靠性，總想著老師在身邊能夠依靠能夠隨時(shí)幫我們解決問題，而不去認(rèn)真理解自己的問題，構(gòu)成自己在學(xué)習(xí)上的盲點(diǎn)，使在進(jìn)一步的學(xué)習(xí)中存在更大的困難，從而造成惡性循環(huán)，給自己今后的工作和學(xué)習(xí)帶來不便。
同時(shí)也就是在設(shè)計(jì)的過程中我發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，對所學(xué)過的知識(shí)理解得不夠深刻，技能掌握得不夠牢固，通過這次課程設(shè)計(jì)，使我對于網(wǎng)站設(shè)計(jì)的基本技能有了更嫻熟的運(yùn)用，在制作過程中不斷地去積累，不斷地去完善，然后就是多多嘗試，實(shí)際上，有很多實(shí)際的技能和潛力是需要我們自己在平時(shí)的練習(xí)中慢慢的體會(huì)理解的。而這次的計(jì)算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)正給了這樣的機(jī)會(huì)，讓我能夠以現(xiàn)實(shí)網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計(jì)者的身份體會(huì)整個(gè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與測試的.過程，真正的將理論的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐。
再有就是通過這次的網(wǎng)站設(shè)計(jì)培養(yǎng)了我一些關(guān)于平面設(shè)計(jì)的思維方式，因?yàn)榫W(wǎng)頁設(shè)計(jì)是是介于平面設(shè)計(jì)和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)、"不僅僅涉及到美學(xué)，心理學(xué)，平面構(gòu)成，色彩搭配等平面設(shè)計(jì)的方面的知識(shí)，還涉及到HTML，Javascript，CSS，等編程語言技術(shù)方面的知識(shí)、只有綜合運(yùn)用多種知識(shí)，才能設(shè)計(jì)出視聽特效，動(dòng)感十足，富于特別的web頁面，才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨(dú)特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能、而此刻在觀察周圍的事物時(shí)，我會(huì)對色彩和圖形產(chǎn)生和從前不一樣的感受，我在平時(shí)會(huì)很留意身邊出現(xiàn)各種各樣平面廣告，總是會(huì)想一下那個(gè)廣告我能不能夠做出來，又會(huì)想一下如果要做這個(gè)廣告自己會(huì)用什么方法什么效果去表達(dá)，這不僅僅提高了我的欣賞潛力，而且，也對我將來從事相關(guān)的工作奠定了基礎(chǔ)。
而我覺得這次設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的過程中，最讓我有所提高的就是我的耐心和細(xì)心程度。網(wǎng)頁設(shè)計(jì)需要耐心，當(dāng)碰到問題時(shí)，通�？赡苄枰荛L時(shí)間才能解決，這時(shí)就需要堅(jiān)持，堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，不斷地克服難題，以持之以恒的毅力解決問題。同時(shí)，網(wǎng)站設(shè)計(jì)是個(gè)浩繁的工作，要做到巨細(xì)無漏，大到資料版式，小到一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，都是要注意的地方，細(xì)微之處見功力，都是保證一個(gè)網(wǎng)站給用戶留下好印象的要點(diǎn)，不容忽略和小覷。
最后在此，感謝與我合作了一個(gè)學(xué)期的搭檔，在整個(gè)設(shè)計(jì)制作過程中，她給我的幫忙和支持使我得到了很大的進(jìn)步。最后還就應(yīng)感謝xxx老師給我們這個(gè)機(jī)會(huì)進(jìn)行這個(gè)計(jì)算機(jī)特色專業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)，這將是我人身中一筆寶貴的財(cái)富！
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 13
高職高專人才培養(yǎng)是緊緊圍繞學(xué)生職業(yè)應(yīng)用能力的形成而展開的。在學(xué)生職業(yè)能力形成過程中，來自職業(yè)一線的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)環(huán)節(jié)至關(guān)重要�？v觀高職教學(xué)計(jì)劃，實(shí)踐課程課時(shí)數(shù)占到總教學(xué)學(xué)時(shí)的50%強(qiáng)，可見高職教學(xué)對實(shí)踐環(huán)節(jié)的重視程度。如何有效的組織實(shí)踐教學(xué)就成了關(guān)鍵之所在。
一、實(shí)訓(xùn)課題的確定
最好的實(shí)踐課題無疑是來自職業(yè)一線的項(xiàng)目，達(dá)到項(xiàng)目甲方需求就是追求目標(biāo)，但商業(yè)項(xiàng)目一般都有著嚴(yán)格的時(shí)間與質(zhì)量的要求，在校高職學(xué)生能夠真正勝任者很少。商家經(jīng)過權(quán)衡一般不會(huì)把關(guān)系自己利益的項(xiàng)目賭在毫無保障的學(xué)生身上。在設(shè)計(jì)這個(gè)行當(dāng)內(nèi)，這種現(xiàn)象似乎更加嚴(yán)重，“新手”與“老手”的差別就在這里了，學(xué)生很少能夠爭取到真正有經(jīng)濟(jì)利益關(guān)系的項(xiàng)目用于實(shí)踐教學(xué)（即使真的爭取到了也通常不敢全部拿到實(shí)訓(xùn)課上）。
這就使得實(shí)踐課題的確定成了個(gè)問題，沒有項(xiàng)目的情況下如何做項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)？自然，全真項(xiàng)目模擬是解決這個(gè)問題的一條比較好的途徑。教師確定的實(shí)踐題目應(yīng)該盡量接近真實(shí)項(xiàng)目，只是要求相對寬松。隨之而來的問題就是教師能否把握這樣的實(shí)踐課題，能否拋開書本緊貼職場需求，這樣的實(shí)踐課題無疑對教師提出了較高要求，這也許是高職“雙師型”教師需求的初衷。
二、組織實(shí)施
1、分組
先學(xué)生自愿組合、后教師調(diào)配安排，對全班同學(xué)進(jìn)行分組，3～4人一組，采取組長負(fù)責(zé)制，由組長統(tǒng)籌安排其他組員的分工。
2、規(guī)劃網(wǎng)站
在制作網(wǎng)站前，給學(xué)生介紹不同類型的專題網(wǎng)站，讓學(xué)生上網(wǎng)找出自己感興趣的網(wǎng)站，要求學(xué)生在網(wǎng)站瀏覽的同時(shí)，總結(jié)網(wǎng)站的風(fēng)格特點(diǎn)，并把自己的心得介紹給老師與同學(xué)。
3、細(xì)化任務(wù)，分工合作
本著發(fā)揮學(xué)生個(gè)人特長，讓每一位學(xué)生溶入網(wǎng)站設(shè)計(jì)的全過程，結(jié)合《網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃》課程的教學(xué)內(nèi)容，成立項(xiàng)目小組，設(shè)立項(xiàng)目經(jīng)理來負(fù)責(zé)每個(gè)小組完成一個(gè)網(wǎng)站。
4、實(shí)施項(xiàng)目
學(xué)生確定各自在小組內(nèi)的分工及小組成員間合作形式后，按照已確定的方案進(jìn)入具體的網(wǎng)站制作。在這個(gè)過程中，學(xué)生必然會(huì)碰到許多新問題。此時(shí)教師就可以把問題集中起來，要求各小組在回答問題時(shí)充分發(fā)表意見。同學(xué)間可相互提示幫助，教師根據(jù)學(xué)生的'掌握情況進(jìn)行及時(shí)補(bǔ)充。對學(xué)生在應(yīng)用上有困難的地方，教師提供給他們解決問題的方法，讓班上絕大多數(shù)學(xué)生能完成基本的教學(xué)內(nèi)容。
5、小組成果展示
網(wǎng)站制作結(jié)束前，經(jīng)過教師核準(zhǔn)驗(yàn)收后，可以宣布整個(gè)項(xiàng)目工作結(jié)束。作者要向教師及同學(xué)展示自己的網(wǎng)站，并進(jìn)行作品答辯。以團(tuán)隊(duì)形式完成作品的，分模塊展示，體現(xiàn)合作的同時(shí)還應(yīng)有細(xì)致分工，這會(huì)更加促進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
6、評(píng)估總結(jié)
學(xué)生在完成網(wǎng)站設(shè)計(jì)后，教師要求他們進(jìn)行網(wǎng)站的自評(píng)、互評(píng)。學(xué)生對各自網(wǎng)站自評(píng)，不僅有利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，且可以改進(jìn)課程或教學(xué)的設(shè)計(jì)。學(xué)生互評(píng)，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行共享，從學(xué)生的角度發(fā)現(xiàn)問題以及提出改進(jìn)意見。最后教師對各項(xiàng)目組的網(wǎng)站進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，這一工作是最主要的。教師在評(píng)價(jià)學(xué)生網(wǎng)站時(shí)，不能只進(jìn)行優(yōu)劣評(píng)價(jià)，而應(yīng)該指出問題所在，給出具體改進(jìn)及修改建議等，讓學(xué)生去完善網(wǎng)站。
三、效果總結(jié)
《網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃》實(shí)訓(xùn)課程在實(shí)施全真項(xiàng)目模擬后使學(xué)生通過這門課程的學(xué)習(xí)真正掌握一門技術(shù)，具備一定的開發(fā)能力，能夠承擔(dān)相應(yīng)的工作。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、分析解決問題的能力以及撰寫報(bào)告的能力都得到了鍛煉、培養(yǎng)和提高。
實(shí)踐表明，全真項(xiàng)目模擬突破了傳統(tǒng)的實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為本，最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的綜合能力，使學(xué)生掌握了一門技能，從而更適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，對教師也是一種鍛煉和提高。
四、附件
綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目案例：電腦報(bào)價(jià)系統(tǒng)的制作。
1、項(xiàng)目名稱
電腦報(bào)價(jià)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與制作
2、項(xiàng)目的提出
以某電腦公司產(chǎn)品銷售為例，設(shè)計(jì)一個(gè)在線進(jìn)行電腦銷售的平臺(tái)�？蛻艨梢愿鶕�(jù)不同的需求選擇不同的電腦配件，組合起來后構(gòu)成一個(gè)完整的電腦系統(tǒng)，并且給出每一個(gè)電腦配件的單價(jià)及組裝完成后整機(jī)的價(jià)格。
3、項(xiàng)目實(shí)施過程
（1）學(xué)生分組
�。�2）確定項(xiàng)目學(xué)習(xí)目標(biāo)
通過瀏覽相關(guān)的作品網(wǎng)站之后，確定各組網(wǎng)站的框架、風(fēng)格、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；確定網(wǎng)站的內(nèi)容主題之后，各小組及時(shí)收集相關(guān)素材；綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行本班級(jí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)和制作；培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，增強(qiáng)集體意識(shí)。
（3）對五個(gè)小組分別負(fù)責(zé)的模塊進(jìn)行劃分
電腦報(bào)價(jià)系統(tǒng)網(wǎng)站中的五個(gè)子功能分別是硬件查詢、模擬裝機(jī)、后臺(tái)管理、產(chǎn)品修改、用戶注冊。
4、項(xiàng)目教學(xué)在網(wǎng)頁課程教學(xué)中的評(píng)價(jià)
�。�1）對學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)作品的評(píng)價(jià)
對學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作的作品的評(píng)價(jià)部分，通過網(wǎng)頁作品制作評(píng)價(jià)量表來實(shí)現(xiàn)。
（2）對項(xiàng)目教學(xué)后的調(diào)查問卷分析
為了了解學(xué)生對項(xiàng)目教學(xué)這種新的教學(xué)方式的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)情況，在項(xiàng)目教學(xué)結(jié)束之后，課題組對該班級(jí)進(jìn)行了動(dòng)態(tài)考察，包括學(xué)生對于學(xué)習(xí)《網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)劃》實(shí)訓(xùn)課的態(tài)度、對全真項(xiàng)目模擬教學(xué)法的評(píng)價(jià)等。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 14
本人自9月初來到深圳電信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)部，加入接入網(wǎng)團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過兩個(gè)多月的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已開始逐步接手工作。現(xiàn)主要負(fù)責(zé)兩個(gè)區(qū)分的固網(wǎng)接入項(xiàng)目及營業(yè)廳項(xiàng)目。新的工作，需要具備大量專業(yè)知識(shí)，本人在領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，個(gè)人在綜合能力方面有了很大的提升�，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：
接入網(wǎng)科室工作方式項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)全區(qū)分固網(wǎng)接入項(xiàng)目，項(xiàng)目全程負(fù)責(zé)。從項(xiàng)目管理到技術(shù)評(píng)定到各方協(xié)調(diào)，涉及的知識(shí)復(fù)雜，同時(shí)要求熟練掌握各操作系統(tǒng)等。一名優(yōu)秀的接入網(wǎng)項(xiàng)目經(jīng)理，必須是掌握各項(xiàng)技能的'復(fù)合型人才，我要學(xué)習(xí)的還很多，不僅要熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)，還要加強(qiáng)管理技能、提高協(xié)調(diào)能力；不但要保證施工質(zhì)量還要確保施工安全等。加入科室以來，主任及科室各位同事在工作上對我悉心指導(dǎo)，不僅僅是單純的工作指引，還有對我學(xué)習(xí)成果的考核，使我工作中的不足能夠及時(shí)改正，對此深表感謝。
在項(xiàng)目管理上，我從項(xiàng)目流程入手，從立項(xiàng)到設(shè)計(jì)，從施工到驗(yàn)收，從轉(zhuǎn)資到送審，了解各個(gè)環(huán)節(jié)涉及的流程，及處理相關(guān)流程進(jìn)度所要掌握的操作系統(tǒng)。項(xiàng)目進(jìn)展中，協(xié)調(diào)項(xiàng)目所涉及的各部門，各單位的關(guān)系及責(zé)任，及時(shí)做好對監(jiān)理、設(shè)計(jì)、施工等單位工作人員的管控。另外對項(xiàng)目建設(shè)中所涉及物資，包括物料領(lǐng)用控制，采購，材料平衡等做好跟進(jìn)及管理。
技術(shù)方案學(xué)習(xí)上，以市場為導(dǎo)向，滿足各類業(yè)務(wù)需求，如：家客圈地、擴(kuò)容，集團(tuán)客戶專線、集線通、沃企，營業(yè)廳項(xiàng)目，光改項(xiàng)目，三化類項(xiàng)目等。不同業(yè)務(wù)需求各自對應(yīng)詳細(xì)方案設(shè)計(jì)，這也要求我學(xué)習(xí)不同方案所采用的接入方式，如：FTTH，F(xiàn)TTO，F(xiàn)TTB，pon+**的接入。同時(shí)根據(jù)不同接入方式對設(shè)備的需求，學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)備的功能。 另外，本人負(fù)責(zé)科室部分工作進(jìn)度統(tǒng)計(jì)以及省公司考核指標(biāo)統(tǒng)計(jì)核算，如ERP回填考核，投資額度使用進(jìn)度考核等，月底及時(shí)核算分公司數(shù)據(jù)，提前進(jìn)行相關(guān)考核指標(biāo)提升，省公司考核結(jié)果公布做到及時(shí)溝通，確保分公司考核數(shù)據(jù)無誤。日常通報(bào)做到及時(shí)更新各項(xiàng)目進(jìn)度并每天通報(bào)，規(guī)范進(jìn)度表每周更新并敦促相關(guān)填表人員完善表格以方便大家使用。
不足之處，在轉(zhuǎn)資，結(jié)算，送審等方面，缺少實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，所負(fù)責(zé)項(xiàng)目還未進(jìn)行這一進(jìn)度，只能是紙上談兵；對項(xiàng)目全程沒有一個(gè)整體概念，沒有對項(xiàng)目進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，協(xié)調(diào)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)度；技術(shù)上對部分設(shè)備還不了解，對于部分設(shè)備工作原理了解少之又少，不能構(gòu)成一個(gè)全網(wǎng)絡(luò)工作模式概念。距離成為一名優(yōu)秀的項(xiàng)目經(jīng)理我還有很多方面要繼續(xù)學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 15
這一周我們電子商務(wù)專業(yè)進(jìn)行了網(wǎng)頁優(yōu)化的實(shí)訓(xùn)，實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容主要是在已做好的100張網(wǎng)頁上網(wǎng)基礎(chǔ)上完成的。我們組五個(gè)成員共同完成了修斯鞋城整個(gè)網(wǎng)站的制作。在這一周的實(shí)訓(xùn)里，我們需要對整個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行完善與整合優(yōu)化。這樣的任務(wù)相對來說還是挺重的，不過還好我們的團(tuán)隊(duì)都很團(tuán)結(jié)、積極，在集體力量的推動(dòng)下我們順利的完成了。在這次的實(shí)訓(xùn)中收獲的不少東西，體味到了探索新事物的樂趣，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。
在實(shí)訓(xùn)中，我們的任務(wù)主要有：
1、學(xué)習(xí)sitemap的創(chuàng)建方式，并在自己的網(wǎng)站中建一個(gè)sitemap。Sitemap的創(chuàng)建方式有多種，在這次實(shí)訓(xùn)中我們用到的是根據(jù)sitemap協(xié)議創(chuàng)建sitemap。
創(chuàng)建一個(gè)文本文件，輸入代碼并將其轉(zhuǎn)化為帶。xml擴(kuò)展名保存。通過建立sitemap協(xié)議可以幫助搜索引擎更好的抓取我們的網(wǎng)站，有利于搜索引擎對我們的網(wǎng)站更友好的收錄，不讓給網(wǎng)站的收錄有漏洞或者收錄不全。提交sitemap可以方便我們我們在以后進(jìn)行下一步的工作，比如對網(wǎng)站的外部鏈接和內(nèi)鏈錯(cuò)誤進(jìn)行更好的調(diào)整。
2、配置IIS，創(chuàng)建web站點(diǎn)，測試web站點(diǎn)的主頁。
配置與管理web站點(diǎn)，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行備份與還原，還有站點(diǎn)訪問權(quán)限的設(shè)置。
3、建立一個(gè)robots。
txt保存在本站點(diǎn)的根本目錄下，而且文件名必須全部小寫。這是一個(gè)純文本文件，通過在這個(gè)文件中聲明本網(wǎng)站中不想被robots訪問的部分，這樣，該網(wǎng)站的部分或全部內(nèi)容就可以不被搜索引擎收錄了，或者指定搜索引擎只收錄指定的內(nèi)容。在robots中輸入紀(jì)錄代碼，如果包含一條或更多的記錄，這些記錄通過空行分開（以CR，CR/NL，orNL作為結(jié)束符）。User—agent：在“robots。txt”文件中，如果有多條User—gent記錄說明有多個(gè)robot會(huì)受到“robots。txt“的限制，對該文件來說，至少要有一條User—agent紀(jì)錄。如果該項(xiàng)的值設(shè)為*，則對任何robot均有效，在”robots。txt“文件中，“User—agent：*”這樣的記錄只能有一條。Disallow：這個(gè)值是一條完整的路徑，也可以是路徑的非空前綴，以Disallow項(xiàng)的值開頭的URL不回被robot訪問�！癉isallow：”說明允許訪問該網(wǎng)站的所有url，在電子商務(wù)1001“/robots。txt”文件中，至少要有一條Disallow記錄。如果“/robots。txt”不存在或者為空文件，則對于所有的搜索引擎robot，該網(wǎng)站都是開放的。Alllow：與Disallow相似，這個(gè)值是一條完整的路徑，也可以是路徑的前綴，以Allow項(xiàng)的值開頭的URL是允許robot訪問的。
4、建立一個(gè)errors404.html的文件，與服務(wù)器配置，當(dāng)網(wǎng)頁名稱被篡改時(shí)，則會(huì)跳出報(bào)錯(cuò)的頁面。
5、將整個(gè)小組的網(wǎng)頁組合在一起，完成內(nèi)外部鏈接，使網(wǎng)頁在瀏覽點(diǎn)擊時(shí)能準(zhǔn)確無誤的鏈接到下一個(gè)頁面。
100張網(wǎng)頁要完整的鏈接好，任務(wù)量還是挺大的，加上我們小組內(nèi)存量的超標(biāo)，所以還要對網(wǎng)頁的容量進(jìn)行壓縮。
6、完成一個(gè)PPT。
以PPT的形式介紹整組網(wǎng)站，包括店鋪介紹，網(wǎng)站所針對的消費(fèi)群體，和網(wǎng)站的建設(shè)的特點(diǎn)。
雖然某些知識(shí)點(diǎn)在實(shí)訓(xùn)之前就有接觸，但是那時(shí)還沒有完成網(wǎng)頁制作的內(nèi)容，沒有網(wǎng)頁做奠基，對這些新知識(shí)感覺又很空洞，所以那時(shí)是很難理解這樣的`一些內(nèi)容的。通過這次實(shí)訓(xùn)將這些知識(shí)與自己所做的網(wǎng)頁結(jié)合在一起運(yùn)用，不僅加深了印象，而且能夠了解這些知識(shí)在實(shí)際中的用處和發(fā)揮出來的價(jià)值。在這次實(shí)訓(xùn)里，在學(xué)到新事物的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如在網(wǎng)頁制作上的欠缺，某些小細(xì)節(jié)還是不能處理得很完美，這不是主要問題。最大的不足還是對網(wǎng)站的整個(gè)運(yùn)營還不能總體把握與了解，畢竟自己接觸的不太多，也沒有去深入的去學(xué)習(xí)過，所以在面對一些困難問題時(shí)找不到好的解決方法。這是自己的不足之處，既然發(fā)現(xiàn)了就要試著去改變，因此在這段實(shí)訓(xùn)中學(xué)習(xí)的同時(shí)還要時(shí)刻反省，自我認(rèn)知反饋。有缺陷就要嘗試彌補(bǔ)，在今后的日子里要不斷學(xué)習(xí)，吸取別人的有點(diǎn)以此來提高自己的知識(shí)，提高自己各方面的技能水平。最后還有強(qiáng)調(diào)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作精神，因?yàn)橐粋�(gè)大的項(xiàng)目光靠一個(gè)人是難以完成的，所以我們需要團(tuán)結(jié)、合作，發(fā)揮集體的力量去完成與實(shí)現(xiàn)，還有就是對自己不擅長或不了解之處要有一顆虛心向他人請教的心，不管請教老師或是詢問同學(xué)，都要以一顆學(xué)習(xí)向上的心來對待。在做到這點(diǎn)之前，當(dāng)然也是需要具備一顆敢于提出問題，向他人尋求幫助的膽的，沒有這樣的一份勇敢，不懂不問，到最后還是沒法解決，吃虧的還是自己。實(shí)訓(xùn)不僅僅是實(shí)訓(xùn)了，除了要做一些專業(yè)相關(guān)的事，其他很多的事物也是值得發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)的，這樣才能不斷的讓自己提升。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 16
隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的崛起，收視人群正在被分化，吸引年輕人的主要就是網(wǎng)絡(luò)。即使是留在電視機(jī)前的那部分觀眾，也多半“三心二意”：他們在看電視的同時(shí)，可能在上網(wǎng)、看手機(jī)。電視節(jié)目的線性播出，會(huì)使收視率因觀眾收視時(shí)間、習(xí)慣的錯(cuò)位而降低，這是傳統(tǒng)電視的性質(zhì)所決定的，不可改變。而網(wǎng)站的建立則能夠克服電視線性播出的局限性，隨時(shí)點(diǎn)播、回看，甚至能夠進(jìn)行好友間的鏈接分享，擴(kuò)大節(jié)目的影響力。
一、頻道網(wǎng)站功能
從今年x月份開始我們頻道的網(wǎng)站著手改版，重新設(shè)計(jì)網(wǎng)站的功能、界面，力求以全面真實(shí)、注重美觀、及時(shí)便民、利于互動(dòng)為原則，用心進(jìn)行網(wǎng)站改版建設(shè)，經(jīng)過三個(gè)多月改版、設(shè)計(jì)、制作、調(diào)試，從7月x日起新網(wǎng)站能夠正式訪問。目前網(wǎng)站的版面更新更完善，各欄目的相關(guān)信息更加豐富，視頻資料更加精彩，并且已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了24小時(shí)直播、往期節(jié)目點(diǎn)播、在線投票、報(bào)名、留言等互動(dòng)功能。同時(shí)與集團(tuán)網(wǎng)站構(gòu)成無縫鏈接，觀眾也能夠透過頻道網(wǎng)站直接跳轉(zhuǎn)到集團(tuán)網(wǎng)站上點(diǎn)播所有視頻。從4月x日起集團(tuán)網(wǎng)站都保留有頻道重點(diǎn)欄目的播出記錄，這對欄目的自身宣傳和觀眾回看節(jié)目起到很好的作用。
在這半年里網(wǎng)站運(yùn)行正常，點(diǎn)擊量逐步增加，此刻點(diǎn)擊量已經(jīng)到達(dá)45000多。為了完善網(wǎng)站功能，增加網(wǎng)站的吸引力和節(jié)目互動(dòng)方式，網(wǎng)站從8月份開始增加了多媒體通訊系統(tǒng)——旺客軟件。旺客軟件能夠快速幫忙觀眾了解相關(guān)資訊。這個(gè)系統(tǒng)的優(yōu)勢在于無需彈出窗口，無需訪客點(diǎn)擊，只要進(jìn)入網(wǎng)站，訪客即可與我們服務(wù)人員對話，能夠與客服人員進(jìn)行1對1或一對多文字、語音交流，當(dāng)訪客切換網(wǎng)頁時(shí)，交流信息全程跟隨，確保溝通延續(xù)和流暢，準(zhǔn)確答疑，即使旺客軟件沒有在線人員，網(wǎng)友也可透過該軟件進(jìn)行留言，比使用QQ方便不少�？焖僖鸩㈧柟淌鼙姷呐d趣度和意向度，從而優(yōu)化網(wǎng)站上的訪客體驗(yàn)，用低于市場價(jià)格的投資策略來吸引、培育更多的觀眾群體。為了配合頻道的秒殺活動(dòng)和超級(jí)侃價(jià)團(tuán)活動(dòng)，更好地做好秒殺活動(dòng)售后工作以及侃價(jià)團(tuán)咨詢、報(bào)名工作，此刻旺客由原先四個(gè)席位增加到十個(gè)席位，更好地為網(wǎng)友、觀眾和網(wǎng)站服務(wù)。
頻道的政風(fēng)行風(fēng)熱線節(jié)目開播以來，每期節(jié)目直播過程中都有不少觀眾打進(jìn)熱線或者發(fā)信息來咨詢問題，由于節(jié)目時(shí)間有限不能一一回復(fù)，頻道決定在網(wǎng)站上開辟政風(fēng)行風(fēng)熱線板塊。今年x月份，網(wǎng)站在原有板塊的基礎(chǔ)上增加了政風(fēng)行風(fēng)熱線的頁面。在這個(gè)板塊里主要發(fā)布每周上線部門預(yù)告、部門對觀眾提問的反饋資料，以及每期省政風(fēng)行風(fēng)熱線的節(jié)目視頻。從點(diǎn)擊量來看，觀眾對部門反饋資料比較關(guān)心，這部分的點(diǎn)擊量在這個(gè)板塊里是最高的。
根據(jù)頻道宣傳科、辦公室以及各欄目的需要，今年x月份在頻道的網(wǎng)站開設(shè)網(wǎng)絡(luò)協(xié)同辦公系統(tǒng)。該系統(tǒng)集成了包括內(nèi)部電子郵件、信息息、公告通知、日程安排、工作日志、通訊錄、考勤管理、工作計(jì)劃、工作流、討論區(qū)、投票、聊天室、文件柜、人事檔案、人員考核、辦公用品、會(huì)議管理、車輛管理、電話區(qū)號(hào)查詢、郵政編碼查詢等數(shù)十個(gè)功能模塊，適合作為頻道內(nèi)部統(tǒng)一信息發(fā)布的平臺(tái)，同時(shí)也提高工作效率。根據(jù)幾個(gè)欄目試用的狀況，對系統(tǒng)功能做了適當(dāng)調(diào)整。由于受到目前頻道網(wǎng)絡(luò)和電腦數(shù)量的限制，該系統(tǒng)還未被廣泛應(yīng)用起來。
網(wǎng)絡(luò)廣告正在帶來越來越多的利潤，未來將有更多廣告主選取形式多樣的網(wǎng)絡(luò)廣告進(jìn)行品牌推廣，其中最受人關(guān)注的將是網(wǎng)絡(luò)電視為代表的視頻類網(wǎng)站，為此我們網(wǎng)站也對首頁頁面結(jié)構(gòu)做了相應(yīng)的調(diào)整，增加了一些廣告段位，為網(wǎng)站營銷做好準(zhǔn)備。
二、存在的問題
1、處于建立的起步階段。頻道網(wǎng)站主頁設(shè)計(jì)不夠完善，主頁的欄目設(shè)置比較大眾化：頻道介紹、收視指南、欄目介紹等，這是所有電視臺(tái)網(wǎng)站都具備的。資料方面主要依靠傳統(tǒng)的電視帶給的信息，轉(zhuǎn)載一些國家級(jí)傳統(tǒng)媒體新聞，這就造成新聞欄目的資料不夠豐富，出現(xiàn)突發(fā)事件，網(wǎng)站無法立即上傳專題頁面，對事件進(jìn)行深度報(bào)道。還有我們網(wǎng)站尚無進(jìn)行商業(yè)推廣，目前還只是依靠自身宣傳。
2、服務(wù)功能單一。由于頻道網(wǎng)站的視頻全部由集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)科統(tǒng)一錄制，發(fā)布到集團(tuán)網(wǎng)站上，我們再鏈接過來，有時(shí)集團(tuán)網(wǎng)站一周才更新兩次，所以很大程度上制約了我們網(wǎng)站更新頻率，造成網(wǎng)站資料更新緩慢，難覓有份量的資料，缺乏新穎獨(dú)特性，無法抓住網(wǎng)友的眼球。目前頻道網(wǎng)站還是以節(jié)目視頻為主體，沒有擺脫傳統(tǒng)電視的依附關(guān)系，無法做到獨(dú)立發(fā)展，走市場化運(yùn)作。目前網(wǎng)站最主要的功能還是服務(wù)于頻道的自辦欄目和頻道的品牌活動(dòng)，只是傳統(tǒng)電視的另一展現(xiàn)平臺(tái)。無法做到利用電視臺(tái)為網(wǎng)站活動(dòng)做宣傳，利用網(wǎng)站為電視節(jié)目做宣傳，兩個(gè)媒體互相宣傳，吸引觀眾的同時(shí)也增加廣告客戶的支持。
3、沒有與知名網(wǎng)站合作。透過幾個(gè)月的努力，此刻頻道網(wǎng)站與福建廣播電視報(bào)、福州新聞網(wǎng)、福州生活網(wǎng)、福建熱線等網(wǎng)站互相做了鏈接，但這些基本都屬于同行業(yè)的網(wǎng)站，知名度遠(yuǎn)不如一些商業(yè)門戶網(wǎng)站。同時(shí)網(wǎng)站沒有開通論壇、博客等功能，宣傳機(jī)會(huì)更加減少了。
4、人員、資金不足。沒有足夠的軟硬件環(huán)境和資金投入就無法拓展網(wǎng)站發(fā)展空間。以我們頻道網(wǎng)站的規(guī)模為例，要獨(dú)立完成網(wǎng)站開發(fā)，一般要配備一個(gè)程序員（務(wù)必），一個(gè)美工（務(wù)必），一個(gè)功能需求分析員，一個(gè)項(xiàng)目主管，兩名修改（務(wù)必）。由于網(wǎng)絡(luò)科人員比較少，只能與其他公司合作，完成網(wǎng)站開發(fā)。但是每個(gè)開發(fā)團(tuán)隊(duì)都會(huì)以自己的習(xí)慣對網(wǎng)站程序做必須修改，這就造成后臺(tái)管理程序需要有必須的專業(yè)知識(shí)才能使用，而且經(jīng)常修改網(wǎng)站代碼，極易造成網(wǎng)站出現(xiàn)錯(cuò)誤。目前我們的服務(wù)器以及技術(shù)方面都是由省電信號(hào)百公司帶給，由于對方公司的機(jī)制等問題，導(dǎo)致我們網(wǎng)站要更新服務(wù)器文件，要經(jīng)過申請、審批等一系列流程才能更新服務(wù)器文件，這樣下來快則兩天，慢則三五天，嚴(yán)重影響網(wǎng)站更新速度。
三、改版推薦
1、更改網(wǎng)站界面，增加互動(dòng)功能。網(wǎng)站要想吸引網(wǎng)友，首先界面務(wù)必清新自然，減少鏈接層，讓網(wǎng)站主要資料能夠直觀地顯示在首頁上，爭取做到只點(diǎn)一次就能進(jìn)入網(wǎng)友想要的板塊。在網(wǎng)站還沒有成熟之前，網(wǎng)站資料還是以電視資料為主，吸引網(wǎng)友的眼球，在訪問量上升的狀況下，逐步推出相應(yīng)的互動(dòng)活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，打造微博、論壇、在線實(shí)時(shí)交流、投票、秒殺等互動(dòng)特色鮮明的板塊，增強(qiáng)網(wǎng)友的參與性。目前網(wǎng)站正在制作爆料系統(tǒng)和秒殺團(tuán)購系統(tǒng)，這兩個(gè)系統(tǒng)做好后將會(huì)進(jìn)一步增加網(wǎng)站互動(dòng)功能，也為頻道秒殺、團(tuán)購活動(dòng)宣傳做鋪墊作用。
2、加大宣傳，吸引網(wǎng)友。貼吧是一個(gè)基于興趣主題成立的網(wǎng)上社區(qū)，它憑借發(fā)貼門檻
低和用戶自主管理機(jī)制，能夠在很短的時(shí)間內(nèi)聚集大批興趣相同者，這些人執(zhí)著于對自身興趣的'交流和分享，熱衷于向更多人“傳道”而產(chǎn)生更大的口碑效果。人們在網(wǎng)上激烈地討論，促使沒有看過節(jié)目的人也會(huì)深受影響而關(guān)注此電視節(jié)目。這點(diǎn)在貼吧表現(xiàn)得尤為突出。有些節(jié)目組制作片花，剪輯最精彩的、最吸引人的資料上傳到網(wǎng)上，比節(jié)目提前播放。這樣不僅僅激發(fā)了人們?nèi)ビ^看完整節(jié)目的愿望，而且還能贏得觀眾對電視臺(tái)的信賴和親近感。除了自身的網(wǎng)站，有些片花還被放置在優(yōu)酷、酷6、土豆等熱門視頻網(wǎng)站上，以吸引更多的受眾。有些電視節(jié)目直接移植到了互聯(lián)網(wǎng)上，大大提高了觀眾收看節(jié)目的選取性、可控性和方便性。還有些節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行24小時(shí)直播，然后在電視上播出經(jīng)過剪輯的精編版，充分發(fā)揮了電視和網(wǎng)絡(luò)各自的優(yōu)勢。
5、加強(qiáng)專題策劃。電視節(jié)目透過在網(wǎng)絡(luò)媒體上策劃話題，引發(fā)網(wǎng)友熱烈討論，在現(xiàn)實(shí)里引發(fā)連續(xù)性效應(yīng)，進(jìn)而成為一種社會(huì)性話題，以到達(dá)推廣節(jié)目，提高知名度的目的找到一個(gè)有效的切入點(diǎn)，使之放大成一個(gè)公眾討論的話題性事件，進(jìn)而引發(fā)爭論，就能夠產(chǎn)生事半功倍的效果。對于重大突發(fā)事件也能夠采取專題報(bào)道的方式，在網(wǎng)站顯著的位置上體現(xiàn)。這類報(bào)道通常點(diǎn)擊率都十分高。
7、更換服務(wù)器。由于此刻網(wǎng)站服務(wù)器受到多處制約，因此推薦頻道能夠自己管理服務(wù)器。我們在集團(tuán)網(wǎng)絡(luò)科申請了一臺(tái)服務(wù)器，此刻安裝了頻道OA系統(tǒng)，供頻道100多人使用。隨著頻道網(wǎng)站的不斷發(fā)展，訪問人數(shù)會(huì)不斷增加，服務(wù)器能否支撐得了，還要評(píng)估一下集團(tuán)這臺(tái)服務(wù)器的性能才能確定。同時(shí)，網(wǎng)站如果增加版塊，以后自己管理服務(wù)器，網(wǎng)站制作人員和管理人員也要相應(yīng)增加。
四、尋找突破口
電視臺(tái)網(wǎng)站在發(fā)展中一向受到平面媒體擠壓，視頻的優(yōu)勢一向沒有很好地凸顯。網(wǎng)絡(luò)視頻能夠成為網(wǎng)站發(fā)展的一個(gè)立足點(diǎn)，從而獲得新的發(fā)展活力。同時(shí)，從人員角度上來說，建立電視臺(tái)網(wǎng)站，具體執(zhí)行操作的團(tuán)隊(duì)就應(yīng)既要了解傳統(tǒng)媒體（電視），又要了解新媒體（網(wǎng)絡(luò)等），這點(diǎn)與其它視頻網(wǎng)站相比我們具有必須的優(yōu)勢。
“直播＋點(diǎn)播＋網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)”的主框架
頻道網(wǎng)站不應(yīng)僅僅是將部分電視節(jié)目“平移”到自身的播出平臺(tái)上，其傳播資料應(yīng)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)等新媒體的特點(diǎn)和傳輸要求，量身定做。傳統(tǒng)電視中有很多資料經(jīng)過改編、后期處理等精加工后都很適合在網(wǎng)絡(luò)上播放。此外，網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)的特性，也會(huì)吸引網(wǎng)民上傳自己的作品進(jìn)行交流互動(dòng)。
1、實(shí)現(xiàn)節(jié)目的網(wǎng)絡(luò)直播
這個(gè)“直播”不是簡單地將各個(gè)欄目放在網(wǎng)上播出，應(yīng)根據(jù)新媒體本身的特性，采取相應(yīng)的運(yùn)營模式，包括新資料形式、新包裝方式、新渠道、新推廣方式、新業(yè)務(wù)模式等，進(jìn)行平臺(tái)轉(zhuǎn)移。同時(shí)要負(fù)責(zé)保護(hù)本頻道資源、維護(hù)版權(quán)，改變網(wǎng)絡(luò)傳播的無序狀態(tài)。
2、按照新媒體特性，節(jié)目進(jìn)行再整合
除了直播外，網(wǎng)站的點(diǎn)播功能將是另一大特色，網(wǎng)站對海量的節(jié)目不是簡單地存儲(chǔ)播放，而是要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)傳輸特點(diǎn)在節(jié)目長度、信號(hào)壓縮上進(jìn)行再制作、改編，比如說制作成流暢、標(biāo)清、高清等幾種標(biāo)準(zhǔn)，使之成為適合多媒體播出的節(jié)目。此外，還要根據(jù)節(jié)目的類型進(jìn)行再編排、推介、交流，使之在網(wǎng)絡(luò)上吸引更多的眼球，延續(xù)節(jié)目的收視和影響力。思考到我們頻道有劇場節(jié)目，根據(jù)調(diào)查此刻網(wǎng)民對電視劇的偏好到達(dá)65、6％，僅次于對電影的偏好。頻道能夠購買一些具體網(wǎng)絡(luò)播映權(quán)、收視率比較高的電視劇，這類電視劇網(wǎng)絡(luò)視頻目前在國內(nèi)還基本上屬于一個(gè)空白點(diǎn)。此刻版權(quán)意識(shí)越來越強(qiáng)烈，普通網(wǎng)友上傳的沒版權(quán)的、不清晰的電視劇網(wǎng)站生存空間越來越小。同時(shí)，思考到電視劇對網(wǎng)民的“粘性”很強(qiáng)，所以我認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)視頻市場將必是一個(gè)巨大的市場。此外，透過旺客很多網(wǎng)友和觀眾在反映在我們網(wǎng)站上無法收看《前沿講座》節(jié)目，如果把這塊也放在視頻點(diǎn)播里，相信能夠提升網(wǎng)站訪問量。
3、建立網(wǎng)絡(luò)新媒體資訊平臺(tái)的管理機(jī)制，發(fā)布網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)作品
新媒體的特性之一是：所有人對所有人的傳播。網(wǎng)站除了播出自己的節(jié)目資源外，還給廣大網(wǎng)民帶給了一個(gè)互動(dòng)和發(fā)布信息的平臺(tái)。當(dāng)然，這種互動(dòng)傳播是要有限制、有審核，以守法為前提的。
建立頻道網(wǎng)站，相當(dāng)于建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)的播出機(jī)構(gòu)，要建立一套適合新媒體特點(diǎn)的采集、修改、制作系統(tǒng)，還要擁有網(wǎng)站設(shè)計(jì)、維護(hù)、推廣運(yùn)營等一系列人員。作為為網(wǎng)民帶給視頻上傳和分享服務(wù)的媒體平臺(tái)，還要建立適合新媒體特點(diǎn)的資料審核體系。因此，搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，需要建立起一套全面、貼合媒體特點(diǎn)的管理機(jī)制。
此外，網(wǎng)站能夠匯集網(wǎng)民帶給的視頻、圖片、文字資料，修改、審核后發(fā)布，在豐富網(wǎng)站資料的同時(shí)，還能夠?yàn)閭鹘y(tǒng)電視媒體帶給新聞線索或節(jié)目資源。
五、贏利模式
網(wǎng)站視頻能夠加入視頻廣告，在網(wǎng)絡(luò)視頻播放前插播視頻廣告，這種廣告形式也稱為流媒體廣告或片頭廣告。將廣告投放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)內(nèi)的各視頻的片頭、片中等視頻區(qū)域，利用網(wǎng)民觀看資料的緩沖時(shí)間播放廣告。如企業(yè)品牌廣告，影視類節(jié)目預(yù)告、片花等，其盈利方式采取千次展示、點(diǎn)擊和定制時(shí)長來進(jìn)行收費(fèi)。
網(wǎng)絡(luò)視頻廣告由于其自身的特性，所以能夠給廣告商帶給以下利益點(diǎn)：
�。�1）強(qiáng)制觀看——在視頻節(jié)目播放之前、播放中、播放結(jié)束進(jìn)行廣告貼片，受眾務(wù)必全盤接收廣告信息，才能繼續(xù)觀看影片，因此能保證用戶對廣告5～30秒的完整觀看，能確保廣告被實(shí)際觀看，避免廣告的無效呈現(xiàn)；
�。�2）精準(zhǔn)投放——能夠依據(jù)用戶觀看習(xí)慣及影片類型，能夠依據(jù)地區(qū)、職業(yè)、年齡等要素確定目標(biāo)用戶群，進(jìn)行定向廣告?zhèn)鞑�，確定投放的廣告資料，分眾化互動(dòng)。實(shí)現(xiàn)廣告投放的高效回報(bào)；
�。�3）三位一體——視頻、圖、文三位一體，給受眾留下立體印象，全方位激發(fā)受眾需求；
�。�4）自由發(fā)布——在廣告投放期內(nèi)可隨時(shí)修改廣告片資料，實(shí)現(xiàn)不同廣告版本用戶個(gè)體化換播。跟蹤用戶廣告觀看經(jīng)歷，自動(dòng)更新廣告版本進(jìn)行播放，避免用戶的心理反感；
（5）強(qiáng)力互動(dòng)——完全擺脫電視只能看不能點(diǎn)的不足，讓受眾進(jìn)入客戶網(wǎng)站，全面互動(dòng)；
�。�6）投放跟蹤——準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)廣告播放次數(shù)、每日訪客數(shù)，根據(jù)頁面和節(jié)目實(shí)際觀看人次計(jì)算廣告費(fèi)用，最大限度為客戶節(jié)省廣告成本，放心把握廣告效果。
網(wǎng)站建設(shè)實(shí)習(xí)總結(jié) 17
近年來，隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，省市區(qū)加大了對中小學(xué)教育信息化建設(shè)投入力度，特別是在江蘇省“校校通”工程的實(shí)施以來，我校的教育信息化建設(shè)也取得了巨大進(jìn)步。
一、基本情況及主要成績
目前我校建成的硬件設(shè)施有：全校擁有計(jì)算機(jī)100臺(tái)，計(jì)算機(jī)教室2口，多媒體教室6口，液晶投影儀11臺(tái)，數(shù)碼相機(jī)1個(gè)、攝像機(jī)1個(gè)、打印機(jī)5臺(tái)，并且學(xué)校實(shí)現(xiàn)10M光纖接入互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)校建有網(wǎng)站，為師生訪問信息提供了通道。
近幾年來，隨著設(shè)備的不斷投入，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好了周密的計(jì)劃，有效、合理地利用資源，為教育、教學(xué)服務(wù)。學(xué)校建立了以校長為組長、覆蓋所有學(xué)科的信息化工作推進(jìn)小組，制定信息化工作的發(fā)展規(guī)劃，并根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定每學(xué)期的工作重點(diǎn)，使我校的信息化工作持續(xù)的推進(jìn)。
一直以來我校以現(xiàn)代信息技術(shù)教育為抓手，結(jié)合學(xué)校特色工作，在短短的幾年時(shí)間里，學(xué)校所取得的成績，都離不開現(xiàn)代信息技術(shù)教育在學(xué)校發(fā)展、教師專業(yè)成長中所起到的促進(jìn)作用。
學(xué)校教育信息化，落腳點(diǎn)還在學(xué)科教學(xué)上。在聽課、評(píng)課、教學(xué)比賽活動(dòng)中，都明確必須要和信息技術(shù)整合。學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師積極參加校內(nèi)外舉辦的各項(xiàng)信息技術(shù)的培訓(xùn)。學(xué)校教師參加各級(jí)各類教學(xué)比賽均采用多媒體教學(xué)，全校所有的教師全部通過省市區(qū)教育主管部門的教育信息化考核。
目前學(xué)校有10人能夠制作出效果良好的課件，有1人具備網(wǎng)絡(luò)管理員資格，有1人獲計(jì)算機(jī)等級(jí)二級(jí)證書，有2人在教育局舉行的信息技術(shù)教師基本功比賽中獲獎(jiǎng)，所有的教師都能使用多媒體計(jì)算機(jī)上課，有15篇論文在省市區(qū)電教論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
二、主要經(jīng)驗(yàn)及存在問題
1、完善管理制度建設(shè)
為進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理工作，學(xué)校制訂管理制度，專用教室使用規(guī)則，教師培訓(xùn)制度。做到學(xué)習(xí)宣傳、落實(shí)職責(zé)，制度上墻、經(jīng)常對照，檢查督促、共同遵守，確�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)，還配套了多媒體教室的使用登記、軟件的使用記錄、各專用室的使用制度等。
2、抓好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作
為了全力提高學(xué)�，F(xiàn)代教育的水平，要求教師人人參與，人人掌握校園網(wǎng)的使用和上網(wǎng)技術(shù)，人人會(huì)制作多媒體課件。二是要求教師能自覺運(yùn)用媒體技術(shù)進(jìn)行輔助教學(xué)，課時(shí)數(shù)占總課時(shí)數(shù)的30%以上。三是注重與學(xué)科教學(xué)有機(jī)整合，力求教育信息化。
3、明職責(zé)，促落實(shí)
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，制定教育信息化相關(guān)管理制度，明確職責(zé)，落實(shí)到人，促進(jìn)信息化工作的正常開展。
4、投經(jīng)費(fèi)，促效率
為了提高校教育信息化工作的實(shí)效性，學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)，添置教師使用的信息化設(shè)施，如電腦、u盤、移動(dòng)硬盤、攝象機(jī)、殺毒軟件等，為教師的備課、查閱資料提供方便，為增強(qiáng)課程與信息技術(shù)的整合創(chuàng)造了條件。
對于今后的發(fā)展，我們也看到了不足：
1、觀念滯后，使用效率不高。
學(xué)科教師缺乏對信息技術(shù)的內(nèi)容、基礎(chǔ)知識(shí)及基本技能的了解和掌握，學(xué)習(xí)不夠，掌握不多，就談不上應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行學(xué)科輔助教學(xué)及學(xué)科間的整合；很多教師對多媒體技術(shù)缺乏正確認(rèn)識(shí)，部分教師習(xí)慣于傳統(tǒng)的一支粉筆、一本教案搞教學(xué)，對運(yùn)用信息化手段搞教學(xué)不習(xí)慣、嫌麻煩。個(gè)別教師還在懷疑信息化所產(chǎn)生的效益。這種負(fù)面影響在很大程度上延緩了信息化建設(shè)的進(jìn)程，致使信息化設(shè)備的應(yīng)用率不高，網(wǎng)絡(luò)資源的真正價(jià)值沒有被挖掘出來。因此，轉(zhuǎn)變教師觀念，解決師資培訓(xùn)成了信息化建設(shè)中首先要解決的問題。
2、師資與教學(xué)資源缺乏，使用效果不良。
目前我校配備計(jì)算機(jī)等設(shè)備雖開設(shè)信息技術(shù)課程，極少數(shù)教師只具有教學(xué)能力，且要勉強(qiáng)維持正常教學(xué)與硬件維護(hù)，但軟件開發(fā)應(yīng)用乃至制作實(shí)是空白。大多數(shù)教師難以真正使用計(jì)算機(jī)，多媒體（計(jì)算機(jī)）技術(shù)更無從談起，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)難以掌握，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)不能落實(shí)。
3、隨著學(xué)校所處地區(qū)的特殊，大量的外來民工子女不斷進(jìn)入我校，目前外來民工子女已占全校學(xué)生的30％，學(xué)生的家庭條件困難的較多，學(xué)生,家長的信息化素養(yǎng)比較低,。我校將探索一套適合我校的教育信息化的發(fā)展模式，使我校的教師信息化能持續(xù)發(fā)展。
三、主要目標(biāo)及工作重點(diǎn)
20xx年，我校在教育信息化方面預(yù)達(dá)成如下目標(biāo)：
1、建設(shè)完善的校園網(wǎng)絡(luò)。
2、建設(shè)專有服務(wù)器，開通網(wǎng)站、論壇與博客。
3、建備課平臺(tái)、教學(xué)平臺(tái)及相關(guān)管理系統(tǒng)
4、實(shí)現(xiàn)光纖接入互聯(lián)網(wǎng)。
5、加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)，提高使用效率。
四、工作對策及保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)促落實(shí)。切實(shí)制定好發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)計(jì)劃，把教育信息化工作搞起來，校領(lǐng)導(dǎo)特別是校長高度重視本地區(qū)教育建設(shè)化建設(shè)，把教育信息化工作列入當(dāng)前議事日程，真正地把教育信息化建設(shè)工作抓起來。
2、立足本校實(shí)際，順應(yīng)時(shí)勢，加快學(xué)校信息化建設(shè)。創(chuàng)造條件引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，掌握科學(xué)手段，借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索辦學(xué)規(guī)律，從而使他們與學(xué)校同步超前發(fā)展。
3、多方籌措，自力更生，堅(jiān)持進(jìn)行硬件建設(shè)
堅(jiān)持“兩手”抓，一軟一硬，“兩手”都要硬。辦公用計(jì)算機(jī)，教學(xué)用多媒體（計(jì)算機(jī)）教室，語言實(shí)驗(yàn)室，多功能電教室，教師電腦備課室，校園網(wǎng)絡(luò)，“校校通”工程等等，應(yīng)本著超前、夠用、能升級(jí)原則，從無到有，從有到好，逐步發(fā)展的'原則。
4、加強(qiáng)管理，注重實(shí)效。
學(xué)校逐步實(shí)施自己信息技術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，在這同時(shí)，制定必要的操作規(guī)程與管理制度，采取有效措施，加強(qiáng)管理，充分使用，注重實(shí)效。
5、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W(xué)人員與維護(hù)人才。
我們身處信息時(shí)代，各種信息五彩繽紛，瞬息萬變的信息時(shí)代，要保證我們能隨時(shí)采集有關(guān)教學(xué)的有用信息，設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)全面進(jìn)行。管理人員、教學(xué)人員、操作人員、維護(hù)人員都必須具有高尚的職業(yè)道德，良好的計(jì)算機(jī)文化修養(yǎng)，豐富的專業(yè)知識(shí)，較高的創(chuàng)新能力，以及嫻熟的操作技術(shù)，精湛的維護(hù)技藝，這樣才能完成信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)，落實(shí)學(xué)校信息化建設(shè)。為此學(xué)校制定建設(shè)規(guī)劃的同時(shí)就要著手與信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍的培養(yǎng)。
“攀得半山休道遠(yuǎn)，還須健履上高峰”。對已有的經(jīng)驗(yàn)和成果，我們將繼續(xù)保持，對新的挑戰(zhàn)我們充滿的信心，力爭以創(chuàng)新求發(fā)展，全力打造數(shù)字化校園。
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