大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)
總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
進入大三。最開始我想到的并是非馬上該學(xué)專業(yè)課了，而是意味著該會我將要退出學(xué)生會。在前兩年里，那里給我留下了好多美好的記憶，也讓我學(xué)到成功經(jīng)驗了很多的社會風(fēng)氣經(jīng)驗。在離別之前，特意上了幾次系辦，換了很多東西。以后也很難有機會再進那間辦公室了，但了會我會一直記得已曾坐在那里的人，曾靜躺在那里十萬份的一份份資料…離開學(xué)生會后，我進入了另一個群體，那里也有極多的事讓我感覺到新奇。
九月，我成為了11屆核工一二班的助教，開始了我新的工作。面對七十多張陌生的面孔，第三次迎接新生，第一次開班會，我自認為我是成功的。面對三年級的學(xué)弟學(xué)妹們，我有點緊張，但更多的是興奮。
我的性格決定了我不會去善良苛求別人，也不會去無緣無故的罵人。在他們面前，我可能會給他們的印象是“好欺負的”，所以也導(dǎo)致了現(xiàn)在有的胡亂同學(xué)肆意妄違，對班上文娛活動的活動無太大興趣和積極性。做執(zhí)行官的兩個多月里，經(jīng)歷過了軍訓(xùn)、團組織生活、辯論賽等等。我只能說，我做到了我能談的。但也因我的執(zhí)著，為了讓每個人都有表現(xiàn)的良機，讓班上在辯論賽中失去了奪冠的機會，僅僅是個第三名而已。雖有遺憾，但也讓他們鍛煉到了、表現(xiàn)了。未能如愿今晚接著一場因為上課沒能去，接著知道結(jié)果的時候，感覺到了一絲絲的欣慰，我也算是成功了吧……
除了工作，其他時間窩在寢室里。課本對于現(xiàn)在的我而言真的核心理念不知道該如何定位。我有我的目標，但我膽怯地逃避，心思也并不放在學(xué)習(xí)上，整天拿著筆記本看小說，還標榜自己是在學(xué)習(xí)“電子書”�；氐綄嬍揖椭来蛴螒颍⒉皇菦]有其他事搞，而是不想去做。也許是生活所迫，也許是打擊太大�，F(xiàn)在的我馬薩省不出新牙……大一的時候，生活是一個人，好好學(xué)習(xí)天天向上;大二的時候，生活是一群人，朋友兄弟戀愛都像要;大三的時候，剩下幾個人，我希望不要忘記。
有一天，有人對我說：“感覺好久沒看見你了哦”，我只能笑笑，假假的回答只是沒時間遇到而已，卻始終無法說出真實的感受。有一天，當和你仰慕的'人突然消失，所有的聯(lián)系方式用盡也找不到的時候，你會怎樣?這樣的痛，優(yōu)秀人才只有真正經(jīng)歷的人才能了解。我只是一個普通的人則而已………………
現(xiàn)在，我失去了很多，得到的也有很多。反反復(fù)復(fù)的經(jīng)過，終于也把自己磨平了幾句話。也許我的觀點沒有正確，但我也堅持著走等一等。如果有人問我：“你對未來怎么看?”，我會微笑著回答“如果你學(xué)習(xí)不夠優(yōu)秀，那就去做別的事，而在那件事上你自己比別人更優(yōu)秀。生活有很多路，可以選擇適合自己的走�！�，而我的的想法十分簡單：順利畢業(yè)，找個一般的工作，娶個不是很漂亮的老婆攜手到舊日老，有個幸福的家庭，孩子孝順，死后有人掛念。這樣的日子就是我現(xiàn)在所追求的。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
時光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過去。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學(xué)年我除努力完成自己的學(xué)習(xí)目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子�，F(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下:
一、在學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位這個學(xué)期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學(xué)生涯!
在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學(xué)校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。還有要說的`一點就是選修課，這個學(xué)期我選修綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計，我解一個公司記賬的最基本的方法，對我解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定基礎(chǔ)。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫，這次的學(xué)習(xí)也是我比較早的解數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領(lǐng)域，學(xué)習(xí)計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學(xué)習(xí)上，我認為還有一樣?xùn)|西是非常重要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現(xiàn)在好多，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來不弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛�，我想道理就在這里。不懂就要問———這對我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!
二、在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個小型的社會，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時間比高中充足多，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工，我認識到在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
上大學(xué)后，大學(xué)生、要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式個同，摸索改進學(xué)習(xí)的方法以適應(yīng)高校的學(xué)習(xí)要求，下面這些是大學(xué)生學(xué)習(xí)方法的一些總結(jié)。
(一)確立有針對性的學(xué)習(xí)目標和計劃
學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹立明確的學(xué)習(xí)目標，制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
(1)學(xué)習(xí)目標應(yīng)是德智體美勞全面發(fā)展的目標，面不僅僅是對各科知識學(xué)習(xí)的要求；
(2)學(xué)習(xí)目標要把長遠的目標與近期的目標相結(jié)合，目標不能空洞，要切合實際，有可能實現(xiàn)；
(3)學(xué)習(xí)計劃要有內(nèi)容和時間的安排，體閑的時間也要考慮在內(nèi)。
(二)帶著任務(wù)預(yù)習(xí)
課前的預(yù)習(xí)對于學(xué)生深入而細致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞教師所提出的要求和問題進行探索和思考，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問題，以求在聽課時解決。
(三)開展積極的思維聽課
學(xué)生通過聽課理解知識的過程，就是運用已有的舊知識來理解新知識，把新知識納入已有認知結(jié)構(gòu)的過程。為此．在聽課過程中，聯(lián)系已有的知識經(jīng)驗，并對新舊知識之間的.同異進行分析比較，通過抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識融合為知識的體系。機械被動地聽課，無法使新舊知識互相銜接和融合，只有并展積極的思維，才能實現(xiàn)融合與構(gòu)建知識體系的工作。
(四)科學(xué)地組織復(fù)習(xí)
組織復(fù)習(xí)，不是簡單地閱讀巳學(xué)過的材料，而是要達到進一步消化已學(xué)過的知識和發(fā)展思維能力的目的。
(五)培養(yǎng)切合個人實際的自學(xué)方法
學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特殊性，適合別人的學(xué)習(xí)方法不一定也適合自己，這是因為每個人的文化知識基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力
不同、個性特點也不同。有的人傾向于迅速而簡捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會和發(fā)現(xiàn)新知識；有的人傾向于全面概括地掌握知識，有的人則喜歡深入細致地進行品味；有的人學(xué)得快，而有的人學(xué)得慢。因此，大學(xué)生要針對所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對學(xué)習(xí)的不同要求，根據(jù)個人的特點，有意識地摸索適合個人特點的學(xué)習(xí)方法。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
一個學(xué)期很快就過去了，但今次的心情與以前有很大外間不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很應(yīng)考不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn).王份在對于能不能過四級還是缺乏把握奧爾熱萊縣的，不管這場考試結(jié)果如何，學(xué)時我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實實地學(xué)。上大二的我們也早已走到那座象牙塔，開始嘗試接觸社會風(fēng)氣。
記得大一時候還時常會為自己作為一名計算機系的教師而有那么點優(yōu)越感。現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的'一些消息給打擊�，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。
本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機的女生。早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女孩子�！闭f起來真讓人氣憤。但面對這些偏激的社會弊端，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身條件作起。來學(xué)校兩年多也輕松早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又游刃有余的氣氛，課程雖然還是安排的很小型化，但課余時間較為明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)日常生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。
至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然有時會有點小過節(jié)，但也很快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交給那么多知心知心的朋友了。大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。
我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會回去好好利用這份難得的本錢，珍惜這段彌足珍貴的時間，嚴格要求自己，力圖作一名合格的大學(xué)生。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
轉(zhuǎn)眼間，到了大一的第五個學(xué)期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學(xué)的渴望、追求。光陰如飛箭一般，就似乎剛剛離開高中。
去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾天分有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學(xué)習(xí)好，工作好，生活好 … 首先，隨著大學(xué)軍訓(xùn)的結(jié)束，我積極參加學(xué)院參予各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨北埃爾普的大家庭 —— 記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學(xué)校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個年級在團總支組織部的工作生活，驗證了指有曾經(jīng)老師跟我們指稱的那樣： “ 大學(xué)生活是豐富多彩的，你們要努力! ”
沒錯，大學(xué)生活是如此的豐富如此的多彩，集體生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們組織部的統(tǒng)戰(zhàn)部了。在保衛(wèi)科這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學(xué)到了更多在平時學(xué)習(xí)和生活中學(xué)不到的東西。同時在這里又充實都市生活了我的法學(xué)院生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，也深知我們好存在這樣那樣的'缺點和遲滯，我們也并沒有完全適應(yīng)我們的工作，影響了活動具體開展我們各大力開展部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中所，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，也許每次活動我們的宣傳并宣傳不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中同開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)進行一些尷尬和不足。而這學(xué)期我們要認真總結(jié)了上能學(xué)期的這些不足，幾乎這些都是我們要注意到的總結(jié)經(jīng)驗，這學(xué)期我們也做了相應(yīng)進一步改進，為成功舉行各項活動做好了準備和鋪墊。
活動前我們要進行了交流和溝通合作，銜接其他工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。
當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結(jié)合作是關(guān)鍵所在出來肯定的。如在我們的賽前作好，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己外部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學(xué)期我也并看清楚不做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學(xué)期更高。但即使是很瑣碎的事情我也不會逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上為學(xué)期相比 —— 我們更進步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反思要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、不懈努力做好每次的工作，力爭在教訓(xùn)中走向成熟。
不過以后我走的是什么路，在以后的教育工作實踐中，希望部長及各位干事要政工不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為方能只有在創(chuàng)新中會才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的都工作，認真務(wù)實，我想，我們的部門將是職能部門一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。
我們的團總支也將心理素質(zhì)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)進入了大三，在二年多的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡笑和淚水，有成功和挫折!有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校,平庸的大學(xué)生是相似的,不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好的方式開始新一天,而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談一談關(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶斷，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的.輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學(xué)、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關(guān)資料，而對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以簡單歸納：做好準備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于各科的課程學(xué)習(xí)我在這里談一下數(shù)學(xué)、英語和計算機的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)是一門比較重視基礎(chǔ)的學(xué)科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應(yīng)萬變。英語學(xué)習(xí)，我英語基礎(chǔ)不是太好，但現(xiàn)在考研必須重新學(xué)習(xí)，英語是大學(xué)中的必修課程，大一、大二兩年一定要把英語基礎(chǔ)打好，打牢，打?qū)崳@絕對馬虎不得。因為大學(xué)要求過英語四級，還關(guān)系到能否得到學(xué)位證以及就業(yè)等諸多事情�，F(xiàn)在很多單位都要求英語四級或者六級才能有機會面試的，所以英語學(xué)習(xí)至關(guān)重要，英語的學(xué)習(xí)在平時，主要是知識的積累過程。計算機學(xué)習(xí)，由于我一直對計算機很感興趣，所以對于學(xué)習(xí)計算機就感覺要輕松一些，學(xué)院計算機課程學(xué)習(xí)的語言主要是VF，學(xué)校要求計算機必須過級，我在大一下學(xué)期學(xué)完VF課程后，大二上學(xué)期就過了計算機二級，總之，計算機作為就業(yè)時的一塊強有力的敲門磚，計算機必須學(xué)好，還有學(xué)精，平時上課要注意聽講，課后要勤上機練習(xí)，熟悉所學(xué)語言，相信只要工夫下到了，沒有不成功的。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面不少課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用ppt做介紹。一般我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當，重點突出，這樣就會給老師合同學(xué)留下一個深刻的印象了。
把老師所講的東西盡力吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單!”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
大學(xué)里要充分利用各種資源，比如說圖書館、學(xué)術(shù)論壇、網(wǎng)絡(luò)資源等，這里我著重談一下利用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)這種全新的學(xué)習(xí)形式具有開放性、互動性、網(wǎng)絡(luò)性、虛擬性的特點,為我們的自主學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)提供了許多便利條件。目前，互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源中，管理方面的資源極為豐富;收費、互助、免費應(yīng)有盡有;形式與內(nèi)容多種多樣。比如說我在考取網(wǎng)絡(luò)工程師、報關(guān)員、物流師、會計從業(yè)等證書時絕大部分資料是來自網(wǎng)絡(luò)，為自己考試盲目的考試報名到胸有成竹的進考場都離不開網(wǎng)絡(luò)資源帶來自己的豐富信息和資料，使自己在各種考試中能輕易適應(yīng)。當然如何有效利用這些資源，是我們必須重視的問題，不適當?shù)倪x擇，會浪費精力，浪費時間，我們要選擇適合自己的資源進行學(xué)習(xí)，這樣才能做到事半功倍。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你!大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
活動持續(xù)了5月4號5號兩天，期間得到了年級同學(xué)的大力支持，還有我們各位戰(zhàn)友的大力支持與配合，這里真誠地代表我們學(xué)習(xí)部向大家道聲感謝。
那么，首先對活動存在的問題做一下自我檢討：
1.活動中不夠冷靜，比如第一天的宣傳板問題，第二天排插的問題....還有些發(fā)脾氣，這是工作過程中的一大忌，這里向大家做自我批評，也請大家以“我”為鑒吧，在以后的工作生活中控制好自己的脾氣，同時大家也監(jiān)督一下我吧！
2.過于感性，有些時候其實是想為大家著想，因人而異分配任務(wù)，但發(fā)現(xiàn)還是事與愿違了，一些人還是忙上加忙，一些能夠展身手的反而沒有用武之地。
3.缺乏總攬性。沒有能夠讓自己從活動中的一個工作人員跳出來站在一個組織者的角度來控制整個活動。歸結(jié)一下還是我沒有放開讓兩個部員讓其他戰(zhàn)友放手去做，對他們信任度不夠的原因。其實大家的潛力都很大，我們這些部長主席團的同志們應(yīng)該更多地只是個引導(dǎo)與控制的輔佐角色，真正放開讓大家去做，才會讓他們更快的成長。而自己在這個過程中也會受益匪淺，完成角色的突破。
然后再提幾點這一過程中發(fā)現(xiàn)的問題及建議吧。
1.活動第一天，我接到黃俊電話，說我們的宣傳板不見了，食堂中央已被人占場。趕到發(fā)現(xiàn)確實板子被搬走了。但是真是很氣憤，還好后面因為有認識的同學(xué)順利解決了問題。
這里想跟大家說：以后我們在舉辦活動需要動用其他院系或是社團的東西的時候一定要先打好招呼，而自己院系的權(quán)利收到損害時也一定要挺身而出，不過要冷靜處理。
2.很多同志知曉我們此次簽名活動具體內(nèi)容應(yīng)該都是在周日例會的時候，也就是活動前一天。同時任務(wù)分配的時候也沒有具體到人。當時是考慮到大家課程的原因，但是其結(jié)果是耽誤了大家更多的時間同時活動當天也顯得紊亂。
想跟自己說也向大家提個醒兒：活動策劃一定要盡早上傳博客并通知大家，同時人員安排上要做到具體到人，不妥之處再商量單獨協(xié)商。一些活動也確實需要大家犧牲課業(yè)時間的，也請大家做好心理準備。
3.多向有經(jīng)驗的戰(zhàn)友，同學(xué)請教。比如西西告訴我們準備貼圖片的時候用訂書機訂一下，這個我們就沒有想到，但卻是個非常好的建議，解決了我們的一個大難題。
目前，“青春的榜樣”進行到此，也只能算是近半，后期的宣傳與達人部分的任務(wù)會更加艱巨。真正想把這一系列活動做好，做大，成為品牌，僅僅靠我們學(xué)習(xí)部肯定是遠遠不夠的，需要各位的共同努力，甚至需要動用大家的人際網(wǎng)。
真的希望我們的活動能夠給我們的普通同學(xué)帶去些什么，給以后的學(xué)生會留些能過傳承的東西！
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
大學(xué)是各種文化知識的交匯處，人到了大學(xué)就像小蜜蜂到了鮮花叢中，大學(xué)像一個大熔爐，同學(xué)們來自五湖四海，各種口味和性格放在一齊，調(diào)出來的味道五花八門。大學(xué)又是一個趣人趣事多的地方，各種稀奇古怪的事情都會發(fā)生，讓人感嘆生活的多姿多彩。大學(xué)時代有許多值得我們留戀的回憶，歲月把不愉快的故事沖刷掉，只給我們留下完美的回憶�；匚洞髮W(xué)生活，大學(xué)生就應(yīng)是朝氣蓬勃的，因為未來的一切對大學(xué)生來說都充滿著期望和憧憬。把正常的學(xué)習(xí)安排好后，有更多的時光去探索課本之外的東西，所歷就是收獲，所經(jīng)就是財富，這就應(yīng)是大學(xué)時代的精神所在。
四年的大學(xué)生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日，此刻似乎真的到了該說再見的時候了。向這段充滿歡笑，充滿浪漫，充滿豪情壯志，也充滿酸澀與淡淡憂郁的學(xué)生時代告別。大學(xué)生活的結(jié)束，只但是是人生另一個新階段的開始。大學(xué)是一個多元化的平臺，每個人都能夠選取自我的生活方式。在工作、學(xué)習(xí)和感情上都會遇到挫折，有一些是難以克服。應(yīng)對困難，我們需要堅韌的意志，也要學(xué)會向老師和同學(xué)尋求幫忙，團結(jié)一切能夠團結(jié)的力量去解決問題。歷經(jīng)磨練，我學(xué)會以用心的心態(tài)去應(yīng)對困難，相信方法總比問題多，態(tài)度決定一切，只要踏實認真去做就足以對得起自我了。因此，即使驟眼天昏地暗，仍要信風(fēng)雨過后驅(qū)得散這密云;即使天空滿布裂痕，仍會有光線透入閃耀流金;即使狂風(fēng)翻滿地，風(fēng)光始終都會明媚。請相信，陽光將會輕輕撒滿地，云彩明天都很美，伸開雙臂云霧里飛，那怕再次有風(fēng)急雨狂，陽光于心里依然晴朗。
如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行;那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。其實在大學(xué)里;給我最多的感受還是學(xué)習(xí)上和生活里。我們永遠生活在一個群體里;我們務(wù)必要學(xué)會如何做人、如何處理人際關(guān)系、任何讓在周圍轉(zhuǎn)滿摯友。其實大學(xué)就是一個準社會。在我們做每件事情都需要實力，而且都需要競爭。因此我們的學(xué)習(xí)也尤為重要;畢竟我們以后的主工作還是我們的本專業(yè)。所有在學(xué)習(xí)上我會發(fā)憤圖強、勇于爭取;在生活中我會吃苦耐勞、堅韌挺拔。在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和鍛煉自我的交際潛力培養(yǎng)和拓展自我的管理和組織潛力。
大學(xué)四年里我一向在追求人格的升華，注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一向期望自我也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，我越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能構(gòu)成正確的人生觀和世界觀。所以無論在什么狀況下，我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。和同學(xué)友好相處，建立深厚的友誼，尊重師長，和老師們建立深厚的情誼。并堅信助人是快樂之本。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我�；仡櫵哪�，我很高興能在同學(xué)有困難的時候以前幫忙過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫忙我。如果沒有老師的幫忙，我不可能在知識的海洋里順風(fēng)順水，揚帆暢行。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上，就得對社會負起必須的職責義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自我所負的職責，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)也是真正能夠培養(yǎng)和鍛煉人的地方。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫忙，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。在學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點，選取適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外，還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此，要個性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng)，學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時光，自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達潛力的培養(yǎng)，為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。一份耕耘一分收獲，每每看到己可喜的成績，我就會感嘆只要你
有決心，沒有什么事是不可能的。我認為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的`信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。在大學(xué)里，最重要的事情就是要學(xué)會自控，沒有老師來時刻盯著你的生活，只有你自我不斷的努力工作下去，才是正確的，不能夠久這樣下去了。大學(xué)課程少，學(xué)習(xí)的東西也不是很多，這就是需要自我不斷的努力了。
大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問，同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。在那里我得到不僅僅是一種知識，更是一種人生最寶貴財富。讓我盡情地去發(fā)揮自我的才能吧!不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點點收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅信付出就有回報，激情迸發(fā)精彩!
大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過海、各顯神通的圣地，只要自我有閃光點總能找到自我的舞臺。加強自身修養(yǎng)，完善自我的知識體系。大學(xué)生在修業(yè)的同時也要修德，我們不僅僅要技術(shù)精湛，也要厚德載物。縱然是一工科學(xué)生，要成大器，沒有深厚的人文修養(yǎng)是不可能的。我的感受是人文知識對人的關(guān)懷是終極的，能從根本的層次上提高自我，汲取人文的營養(yǎng)才能提高自我的自我的品位，也為自我的高雅生活做鋪墊。做人是大學(xué)里大家都比較重視的，本身自我年輕，沒有資格談為人，但我還是想提一下自我的準則，真誠，友善，尊重。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。透過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐潛力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。我期望在我將來踏上社會之后，能夠盡快的適應(yīng)社會，能夠在社會上有一個不錯的將來，這是我寒窗苦讀這么多年來一向在追求的目標。對社會做出自我最大的貢獻，也算實現(xiàn)了自我的人生價值�？偨Y(jié)自我的大學(xué)四年，十分的完美，我在一生中都會記得自我的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長中，我會走的更好!
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇8
難得有點時間了，暑假的那些感悟時時涌上心頭，是參加了一個星期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也好，還是在一個家教中心帶了一個星期的課，這讓我對教師這個職業(yè)有了親身經(jīng)歷的一些感悟，與城市的孩子相比，我更喜歡鄉(xiāng)村的孩子。冥冥之中有種感覺，認為自己暑假留在學(xué)校這邊是正確的，也許吧!因為在體驗?zāi)欠N租房、做飯、學(xué)習(xí)、偶爾工作的生活，讓我想起去年假期去長沙，朋友剛剛實習(xí)時各種辛酸的日子，我畢業(yè)后會怎樣?
回想起暑假那十多天去操場鍛煉的時光，從最開始的兩圈到最后的八圈，夕陽落下之際，汗水的流淌，耳邊音樂的回蕩，那是一種多么愜意的生活，每次也會看到有些考研的同學(xué)去操場跑步、會看到一些老師帶著小孩在那散步，有一個背影在我的腦海里刻下了深地烙印，一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻，手拿著蒲扇在操場一圈一圈的邊走邊聊著天，那是令人感動的一幕。8月8日，剛跑了一兩圈，肚子有些不舒服，我也沒想到自己最后堅持著跑完了八圈，把八圈分成兩個四圈跑，每跑完一圈就在心里對自己說又少了一圈了，到最后跑完第八圈時，自己感到有些奇怪，怎么這么快就跑完了。我想這只因為兩個字：信念!我在以自己的方式紀念xx年8月8日，我想知道自己到底是選擇堅持還是放棄，堅持過來了有種“守得云開見月明”的感覺。那天的日記本寫了滿滿的兩頁，想要實現(xiàn)一個大的目標，我們可以把它分成很多小目標來做。已不再是曾經(jīng)的跑道，我也不再是曾經(jīng)的我，只是想起高中的那段時光我倍感懷念。
只去了一次本部的閱覽室，里面基本上都是在備戰(zhàn)考研的同學(xué)們，羨慕他們的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)，心中有一個明確的目標在指引著他們前進。在網(wǎng)上瀏覽了一些有關(guān)考研的信息，在徘徊，還是在糾結(jié)?考與不考都有一個恰當?shù)睦碛��？础吨袊鴫粝胄恪繁桓袆舆^，xx年被提得最多的一個字就是“夢”了。拋開自己的夢想不說，現(xiàn)實給我的就是最實在的，并不是我在現(xiàn)實面前低頭了，只是我在以另一種方式和現(xiàn)實對抗。只有家人不用那么操勞了，我才有資格談及自己的夢想，只是把那些夢想暫時塵封罷了。在《職來職往》中，最令我難忘的莫過于那個南京師大音樂學(xué)院的“跑跑女生”了。當許多老師說大學(xué)里就應(yīng)該逛逛街、看看電影、談?wù)剳賽蹠r，她說：我覺得我能夠站在南京師大的平臺上，我就應(yīng)該珍惜，好好把握。有老師說從她身上看到了兩個詞：完美和高傲。對于老師們的各種批判聲，最后，她已過硬的專業(yè)知識和較高的綜合素養(yǎng)獲得了酷狗音樂做音樂編輯的工作。同時，她也迎來了曾經(jīng)錯過的愛情，當男主人公出現(xiàn)在舞臺上時，在場的許多人都被感動得哭了。最后雷明老師說了這樣一段話：“我們在青春的歲月當中，總有那么一段時間努力奔跑，想盡快變成內(nèi)心憧憬的那個自己，只有我們變成了那個自己，我們才好像覺得我們做好了準備，可以找人來陪伴自己，但沒有變成內(nèi)心憧憬的那個自己之前，我們寧愿倔強的認為孤獨也是一種美。”青春里沒有絕對的對錯!只是看每個人如何抉擇!
站在《職來職往》舞臺上的大多是天之驕子，畢業(yè)于名聲較好的大學(xué)，從他們成功或失敗的求職過程中，有看到對自己及專業(yè)認識不夠透徹的人、對自己的求職方向不明確的人、對自我的能力認識不確切的人大學(xué)，真正教會了他們什么?教會了我們什么?大學(xué)里所有的榮譽都已是過去，踏入社會你就是一張白紙，等著你的伯樂去打造。遇不到伯樂，你又是否真正的有那個能力去推銷自我、讓他人肯定你嗎?
沉思
大三真的來了，我原本以為做好了準備，起碼心理上的準備是有的。本學(xué)期的第一次班會課，寫下學(xué)期計劃，第一個星期執(zhí)行起來慢慢的充實感，完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)后，看自己喜歡的書籍，發(fā)現(xiàn)自己鐘情于那知青時代，喜歡路遙筆下的農(nóng)村、遲子建的純凈自然、畢淑敏的哲理人生第二個星期，215屆的新生來學(xué)校報到了，不得以計劃被打亂，本來辭掉學(xué)校所有的工作是開學(xué)的第一件事，但沒辦法全都撇下不管，交接工作還需要一些時間。感謝這兩年來社團組織所有的老師和師兄師姐們的幫助、鼓勵和關(guān)心，是你們讓我得以進步，成長的更快!離開那些大家庭，有很多的不舍，但相信下一屆的同學(xué)可以把她們做得更好!
不得不說曾經(jīng)帶著“作家夢”、“編輯夢”選擇了現(xiàn)在的這個專業(yè)，回想起了有些許不成熟，甚至覺得幼稚。但正因為這些不成熟，讓我在宣傳部、通訊社、文學(xué)社鍛煉了自己，對于文字的癡迷讓我無悔于這些選擇，我雖然不是最優(yōu)秀的，但有每天都在讓自己進步，想要遇見一個更好的自己。也有想要偷懶的時候，可是職責所在，又不得已做下去，哪怕熬夜成了家常便飯。
早在大二就有了大三做兼職的想法，一是為了走出校園，真正的在社會上鍛煉自己，二是為了掙錢。有幸應(yīng)聘上了一個中學(xué)生輔導(dǎo)站初一和初二的語文輔導(dǎo)老師。第一次去上課了回來，一個勁的抱怨、甚至有了不想做的念頭，考慮到交通不便利，有時晚上、這學(xué)期的學(xué)業(yè)負擔也不輕，但又不好意思反悔，跟那個老師說不做了。第二次去是在迎新忙碌了一天之后，讓我沒想到的是，我愿意為自己為很累很累，但上完兩節(jié)課，卻有種如釋重負的感覺，先前的那些疲憊感都消失了。慢慢的我覺得自己好像喜歡上了教師這份職業(yè)，雖然只是一個課外輔導(dǎo)老師，其中的壓力和責任自不必說�？墒悄切⿲W(xué)生真正很可愛，雖然也有調(diào)皮的，這讓我想到了普通話書上的一篇短文《我為什么當教師》也許，這其中也有我喜歡的理由吧!答應(yīng)了做輔導(dǎo)站的.負責人一年，那么如論如何也要堅持下去!至于時間，是可以擠的!
新生剛來，軍訓(xùn)是他們大學(xué)生活的第一課。系里安排作為副班主任帶一個新生班，說來慚愧，自己對他們的關(guān)心不夠，盡可能的抽時間了，心有余而力不足。好的是那個班的同學(xué)表現(xiàn)都很不錯，不用操太多心，他們有人對于大學(xué)生活向我問了各式各樣的問題，我們一起交流了、也在探討中，看到他們對于大學(xué)生活的各種疑問，其實，當初的自己不也是這樣嗎?那時多希望有一個過來人給自己引路，誠然，最終自己慢慢去探索也不錯�？吹剿麄冘娪�(xùn)，自己心中都有種一起訓(xùn)練的想法，只可惜時間不允許。看到我所帶的班級的同學(xué)寫的軍訓(xùn)的心得體會，我看到了他們的認真和努力，以及他們在短短幾天內(nèi)思想上的改變，有被感動過。希望他們的大學(xué)生活精彩紛呈、到最后無悔!
近兩天事情沒那么多了，便有時間去閱覽室看看雜志、報刊，不知為何，也許是心理學(xué)老師說的那種下意識吧，我開始關(guān)注《中國教師報》和有關(guān)中學(xué)語文教師的期刊雜志了。我下意識的拿起來看，其中一段話落在了我的筆記本上：物欲橫流的社會，浮躁了人的心靈，的人想走出艱苦的環(huán)境而暢想優(yōu)越的城市生活�？墒俏腋矚g農(nóng)村的那份恬淡�？諘绲奶镆啊⒆杂傻娘L(fēng)、蔚藍的天空、飄逸的云孩子們爛漫的笑容，純真的情懷，灑脫的夢想來自李素懷的《守住那份恬淡》。也許有些夢想需要暫時塵封，想起前些天和發(fā)小說起回去在母校的中學(xué)當個在編語文老師也不錯，說這話的時候，或許我敗給了“現(xiàn)實”，其實，真正敗給的是自己的內(nèi)心。這個學(xué)期有好幾個湖南的老師上我們班的課，這讓我對那些老師有了一種格外的親切感，他們的學(xué)識和為人都讓我格外欣賞，老師，真好!
最近的忙綠不僅使自己感到心里累，身體也感到了疲憊，下午，太陽將要落下的時候，到操場上跑跑步，到籃球場上打打球，任汗水洗掉所有的疲憊，相比標準的田徑場而言，半徑是其一半的田徑場幾圈跑下來輕松多了，待到月圓時，看著月亮升起遠方的親人、朋友可安好!意外接到朋友的電話才發(fā)現(xiàn)自己有些時間沒有和她們聯(lián)系了。
最近父親打電話的第一句就是問：“你什么時候回家?”像是一個父親的口吻在問，又像是一個小孩在問自己的父母。因為國慶是姐姐的婚期，他希望我早點回去幫忙，哪怕請兩天假也好!這時我才發(fā)覺原來父親真的老了，就像是一個老小孩盼望著我早點回去，他一個人忙不過來，隨著我的成長，家里有大事時他已習(xí)慣了我的各種安排。老小孩現(xiàn)在應(yīng)該在從外地趕回家鄉(xiāng)的列車上了，外面的人們些，希望你們多多照顧這個老小孩，讓他一路平安的到家。
寫到這里，我不知道該如何結(jié)尾，有時候，很多思緒涌上心頭，卻無法讓它形成文字，也許，對于一個文字愛好者來說，當自己的名字成為印刷字體的時候，是一種莫大的鼓舞，今天接到的那份任務(wù)盡我所能的去做好吧!
此刻，窗外煙霧環(huán)繞著青山、旁邊的草叢里有禪蟲鳴叫，這又是一種詩意的生活，哪怕今天《詩詞大家研究課》上，老師講的陶淵明歸隱的有那么多的不現(xiàn)實，但我想說，擁有那一心境是很不錯的。
正好看到荷爾德林的一段話，就用它來結(jié)束這篇日記吧：人詩意地棲居，就是一種讓人欣賞的生存態(tài)度。人生對于我們而言，無非是一個不錯的結(jié)局，而緊接著就是一個不壞的開始
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇9
曾記得在大一入學(xué)時候，學(xué)長曾教誨，大學(xué)時間過的飛快，要好好珍惜大學(xué)生活，當初的我還不以為意，覺得大學(xué)有四年，時間可長了。現(xiàn)在回想起這句話，覺得，當初的自己好傻呀。大學(xué)時光是多么的短暫，在大學(xué)這個平臺上，有的人能抓住機會，好好學(xué)習(xí)，充實自己的人生，而有些人，大學(xué)就在游戲的虛擬世界中度過，同樣的四年，同樣以前都是在同一個起跑線上來到交大，但是四年過后，有人得到了，堅實的學(xué)識，鮮花和掌聲，有人卻一無所得。
不知不覺，我自己已經(jīng)是大三了，不愿承認自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一，不愿承認自己已經(jīng)22歲，太多太多的不愿意，太多太多的不接受和不習(xí)慣……
但是逝去的時光不在回來，我們能做的不應(yīng)該是后悔與自責，我們應(yīng)該懷有一顆奮發(fā)向上的心去對過去的大二，曾經(jīng)的大二好好做一下總結(jié)，唯有總結(jié)才能使人提高。
學(xué)習(xí)方面：
在大二一整年的學(xué)生上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，自習(xí)也沒有大一時候的認真，總是，習(xí)慣性拿出手機玩玩游戲，還有上上網(wǎng)。不好好學(xué)習(xí)的后果會在學(xué)習(xí)成績上體現(xiàn)出來，特別是在期末考試時候，因為什么都不懂所以，那時候壓力很大，即使最后的結(jié)果是沒有掛科，但是成績也不怎么理想，與當初設(shè)下拿獎學(xué)金的目標已經(jīng)遠去。
社團工作總結(jié)：
大二，我當上了陽光服務(wù)中心的副部長，可能是因為沒當上部長后的失落，或者是因為學(xué)生工作的激情褪去，我發(fā)現(xiàn)自己很多事情都懶得去做，很多會都懶得開了，所以，在這社團方面自己的能力還是沒有得到鍛煉，這覺得好可惜呀。
但是也不能說是一無所獲，通過學(xué)生會這一個平臺我認識了很多志趣相同的同學(xué)，我們可以互相學(xué)習(xí)，可以一起去打球，最讓我高興的是，能認識一群大一的學(xué)弟學(xué)妹，在他們中我看到了，當初我們的激情，以及他們的努力，跟他們一起辦活動，一起聚餐，一起聊天，真的很開心。
同樣和他們成為了好朋友，我們都是真誠相待，我們一起為社團服務(wù)，那段時間很開心。
通過對這社團工作的總結(jié)，我覺得做人首先要有激情，要有責任心，沒有很強的責任心的話，是什么事情也辦不好的，所以在以后的不管是生活上，還是學(xué)習(xí)上，要好好珍惜每一次鍛煉的機會，讓大學(xué)四年沒有虛度。
對大三的展望：
有句網(wǎng)絡(luò)流傳語：大一學(xué)習(xí)的是傻子，大二不學(xué)習(xí)的是傻子，大三傻子都學(xué)習(xí)了，所以大三的首要任務(wù)是要好好學(xué)習(xí)，不能在虛度光陰了，因為大學(xué)的時間已經(jīng)不多了，再加上大三是學(xué)習(xí)專業(yè)課程的時候，如果不用心去學(xué)習(xí)的話，將來等到畢業(yè)，可能真的是什么也沒有學(xué)到，那時候可能找不到工作，可能畢業(yè)都成問題，那時候真的是后悔莫及。所以大三，我決定好好做一個學(xué)習(xí)計劃，因為通過大一大二的經(jīng)驗，我知道，事不預(yù)則不立，做每件事情都應(yīng)該要有計劃，有準備。沒有人會隨隨便便能夠成功。大三的學(xué)習(xí)計劃：
堅持在沒課的晚上去自習(xí)，時間是晚上7點半到10點，要學(xué)會和老師和同學(xué)交流，有不懂得學(xué)習(xí)問題，大膽的去尋找老師或是同學(xué)，及時解決問題。不能在隨意曠課了，自己再去看課本的效果很差，認真聽課是好好學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。要學(xué)好一些制圖軟件比如solidwork，solidegde，以及一些編程，這都是為以后走上工作崗位做準備。每星期，堅持學(xué)習(xí)英語，每個周三晚上做一套六級模擬題，爭取這次把六級給過了。
1、個人能力的提高
在大三，是提高自己的個人能力的最后階段，在大三這一年，應(yīng)該學(xué)會如何與人相處，要學(xué)會嚴格對待自己，對別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。
2要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機會，讓自己的聲音被大家聽到，讓別人去認識你自己。
3：在班級組織活動中，要提高自己的組織管理能力。
大二已經(jīng)變成過去，大三已經(jīng)來臨，我要做好每次的總結(jié)，從總結(jié)中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。并且對未來充滿了信心，世界上沒有過不去的坎，相信自己，相信自己能在大三里學(xué)到更多的知識，相信自己能克服掉以前的壞習(xí)慣，在未來的一年中，學(xué)到知識，能提高能力，充實自己。大三，我將做最好的自己！
大一上學(xué)期很快過去了，回首這半年的學(xué)習(xí)與生活，我自己也能感受到一個有些陌生的、正在成長中的.自己。大學(xué)，對我來說，不只是對過去的結(jié)束，更是對未來的嶄新的起點。總是無法動筆寫這份總結(jié)，但是總結(jié)還是要寫的，因為只有總結(jié)了過去，才能更好的提高自己，從而開展以后的工作
在學(xué)期的一開始我參加了校團委的《西電學(xué)生》報社，認識了一些新朋友，見識到一些新的事情，寫了一些新的東西，但是時間過的太快了，總是覺得自己在這塊令人矚目的平臺上學(xué)到的東西太少了，沒能做出理想中的成績，我知道，我仍需努力。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，我相信，做個有心人，一切都將會好起來的。
思想成長方面，我很喜歡每一次的例會，在那里我們揚長補短，各抒己見，智慧的的火花不斷的撞擊，因為每一位成員都有自己的特長和優(yōu)點，每一個人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)，特別是我們的學(xué)長、學(xué)姐們，他們的閱歷比我們豐富，工作經(jīng)驗老道，在學(xué)習(xí)與工作中給了我們很多指引與幫助。而在這半年的工作中，我對“做學(xué)生自己的報紙”這句話有了更深刻的認識，當自己全身心的投入每一次報社的活動時，我便深深的感覺到大家的熱情還有文字的魅力，當大家齊心協(xié)力做完一個又一個版面，一期又一期的報紙，每個人的臉上都有著無以言表的自豪感，
當自己的努力收獲成果，當自己的文字印成鉛字，那種欣喜是從未有過的。一個學(xué)期下來，我發(fā)表了三篇文章，也許文筆依然稚嫩，可是真的謝謝報社給了我機會。也許旁人無法理解，一個理科生對于文字的熱愛，可是在報社里，我遇到很多志同道合的人，大家幽默風(fēng)趣，互幫互助，一群懷揣夢想的人的力量是無窮的，記得一位學(xué)姐說過：我是一個想到就做的人，我希望你們也是。是的，時間與生命都是寶貴的，我們都應(yīng)該抓緊時間完成自己的夢想，不能遲疑與躊躇，這種思想對我影響頗深，也被我引用到別的方面，讓我受益匪淺。
回首上學(xué)期的大學(xué)校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。下面分別從思想上、學(xué)習(xí)上和生活上作自我鑒定。
思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己。在自轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂，并且一直在追求人格的升華，注重自己的品行。
學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是通信工程專業(yè)，課業(yè)十分繁重，
知識也學(xué)得比較艱深，同時也非常注重實際操作能力，所以除了理論學(xué)習(xí)之外，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就請教于他人。但是，可能因為這學(xué)期我對大學(xué)的學(xué)習(xí)模式還不是很熟悉，學(xué)習(xí)的方法出現(xiàn)了比較嚴重的問題，學(xué)習(xí)與工作的時間安排不夠合理，對自己的要求有時可能過于松懈，使得我的成績不是很好，但我相信，我不會永遠失敗，在新的學(xué)期，我會摸索出適合我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，把成績提高。
另外在大學(xué)生活中，我也堅持著自我反省且努力的完善自己的人格�，F(xiàn)在我理解了，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己�；仡欉@幾年，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，同樣的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分感激的，他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將陷入一片迷茫，找不清自己的方向。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這半年的大學(xué)生活，我懂得了很多，從剛進學(xué)校時稚氣未脫的我，開始學(xué)會深入思考問題。我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只要自己堅強勇敢地面對人生中的每一個挫折，我們就能掌握輝煌。當然，我也曾經(jīng)悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的羞澀和膽怯。是人就難免有缺點，我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于自主學(xué)習(xí)能力還有待進一步提高，而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少，這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下堅實的基礎(chǔ)。我清楚地知道，這半年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，面對未來，將要邁向社會的我來說是遠遠不夠的。我覺得來到這里是一種明智的選擇；面對現(xiàn)在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的人生。作為一名大一學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，不斷實現(xiàn)自我價值與人生目標。
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律待人。作為宿舍長，積極為同學(xué)們服務(wù)，平時善于和同學(xué)溝通，也樂于幫助同學(xué)，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意尋求我?guī)椭�。在生活中建立了良好的人際關(guān)系，也很感謝大家的尊重和支持。
過去的半年已經(jīng)結(jié)束，歡笑與淚水都屬于黑白的回憶了，我能做的是懷揣夢想，帶著昨天積累的財富，去開拓屬于我的明天。世界從來不缺少膽小鬼，我要做的是一個勇敢的逐夢者，出發(fā)！
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇10
學(xué)習(xí)是每個人都非常熟悉的名詞，因為每個人都是離不開學(xué)習(xí)的。但是學(xué)習(xí)究竟是什么呢？作為一個上了十幾年學(xué)的一個大學(xué)生，就像絕大多數(shù)學(xué)習(xí)者一樣，我之前似乎從來不曾仔細思考過這個問題。雖然沒有什么厭學(xué)的情緒，單卻也沒有太強的學(xué)習(xí)主動性。我之前的學(xué)習(xí)狀況似乎就是一切按照老師的安排來學(xué)習(xí)，人家怎么學(xué)我就怎么學(xué)，老師讓我學(xué)什么我就學(xué)什么。那時在我的思想里，學(xué)習(xí)就是完成老師的任務(wù)。但是自從我接觸了學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)這門課程后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)絕對不是這樣的，也絕對不應(yīng)該是這個樣子的。在對學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)這門課的近三個月的學(xué)習(xí)里我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些新的看法，這徹底打破了我過去對學(xué)習(xí)的認識。
首先，學(xué)習(xí)是一種技術(shù)。今天如果你不生活在未來，那么明天你將生活在過去。21世紀是一個科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)高速發(fā)展的世紀。這些最先進的技術(shù)在與整個社會融合的時候自然而然的'也就與學(xué)習(xí)融合在一起。在信息時代的挑戰(zhàn)面前，變革學(xué)習(xí)比變革技術(shù)更重要！了解和體驗信息時代學(xué)習(xí)正在發(fā)生的歷史變革，培養(yǎng)和提高自身的信息素養(yǎng)，掌握信息時代的學(xué)習(xí)能力，能夠運用信息技術(shù)進行閱讀，寫作，計算，學(xué)會用腦圖整理筆記，制定學(xué)習(xí)計劃等等都是在這個時代里生活的人尤其是我們這些學(xué)生應(yīng)該掌握的基本學(xué)習(xí)技術(shù)。在這個時代不掌握這些基本的信息學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)者必將在這個競爭日趨激烈的社會里被淘汰。所以在這個時代掌握最新的學(xué)習(xí)技術(shù)是一個至關(guān)重要的生存法則。
學(xué)習(xí)還是一種與人相處合作之道。走到一起時開始，團結(jié)是進步，共同工作是成功。我認為，共同學(xué)習(xí)更是一種成功。在對《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》學(xué)習(xí)中，分組學(xué)習(xí)正是對這一點的最佳體現(xiàn)。團隊學(xué)習(xí)以他絕對的效率優(yōu)勢必將成為以后最最主流的學(xué)習(xí)模式。
《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》這門課程能夠系統(tǒng)地教授學(xué)生關(guān)于學(xué)習(xí)的知識和技能，具體指導(dǎo)和幫助學(xué)生提高自身的學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效率。當我們在學(xué)習(xí)中遇到學(xué)習(xí)障礙和挫折時，它可以給予我們正確的指導(dǎo)和幫助。通過學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》后，我們還可以提高我們自主學(xué)習(xí)的能力，更好的適應(yīng)我們在以后的工作崗位中遇到的嚴峻的挑戰(zhàn)壓力。通過學(xué)習(xí)《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》，我們會更善于了解和捕捉國內(nèi)外關(guān)于學(xué)習(xí)研究的新進展和新成果，用以指導(dǎo)和改善自身的學(xué)習(xí)。使自己成為一名聰明的、緊跟時代步伐前進的優(yōu)秀學(xué)習(xí)者。
通過小組共同學(xué)習(xí)，共同討論，共同研究，使我們每個人都受益匪淺。懂得了以前不懂的知識，認識到團隊合作的重要性，只有緊密的團結(jié)，才能最大限度的發(fā)揮團隊力量，是團隊力量大于個人力量之和。同時，按時完成團隊分配的任務(wù)，也是非常重要的。通過團隊學(xué)習(xí)，可以使”自主學(xué)習(xí)”的好處更好的體現(xiàn)。學(xué)會團隊學(xué)習(xí)就是學(xué)會在這個社會的最佳生存之道。學(xué)會學(xué)習(xí)，然后才能學(xué)會生存。
大學(xué)生學(xué)習(xí)總結(jié) 篇11
經(jīng)過5周的法專2班黨課的學(xué)習(xí)，各位同學(xué)對黨的精辟解析，獨到的見解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨！堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念，感覺自己的思想收到了升華。
我們大學(xué)生要堅持黨的根本宗旨，全心全意為人民服務(wù)。當前來說，我認為我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會”“的重要思想，用”“知道自己的思想和行動，努力把我們黨建設(shè)成為有中國特色的社會主義的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，為實現(xiàn)跨世紀的宏偉目標做出應(yīng)有的`貢獻，更好的為人民服務(wù)！只要我們黨始終成為中國先進社會生產(chǎn)力的發(fā)展要求、中國先進文化的前進方向、中國最廣大人民群眾的根本利益的忠實代表，我們黨就能永遠立于不敗之地，永遠得到全國各族人民的衷心擁護，并帶領(lǐng)人民不斷前進。
中國共產(chǎn)黨從1921年七月成立至今，始終站在中國革命的最前列，領(lǐng)導(dǎo)和團各族人民，進行了28年艱苦卓絕的斗爭，建立了社會主義新中國，又用50多年的時間建成了初步繁榮的社會主義中國。這期間雖然有挫折、問題，但是，中國共產(chǎn)黨始終堅持著自己的共產(chǎn)主義信念，不斷通過實踐完善自己的理論，逐步確立了以馬列主義、毛澤東思想，在黨的路線、方針和政策上始終貫徹全心全意為人民服務(wù)這一宗旨，堅持群眾路線，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的好作風(fēng)。正因為這些我黨才成為世界第一大黨，才能作為中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，指引中國走向富強的社會主義，才具有如此強大的生命力和光明的前途，所以從根本上說，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有中國現(xiàn)在的一切。作為一名入黨積極分子應(yīng)該怎樣做呢？我認為首先應(yīng)該從思想道德修養(yǎng)上提高自己。一個人必須有高尚的情操，因此一個共產(chǎn)黨員更應(yīng)該注意到這一點，一個沒有道德的人怎么能讓人民相信，怎么能讓黨接受呢？因此我在今后的生活中會努力培養(yǎng)自己道德情操。形成一種良好的習(xí)慣，樹立正確的社會主義榮辱觀，堅決克服自己的不良習(xí)慣，時刻以一名黨員的思想來要求自己，爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。
其次還要加強理論學(xué)習(xí)，正確分析當前世界和國家問題。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時還需認真思考，我們當是一個與時俱進的黨，是時刻代表人民利益的黨，黨無時無刻不再進步，我們這些快要加入這支隊伍的同志們一定要保持清醒的頭腦，拒絕并且嚴格反對一切不利與我黨的活動。時刻牢記黨對我們的要求，求真務(wù)實，自強不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)，一定要進一步發(fā)展，凝聚一切可以凝聚的力量，不端為我們當增添新的力量。
最后要堅定社會主義和共產(chǎn)主義理想信念，社會主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。共產(chǎn)黨堅定理念，一定要把黨的綱領(lǐng)與實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的任務(wù)統(tǒng)一起來，既要胸懷實現(xiàn)社會主義的崇高理想，矢志不移，更要堅定走建設(shè)中國特色社會主義道路的信念腳踏實地的為實現(xiàn)黨在社會主義初級階段的基本綱領(lǐng)而努力奮斗，扎扎實實的做好每一份工作。
在今后學(xué)習(xí)生活中，我會自覺做到“學(xué)不可已、志不可滿、驕不可長、欲不可縱、樂不可極”，始終保持一名先進的黨員形象，爭取能早日通過自己的行動來向黨組織作出匯報，能讓黨組織放心的接受我的請求，早日成為一名共產(chǎn)黨員。
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