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垃圾分類課后總結(jié)
總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此我們需要回頭歸納,寫(xiě)一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的垃圾分類課后總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
垃圾分類課后總結(jié)1
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!為了讓孩子們從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí),了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害,同時(shí)學(xué)會(huì)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類。近日,小班的孩子和爸爸媽媽們一同參與了“垃圾分類,從我做起”商幼垃圾分類系列活動(dòng)。
垃圾分類小知識(shí):你知道垃圾的危害有哪些嗎?孩子們跟著老師一起了解垃圾分類的重要性,并且在過(guò)程中孩子們了解了垃圾是如何分類的。
親子互動(dòng)小游戲:在和爸爸媽媽了解了垃圾的危害以及如何進(jìn)行垃圾分類后,孩子們迫不及待的要來(lái)比一比了。孩子們和家長(zhǎng)們?cè)诜忠环帧⒈纫槐鹊倪^(guò)程中對(duì)垃圾的分類更加清晰了。
變廢為寶小制作:一個(gè)個(gè)塑料瓶、奶粉罐在家長(zhǎng)們和寶寶們的裝飾下變成了一個(gè)個(gè)美麗的'花盆。
此次活動(dòng)開(kāi)展,不僅幫助孩子們樹(shù)立了垃圾分類的環(huán)保意識(shí),也帶動(dòng)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境,從我做起。讓我們從垃圾分類開(kāi)始,保護(hù)我們美麗的家園吧!
垃圾分類課后總結(jié)2
為了增強(qiáng)孩子對(duì)垃圾分類知識(shí)的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類的行動(dòng)中來(lái),童心亭幼兒園小班年段開(kāi)展了“垃圾分類從我做起”主題教育活動(dòng)。
首先,童心亭幼兒園邀請(qǐng)了在城管工作的黃沐晗爸爸來(lái)園開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng),給小朋友介紹垃圾分類的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)PPT、視頻等多種形式,讓幼兒認(rèn)識(shí)“不可回收”、“可回收”、“有害”和“廚余”四類垃圾,同時(shí)讓幼兒了解生活垃圾分類的好處及做法。接著,又帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展有趣的垃圾分類游戲,引導(dǎo)幼兒區(qū)分垃圾種類及垃圾箱,學(xué)會(huì)正確投放各類垃圾。
其次,在小組活動(dòng)—參觀虎哥生活垃圾分揀中心活動(dòng)中,垃圾分類講師邊帶領(lǐng)小朋友們參觀了垃圾分類車間,邊為幼兒園小朋友普及垃圾分類知識(shí),講解家庭生活中垃圾如何進(jìn)行分類。通過(guò)垃圾分類小游戲及垃圾分類知識(shí)問(wèn)答,讓小朋友生更全面的了解垃圾分類知識(shí),通過(guò)小游戲等形式增強(qiáng)垃圾分類教育的趣味性和互動(dòng)性。
培養(yǎng)孩子的垃圾分類意識(shí),家園共育也必不可少,幼兒園利用微信公眾號(hào)、班級(jí)微信群等形式廣泛開(kāi)展“垃圾分類進(jìn)家庭”宣傳實(shí)踐活動(dòng),向全體家長(zhǎng)宣傳垃圾分類處理的基本知識(shí),利用大手拉小手,動(dòng)員家長(zhǎng)和孩子們一起參與垃圾分類、垃圾減量和垃圾資源回收再利用。同時(shí),積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),志愿者們通過(guò)圖片,實(shí)物體驗(yàn)等形式,向居民宣傳生活垃圾如果處理不當(dāng),不僅會(huì)對(duì)城市環(huán)境構(gòu)成危害,還會(huì)損害到居民的`身體健康。呼吁大家,人人積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,自覺(jué)養(yǎng)成文明禮貌,不隨處亂丟垃圾的習(xí)慣,提高環(huán)保意識(shí)。
這一系列活動(dòng)的開(kāi)展,不僅讓幼兒真正感受到垃圾分類、保護(hù)環(huán)境的重要性,也在潛移默化中讓幼兒養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣,小手拉大手,從現(xiàn)在做起、從我做起,共同為環(huán)保出一份力,讓我們的家園更加美麗!
垃圾分類課后總結(jié)3
藍(lán)天、白云、陽(yáng)光......優(yōu)美的環(huán)境總能給我們帶來(lái)身心的愉悅。隨著時(shí)代的進(jìn)步,人類對(duì)生活環(huán)境也越來(lái)越重視,然而生活中隨處可見(jiàn)的垃圾,對(duì)環(huán)境造成很大的污染。如果大家能對(duì)垃圾進(jìn)行分類,管理好生活中的垃圾,不但有益于身心健康,還能保護(hù)環(huán)境。
這不,小班的小朋友們也體驗(yàn)了一次特別的課堂——來(lái)自“家寶兔”的老師為小朋友們分享有趣的垃圾分類知識(shí)。首先老師們給小朋友觀看了有關(guān)垃圾分類的動(dòng)畫(huà)片,小朋友們看地聚精會(huì)神。老師用風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言給小朋友們介紹在生活中需要怎么正確地進(jìn)行垃圾分類,在課堂上還通過(guò)PPT互動(dòng)向全體幼兒講解了生活垃圾的種類和標(biāo)志以及可回收垃圾的利用價(jià)值。提問(wèn)互動(dòng)的環(huán)節(jié)可以說(shuō)是熱鬧非凡,每個(gè)小朋友爭(zhēng)相舉手,出色地回答老師的'問(wèn)題,得到了老師的肯定與表?yè)P(yáng)。
老師告訴小朋友們垃圾混合存放是真的垃圾,如果分類那就是有用的資源,我們的行動(dòng)能讓垃圾成為有用的資源。
這次垃圾分類進(jìn)課堂活動(dòng)不僅僅讓小班小朋友們生動(dòng)地了解到了什么是垃圾分類,如何進(jìn)行垃圾分類,更可貴的是增強(qiáng)了小朋友們的綠色環(huán)保意識(shí),讓小小的他們也知道保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任。
垃圾分類課后總結(jié)4
垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見(jiàn)的,我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,因此“垃圾”對(duì)人們的健康會(huì)帶來(lái)不良影響,也會(huì)對(duì)環(huán)境造成一定污染。難道,我們對(duì)待垃圾就束手無(wú)策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺(jué),把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會(huì)美十分。
20xx年10月11日,小班組的老師們組織孩子在各班活動(dòng)室里,通過(guò)講解、提問(wèn)、游戲等多種形式,為孩子們上了一堂生動(dòng)的垃圾分類課程。小一班、小二班和小三班的老師們通過(guò)游戲的`方式,初步引導(dǎo)幼兒說(shuō)出廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,它們的“家”是可回收垃圾箱。剩飯剩菜、骨頭、蔡根菜葉、果皮等食品類廢物,廚余垃圾箱就是它們的“家”。廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,它們都是有害垃圾。小四班的老師引導(dǎo)幼兒通過(guò)看垃圾圖片,并把圖片卡投進(jìn)相應(yīng)的垃圾箱里,知道了哪些垃圾放進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶里。小五班的老師組織幼兒通過(guò)討論、游戲的方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)垃圾分類桶。
本次垃圾分類的環(huán)保教育活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)、老師以及更多的人進(jìn)一步了解了垃圾分類的知識(shí)和重要性,提高大家積極動(dòng)手、自覺(jué)參與垃圾分類的意識(shí)。
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