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    2. 現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)心得

      時(shí)間:2022-07-10 12:08:00 學(xué)習(xí)心得 投訴 投稿

      現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)心得

        我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編整理的現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)習(xí)心得

        時(shí)間的車輪一直都在滾動(dòng)前進(jìn),科技的發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的發(fā)展,同時(shí)也帶動(dòng)著教育的發(fā)展。在很多地區(qū),利用現(xiàn)代教育技術(shù)輔助教學(xué)已經(jīng)成為很多學(xué)校和教師不可或缺的教學(xué)手段。我在高中的時(shí)候已經(jīng)接觸到多媒體教學(xué)了。那時(shí)我們所上的每一節(jié)課都是在多媒體的輔助下進(jìn)行的。老師利用PPT、展示臺(tái)等,著實(shí)使老師的教學(xué)、我們的學(xué)習(xí)方便許多。加上高一時(shí)開設(shè)的計(jì)算機(jī)課,課余自己的摸索,算是初步認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代教育技術(shù)。

        真正接觸到理論和更多的專業(yè)知識(shí),則是在“現(xiàn)代教育技術(shù)”這門課程的學(xué)習(xí)中。從圖像、聲音、視頻的收集與處理,到各種技術(shù)的運(yùn)用。在理論知識(shí)的基礎(chǔ)上,更多時(shí)間的實(shí)踐練習(xí),使我對(duì)教育技術(shù)的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。老師將中學(xué)教學(xué)過程常運(yùn)用到的現(xiàn)代教育技術(shù)系統(tǒng)地講授給我們,掌握這么這些基礎(chǔ)的技術(shù),對(duì)我們以后走上工作崗位有很大的幫助,使我們擁有更多技能,更具競(jìng)爭(zhēng)力。而老師適當(dāng)增添教學(xué)內(nèi)容像教材中沒有的PS技術(shù),除了在工作中能使用,我們?cè)谡n余也能用于自己的圖片處理,其用處是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。學(xué)校開設(shè)這門課程的重要性顯而易見。現(xiàn)代的教育不僅僅的書本與粉筆的教育,更是科學(xué)的、科技的教育,時(shí)代在發(fā)展,教育也要跟上科技的腳步,畢竟我們以后要培養(yǎng)的,是國(guó)家和科學(xué)領(lǐng)域未來的人才。∪绻茏龅酵ㄟ^這些技術(shù)的使用,對(duì)學(xué)生發(fā)生潛移默化的影響,培養(yǎng)他們對(duì)科技的興趣,也是另一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的好處。

        技術(shù)都是熟能生巧的,掌握任何一門技術(shù)都是要經(jīng)過不斷地練習(xí)才能運(yùn)用自如,這就要求我們要常練常熟。在此我有一個(gè)小建議,由于這些技術(shù)需要更多的時(shí)間來練習(xí)掌握,將這門課開設(shè)在大三下學(xué)期,實(shí)際上不太合理。因?yàn)榇笕覀兊恼n程仍舊很多,而各種試講、實(shí)踐活動(dòng)也應(yīng)接不暇,同學(xué)們會(huì)難以安排時(shí)間。建議學(xué)?梢詫⑦@種課程開設(shè)在大一或大二,這樣會(huì)比較合理。

        然而在教學(xué)中,教育技術(shù)只是一種手段,我們可以利用它,讓它服務(wù)于教學(xué)。但決不能過分地依賴它,要做到,有它我們更優(yōu)秀,沒有機(jī)會(huì)利用它,我們依然很優(yōu)秀!

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