關(guān)于我和字的故事作文300字匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我和字的故事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和字的故事作文300字 篇1

　　書，打小就陪著我了。許許多多的書都環(huán)繞在我身邊。

　　《安徒生童話》是我的第一本童話集，當(dāng)時(shí)我把這本帶著拼音的書看了來(lái)來(lái)回回不下30遍，只要手中有這本書，不管有多忙，我都會(huì)認(rèn)真的翻看一遍。即使看不懂�？上У氖沁@本書在我上一年級(jí)時(shí)光榮的犧牲了。

　　有一次，我碰到了一本《愛的`教育》，中午看晚上看，吃飯的時(shí)候也看，作業(yè)什么的全被我放在腦后了。半夜里，我還是睡不安穩(wěn)，爬起來(lái)拿著手電筒看書，結(jié)果這本書被我2個(gè)小時(shí)翻看了十幾遍。

　　雖然我不主動(dòng)去找書，但每次書都會(huì)來(lái)找我。

　　記得有一次我翻看新的教科書，結(jié)果看上癮了，連作業(yè)都沒(méi)寫，還是第2天爬起來(lái)補(bǔ)的。

　　現(xiàn)在，我正在看《鋼鐵是怎樣煉成的》，沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳！原本我以為全是那些無(wú)聊的片段，誰(shuí)知道竟然是故事呀！有趣極了。

　　以后，我要改掉“讀書不知意”的壞毛病，真正做到“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”！

我和字的故事作文300字 篇2

　　臧克家說(shuō)得好：“讀一本好書，就像交了一位善友。”我覺得這個(gè)比喻非常貼切。

　　記得在四歲的時(shí)候，我就和書交了朋友。從那時(shí)起，媽媽就買了很多《識(shí)字書》讓我看。到了五歲，我就會(huì)伴著一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把里面的文字，解釋一字一詞都讀出來(lái)。那時(shí)候，我識(shí)字不多，碰上了不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)去“問(wèn)”字典，遇到曾相識(shí)的字就想當(dāng)然的`讀出來(lái)。

　　還記得有一次，我拿著《童話故事》讀，讀著讀著，就碰到了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就說(shuō)“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱著字典查了起來(lái)，我查出來(lái)了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟著笑了起來(lái)。

　　是陪伴了我11年的歲月，它似一個(gè)跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門，自始至終都陪著我去攀登那知識(shí)的高峰。

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句話永遠(yuǎn)都會(huì)記在我的心里。我愛讀書。

我和字的故事作文300字 篇3

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也贊同這句話，我也不斷的從中獲取營(yíng)養(yǎng)。

　　一天下午，我正在復(fù)習(xí)功課時(shí)，突然，我想到了自己買的'漫畫書《木偶奇遇記》心想趕快復(fù)習(xí)，就可以看了，過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力快速地把功課復(fù)習(xí)完，拿起《木偶奇遇記》津津有味的看了起來(lái)。突然，看到書上有一個(gè)黑影，不用想，就是媽媽來(lái)了。媽媽巡視了我的書桌，看見我在看這本書，便火冒三丈的說(shuō)：“功課不好好復(fù)習(xí)，倒有心情看閑書�！蔽疫B忙解釋道：“不是，這不是閑書------”還沒(méi)等我說(shuō)完就被媽媽打斷了。于是，我就挨了一頓海帶炒肉絲。媽媽囑咐我好好學(xué)習(xí)就走了。媽媽走后，我又情不自禁的把書拿了起來(lái)，繼續(xù)看了起來(lái)。當(dāng)我看到木偶被裝瞎眼的狐貍和瘸腿的貓騙時(shí)，我不禁大叫道：“不要相信他們�！本尤粵](méi)有發(fā)覺媽媽在我身后暗訪我。媽媽的怒火一飛沖天，我頓時(shí)不知所措，只能等媽媽教訓(xùn)。

　　雖然媽媽怪了我，但我仍覺得很快樂(lè)。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們以后要多讀書，多好書，好讀書，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。

我和字的故事作文300字 篇4

　　我呢，就是一個(gè)小書蟲。家里的書真是應(yīng)有盡有，比如：《故事書》《成語(yǔ)故事》《寓言》等等。過(guò)年時(shí)，爺爺奶奶給我的壓歲錢我從不亂花，都是買我喜愛的書。

　　記得有一次，我在家里做作業(yè)，突然，傳來(lái)一聲聲“女兒”“女兒”的叫聲，我正在專心致志地做作業(yè)，就隨便應(yīng)了一聲并問(wèn)：有什么事嗎？媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，媽媽要炒其他菜，沒(méi)空去。你幫媽媽買一包鹽回來(lái)吧！”我嘟囔著說(shuō)：我作業(yè)還沒(méi)做呢。媽媽可憐巴巴地說(shuō)：“你就幫媽媽一次吧！就一次！好不好！”我只好情不自愿的答應(yīng)。然后才依依不舍地離開書桌，心想：媽媽老這樣，真拿她沒(méi)辦法。來(lái)到商店被一本《一萬(wàn)個(gè)為什么》吸引住了。就坐在凳子上津津有味地看起書來(lái)了，從書中我知道了魚睡就為什么不閉眼。讀著讀著好像全世界就只剩下我一人了，我沉浸在書給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣中！不知不覺已經(jīng)天黑了。媽媽見我還沒(méi)回來(lái)就心急如焚，大街小巷地找我。“唉呀，你原來(lái)在這兒啊，嚇?biāo)缷寢屃�。咦，鹽呢？”媽媽問(wèn)道。我笑著說(shuō)：“忘了”媽媽摸了摸我的腦袋笑笑說(shuō)：“你可真是十足的`小書蟲�！蔽倚α�，媽媽也笑了！

　　你說(shuō)我是不是小書蟲�。�

我和字的故事作文300字 篇5

　　書，是我們的左右伴侶，一直陪在我們身邊，每個(gè)人和書都有一個(gè)故事吧，那我就說(shuō)說(shuō)我和我的書的故事。

　　那一天，我打開電腦，聽著音樂(lè)，和同學(xué)聊天，和同學(xué)聊得很開心的時(shí)候，一陣敲門聲傳來(lái)。心想會(huì)是誰(shuí)呀，該不會(huì)是......想著想著，開鎖聲傳來(lái)，打開門一看，原來(lái)是媽媽呀，嚇我一跳，看看媽媽的包里，胖胖的`，我才會(huì)不會(huì)是好吃噠，于是急忙的開，結(jié)果是幾本書，包里的書有三字經(jīng)格林童話寓言故事古詩(shī)詞大全等。

　　最討厭讀課外書了媽媽卻給我買了，最初，我看都不看，只顧著玩。那一天，我寫完作業(yè)，媽媽把我拉出來(lái)，問(wèn)我“是不是很無(wú)聊？”我說(shuō)“恩，確實(shí)很無(wú)聊�！眿寢屨f(shuō)“看會(huì)書吧�！蔽艺f(shuō)“反正閑的也是閑的，那就看會(huì)�！睕](méi)想到一看就愛上了課外書，幾乎整天都在看。那一次媽媽叫我去買鹽，我在路上看書，忘了買什么，于是隨便拿了一個(gè)�；氐郊�，媽媽說(shuō)買鹽買我買成了醋，只好回去換的。

　　我和書的故事就是這樣，我喜歡讀課外書了，他是我的好朋友!

我和字的故事作文300字 篇6

　　趙恒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！痹谖业男闹�，書，就像一位無(wú)形的老師，為我講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。

　　我家的書堆成了一座小山丘，有《紅樓夢(mèng)》，《笑貓日記》，還有《木偶奇遇記》……但我最鐘情于的還是《城南舊事》。

　　我剛拿到這本書時(shí)，就迫不及待的打開目錄一看，一個(gè)個(gè)小故事的名字映入我的眼簾：冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，惠安館等等……我對(duì)這些題目充滿了好奇心，就懷著好奇的心讀著這本書。

　　我剛讀了幾頁(yè)，就喜歡上了這本書，每當(dāng)我手中捧著這本書時(shí)，就仿佛著了魔似的，忘了時(shí)間，忘了吃飯，甚至吃飯和上洗手間時(shí)陪伴我的都是書，因此，姐姐還給我下了一天時(shí)間的“書令”。

　　記得又一次晚上，我們一家人在吃晚飯。我一手捧著《城南舊事》，一邊漫不經(jīng)心的扒拉著飯。“咳咳咳……”我被一口飯嗆到了，不停的咳，坐在一旁的姐姐幸災(zāi)樂(lè)禍的翻著白眼說(shuō)：“誒~看吧，’小書蟲‘，這就是’娶了書，忘了家‘的報(bào)應(yīng)��！”誒，原來(lái)看書也是有報(bào)應(yīng)的'啊，看來(lái)，我以后還是好好吃飯吧。

　　書，讓我的人生變得分外充實(shí)，我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富多彩！

我和字的故事作文300字 篇7

　　我聽媽媽講過(guò)很多關(guān)于小動(dòng)物的故事，其中讓我感到印象最深的是《雙目同邊的比目魚》。

　　在浩瀚的海洋深處，有一類長(zhǎng)相十分古怪的魚，它的兩只眼睛都長(zhǎng)在頭的同一側(cè)，所以叫比目魚。

　　剛孵出的.小比目魚與父母不一樣，眼睛對(duì)稱地長(zhǎng)在頭的兩側(cè)，大約出生后20天，身體長(zhǎng)到半寸長(zhǎng)時(shí)，開始臥在海底生活，身體也開始了不平衡的發(fā)育，下側(cè)的眼向上移動(dòng)與上側(cè)的眼并列起來(lái)。

　　比目魚喜歡單獨(dú)潛伏于泥沙海底生活，時(shí)常夜間出來(lái)覓食。運(yùn)動(dòng)時(shí)靠側(cè)躺的身體和尾部的上下擺動(dòng)，及長(zhǎng)長(zhǎng)的背鰭和臀鰭的波動(dòng)緩緩前進(jìn)。

　　比目魚的體色能隨環(huán)境的顏色不同而變化，這種本領(lǐng)使它與環(huán)境混為一體。當(dāng)它平躺在海底不動(dòng)時(shí)，就好像一堆泥沙或石礫，既躲避了敵害，又便于“守株待兔”。

　　我覺得比目魚它跟其他魚類不一樣：它有不一樣的長(zhǎng)相，有不一樣的生活習(xí)慣，有不一樣的體色，那是為了能適應(yīng)這千變?nèi)f化的世界，它們和我們?nèi)祟愐粯佣际堑厍驄寢尩暮⒆�。千奇百怪、活潑可愛的�?dòng)物和我們一起共同組成了迷彩萬(wàn)象、千姿百態(tài)的生靈世界。

我和字的故事作文300字 篇8

　　說(shuō)起那書我就頭疼。每一次看書的時(shí)候，我就想永遠(yuǎn)地藏起來(lái)。

　　記得那次，我下課時(shí)看了一本楊紅櫻阿姨寫的書，剛看了一半，上課鈴就響了，我拿起書就往教室跑。上課的時(shí)候，我心想：反正這堂課都是品德課，不主要，干脆積用來(lái)看書吧。我小心翼翼地從課桌下拿出我剛才看的那本書，我把品德書拿起來(lái)稍微往上抬著，再把那本書放在上面，便認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)……“江珂！江珂！”同桌賀亞?wèn)|小聲地叫我。我一直看賀亞?wèn)|的眼神，再看看老師，“糟了，被老師發(fā)現(xiàn)了！”我心理一緊張，急忙把書往桌下一塞，便認(rèn)真地聽起講來(lái)。

　　下課了，老師把我叫進(jìn)辦公室里，問(wèn)我看的`什么書。我只有老實(shí)交代了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你有一點(diǎn)做得對(duì)，就是你愛看書，但是你有一點(diǎn)做得非常不對(duì)，就是你不該上課的時(shí)候看�！蔽夷樢患t說(shuō)：“我知道錯(cuò)了，我以后不敢了。”

　　唉，我真不該那個(gè)時(shí)候看書啊。從那以后我改正了缺點(diǎn)，做到了看書有節(jié)制。

我和字的故事作文300字 篇9

　　大家應(yīng)該對(duì)書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國(guó)里遨游，當(dāng)然我也不例外。

　　我最喜歡看書了，過(guò)暑假的時(shí)候，媽媽讓我復(fù)習(xí)我的語(yǔ)文書，但是我不想復(fù)習(xí)，我滿不在乎地對(duì)媽媽說(shuō)：“那些語(yǔ)文書我都會(huì)，干嘛還讓我學(xué)呀！”媽媽說(shuō)：“你那些書都會(huì)，那你拿到獎(jiǎng)狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來(lái)到了我的身邊對(duì)我說(shuō)：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個(gè)小瘋子一樣，以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補(bǔ)習(xí)�？磱寢尳o我買了好多好多的書，“這么多書我都看不完，”我著急的.說(shuō)。媽媽說(shuō)：“讀不完就慢慢看�！�

　　過(guò)了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學(xué)了，媽媽又帶我買了書、練習(xí)本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的努力，在期中考試的時(shí)候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣?jì)寢尯臀乙恢眻?jiān)持著，她買著不同的書，我看著不同的書。

　　期末考試的時(shí)候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，在老師的鼓勵(lì)下，我就更加認(rèn)真看書了，此時(shí)，我已經(jīng)愛上了它——書。

我和字的故事作文300字 篇10

　　我和我爸爸下過(guò)很多次象棋，以前我老是下不過(guò)他，我不服，特地去“拜師學(xué)藝”……

　　三天前的一個(gè)下午，我們熱的厲害，一直很想下象棋的我提出了意見：我們下象棋吧！好啊，自從回到家后，不知道有沒(méi)有長(zhǎng)進(jìn)哦！我心想：老爸呀老爸，一不要有眼無(wú)珠啊，為了這天，我在邵武忍著被蚊子“聚餐”的癢苦，向邵武的藥村下象棋第一的的劉乃強(qiáng)學(xué)習(xí)的，可想是多么的厲害，我還有自己的“必殺計(jì)”了，我還給它取了一個(gè)叫“馬田共”。厲害把，好了，我們進(jìn)入話提，下象棋！

　　我們擺好了棋子，一開始，我就使用了“馬田共”，爸爸果然中計(jì)，落入了“馬田共”的包圍中，不過(guò)一會(huì)就被滅掉了一炮、兩馬、三兵、一車，我開始傲慢起來(lái)，再看看爸爸，他汗流滿身，干脆抽起煙來(lái)了。我高興的'看著爸爸他汗流滿身的樣子，想到以前他傲慢的樣子，今天就來(lái)好好耍一把！

　　他終于輸了，我輕蔑的笑到：“爸爸呀爸爸，沒(méi)想到你也有今天！”“什么！不行，我們?cè)賮?lái)一局！“奉陪！”三局過(guò)下，爸爸終于認(rèn)輸了，我終于“英勇”的戰(zhàn)勝了爸爸！

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