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    2. 協(xié)作作文300字

      時間:2022-11-03 06:32:46 作文300字 投訴 投稿
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      【精選】協(xié)作作文300字4篇

        在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的協(xié)作作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

      【精選】協(xié)作作文300字4篇

      協(xié)作作文300字 篇1

        這個暑假,為了增強體質,媽媽給我報了個籃球班,每天下午我都會按時上課。

        感謝教練的嚴格指導,我學會了運球、傳球以及投籃等各種技能。以前我只能欣賞著別人在球場上叱咤風云,現(xiàn)在我也可以和小朋友們打比賽了。

        記得前幾次比賽時,我只知道誰投籃投中的多,誰就會贏得冠軍,于是我拼命的搶球和投籃,從不管隊友們身處何方,結果到最后我一個球也沒投中,我開始懷疑自己沒有打籃球的天賦,于是有些想放棄學習了。

        教練知道了我的想法后就教我比賽技巧,他說籃球比賽不是一個人的`事情,是需要整個團隊的力量。每個人不僅要有扎實的基本功,更要和隊友做好緊密配合,隊友得到球時你做好防護,你受到對手圍攻時要學會找隊友解圍,你們共同完成投籃動作。

        在以后的比賽中我嘗試著教練的技巧,發(fā)現(xiàn)每次比賽時我都可以投進球。小伙伴們都夸我球技進步的非?。我心里美滋滋的,媽媽說這就是團結協(xié)作,我學會了!

      協(xié)作作文300字 篇2

        “退一步海闊天空”,寬容忍讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一,但是寬容絕不是沒有底線的縱容。今天的事情讓我深刻體會到了這一點。

        聽老師說才知道,隔壁班有一個同學因為長期受到校園欺凌,已經(jīng)休學了。課下,我們都針對這件事情議論紛紛。一位同學說:“我昨天被我們宿舍一個人纏上了,我當時給他面子了,但是他蹬鼻子上臉,我直接報警了,凌晨一點,警察直接來宿舍把他從被子里拉出來,當時他直接嚇的腿抖,第二天我準備弄他的時候,他道歉了。說真的要不是他父母打電話給我,他估計吃不了兜著走。有些人就是給臉不要臉,動真格他就怕了,F(xiàn)在看到我收斂了很多,但是我感覺他還是有點不服,我又不想打他,怕把他打出事,但是他又不知道我的厲害!

        其他同學也講起了自己遇到校園暴力之后反抗的`經(jīng)歷。那些欺負別人的人幾乎都是欺軟怕硬的。一味妥協(xié)只會換來越來越多的壓迫。

        或許只要有人的地方就會有欺凌,因為人類的劣根性就決定了總會有人在其他人的身上找優(yōu)越感。但是,面對那些飛揚跋扈的欺凌者,我們絕不該選擇妥協(xié)和退縮。

      協(xié)作作文300字 篇3

        星期三上午的體育課,我們進行跳大繩比賽,目的是增進同學們之間團結協(xié)作的能力。

        班里的同學都積極參加這次活動。搖大繩的同學在鍛煉怎么才能搖得均勻,參加跳大繩的同學積極配合搖繩的同學,大家齊心協(xié)力共同迎接這次比賽。

        老師按照小組把

        我們分為四大組進行比賽。比賽前進行熱身,前面的'同學一個接一個的跳過去了,輪到我往進跳時有點猶豫,雖然跳過去了卻不料我的辮子被鉤住了,像香蕉一樣掛在樹上;第二輪我跳過去了但是沒接上去;第三輪我順利地跳過去了,并對自己有了信心,相信我一定行。比賽正式開始了,同學們拿出百倍的精神進行比賽,加油!加油!呼喊聲回蕩在操場上空……

        比賽結束了,老師宣布了結果,我們組得了“頑強拼搏獎”。我想我們盡力了,得不上第一名沒關系,下次再比賽我們一定能贏,只要我們有信心,我們一定能行。

      協(xié)作作文300字 篇4

        人與人之間要互相幫助,工作才干趕快完結。同學之間能一同協(xié)作,工作也會更順暢、更夸姣。

        假如同學之間沒有了協(xié)作,那么工作也會做不完;假如同學之間能協(xié)力協(xié)作,工作的時刻也會削減許多,也能更順暢完結。

        上課時,教師常常要咱們做陳述,共別離有甲、乙兩組,其間甲組每個人都平均分配到工作;而另一組則是把工作都推給一個人做,效果甲組做的比乙組快、也比較好。

        打球時,分紅二隊,其間一隊隊長把對員都集合到中心,但是另一隊不同,隊長跟隊員闡明打躲避球的作業(yè),并且把隊員渙散,競賽開端后,集合在中心的那組,每個人都只顧著搶球,效果搶成一團,而輸了競賽,在這次的競賽中也學到了協(xié)作。

        協(xié)作不僅能促進同學之間的友情,更能有用的'解決問題。唯有發(fā)揮團結協(xié)作的精力,才干提高工作的效果。

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