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搗蛋大王作文300字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的搗蛋大王作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
搗蛋大王作文300字 篇1
要說(shuō)誰(shuí)是我們班的“搗蛋大王”，肖明最合適了。
星期四的上午，語(yǔ)文老師講完新課，就給我們布置作業(yè)。
同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地抄題，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。老師在教室里來(lái)回輔導(dǎo)著同學(xué)做作業(yè)。這時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)話筒的指示燈滅了，原來(lái)是話筒沒(méi)電。于是，轉(zhuǎn)身離開(kāi)教室換電池去了。
忽然，教室里傳來(lái)一陣清脆的`口哨聲，同學(xué)們知道搗蛋大王又要開(kāi)始表演了，但想到?jīng)]做完作業(yè)便沒(méi)理他。肖明自討沒(méi)趣兒，把筆一丟，低著頭，勾著腰從桌底下偷偷地溜到了教室門口，探出一個(gè)小小的腦袋，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，就一臉壞笑地回到座位上，怪聲怪氣地講道：“一個(gè)老師出了一道題目：‘三乘七等于多少？’有一個(gè)學(xué)生很快地說(shuō)：‘管它三七二十一，我就填個(gè)二十八’”大部分同學(xué)都被他逗得哈哈大笑，只有少部分乖巧的女同學(xué)仍在埋頭寫(xiě)作業(yè)，于是，肖明索性跳到了課桌上，手舞足蹈地朝大家扮著鬼臉。在肖明的帶動(dòng)下，整個(gè)教室鬧翻了天。 不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“老師來(lái)了”。肖明第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他快速地從桌子上跳下來(lái)，坐到自己的座位上，裝模作樣地寫(xiě)起來(lái)......
搗蛋大王作文300字 篇2
一對(duì)秀氣的柳葉眉下面有一雙水汪汪的大眼睛，再配上嬌小的鼻子，一張?zhí)鹛鸬淖欤瓷先タ蓯?ài)極了。但你別看他可愛(ài)，卻無(wú)比調(diào)皮。
他因調(diào)皮出了名，在整個(gè)三年級(jí)，可以說(shuō)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
他常搞惡作劇，有時(shí)把毛毛蟲(chóng)放進(jìn)女生的'文具盒；有時(shí)把同學(xué)的椅子愉偷地抽過(guò)來(lái)，讓同學(xué)摔跤；還有時(shí)躲在桌子下，突然蹦出來(lái)嚇唬同學(xué)。
記得有一次，他在紙上畫(huà)上豬八戒的臉、鼻子和耳朵，再用剪刀剪下來(lái)戴在臉上，大搖大擺的走向講臺(tái)，大叫說(shuō)：“俺要去找猴哥�！�
全班哄堂大笑。按著，他摘下面具，拿掃把當(dāng)金箍棒，大叫：“何方妖怪，還不快快現(xiàn)身？”全班足足笑了一分鐘。
還有一次，因?yàn)樗厡?xiě)作業(yè)邊說(shuō)話。班上嘰嘰喳喳，像麻雀一樣吵鬧。班長(zhǎng)很生氣，叫他站起來(lái)。他不但不站起來(lái)，還對(duì)班長(zhǎng)吐舌頭，擺出一副不屑的樣子。班長(zhǎng)臉氣得通紅，直接把他帶到教室門口罰站，本以為他會(huì)害羞。結(jié)果他大聲說(shuō)：“耶，真爽！”他還笑嘻嘻的，班長(zhǎng)一臉無(wú)奈。
你們知道他是誰(shuí)嗎？猜對(duì)了，他就是“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”的C。
搗蛋大王作文300字 篇3
記得去年的一個(gè)課間，我突發(fā)奇想的想把同學(xué)的凳子抽掉，想瞧瞧別人摔個(gè)屁股墩之后有什么反應(yīng)。當(dāng)我看到同學(xué)摔得人仰馬翻的時(shí)候，同學(xué)們都像開(kāi)馬戲表演一般開(kāi)心地大笑起來(lái)，我也從此而背上了一個(gè)“搗蛋大王”稱號(hào)。
其實(shí)，我并不是想搗亂。在家的`時(shí)候，我就是想讓爸爸媽媽注意到我，就像他們注意自己的手機(jī)一樣，能夠多陪我聊聊天；在學(xué)校，我只是想跟同學(xué)們開(kāi)玩笑，想和同學(xué)們一起玩，想讓老師也重視重視我，就像重視其他學(xué)習(xí)好的同學(xué)一樣。可是，他們卻說(shuō)我在搗亂。
為此，爸爸媽媽把我送到了潛能開(kāi)發(fā)夏令營(yíng)。開(kāi)始的時(shí)候我很抵觸，我不知道在陌生的集體里會(huì)不會(huì)很無(wú)聊。結(jié)果在夏令營(yíng)里，我得到了老師無(wú)比的重視和關(guān)愛(ài)，老師讓我做隊(duì)伍的旗手，給我講故事，教我寫(xiě)作文，還幫助我結(jié)交了好幾個(gè)好朋友。每次外出活動(dòng)，老師和小伙伴們都對(duì)我非常的友好，老師無(wú)私的愛(ài)和同伴們的幫助，讓我感到了無(wú)比的溫暖。
感謝這一次的夏令營(yíng)之旅，讓我懂得了要想得到別人的尊重和重視，首先自己要尊重別人。我想，等我回到家后，我一定不會(huì)再是那個(gè)“搗蛋大王”了，因?yàn)槲蚁胱鲆粋�(gè)溫文爾雅的好學(xué)生。
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