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小紙條作文300字八篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小紙條作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小紙條作文300字 篇1
今天上作文課的時候，老師和我們玩了一個既有趣又好玩的游戲——寫紙條。
老師說：“規(guī)則很簡單，第一組寫人物、第二組寫時間、第三組寫地點、第四組寫在做什么，并用四組詞語組成一句話。內容一定要離奇、古怪、最不可能發(fā)生的事�！蔽覀兊呐d趣來了，不到一分鐘我們都寫完了，我寫的很古怪、很搞笑。
老師先讓高宇鵬抽了四張紙條，并組成一句話——一萬年前閻羅王在馬桶里幫我寫作業(yè)。他邊說邊笑，有的同學笑得都合不攏嘴了，還有的.同學捂嘴大笑。
一個、兩個、三個……十多個同學都讀完了，一陣陣爆笑傳入我的耳朵。終于到我了，我大步走上前去，抽了四個連成一句話：“在未來鎧甲勇士在天空中吃便便�！薄肮�!哈!哈!”頓時同學們哄堂大笑，有的捂著嘴大笑，有的笑得都哭了，而我都坐在地上捧腹大笑。
這個游戲很好玩吧!你想玩嗎?如果想玩那就來找我吧!
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小紙條作文300字 篇2
“小眼鏡” ──二年級四班的盛堯同學，特喜歡說話、看書、看電視，是個懂事的孩子。他在我心里什么都好，就是在上音樂課時常常不好好坐位置，東倒西歪的'，于是我想必須得想一個好辦法，讓他改掉這個毛病。一次下了課后，我遞給他一張小紙條：我們班的小書迷，瞧你的坐姿，有時歪，有時蹲，有時倒，沒精打采的，像一棵沒力氣的小草，想想辦法，快快給它施施肥，讓它快點長成一顆小松樹，又有力又神氣，好嗎?第二次上音樂課，我驚奇地發(fā)現，小眼鏡悄悄給我一張紙條：老師，你常常表揚我，從現在開始，我會堅持天天施肥，把自己練得象小松樹一樣，神氣而堅強。請你放心！
從那以后，他上我的課真的有點像一棵挺拔的小松樹。
一名好老師可以影響學生一輩子，作為老師我深感自己責任的重大。一棵棵幼苗將從我的手中開始生根開花。因此，每當學生因膽小而怯步時，我總是微笑著說：不用害怕，老師會幫你的；每當學生生病時，我會更加關愛他們，我希望學生因為有我而快樂。
小紙條作文300字 篇3
有種愛，它像空氣一樣，我們賴以生存，卻常常忘了它的存在，這就是母愛。
四年級的某一天，我突然發(fā)現筆袋里莫名多了一張小紙條，上面寫道：“字如其人，好好書寫，端正書寫態(tài)度。”我下意識地調整了一下手中的筆，一筆一畫認真書寫了起來。這到底是誰寫的呢？同學？不可能吧。老師？有可能。但我到教室時，老師應該還沒進來過吧？答案只有一個，一定是我的媽媽！想到這兒，我的.心突然變得柔軟。這個紙條，成了無聲的警示，每當我想偷懶時，那張紙條就成了朝督暮責之用。
我家冰箱上也貼著一張張小紙條，那是我們傳遞愛的紐帶。媽媽每天會留下紙條：“今天晚上想吃什么？”“面包在餐桌上，記得喝牛奶前先熱一下�！薄敖裉鞁寢屜掳鄷�，你記得自己先找些食物補充一下能量哦！”……我和老爸也經常會回復幾句。雖然是一張小紙條，里面可盛著濃濃的親情，心里有一種暖乎乎的感覺。是啊，這就是母愛的神奇之處！
小小的紙條，也是愛的語言。這是一種像空氣一樣無處不在，而又無比珍貴的愛。
小紙條作文300字 篇4
不敢說出來的話，我就寫張紙條。
弟弟收到了一張：“親愛的弟弟：講話可不可以不要這么大聲，姐姐的耳朵都快要被你震聾了。對你的喉嚨也不好嘛！破鑼嗓很難聽耶！還有��！你要懂事一點，別讓爸爸媽媽擔心，好多事情你都應該學習自己做，我們會幫你，好不好？”弟弟是個聰明人，靜靜的點點頭，好像快要哭出來了呢！
班上的小花收到紙條：“親愛的.小花：你可不可以用心一點，可不可以睜大你的眼睛，我跟我二姐一點也不像，你卻天天要說我們像到你分不清了。拜托哦！又不是雙胞胎！你再重復的說這些無聊話的話，我決定不再理你了哦！”小花走過來跟我道歉，保證她再也不這樣白目了。
我喜歡的他，也收到我的紙條了：“你應該要多吃一點，看看你！都快要變成紙片人了！雖然你實在很瘦，我卻好喜歡你，這是真心話，不是騙人的哦！”
放學回家的時候，我發(fā)現自己的腳步輕快，心情愉悅，因為，我把想說的話全部都說完了。
小紙條作文300字 篇5
桌上倒立著一本書，書下壓著一張長長的紙條，能從書下抽出紙條。
“孫悟空”那“猴頭”一個“筋頭云”飛上臺了。果然不出我所料，那“猴頭”定有猴急。一上來，就迫不急待想毛手毛腳地去抽，他奮力一搏，準備“戰(zhàn)死沙場”。沖動是魔鬼！幸好老師一把“制服”了他。他慢慢地抽出紙條，3cm、2cm、1cm……紙條與書同步移動，馬上就要離開書本的“魔掌”了。
終于紙條被他抽出了，臉上豆大的汗珠終于落到地上了，長長地嘆了一口氣。
“不對，不行�！闭驹谝慌缘睦蠋熼_始說話了，“應該是這呀！”在這之前我還在想：是怎么樣放，難道是傳說中的那本秘笈。我的.老天呀，這樣的話，那位胖小子悲劇了！可是一看到這個情景，原來只是虛驚一場呀！
看那老師一副高傲的神情，仿佛在對那位胖猴頭說，你肯定不行。那位同學開始抽了，他慢慢地抽。整個教室頓時安靜了下來，只能聽到在座各位的心跳聲。忽然，紙條像在高速行駛的汽車剎了車。書像小鴨子一樣抖了抖身體，結果摔了個“狗啃泥”，對猴頭“佩服”的“五體投地‘。那一頓，帶來了致命的失敗，也帶來了更多的冷嘲熱諷。那”猴“踏著沉重的步伐，雙腳有千斤重。
這次”猴頭“可出臭……了。
小紙條作文300字 篇6
“哈哈哈”一陣陣哄笑在教室里回蕩，這是在干什么��？快隨我這個特約小記者來看看把！
“愛迪生在四川啃骨頭�！庇忠魂嚤魅肓宋叶�。只見有的同學在椅子上笑得肩膀直聳；有的捂著嘴巴呵呵大笑；還有的趴在桌子上眼淚都快笑出來了；甚至有人捂著肚子，喊道：“笑死我了，笑死我了！”我也實在忍不住，捂著嘴大笑起來，眼淚都快噴出來了，這是什么句子啊？笑死人啦！愛迪生發(fā)達的美國部待，來正在地震的'四川啃骨頭，估計想研究什么新發(fā)明吧！況且他一個大發(fā)明家，象狗一樣趴在地上啃骨頭，真是太丟外國人的臉了！
其實，這只是一個非常簡單的文字游戲。第一排的同學在紙條上寫時間，第二排寫地點，第三排寫人物，第四排寫事情。最后組合起來連成一個句子。
但是別看游戲簡單，玩起來可非常有趣。來看看同學們搭配起來的句子吧：科比布萊恩特在衛(wèi)生間宣布變?yōu)槠古仪蜻\動員。劉備在聯合中心球場吹泡泡。關羽在文化廣場玩水。呵呵，我們班還真是又一群“高超”的設計師啊！
這節(jié)課真是太有意思了，不過當然也使我們明白了一個道理，在寫作文時一定要合理搭配好時間，地點，人物和事情。否則就會鬧大笑話哦！
小紙條作文300字 篇7
今天早上第二節(jié)課，老師說要給我們玩游戲，我高興極了。只見老師拿出一些紙條，真不知老師要給我們玩什么游戲�。�
原來，老師要讓我們把紙條直立在手心上，這怎么可能嘛！老師真是坑爹。不過，老師說可以對紙條動手腳，這樣一來，我們都迫不及待地想去試試。
第一輪，我們派出隊長——楊雨寧，和他們對戰(zhàn)，這場戰(zhàn)爭才開始，不知道她怎么弄的，才堅持一秒就完美落地了，而隊長卻顯得沒有關系，還可以追分，我不禁想到：追什么分啊，我們少著他們11分呢！這差距也太大了吧！我心理不禁有些壓力。
第二輪，更是讓我壓力變大了，我們的隊員只堅持一秒，他們的`也是一秒，這說明我們要堅持11秒以上，才能扳平比分。
第三局，終于輪到我上場了，我找到秘訣，三角形具有穩(wěn)定性。所以這場我連扳8分，可是還是沒能勝過他們隊。
雖然我們輸了，但是雖敗猶榮，下次一定勝利！
小紙條作文300字 篇8
“一句話，一輩子�！边@句歌詞唱得一點不錯，有的時候，一句話，一個表情真的能改變一個人的一生。就說我吧，我的那十足的信心，也是由一張小小的紙條給我的。
那次，校奧數競賽，我也報名參加了，可剛報完名，我又后悔了，心想：不行啊，我們校里那么多精英，我獲勝的機率能有多少？要是榜上無名，說不定還會遭同學笑話，何必自討苦吃呢？可萬一題目不難呢？不會的，怎么可能��！
回到教室，我把文具盒一楊，突然，一張紙條飛了出來，我拿起一看，上面寫著：你報名了，我們真替你高興，加油，萬一失敗了也不要緊，我們永遠支持你哦！記住，不要緊張。落款人：你的朋友。
我看著這小小的紙條，心里一愣：他們怎么知道我報名啦？不過，既然大家都知道了，我就應該努力爭取考出好成績，不辜負同學們對我的期望呀，說的沒錯，就算失敗，也沒有什么大不了的`！
這時，一股新的力量在我心中油然而生，它是信心，它是友愛，它是感動，它更是對我自己美好未來的無限期望。正是這小小的紙條帶給了我面對困難的無窮信心。
對于那次考試的具體成績，我已經不記得了，因為那無關緊要，重要的是：我擁有了同學們給我的友愛，給我的信心，我將收益終身。
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