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幫助的人作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的幫助的人作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助的人作文300字 篇1
在暑假里的一天，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，吹著清涼的風(fēng)。
今天，我正騎車(chē)向家里趕，在寬闊的小路上，我口中唱著小曲，在自行車(chē)上悠閑地騎著。漸漸地，我由一個(gè)人擴(kuò)大到十幾個(gè)人，在這十幾個(gè)人之中，就我一個(gè)人在騎自行車(chē)，鶴立雞群，我有點(diǎn)驕傲，在我正享受驕傲的時(shí)候，有兩個(gè)騎自行車(chē)的小男孩也加入進(jìn)來(lái)，打破我正獨(dú)享的`驕傲。
我為讓他們知道我能一只手騎自行車(chē)，便把一只手從車(chē)頭上放下，然后用手拍拍那兩個(gè)男孩，誰(shuí)知，我力不從心，還沒(méi)有拍到男孩，車(chē)就倒下來(lái)，我重重地摔在地上，手被石頭弄破，流出很多血，旁邊的一位叔叔見(jiàn)狀，急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我：“你有沒(méi)有受傷，疼嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他把我扶起。背在背后，一步一步地向醫(yī)院走去，在路上，我看見(jiàn)叔叔的臉上滴著黃豆大的汗珠，盡管我們吹著清風(fēng)，可還是不能解去我們的炎熱，在叔叔背上，我感受到人與人這間的真情，來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生用紗布給我包扎，醫(yī)藥費(fèi)都是他付的，當(dāng)時(shí)，我感激萬(wàn)分。
我回到家，媽媽見(jiàn)我手還有點(diǎn)血，問(wèn)我怎么，我把在路上的一切告訴媽媽?zhuān)覀兌挤浅８屑み@位叔叔。
謝謝您！叔叔！我們雖然只 一面之交，可你如同我的一位親人。
幫助的人作文300字 篇2
感動(dòng)無(wú)處不在，生活中有許多令我感動(dòng)的事，雖然微不足道，但卻讓我難以忘懷！
阿梅婆是我家的鄰居。我第一次遇見(jiàn)她的時(shí)候是在街上。只見(jiàn)她穿了一件純白的緊身高領(lǐng)毛衣，腿上緊裹著一條深藍(lán)色的牛仔褲走在大街上，她看了我一眼，微微的朝我笑了笑。
阿梅婆喜歡跟我奶奶聊天，但我很少跟她說(shuō)話，總覺(jué)得她有點(diǎn)陰氣，又有點(diǎn)傲氣，走路頭揚(yáng)得老高。但那天她主動(dòng)和我說(shuō)話，倒是多少改變了一些我對(duì)她的印象。
有一次，我在小區(qū)里騎自行車(chē)。一不小心摔了一跤，把腿給擦破了。正好阿梅婆看見(jiàn)了忙放下手中的活和奶奶一起扶著我到醫(yī)院里治療。當(dāng)醫(yī)生用酒精棉花在我的.傷口處消毒，傷口特別疼，我忍不住的一直在叫，都哭了。阿梅婆在我身邊不停地為我加油鼓勁，這才讓我堅(jiān)持了下來(lái)。
后來(lái)，阿梅婆經(jīng)常來(lái)我家里關(guān)心我。會(huì)一直問(wèn)：“你好點(diǎn)了嗎？”這時(shí)我的心就會(huì)暖洋洋的。
從這件事上我知道了，幫助別人，不一定是什么大事，但當(dāng)你得到了別人的幫助就會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。以后，我也要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
幫助的人作文300字 篇3
我覺(jué)得張雅桐對(duì)我?guī)椭畲蟆?/p>
她經(jīng)常扎馬尾辮，他的眼睛像兩顆黑白相間的寶石，她的嘴巴像一個(gè)紅彤彤的小櫻桃，笑的時(shí)候露出了兩顆門(mén)牙。
有一次，我的發(fā)卡找不著了，我很著急，“出什么事了？”她問(wèn)。我說(shuō)：“我的發(fā)卡找不到了�！薄芭丁彼f(shuō)，“我來(lái)幫你找吧！”我們首先找了課桌，咦！我的發(fā)卡不在這里。我們把書(shū)包翻了一遍，咦！也不在這。我們又去了我走過(guò)的地方找了一遍，看有沒(méi)有掉地上，哎，沒(méi)有，到底在哪里呢？我們還找了講臺(tái)、過(guò)道、地上，到處也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)卡的'蹤跡。哎！會(huì)不會(huì)再也找不到我的發(fā)卡了。最后我們?cè)谖业囊路镎业搅税l(fā)卡，我的心情立刻開(kāi)心起來(lái)，我對(duì)張雅桐說(shuō)：“謝謝你陪我找到了發(fā)卡，我要和你成為世界上最好、最親密的朋友�！�
幫助的人作文300字 篇4
一天傍晚，天正下著傾盆大雨。我獨(dú)自在巴士站等車(chē)。這時(shí)，有一個(gè)男子冒著雨向我走過(guò)來(lái)。他全身都被雨淋濕，而且神色顯得有點(diǎn)慌張。
當(dāng)時(shí)，巴士站里只有我一個(gè)人，我感覺(jué)有些害怕。突然，他向我開(kāi)口說(shuō)：“小弟弟，你身上有錢(qián)嗎？你可不可借一點(diǎn)錢(qián)給我？”我一聽(tīng)，頓時(shí)感到天旋地轉(zhuǎn)，心跳加速，一時(shí)之間不知如何是好。他看到我一副驚慌的樣子，一臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你受驚嚇，真不好意思。”這時(shí)，我才慢慢地從驚慌中回過(guò)神來(lái)。然后他才告訴我，因?yàn)樗z失錢(qián)包，連同車(chē)資卡也丟，現(xiàn)在身無(wú)分文，所以只好出此下策，向人借錢(qián)搭車(chē)回家。
常言道：“助人為快樂(lè)之本”。我聽(tīng)他這么說(shuō)，看他的處境又這么狼狽，便毫不猶豫地從皮包掏出所有的.零錢(qián)遞給他。雖然只有塊半錢(qián)，他也如獲至寶般地，對(duì)我連聲道謝，還向我要電話嗎，說(shuō)是他日可以親自還錢(qián)給我�？墒俏揖芙^他的要求。我原是本著“日行一善”的心助人，何況區(qū)區(qū)一點(diǎn)錢(qián)，何足掛齒呀！
這時(shí)，有一輛巴士到達(dá)車(chē)站，我向他揮手告別，便立刻上車(chē)。外面依舊下著大雨，涼意陣陣，可是我的心卻是溫暖的！
幫助的人作文300字 篇5
在我的生活和學(xué)習(xí)中，我們的班主任鄒老師對(duì)我的幫助最大。
她的頭發(fā)彎彎的，如同一陣陣波浪，兩只眼睛圓溜溜的像紫葡萄。
鄒老師很負(fù)責(zé)，她為了讓我們寫(xiě)作的水平提高，就打印了周報(bào)，讓大家向?qū)懽鲀?yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)。有一次我寫(xiě)《童話故事》時(shí)，我不會(huì)寫(xiě)作文的結(jié)尾，于是我請(qǐng)教了鄒老師，經(jīng)過(guò)老師耐心的指點(diǎn)和自己的努力，我的作文終于登上了周報(bào)。
老師還為了大家的安全禁止在走廊里打鬧。
有次排隊(duì)吃飯時(shí)，同學(xué)們一擁而上，因?yàn)槲以谥虚g，后面的同學(xué)又在使勁擠。于是我就從樓梯上滑了下來(lái)。我的后脊背非常痛，都快哭了。鄒老師知道了，很關(guān)心我，問(wèn)我：“陳泓錦，你沒(méi)事吧，有沒(méi)有摔傷？”還對(duì)大家說(shuō)：“大家吃飯排隊(duì)千萬(wàn)不要擁擠，現(xiàn)在重新排隊(duì)�！笨吹嚼蠋煂�(duì)我的關(guān)愛(ài)，我頓時(shí)覺(jué)得身上的'傷一點(diǎn)都不痛了。
這就是我們的好老師，這就是關(guān)愛(ài)我們的老師，這就是每天陪伴我們的老師！我想對(duì)鄒老師說(shuō)：您辛苦了！
幫助的人作文300字 篇6
記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著，透過(guò)我層層外衣，直逼我那單薄的身體�！鞍Γ∏七@破天兒，凍死人了。說(shuō)冷就冷�！敝宦�(tīng)一個(gè)人抱怨道�！鞍ρ�！糟了！今天下這么大的雪，張爺爺一個(gè)人，怎么掃？反正我也沒(méi)什么事，幫忙去！也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪張爺爺，張爺爺！我急忙跑過(guò)去�！霸趺戳�？有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道。“噢，沒(méi)什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說(shuō)�！爸x謝你了！不過(guò)真的'不用了，你看天多冷��！”他笑了笑。 這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我 夕陽(yáng)已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)�！昂⒆樱旎丶野�！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。
走在路上忽然覺(jué)得特別暖和，風(fēng)停了總之一切都是那么美好。
什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。
幫助的人作文300字 篇7
我們班的人雖然有很多，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)幫助我最大的人是李銘睿。
李銘睿不僅有點(diǎn)胖，而且力氣也很大。他的頭發(fā)有點(diǎn)短，感覺(jué)一直沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)。他的眉毛顏色很深，笑起來(lái)眼睛會(huì)瞇成一條縫，圓圓的臉蛋上會(huì)露出一對(duì)小酒窩，非�？蓯�(ài)！
有一天，我要去上機(jī)器人課，可那一天正好是我們組掃地，我很著急，準(zhǔn)備找同學(xué)幫忙。但是我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)幫忙，都拒絕了，我現(xiàn)在更著急了，很低落。在我很無(wú)助的時(shí)候，李銘睿主動(dòng)地走到我面前。問(wèn)我怎么了，當(dāng)我說(shuō)出事以后，李銘睿毫不猶豫地同意了幫助我這件事，這時(shí)我特別感動(dòng)，也特別開(kāi)心。
新的一周開(kāi)始了，老師在班上說(shuō)：“上個(gè)星期四組的`同學(xué)清潔做的特別干凈，值得大家學(xué)習(xí)�！�
李銘睿替我掃地，讓我們四組獲得了表?yè)P(yáng)，我真應(yīng)該對(duì)他說(shuō)聲謝謝。
幫助的人作文300字 篇8
記得那一年的寒冬，我一不小心把手劃了一道口子。倪娜看見(jiàn)了，連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血，還囑咐我說(shuō)：“這傷口千萬(wàn)不能凍著，要不，就愛(ài)不容易好了”。
長(zhǎng)跑的時(shí)間到了，同學(xué)們都戴上手套，來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套，手凍得通紅，倪娜看見(jiàn)我沒(méi)戴手套，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“程倩，你沒(méi)戴手套嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她看了看我的手，一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，戴我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，不用！”我的手被風(fēng)吹慣了，再說(shuō)，跑不了多少時(shí)間久回來(lái)。那你手上的'傷口怎么辦呀？她不由我分說(shuō)，就把我的手拽過(guò)去，硬把手套戴在我的手上。
我們排著隊(duì)，跳出了 ，風(fēng)呼呼地吹著，刮到臉上像刀割一樣。我的手暖烘烘的�？粗@書(shū)手套，我心里真有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看倪娜，她的手凍得通紅，兩只手纂得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看著她，沖我笑了笑，好像在說(shuō)：“我不冷�！�
回到班里，我的手一點(diǎn)兒也不冷，而倪娜的手卻冰冷冰冷的。我把手套還給她，感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”她微笑著說(shuō)：“不用謝。”看著倪娜那雙通紅的手，我心里真不是個(gè)滋味。
她就是熱心幫助過(guò)我的人，自己把手套留給需要幫助的人用。在我的眼里她就是一位樂(lè)于助人的同學(xué)。
幫助的人作文300字 篇9
他，高高的，偏瘦，戴一副漂亮的眼鏡，顯的很斯文。烏黑的頭發(fā)，黑的很特別。他叫楊柯。
這天早上，我就要到學(xué)校門(mén)口了，突然一楞，摸摸脖子----哎呀，沒(méi)戴紅領(lǐng)巾。這可怎么辦？昨天老師特別叮囑我們了的，我可是有好幾次了。昨天晚上我還把領(lǐng)巾放在床頭了的`，可能是我睡覺(jué)不安穩(wěn)，把它弄到床下去了。“怎么了”，楊柯迎上來(lái)就問(wèn)，“是不是又忘了戴紅領(lǐng)巾啊？”他邊說(shuō)邊解下自己的紅領(lǐng)巾：“真巧，我包包里還有一條”�！疤昧颂昧恕蔽覀兏吒吲d興，手拉手，跑進(jìn)教室。
楊柯因沒(méi)戴紅領(lǐng)巾受到老師嚴(yán)厲批評(píng)，我感到自責(zé)。
其實(shí)，他不止一次這樣，我應(yīng)該猜的到的，只是當(dāng)時(shí)太急，沒(méi)想那多。上次放晚學(xué)時(shí)，突然下起了小雨，他把雨傘借給了別人，自己淋雨回家的。他的理由很充分---我的身體好，淋一下沒(méi)事，聽(tīng)說(shuō)每個(gè)人一年應(yīng)該得一次感冒，對(duì)身體增加免疫力很有幫助。
這次的理由是什么呢？沒(méi)想到他居然說(shuō)，“我是第一次沒(méi)戴，老師不會(huì)怎么批評(píng)的。如果是你，多次，慘了�！�
我知道，他總是有理由。而真正的原因我明白，他呀，就會(huì)為別人著想。
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