夸獎的作文300字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夸獎的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

夸獎的作文300字 篇1

　　這個星期我被舍友夸了好幾天，他們都叫我“學霸”。我覺得他們對學霸的了解并不深，只是因為我回宿舍多帶了兩本，所以被表揚了。其實我不喜歡別人說我什么，因為我根本沒有實力配得上這種贊美。其實我連個小學生都不是。我只是一個中學生。不然分班考試怎么會和他們分到一個班？把這種贊美當成一種動力沒關系，但時不時會有點愧疚。也不全是因為我沒有實力。連我都開始覺得有點虛偽。是我把書帶回宿舍好好學習，還是得到室友的夸獎滿足虛榮心？每當他們說我是“學霸”的時候，我就有各種復雜的想法。

　　但是我可以明確的告訴自己，不，我努力提高自己的能力是為了自己的.目標，而不是為了別人�，F(xiàn)在只能努力，堅持。也許以后我成功了，就有實力配得上這種贊美？最近總是這么想，所以學習動力很大。這個動力也來源于我的強勢天性�，F(xiàn)在室友都說我是“高手”。如果我考不好成績，豈不是打自己臉？

夸獎的作文300字 篇2

　　冒著熊熊烈火的太陽高掛在天，這時，大伙兒圍聚在令人暑氣全消的海邊，享受海浪拍打在身上的沁涼痛快，我卻在黑白鍵上游走，陷入音符的世界，一次又一次的反復練習。

　　鋼琴比賽的到來，使我心情五味雜陳，看著每位參賽者眼神，散發(fā)著自信的光芒，抬頭挺胸、昂首闊步的走向舞臺。令人欽佩的技巧在這不起眼的小小舞臺展露出來，每個人演奏結束，臺下都響起如雷的.掌聲。終于輪到我了，一站起身，雙腳不自覺的發(fā)抖，手心不斷的冒汗，站上臺，望向觀眾席，萬雙的眼睛凝望著，我提起雙手，輕放在琴鍵上，深吸一口氣，彈出我的拿手曲，漸漸的，本來急得像熱鍋上螞蟻的我，沉浸在我的音樂殿堂中，一結束，我不疾不徐的走下舞臺。

　　幾天后，結果出爐了，皇天不負苦心人，我得了盼望已久的獎杯，我和媽媽開心的抱在一起，爸爸夸贊說：“不錯喔！對你的栽培沒白費！”我露出了一抹微笑回敬給爸爸。

　　那天，我滿載而歸，得到了許多得來不易的贊美，我想對贊美我的那些人說：“很謝謝大家的鼓勵，你們的打氣，就是我的原動力，我會繼續(xù)加油的！

夸獎的作文300字 篇3

　　我們班里共有41名同學，他們每個人都有自己的優(yōu)點和長處。今天，我要夸夸我們的班長韓雨桐。

　　韓雨桐是一個小女孩，梳著短短的、整齊的頭發(fā)，她瘦瘦的、白白凈凈的，整個人看上去很精神。

　　韓雨桐的學習成績特別好，也很穩(wěn)定。語文、數(shù)學、英語每次考試幾乎都是滿分。我曾問她：“為什么成績能保持的這么好？”她告訴我：“第一，學習要踏實、認真；第二，要把基礎知識掌握好；第三，要多讀課外書。”我記在心里，默默地向她學習。

　　韓雨桐做什么事情都非常認真。上課的`時候，你看她坐得那么端正，眼睛目不轉睛地盯著老師，從不開小差，仿佛要把老師講的知識全部吸收到自己的腦子里。上體育課的時候，她也是認真地學習老師教的每個動作，做的有板有眼。

　　韓雨桐還是一名優(yōu)秀的班干部。她勇于管理班級紀律，時時處處做表率，在她的帶動下，全班同學積極進取，努力學習，都有了很大進步。

　　這就是我們的班長韓雨桐，我要向她學習，學習她認真、踏實的學習態(tài)度，學習她對待事情持之以恒的精神，學習她在班級時刻起到模范帶頭作用。我要好好學習，不斷進步，爭取也成為一名優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部。

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