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    2. 別離作文300字

      時(shí)間:2022-07-23 11:52:05 作文300字 投訴 投稿
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      精選別離作文300字6篇

        在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的別離作文300字6篇,歡迎大家分享。

      精選別離作文300字6篇

      別離作文300字 篇1

        星期六的傍晚,天陰沉沉的,還時(shí)不時(shí)的飄著蒙蒙細(xì)雨。

        兩只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了……我慢慢的睜開(kāi)了眼睛,其中一只家燕已經(jīng)躺在了地上奄奄一息了。它的媽媽心如刀割,傷心欲絕地飛來(lái)了,撕心裂肺地喊著:“寶貝!你千萬(wàn)別離開(kāi)我!你是在鬧著玩對(duì)嗎?走!我們回家!”說(shuō)著便拉拽著小家燕冰冷的'身體?墒,不管它怎么拉拽,小家燕就是紋絲不動(dòng),老家燕好像意識(shí)到了,寶貝已經(jīng)死了。它似乎傷心過(guò)度了,竭盡全力飛上了天空,不停的哀鳴。我慢慢走上前去,輕輕地捧起了小家燕,仰望天空,希望老家燕能夠回來(lái),我想:它可能是怕我。我便捧著小家燕走向路邊,將小家燕放在路邊。過(guò)一會(huì)兒,老家燕便飛了回來(lái),四處看看,最后它靜靜的看著我…..我走了過(guò)去,將小家燕捧起,就像是護(hù)士捧著一個(gè)新生兒一樣,小心翼翼地,生怕它掉下去,老家燕在前面帶路,我在后面跟著......

        我想:一個(gè)晚上,老家燕必定在失子的痛苦中度過(guò)。

      別離作文300字 篇2

        別離等于再次相見(jiàn)其實(shí),這一篇作文是我看了城南舊事想到的,我們就像書(shū)里的一句話一樣,十二歲了,童年漸漸離我們而去,我們就像一朵花,童年的時(shí)間已經(jīng)不多了,花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久,現(xiàn)在看來(lái)以所剩無(wú)幾了。

        我想念以前我們接力賽是那種激動(dòng)、快樂(lè)的心情,想回到那個(gè)時(shí)光里,找回那個(gè)快樂(lè)的自己。我們?cè)黄鹱哌^(guò)重重困難來(lái)到現(xiàn)在,我們生在一起,死也要在一起。比賽失敗了,我們一起一起哭。勝利了,我們一起笑。我們有福同享,有難同當(dāng),我記得,你們記得嗎?

        我想念我們一起踢毽子的時(shí)光,我們圍成一個(gè)圈,就像團(tuán)結(jié)友愛(ài)一樣,每一個(gè)人踢到了毽子都帶著興奮與快樂(lè)。隨著動(dòng)念的流失,一起踢毽子的時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去,這就是童年帶給我們的.。

        我想念著一年級(jí)的開(kāi)端,玩年級(jí)的結(jié)尾。思念著一年級(jí)的羞澀,思念著二年級(jí)的勤奮,思念著三年級(jí)的快樂(lè),四年級(jí)的勇敢,蛙,五年級(jí)的大膽。

        童年讓我們相見(jiàn),又讓我們分離,分離是我們帶著不舍,但是我覺(jué)得別理等于再次相見(jiàn)。我已經(jīng)做好了與童年告別的準(zhǔn)備,那么再見(jiàn)了!屬于我的那一份天真、快樂(lè)的童年。

      別離作文300字 篇3

        邁著時(shí)光的急促的步伐,我們有時(shí)相遇,有時(shí)別離,而有時(shí)卻又在下一個(gè)路口重聚。

        遇,那一日他一襲白衣在湖邊湖邊垂釣,卻被迎面走過(guò)來(lái)的美麗女子擾的迷離。從此他改變了以前平淡的生活,為生活的瑣事而日夜奔波只為她所處的畫(huà)面依然的美麗,不受世俗的侵?jǐn)_。

        離,那一天她垂下的青絲在風(fēng)中飄舞微笑著望著湖面,而他卻早已淚流成河。不是未曾珍惜,而是過(guò)去并不能彌補(bǔ)如今的過(guò)失。彼此的`信念也被現(xiàn)實(shí)沖散,像湖再怎么平靜,如果魚(yú)兒不想與之在一起,湖面也將不會(huì)平靜。而是和流水一樣不斷地前進(jìn),不斷地沖刷過(guò)去,最后變得一無(wú)所有。

        重聚,那一刻湖面泛著白光,是陽(yáng)光下透出的溫暖的光。他和她在這里重聚,

        時(shí)光流轉(zhuǎn),而他卻仍未曾改變。而她卻早已變得那么的無(wú)助。她想回到過(guò)去去感受久違的溫暖,而他卻沉默。

        有些東西不是你錯(cuò)過(guò)了它,就是再遇到時(shí)你已再也沒(méi)有資格去擁有它。而我們很多次都是在自己的抉擇中錯(cuò)過(guò)了不該錯(cuò)過(guò)了相遇了自己不值得珍惜的從而耗費(fèi)了青春,丟失了自己。

      別離作文300字 篇4

        那些以為時(shí)間能夠沉淀的東西,仿佛樹(shù)的年輪由歲月的洗禮,更加的繁雜。想要掙脫那你曾經(jīng)給我的溫柔,于某時(shí),于某刻,不可收拾的滋生養(yǎng)息,長(zhǎng)成一棵支撐著五臟六腑的蒼白大樹(shù),尖銳的逼迫著我,若沒(méi)有你貼耳的氣息,便坍塌。所以坍塌。悄悄的離去,以為那可恨的悲傷會(huì)隨著我去向的'不定,迷茫,卻始終讓兩個(gè)人都受傷。若沒(méi)有彼此最后的安慰,可能傷害一直永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

        就這樣的別去,就這樣的結(jié)局,一切的一切都早已經(jīng)為別去的身影默默鋪墊,就像故事里說(shuō)明背景的插敘,已經(jīng)注定的結(jié)局,就多了一個(gè)過(guò)程,一個(gè)到處充斥著悲傷氣息的過(guò)程。

        希望“別去”的少年過(guò)的好吧?還是希望他過(guò)得幸福,不想總在字行里埋下太多的傷感和淡淡的愁緒。

        為什么這總是彌漫著淡淡悲傷的秋天,只是適應(yīng)的那種悲傷,只是適應(yīng)那樣的別離。如一曲纏繞著傷感的旋律,每個(gè)音符都跳躍著一點(diǎn)點(diǎn)組成,只適應(yīng)那樣歌曲,擁有靈魂的歌曲,卻只能是永遠(yuǎn)憂傷。

        別去的少年,于秋天,于少年,只有這樣的結(jié)局,永遠(yuǎn)的結(jié)局。

      別離作文300字 篇5

        我讀過(guò)很多友人別離的感傷詩(shī)句: “藍(lán)橋春雪君歸日,秦嶺秋風(fēng)我去時(shí)”是白居易的傷感;“山水萬(wàn)重書(shū)斷絕,念君憐我夢(mèng)相聞”是元稹的感傷。元白的友誼,李汪的真情,這樣為人歌頌的摯友實(shí)在不勝枚舉。

        初讀這樣的詩(shī)句,雖覺(jué)得情深意切,卻怎么也無(wú)法被觸動(dòng),時(shí)至今日,我依舊對(duì)這樣的分離無(wú)從理解。我的好友都在我的身邊,縱然一日隔千山萬(wàn)水,亦有相見(jiàn)之法,一個(gè)電話,一條微信,一通視頻……分離的.距離感隨即被拉近,那種透徹心扉的傷感頓化烏有。或許,這就也是友情失色的地方吧,別離不似別離,相聚又非相聚,一種不倫不類的友誼灌醉了我,我以為不曾別離,然早已人去茶涼。

        元白,或是李汪,是否曾再聚首,我不知,可我信其二人均懷聚首之心,單單是這份心意,便勝過(guò)千百條隔著屏幕的問(wèn)候與熱聊。同學(xué)會(huì)的舉辦也許就有這樣的意思,即使建了QQ群或者微信群,依舊有熱情的昔日同窗如約而至,見(jiàn)上一面,雖未多言,心之暖矣。

        近代以來(lái),我少聞此種生死之交,未見(jiàn)此傷經(jīng)動(dòng)骨之離別。再鮮有此深情重意,再寡其悲歡離合,我念之,“明朝又向江頭別,月落潮平是去時(shí)”,無(wú)此江頭無(wú)此月,無(wú)此明朝無(wú)此別,哀哉,哀哉。

      別離作文300字 篇6

        父親,請(qǐng)別離開(kāi)我,只要您別離開(kāi)我,讓我做什么都行。

        一天晚上,我被雷聲驚醒,隱隱約約聽(tīng)到了爸爸媽媽在談話,我小心翼翼地走過(guò)去偷聽(tīng)。

        我聽(tīng)到爸爸辦了護(hù)照,要去國(guó)外工作。聽(tīng)到這些,我立馬回到自已的房間,一向堅(jiān)強(qiáng)的我,竟然莫明其妙地哭了起來(lái)。

        隔天早上,我早早地起床,證實(shí)我聽(tīng)到的一切,我小心翼翼地到父母房間找了起來(lái),我真的找到了爸爸的'護(hù)照。

        我默默地走回房間,躲在角落里哭了起來(lái)。

        到了中午,爸爸告訴我,他要去國(guó)外打工賺錢(qián)。

        我假裝若無(wú)其事地回答了一個(gè)字“哦”。

        雖然外表上若無(wú)其事,但我心里卻大聲吶喊“爸爸,不要離開(kāi)我。”

        我和媽媽送爸爸到機(jī)場(chǎng),爸爸登上了飛機(jī),雖然我很想對(duì)爸爸說(shuō):不要離開(kāi)我!但我不知道怎么表達(dá)出來(lái),我親眼看著飛機(jī)飛走;氐郊椅野炎约烘i到密室內(nèi)放聲大哭起來(lái)。

        你以前習(xí)慣見(jiàn)到的人,不要只有離開(kāi)才知道可貴。

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