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以為作文300字七篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的以為作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
以為作文300字 篇1
下午四點，小明像往常一樣放學回到了家。此時，他的爸爸在家里拿著一個煙斗，邊聽音樂邊抽煙。小明走到家門口，嚇得往后一跳，嘴張得大大的，差點跌一跤�！鞍パ剑坏昧�！爸爸快來呀！我們家失火啦！”小明突然叫起來。原來煙斗的白煙一個勁兒往窗外飛。
可是爸爸還在聽音樂，絲毫不理會小明。小明想，再等就來不及了！接著，小明拿起一個澆花時用的空鐵桶，沖到水池旁邊。他的速度快得把他們家的貓——小咪嚇得跳到了屋頂上。小明趕快把水龍頭開到最大水量，一臉焦急地等水桶里的水滿了。
終于，水桶滿了。小明拎著沉甸甸的水桶，一路狂跑到窗口，使盡全力把水往窗里潑去。
不巧，水正好一股腦兒地潑到了在抽煙的'爸爸，頓時水花飛濺，潑下去的水和飛起的水花把爸爸淋成了落湯雞，爸爸頭上和身上滴著水，看著像沒脫衣服就去洗澡一樣。爸爸跺著腳，咆哮道：“我抽個煙都能被淋濕，你這個小子，不讓我休息了嗎？看我怎么收拾你！”兒子見狀不妙，趕快逃走了。
以為作文300字 篇2
學校里，學生們朗朗讀書的聲音覆蓋住了整個學校，連一根針掉在地上都聽不見。
那天老師跟我們說明天要考試，考完之后要上新課，回去記得復習一下，還要記得預習一下。我回到家之后，看電視忘記了時間，已經(jīng)很晚了，于是就簡簡單單地看了一遍就去睡覺了。到了第二天，考試開始了，雖然題目都會做，但是還有一些是上個星期學的，我已經(jīng)忘的一干二凈了，只能隨便蒙一個上去了。考完了試之后，老師要開始上新課了，老師講得很快，我問同桌聽得清楚呢，他說自己昨天預習過了，已經(jīng)差不多了，我在想昨天我連這篇課文都沒有看，突然老師叫我起來回答問題，我一個也答不上來，真是丟臉死了。
試卷發(fā)下來的時候，我一看分數(shù)，居然比原來差了一半。下課后，老師把我叫到了辦公室，說：“這次考這么差，上課問題也答不上來，是不是回家沒有溫習功課�！崩蠋熡终Z重心長地說：“你要明白溫故而知新，可以為師矣這個道理，我們既要回顧舊的知識也要預習新的知識，把舊的`知識重新在腦子里面過一遍，這樣你成為老師也不難�！卑凑绽蠋煹姆椒�，我每天都溫故而知新，確實好了很多。
同學們，在學習中也要這樣哦，千萬不要把剛學的東西就忘記掉了。
以為作文300字 篇3
我以為，我們可以一如過去那樣童真。
手里拿著紙飛機，許個愿，再飛翔，就這樣單純的`希望，愿望實現(xiàn)，就那樣傻乎乎地笑著。
飛機飛遠了，慢慢地，這些純碎也遠了，究竟怎么才能回到最初？大家誰也不知道，也許是始終。
我以為，要是講過不分離就確實可以不分離。有些人說大家太傻，這類東西都是信但是，我確實寧可那么傻乎乎堅信。我希望著全部一切都回到最初，返回那最最最幸福的情況下，我希望啊，永遠永遠不必存有著l分離出來r這類東西，由于呀，我怕什么東西一歷經(jīng)分離出來以后就越來越不一樣了。僅僅僅僅，這種只有是我希望。
大家說著，時光不老大家不散，卻忽地回過頭放眼望去，歲月未曾衰老，大家早就離散。
原先，有很多的事兒，大家并不是不清楚，僅僅裝作不清楚。原先，有些事僅有如今才明白：
一些小故事不一定要講給每一個聽；
一些憂傷不一定誰都是懂；
一些舊事擱在心里不提也罷；
一些以往誰可以確保不容易思念
即便在最終，我也想用最開心的方法告別..
以為作文300字 篇4
有一個家，時常洋溢著歡聲笑語；有這么一個家，充滿著生機和美好。她擁有20多年的建校史，學風濃厚，莘莘學子在她的培養(yǎng)下走進了社會，建設祖國。我的媽媽說她小時候也在這座讓陶莊人引以為傲的學校上學——嘉善縣逸夫小學。
清晨，當?shù)谝豢|陽光照進校園，同學們井然有序地等待那扇自動折疊的學校大門緩緩打開，伴著瑯瑯讀書聲，迎來快樂而又充實的一天。
走進教學樓，透過擦得透亮的玻璃窗看，眼前的一間間教室里坐著一排排的男同學、女同學，一雙雙眼睛在探求，一雙雙耳朵在聆聽。整齊干凈的課桌上擺放著一疊疊寫滿了筆記的課本，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，同學們認真專注地聽著老師講課。教室后面是文采飛揚的黑板報，每個教室都不同，別具一格，不僅給我們帶來了無窮無盡的知識，也豐富了我們的'課外生活。
穿過教學樓的走廊來到操場，這里是我們每天做早操的地方，也是周一升旗的地點，國旗緩緩地上升，我們期盼著祖國越來越好。下課后，偌大的操場上歡聲笑語，有的同學在跑道上跑步，一些女生在一邊跳繩，一些男生在踢足球，也正是這種勞逸結合，讓我們的學習生活這么多姿多彩。
以為作文300字 篇5
記得有一次上網(wǎng)課的時候，老師提醒大家都不要說話，等他先做一下分享，然后有什么問題再提出來，他再一一做答。
原本這是非常容易做到的一件事，畢竟遵守規(guī)則是最起碼的，況且也不算很難。
于是，當老師分享的時候，同學們也都很安靜地看他打著一串串的文字。
時間一分一秒地過去，不知不覺半小時過去了，有一位同學突然發(fā)了一句：老師您說的對！
緊接著就又有一位同學也附和著，接著第三位，第四位......
我原本是安靜地看著老師發(fā)的內(nèi)容，同時發(fā)現(xiàn)老師寫的一段課案里有幾個錯別字。所以當看到有這么多的同學附和些，我下意識地認為可能老師是講完了吧，可以自由發(fā)言了吧，于是把老師課案里的幾個錯別字提了一下。
結果老師發(fā)了一個“禁言”的表情，還特地提了我們幾個人的名字，雖然他也明確提到他會改正那幾個錯字，然而我還是尷尬了好一會。
為自己的自以為是，為自己的跟風，明明老師說先不要說話，如果他講完了應該會明確表示的.吧，可自己以為自己發(fā)現(xiàn)了他課案里的錯誤點提醒他，好像自己很了不起似的。想想這自以為是，真的好尷尬。
以為作文300字 篇6
從前，有一只母螞蟻生了一只小螞蟻，它總自以為是，有一天，母螞蟻死了，小螞蟻開始獨立生活，有一次，它去找吃的，在路上遇到了一只小白兔在拔蘿卜，小螞蟻沖上去說：“你是誰呀？我能舉起比自己大幾十倍的`東西，你還敢擋我的路！”小白兔不理睬它，就提著籃子走回家了，小螞蟻走著走著，遇到了小鴨子，就跑過去說：“你又是誰呀？我連小白兔都打敗了，你也想擋路嗎！”
小鴨子聽見了，嚇得哭了起來，并跑回家了，小螞蟻走著走著，又遇到了一只動物，是“大象！”小螞蟻又沖上去，自豪的大叫著：“你又是誰啊？小白兔和小鴨子都被我打敗了，你還要擋路嗎？快給我讓開！”大象惱怒了！大聲對小螞蟻吼叫：“你這個沒禮貌的小東西，我可是萬獸之王，你敢這樣和我說話！”小螞蟻裝作沒聽見，用兩片樹葉遮住大象的眼睛，大象憤怒了，一腳踩了下去······小螞蟻被踩死了。
以為作文300字 篇7
在大森林里，有一只小螞蟻，它總是自以為是，聽不進別人的勸告。
有一天早晨，早霞特別燦爛，小螞蟻決定到山上把靈芝搬下來，讓大伙瞧瞧。
不一會兒，螞蟻就拿著鏟子出門了。另一只小螞蟻見了，便問：“小螞蟻，你怎么這么不懂事，天要下雨，大伙都忙著搬家呢!你去干什么?”小螞蟻白了它一眼，心想：等我采到靈芝，賣了錢，你們還不是對我俯首稱臣?
走著走著，蜻蜓飛了過來，“小螞蟻，你要外出嗎?我勸你不要去，今天要下雨，你看，我都飛不高了!”
小螞蟻根本不聽大家的勸告，繼續(xù)向山上走，心想：都是瘋子!不過這也難怪，它們一定是怕我采到靈芝變成一個大富翁。我才不要聽它們呢!
小螞蟻越想越美，靈芝是大還是小?靈芝能賣多少錢?1000、20xx、3000……你瞧，連口水也流了出來。
“小螞蟻!”一叫打破了美夢，“誰!”小螞蟻憤怒地大叫一聲，原來是老烏龜，“快要下雨啦，你還……”
突然，一陣閃電劃過天空，一陣狂風，把小螞蟻卷了起來，巨響把它震得半死，它真后悔當初沒聽大家的.勸告。
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