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    2. 表?yè)P(yáng)作文300字

      時(shí)間:2022-03-26 20:56:51 作文300字 投訴 投稿
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      【精華】表?yè)P(yáng)作文300字5篇

        在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的表?yè)P(yáng)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【精華】表?yè)P(yáng)作文300字5篇

      表?yè)P(yáng)作文300字 篇1

        今天,我受到了無(wú)數(shù)個(gè)表?yè)P(yáng),請(qǐng)看——鏡頭a語(yǔ)文課。老師說(shuō):“楊淇讀課文讀得特別有感情,大家要向他學(xué)習(xí)!薄耙弧⒍、三,你真棒!”同學(xué)們豎起了大拇指。鏡頭b數(shù)學(xué)課。老師說(shuō):“教室里有六盞燈,關(guān)了一盞燈,問(wèn):教室里現(xiàn)在有幾盞燈?”丁丁說(shuō):“5盞燈。”冬冬說(shuō):“7盞燈。”我說(shuō):“6盞燈。”老師說(shuō):“楊淇真聰明!辩R頭c音樂(lè)課。老師說(shuō):“誰(shuí)會(huì)唱國(guó)歌!倍《u搖頭。冬冬擺擺手。我舉起了手,說(shuō):“我會(huì)!边@一聲好像晴天一聲雷,同學(xué)們都開(kāi)始看我了。“起來(lái),不愿做奴隸的`人們,把我們的血肉……”同學(xué)們都被我美麗的歌聲陶醉了,一個(gè)個(gè)都變傻了。突然,一個(gè)個(gè)好像睡醒了!岸邅(lái)咪,你真棒。”教室里一片掌聲。ok,ok,ok!就說(shuō)這些了。

      表?yè)P(yáng)作文300字 篇2

        記得是國(guó)慶節(jié)前的一天,老師讓我管圖書(shū)角,我想:“這下好了,以后我借書(shū)就容易多了,不用擔(dān)心好看的書(shū)被別人借走了!”可是,這也要付出相應(yīng)的代價(jià)的,是什么呢?

        管圖書(shū)角的一些日子里,我感覺(jué)到又忙又累,有些人還不告訴我就隨便拿書(shū),我甚至有些后悔當(dāng)圖書(shū)管理員了,可又一想,我這么點(diǎn)小事都辦好,那怎么行?于是,我向媽媽求救,媽媽說(shuō)這正是鍛煉我的'好機(jī)會(huì),做任何事都要先理清頭緒,想好從哪入手,要做哪些事。我制定了借書(shū)規(guī)則,編寫(xiě)了圖書(shū)目錄,制作了借書(shū)記錄本;這樣一來(lái),同學(xué)們都比較守紀(jì)律了,就是湯凡還是不告訴我就拿書(shū),還因?yàn)樯险n看書(shū)被英語(yǔ)占老師沒(méi)收了一本書(shū)。

        慢慢的,我覺(jué)得管圖書(shū)變得越來(lái)越簡(jiǎn)單,而且還有很多好處,不僅借書(shū)方便,而且讓我越來(lái)越愛(ài)看書(shū),與同學(xué)們相處的也更好了。后來(lái),我還創(chuàng)作了讀書(shū)記錄游戲、捐書(shū)游戲和VIP游戲,大家非常喜歡,捐了不少的書(shū),圖書(shū)角的書(shū)變的越來(lái)越多了!因?yàn)榇蠹叶枷矚g我設(shè)計(jì)的圖書(shū)游戲,都覺(jué)得我管得好,我還因此被提為了班委員呢!真是比一舉雙得還好,應(yīng)該是一舉三得!

        我還被左老師當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了呢!說(shuō)到開(kāi)頭的代價(jià)嘛!就是先開(kāi)始又忙又累,其實(shí)也沒(méi)啥。我覺(jué)得為班級(jí)服務(wù)真好。

      表?yè)P(yáng)作文300字 篇3

        有一種愛(ài),叫師情;有一種鼓勵(lì),叫表?yè)P(yáng)。雖是一句小小的話(huà)語(yǔ),雖然是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,它都能給你無(wú)限的暖意。我在這平凡的春日午后,感受到了表?yè)P(yáng)的溫度。

        這是一個(gè)靜謐的下午,微風(fēng)輕撫,天氣晴朗,是個(gè)不錯(cuò)的好天氣。音樂(lè)老師對(duì)我們宣布:要來(lái)突擊豎笛測(cè)驗(yàn)!這可把我急壞了!我也是豎笛樂(lè)隊(duì)的,要是今天出了丑,那可不丟大臉了?心里像賽馬一般,又似白兔在蹦跳,練也沒(méi)法練,硬著頭皮上嗎?

        正想著,老師開(kāi)始點(diǎn)名:“7號(hào)預(yù)備!”我一聽(tīng),嚇了一跳:到我了,這可怎么辦?可時(shí)間不等人!我匆匆跑上講臺(tái),老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,示意我開(kāi)始。笛子獨(dú)特的音色,在教室內(nèi)彌漫開(kāi)來(lái),像一首田園詩(shī)歌,和雅清淡,恬靜悠遠(yuǎn);如一彎淙淙的`流水,婉轉(zhuǎn)清脆,輕吟淺唱;似一道故鄉(xiāng)的原風(fēng)景,沒(méi)有鉛華雕飾,清新自然。時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾,如“大珠小珠落玉盤(pán)”那般動(dòng)聽(tīng)。老師和悅地沖我微笑,豎起大拇指:“這是我們班吐音和連音最標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)!”我的心里好似秋日平靜的湖面激起了浪花一樣歡騰,我的臉上也洋溢著自豪的微笑……

        表?yè)P(yáng)的溫度,是一顆冬日暖陽(yáng),是烈日炎炎下的湖水,恰到好處,總會(huì)給你意想不到的快樂(lè)。

      表?yè)P(yáng)作文300字 篇4

        一次,老師上完課,讓我們寫(xiě)字。我一本正經(jīng)地寫(xiě)作業(yè),好像我很認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一節(jié)課,我就拿給老師批改。老師改了一會(huì)兒,改完了,我拿起本子,打開(kāi)一看,我得了一百分!我高高興興地上完課,回家去了。

        我一回家,說(shuō):“爺爺,爸爸,媽媽?zhuān)覍?xiě)字得了一百分!彼麄冋f(shuō):“孩子,你真棒!”

        第二天回到教室,老師說(shuō):“昨天的作業(yè)劉子文第一個(gè)拿給我,還有,全班同學(xué)只有他一個(gè)人是一百分,我要表?yè)P(yáng)他,獎(jiǎng)勵(lì)他一個(gè)小印章!”我說(shuō):“謝。謝大家,我會(huì)繼續(xù)努力!”

        今天,回家,我說(shuō):“爺爺,告訴您個(gè)好消息!”爺爺說(shuō):“有什么好消息?”我說(shuō):“我昨天的作業(yè)得了一百分,全班只有我一個(gè),老師還表?yè)P(yáng)我了!”“是嗎?”我說(shuō):“是的!”爺爺又說(shuō):“太好了!我去告訴你的爸爸媽媽”

        我心里說(shuō):“經(jīng)過(guò)這次表?yè)P(yáng),我會(huì)更加努力,會(huì)爭(zhēng)取下一次也得一百分。但我不會(huì)驕傲,會(huì)更加努力,不能自大自傲,要謙虛不要驕傲,驕傲的.話(huà),遲早有一天會(huì)排到最后一名。我可不會(huì)那樣,要不老師就會(huì)批評(píng)我了!”

        我以后要超過(guò)我們班最厲害的周正陽(yáng),也要成為全班第一。考試要得一百分,作業(yè)要得一百分,我要成為“三好學(xué)生”。

      表?yè)P(yáng)作文300字 篇5

        月考剛剛結(jié)束,老師布置的作業(yè)非常少,我三兩下就在學(xué)校完成了。懷著一顆輕松的心,我回到家,沒(méi)作業(yè)的日子真好!

        放下書(shū)包,環(huán)顧四周,我發(fā)現(xiàn)由于爸媽上班也是很忙,家里有些亂,反正我現(xiàn)在閑著沒(méi)事,不如幫媽媽把家務(wù)給做了吧!

        說(shuō)干就干,我找來(lái)抹布,開(kāi)始擦起了桌子。

        擦好桌子以后,我看見(jiàn)一些餐具堆在水池中還沒(méi)有洗,我想:干脆再幫媽媽把碗洗一下吧!于是我拿起碗,放在水龍頭底下,打開(kāi)水龍頭,先用水簡(jiǎn)單地沖一沖,再滴了幾滴洗潔精,用抹布擦拭盤(pán)子,把污水倒掉后,再用水沖洗一遍。因?yàn)楸P(pán)子沾了洗潔精的緣故變得很滑,所以我很小心地拿著它們慢慢沖洗,防止盤(pán)子滑落被打碎。

        剛洗好盤(pán)子,媽媽就下班回來(lái)了,媽媽看到我做的一切,開(kāi)心地把我抱在懷里,連連“好孩子,真是我的`好兒子!”

        做了這么一點(diǎn)小事媽媽就這么高興,自己也得到了表?yè)P(yáng),看來(lái)以后我一定要多做一點(diǎn)事,讓媽媽更加高興,因?yàn)楸槐頁(yè)P(yáng)的感覺(jué)真好!

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