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寫文具作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的寫文具作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫文具作文300字 篇1
我有一個(gè)每天都會(huì)見(jiàn)面的好朋友，不論是上學(xué)還是放假都會(huì)見(jiàn)到它，那就是我那漂亮又實(shí)用的文具盒，這是媽媽送給我最好的新學(xué)期文具盒。
這個(gè)文具盒是用鐵做的，它是長(zhǎng)方形的。他大約長(zhǎng)18厘米，寬八厘米，高2.4厘米。圖畫五彩斑斕，并且還是透明的呢！上面有兩位我最喜歡的動(dòng)畫人物，那就是奧特曼了！他披著金黃金黃的大衣，穿著湛藍(lán)湛藍(lán)的褲子，還穿著火紅火紅的鞋子。他們筆直筆直的站在那里，像一個(gè)威風(fēng)的大將軍，在指揮者士兵。
我的文具盒是一個(gè)宮殿，里面住著不同的人物，最高一層躺著四位國(guó)王，他們會(huì)幫別的國(guó)王寫宣示語(yǔ)。第二層站著筆直筆直的橡皮將軍，他會(huì)幫國(guó)王修改宣示語(yǔ)。臥室里臥的是紅筆女王，他每天都會(huì)在紙上畫紅筆畫。第三層住的人物最多，膠帶王子最調(diào)皮，他把膠帶貼滿了整個(gè)宮殿。兩位涂顏色的`彩筆紳士，他們看到那里顏色不多彩，他們就會(huì)去涂整潔，熒光筆公主特別聽(tīng)話，他每天都在書上畫好詞好句。自從有了文具盒，我的文具就有了個(gè)溫暖又幸福的宮殿。
我的文具盒就像媽媽一樣陪伴著我我的學(xué)習(xí)文具們，給他們創(chuàng)造了家和宮殿。文具盒還給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，我非常感謝他，我要好好珍惜我的文具盒。
寫文具作文300字 篇2
在小主人的.鉛筆盒里生活著一群快樂(lè)的文具。
他們各有各的本領(lǐng)與優(yōu)點(diǎn)�？墒俏木邆兌己苡憛捨木吒绺纭z帶，因?yàn)樗偸窍矚g欺負(fù)別人，而文具們總是想幫助他改掉這個(gè)習(xí)慣。
在一次舞蹈晚會(huì)上，大家都欣喜若狂。水筆姐姐跳著優(yōu)美的華爾茲，伴隨著音樂(lè)翩翩起舞。而膠帶哥哥正和鉛筆妹妹吵架而悶悶不樂(lè)。到底怎么了，原來(lái)是為了搶蛋糕呀！不知怎么，漸漸地就吵起來(lái)了。鋼筆爺爺走過(guò)去對(duì)膠帶說(shuō)：“孩子��！你應(yīng)該要學(xué)會(huì)分享，不能應(yīng)該依賴武力去橫行霸道，也該讓讓妹妹�！蹦z帶慚愧極了，把頭低了下去，慢吞吞地說(shuō)：我知錯(cuò)了。”大家都為了膠帶哥哥能知錯(cuò)就改而高興呢！晚會(huì)依然在繼續(xù)，只是比原來(lái)更快樂(lè)了。
人應(yīng)該懂得分享，“給永遠(yuǎn)比拿愉快”，人們都應(yīng)該銘記在心，有了這句話，世界該變得多么美好啊！
寫文具作文300字 篇3
在小麗家里有一個(gè)文具盒，里面有許多文具，鉛筆、橡皮擦還有三角尺，它們總是吵吵鬧鬧，一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。
晚上，文具們又爭(zhēng)吵起來(lái)，鉛筆站起來(lái)神氣十足地說(shuō)：“小主人今天考了100分都是我的功勞……”
橡皮擦一聽(tīng)就忍不住了，氣急敗壞地大喊起來(lái)：“你寫錯(cuò)了字，不是我?guī)湍悴恋簦≈魅四艿?00分么！”
三角尺臉漲得通紅，不服氣地說(shuō)：“要不是我把線畫得直直的，小主人能得100分么！”他們都?xì)獾妹婕t耳赤，吵得不可開(kāi)交。
鉛筆帶著輕蔑的神氣又發(fā)話了，說(shuō)：“喂！文具盒，你說(shuō)我們誰(shuí)的功勞最大？”
一直沉默地的文具盒終于發(fā)話了：“你們都有自己的`優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，只有大家和睦相處，互相幫助，才能更好地幫助小主人�！便U筆、橡皮擦、三角尺都臉紅了，不好意思地低下了頭。
從此以后，文具們?cè)僖膊怀臣芰耍诖蠹业凝R心協(xié)力下，小主人的成績(jī)?cè)絹?lái)越好了。
寫文具作文300字 篇4
媽媽給我買了一捆鉛筆，我挑了一支最漂亮的，它是那么嶄新，那么細(xì)長(zhǎng)，我削了削，心滿意足的拿著欣賞了一會(huì)兒，又小心翼翼的將它放回了文具盒。
從此，每當(dāng)做題時(shí)這支鉛筆從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)我的手。我呢，也十分喜愛(ài)它，每次做完作業(yè)，我都要將它削的很尖，才肯罷休。
不過(guò)，時(shí)間的確是稍縱即逝，短短的一個(gè)星期過(guò)去了。當(dāng)我再拿起這支鉛筆時(shí)，它已面目全非，粗短，陳舊。它為人們奉獻(xiàn)出了一切，包括它那短暫的生命，這不由得使我浮想聯(lián)翩：
那些在戰(zhàn)場(chǎng)英勇?tīng)奚膽?zhàn)士們，沒(méi)有誰(shuí)知道他們的姓名，但他們依然英勇無(wú)畏的向前沖鋒;那些燈下備課的教師們，沒(méi)有誰(shuí)知道他們的`姓名，但他們依然鑄造著頂天立地的國(guó)家棟梁;那些可敬可愛(ài)的志愿者們，沒(méi)有誰(shuí)知道他們的姓名，但他們依然默不作聲的用微笑來(lái)迎接天地;那些……。
這一件件鮮明的事例，都在向我們?cè)忈屩裁床攀欠瞰I(xiàn)！
寫文具作文300字 篇5
大家好，我叫玩具盒，是小主人的好幫手。
從外表看是個(gè)長(zhǎng)方形，上面還有一只會(huì)唱歌的阿貍。它的功能好多，有專門削鉛筆的刨刀，有放鉛筆的盒子，還可以上上下下放鉛筆、尺、鋼筆等等，我已經(jīng)幫助小主人做事都快半年了。
我可以幫小主人整理東西，每次只要我的小主人寫完作業(yè)或什么的，我都會(huì)幫小主人收拾好，你看，沒(méi)有了我那是不行的。
我也有許多弟弟妹妹。鋼筆是我的兄弟，鉛筆是我的老兄，尺子是我的妹妹。我有一個(gè)溫暖的家庭，你看幸福不幸福？在中間，我是老大，你看牛不牛？如果我的小主人心情不好，她就會(huì)打開(kāi)我，心情就會(huì)好一會(huì)。我一天到晚陪伴著小主人。我和她一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩耍······我雖然不起眼，但是，它一次次陪著我挑戰(zhàn)自己，度過(guò)難關(guān)。
我愛(ài)我的'文具盒，它可是我的學(xué)習(xí)幫手，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。有了它，我的學(xué)習(xí)就更方便了。
寫文具作文300字 篇6
文具里住著鋼筆、魔筆、圓珠筆、涂改液四口人。不久前的一天夜里，主人家里邊沒(méi)有別人，只有一只美麗的小貓蹲在那里睡覺(jué)。
鋼筆說(shuō)：“論功勞，應(yīng)該屬我最大，因?yàn)槲抑灰燥柡茸懔�，就可以連續(xù)為人類工作�！蹦ЧP一聽(tīng)來(lái)氣了說(shuō)：“你經(jīng)常寫錯(cuò)別字，如果不是我來(lái)幫你改正，你早被人類丟棄了�！边@是圓珠筆細(xì)聲細(xì)味地說(shuō)話了：“你把鋼筆寫的`字擦掉了，如果沒(méi)有我的幫助，那個(gè)字你永遠(yuǎn)也寫不上�！蓖扛囊阂宦�(tīng)來(lái)氣了：“你再寫錯(cuò)字時(shí)。如果不是我，你就無(wú)法工作了�！�
就這樣他們你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)。甚至里邊出現(xiàn)了一些不禮貌的語(yǔ)言。
蹲在外面的小貓敲了敲文具盒，文具盒就說(shuō)話了：“你們這樣吵來(lái)吵去，既不團(tuán)結(jié)又傷和氣，已經(jīng)影響別人的休息了。再說(shuō)我們同為人類服務(wù)，只有精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，努力工作，才能得到人類的賞識(shí)�！�
這是小貓說(shuō)話了：“這樣才是一家人的做法啊！”
寫文具作文300字 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是我在玩具店里精心挑選的。我特別喜歡憤怒的小鳥(niǎo)，所以一看到它，我就立刻把它買了下來(lái)。
我的文具盒是塑料的、長(zhǎng)方形的，顏色是綠色的。文具盒的正面印有憤怒小鳥(niǎo)的`圖案。憤怒紅、白公主、炸彈黑在他們的鳥(niǎo)窩旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的蛋不見(jiàn)了。飛鏢黃、藍(lán)弟弟和大嘴綠在一旁練習(xí)憤怒小鳥(niǎo)的特殊技能——彈射。
我的文具盒是雙層的，像個(gè)小復(fù)式。一樓住著鉛筆哥哥，他們個(gè)頭高高，筆頭尖尖。二樓住著橡皮寶寶和尺子?jì)寢專�有螢光筆爸爸。她們是相親相愛(ài)的一家人，也是我的好朋友。它們每天陪我去上學(xué)，陪我讀書、寫字、 做算術(shù)，可聽(tīng)我的話了。
我非常愛(ài)我的文具盒，從不在它的上面畫亂寫亂畫。每天學(xué)習(xí)完，我都會(huì)把文具盒整理好，把鉛筆削好。我非常喜歡我的文具朋友，生怕如果對(duì)它們不好，它們就會(huì)悄悄溜走的！
寫文具作文300字 篇8
文具盒旁隱隱約約傳來(lái)什么聲音，原來(lái)是橡皮、鉛筆、尺子、削筆刀們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的作用大。 橡皮說(shuō)：我的作用大，我可以把錯(cuò)誤的地方擦掉！ 我的作用才大！我的.作用最大！因?yàn)槲铱梢援嬛本�、畫波浪線和量距離！尺子擠上來(lái)?yè)屩f(shuō)。 你們不算啥！筆芯和筆桿挺著腰神氣的說(shuō)，我們倆兄弟才有更大的作用，我們可以寫字和畫畫&&！ 讓開(kāi)，讓開(kāi)，你們算啥玩意兒，我的作用才是最大的，我可以削筆，沒(méi)有我，鉛筆怎么寫字！所以，別白費(fèi)勁了，第一是我的。削筆刀邊用手把尺子、鉛筆、橡皮往兩邊推邊說(shuō)。 文具盒老爺爺走過(guò)來(lái)親切地說(shuō)：孩子們，你們都有非常大的作用，只有你們團(tuán)結(jié)，作用才會(huì)更大，有一句俗話說(shuō)得好：團(tuán)結(jié)力量大！ 他們慚愧地低下了頭，不久，聽(tīng)到的不是吵鬧聲，而是歡樂(lè)聲。
寫文具作文300字 篇9
我有一個(gè)美麗又實(shí)用的文具袋。文具袋是粉紅色的，上面有美羊羊和懶羊羊。美羊羊在做蛋糕，懶羊羊聞到了香味，就去美羊羊家，請(qǐng)求美羊羊讓他吃一口，美羊羊不同意，懶羊羊說(shuō)：“美羊羊，你怎么那么小氣，我就吃一個(gè)，就吃一個(gè)呀！”美羊羊看見(jiàn)懶羊羊的口水都流出來(lái)了，就只好答應(yīng)了。
文具袋不僅外表美麗，還很實(shí)用。里面有四個(gè)房間，第一個(gè)房間里面有四個(gè)房間，第一個(gè)房間里住著三支美麗又活潑的鉛筆姐姐，每當(dāng)我需要錢鄙視，她就會(huì)跳著舞出來(lái)。第二個(gè)房間里住著橡皮弟弟，他是一個(gè)勇敢的`小勇士，每當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)題時(shí)，他就會(huì)挺身而出，幫我擦掉寫錯(cuò)的踢。第三個(gè)房間里鋼筆妹妹，性格一向豪爽的他在我考試的時(shí)候，會(huì)大顯身手，讓我取得好成績(jī)。第四個(gè)房間住著直尺哥哥，他總是讓我畫筆直的線。我很喜歡他們。
這個(gè)文具袋已經(jīng)伴隨我半年了，我會(huì)好好保護(hù)她。
寫文具作文300字 篇10
有人喜歡五顏六色的文具盒，有人喜歡外觀精美的筆袋，而我卻喜歡我那多功能文具盒。
我的多功能文具盒，是我舅舅送給我的，文具盒長(zhǎng)約24厘米，寬10厘米，文具盒外觀很精美，像小汽車一樣。在“汽車”的'后備箱邊上有一個(gè)小按鈕，只要輕輕按一下后備箱就好打開(kāi)一個(gè)小洞，這小洞就是削筆刀了，再按一下后備箱就會(huì)打開(kāi)，出現(xiàn)剛剛削筆時(shí)留下的筆削，把這些倒掉，再按一下就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉起來(lái)。文具盒分三層，第第一層是放尺子，橡皮。第二層是放圓珠筆等……第三層是放水彩筆的。
一天晚上，我在床上睡覺(jué)，“突然”我聽(tīng)到一個(gè)人在說(shuō)話而且離我很近，我四處看了看，看到筆，橡皮，水彩筆吵了起來(lái)。
“突然”筆叫道“我的功勞最大”小主人每天都要用到我，“誰(shuí)說(shuō)的，小主人寫錯(cuò)字還不是要用到我”橡皮說(shuō)道。水彩筆說(shuō)“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說(shuō)到“大家都是有功勞的，都是為了小主人就不要吵了。
“小虎，小虎快起來(lái)了媽媽叫到。我醒來(lái)把這件事和媽媽說(shuō)了一下。媽媽笑了笑說(shuō)趕快起來(lái)吃早飯……
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