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精選表揚作文300字五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的表揚作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
表揚作文300字 篇1
我們班的寫作老師繪畫十分了得，我很崇拜他、尊敬他，希望有朝一日可以像他一樣，能將任何物件構畫得栩栩如生，惟妙惟肖。
可是在素描班里，老師只表揚幾個畫得好的同學，特別喜歡為他們作示范，使他們的水平越來越高。他從來沒有表揚過我，每一節(jié)課下來，我總是非常的沮喪，心情低落，眼前的靜物也顯得暗淡無光。我只能默默地“躲”在教室的.一角努力，老師作畫時，就偷偷地觀察；教給大家的技巧，我也牢牢地記在腦子里，回家反復地練習寫生。
直到有一次，我正在畫靜物，老師不知什么時候悄悄走過來，用近乎驚呀的語氣輕聲贊道：“哎，這個瓶子的結構性畫得很強，不錯！”，然后又拍拍我的肩，說“起來，我給你改改！”
我先是一愣，簡直不敢相信自己的耳朵，隨即是激動不已。我感到渾身的熱血往上涌，立刻站起來，興奮地給老師讓位。我頭一次在老師改畫時注意力不集中，滿腦子產凈是開心，一個人還小聲念道：“哈哈！我的努力沒有白費，我被老師認可了，真好，真好��！”
從那以后，老師布置的每一項作業(yè)，我都認真完成，自信心大大提高。學期末，我其中的一副畫還被他留下，在中央大廳的展板上展出呢。
那可真是一次催我上進的表揚。
表揚作文300字 篇2
在姥爺過生日的那天，我的禮物受到了大家的表揚。
我做的禮物特別辛苦呢！為了讓姥爺高興，我就讓書法班里的一位老師好好教我練“生日快樂”這四個字，有時間，我就抓緊寫一寫，練一練。經過一個星期的努力，我終于寫出了讓我滿意的四個大字。
姥爺?shù)纳盏搅�。到了姥爺家，展禮物時，我拿出了我的禮物，這可是用我的心血換來的，魏春姐演奏了一曲“生日快樂”；益寒姐做了一個精美的.賀卡，現(xiàn)場氣氛十分熱烈，這讓我覺得我做的禮物很不好，可姥姥、姥爺、妗妗、舅舅卻說我寫的字十分漂亮，是最珍貴的禮物。
受到了別人的夸獎，我心里美滋滋的，不僅暗下決心，我今后一定要更加努力學習、寫字，長大以后能夠得到更多的榮譽，成為國家有用的人才。
表揚作文300字 篇3
我贊贊，我想大家都希望它！包括我。在我童年的記憶，“叫好不叫座”的字很奇怪。在家里，媽媽很少表揚我，即使我夸我也取得了非常大的努力，所以我覺得不開心一點。且不說老師，老師，因為我的印象不深，沒有收到好評。至于朋友，同學嘛，我沒有優(yōu)勢，沒有人會再夸我。所以，我很新的一致好評。那是當我在五年級，五年級學校分為三類，我們也改變了班主任，被轉移到新老師胡安。作為一名教師，我覺得很貼心，仿佛老師喜歡上一代，我很幸運，我很喜歡她，從我的心臟底部。
老師表揚我第一節(jié)課寫得好..我很高興。后來，老師經常表揚我，提高了我的`自信心，從此，我不再是一個自卑的孩子..因為我得到了表揚。對一些好學生來說，表揚可能是微不足道的，但對我來說卻是不同的，因為我需要表揚。希望所有的家長和老師都要學會表揚，給孩子自信，給學生自信..
愿世界上的每個孩子都像我現(xiàn)在一樣快樂。
表揚作文300字 篇4
數(shù)學課上，我們學習了“億以內數(shù)的認識”。
第二天上課，為了檢驗我們掌握得怎么樣，陳老師決定找同學口述“數(shù)位表”。要點名了，同學們看起來都信心滿滿的�！扒漯┱�，你來說說�！崩蠋熥屛艺酒饋砘卮稹！皞�位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、千萬位、億位。”我自認為已經背得爛熟于心，一口氣說出了答案，滿心期待陳老師的表揚。奇怪的是，我說完后，老師并沒有讓我立刻坐下。
“同學們，我認為卿皓哲智商很高，應該在120以上。”陳老師笑呵呵地點評道。大家聽了面面相覷，竊竊私語，我也聽得一頭霧水�！拔冶頁P卿皓哲智商高，是有原因的。他沒說‘百萬位’，直接從‘十萬位’跳到了‘千萬位’。能跳級的'人肯定智商高嘛！”
“哈哈哈……”大家忍不住笑出聲來，我這才意識到自己由于粗心回答錯了，也不好意思地跟著笑起來。不過，通過陳老師這次幽默的“表揚”，我再也沒有犯過類似的錯誤。
表揚作文300字 篇5
清晨，我一進教室，就聽見老師正對大家說：“今天我們來玩一個游戲——天氣預報員�！甭犕昀蠋煹脑�，我默默地想：那老師怎么也不提前說一下呢？輸了的話不會有懲罰吧？
我正在擔心的時候，老師宣布游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳。現(xiàn)在，先選兩個播報員……”
游戲分兩輪：第一輪練習，第二輪正式比賽。
第一輪開始了。只見老師一聲令下，播報員就開始播預報：小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快，我們錯的次數(shù)就越來越多了，心里更緊張了。有時，明明是小雨的.動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現(xiàn)了訣竅：小雨動作輕，不能跺腳，只能拍腿。
過了一會兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動作是甩手。剛才只是練習，而現(xiàn)在是正式比賽，我更加緊張、擔心：我會不會給我們組拖后腿呢？大家會不會嘲笑我呢？我想到了一種既實用又不會錯的方法：老老實實的做。萬萬沒想到，我居然沒有做錯一個，并且老師表揚了我！我激動萬分！
快樂的時光總是這么短暫，真想一直玩?zhèn)�夠！
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