我的組長(zhǎng)作文300字（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的組長(zhǎng)作文300字，歡迎閱讀與收藏。
我的組長(zhǎng)作文 篇1
自從我在第六大周當(dāng)上了第三大組的組長(zhǎng)，就可以用一句名言來(lái)形容，那就是——“三人行，必有我?guī)熝��！边@句話是孔子說(shuō)的，我感覺(jué)也非常的對(duì)。這么說(shuō)呢？就從這件事上來(lái)說(shuō)吧！
雖然我當(dāng)上了組長(zhǎng)，可以語(yǔ)文不是怎么好，這時(shí)候我們組的“語(yǔ)文大王”——張思佳就出現(xiàn)了，我有不會(huì)的題或者不清楚的內(nèi)容只要找她就好了，她總會(huì)把我不會(huì)的`或者語(yǔ)文知識(shí)盲點(diǎn)給我講清楚，讓我不再犯暈，在腦子里把這個(gè)障礙清除掉。她上的特色班是播音主持，讀課文找她，講故事找她，我們組的人就感覺(jué)無(wú)敵了。
接著說(shuō)數(shù)學(xué)吧，我們組有一個(gè)上奧數(shù)班的叫王子軒，他數(shù)學(xué)那叫一個(gè)好，可是說(shuō)話結(jié)巴，這是一大缺點(diǎn)。我只要有數(shù)學(xué)不會(huì)的題，只要找他所有問(wèn)題一切消失。我要是有數(shù)學(xué)的知識(shí)盲點(diǎn)，找他統(tǒng)統(tǒng)解決。簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題對(duì)他來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟�！�
還有幾位組員我就不一一介紹了。轉(zhuǎn)回話題，用“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話沒(méi)錯(cuò)吧？
我們組還有一個(gè)后患，那就是賈錦源，他數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)不行，語(yǔ)文語(yǔ)文不行，干啥都不行。說(shuō)話又結(jié)巴，又好玩。你說(shuō)怎么辦？
我的組長(zhǎng)作文 篇2
我有一個(gè)倒霉組長(zhǎng)，他的名字叫余睿杰。他怎么倒霉呢？別急，讓我慢慢向你道來(lái)。
這件事發(fā)生在周一下午的語(yǔ)文課上，陳亦琦剛把4號(hào)本發(fā)下來(lái)。
余睿杰就疑惑地問(wèn)：“我的4號(hào)本呢？”
黃老師嚴(yán)肅地回答道：“你的4號(hào)本在我這里�！�
余睿杰很疑惑，眼珠子在眼眶里直打轉(zhuǎn)，想了半天，滑頭滑腦地，又問(wèn)：“是不是我的.練筆寫得很好？”
黃老師不屑地看了他一眼，說(shuō)：“不對(duì)！恰好相反！”
“�。 庇囝＝荏@訝地說(shuō)，“又要重寫！”
“丁零零——”下課了。任毅轉(zhuǎn)過(guò)身去調(diào)皮地說(shuō)：“余睿杰你這個(gè)笨豬頭，就會(huì)重寫！”余睿杰不服氣：“你才是豬頭呢！”……一旁的我心里暗暗地想：如果他倆是同桌，真是一對(duì)名副其實(shí)的同桌冤家呀！這時(shí)蘇捷莉不耐煩地說(shuō)：“你們倆不要吵了，快上信息課吧！”聽到信息課，他倆像兩只小鳥一樣，飛快地跑出教室，只聽“噗嗵”一聲，余睿杰的筆盒摔倒在地上，可憐的筆盒摔成了兩截。他一邊撿起筆盒，一邊嘆著氣：“今天真倒霉，又要重寫，筆盒又摔壞了，屁股又要開花了。”
這就是我的倒霉組長(zhǎng)，小朋友如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，把字寫好，就自然和“倒霉”這兩個(gè)字相隔千里了。
我的組長(zhǎng)作文 篇3
自從上了四年級(jí)以后，我的組長(zhǎng)就從李林浩變成了楊諾。
你們可不要被他那圓圓的臉和爽朗的歡笑所迷惑。楊諾自從當(dāng)上了我們的組長(zhǎng)，就一直很嚴(yán)厲。有一次，我交作業(yè)的時(shí)候偷懶把作業(yè)扔給他，不小心把《數(shù)學(xué)創(chuàng)維》扔到了他的身上，楊諾的臉馬上嚴(yán)肅起來(lái)。他把我叫了過(guò)來(lái)，讓我抄了課文。
楊諾的表情變的很快，周五的時(shí)候，他把藍(lán)球帶來(lái)，因?yàn)樗诩磳⒌絹?lái)的兒童節(jié)活動(dòng)中要用籃球表演轉(zhuǎn)籃球。他正興致勃勃地練球的時(shí)候，籃球的皮開了，他問(wèn)我有沒(méi)有雙面膠。那時(shí)我正在收拾抽屜，我一轉(zhuǎn)身就把楊諾的籃球碰飛出去了，他的表情突然變的嚴(yán)肅起來(lái)，我馬上把他帶去籃球撿了回來(lái)，因?yàn)槲液ε鲁n文。
楊諾不但對(duì)組長(zhǎng)這個(gè)工作很嚴(yán)肅，而且上課回答老師的問(wèn)題也很積極。每當(dāng)老師提出一個(gè)問(wèn)題，楊諾總是很快就想出了答案，飛快的舉手。和楊諾相比，我覺(jué)得我太膽小，總是害怕回答錯(cuò)誤，不敢在老師和同學(xué)講話，以后我要向楊諾學(xué)習(xí)，善于思考，勇于在課堂上發(fā)言。
這就是我的'組長(zhǎng)，聽了我的介紹你是不是也很喜歡他呢？他對(duì)工作的嚴(yán)肅認(rèn)真和在課堂上的聰明讓我學(xué)習(xí)了很多。
我的組長(zhǎng)作文 篇4
每次考完試后，老師就會(huì)分組，考試成績(jī)的前七名，就是這次的新組長(zhǎng)，在當(dāng)了幾次組長(zhǎng)之后，我變得越來(lái)越熟練，并且獲得了一些啟示。
這天下午，我正在寫作業(yè)，就在這時(shí)候，在我同桌蹲下去找東西的時(shí)候，一不小心把我放在桌子上的`紅筆弄到了地上，我看到之后，立刻生氣地對(duì)他說(shuō)：“趕緊給我撿起來(lái)！快點(diǎn)！”同桌愣在那兒了，不知道是不想撿，還是被我嚇到了，這時(shí)，我更生氣了，連忙拿出了我組長(zhǎng)的“威嚴(yán)”對(duì)他說(shuō)：“趕緊撿，要不然小心我扣你分給你加作業(yè)�！甭牭搅诉@句話，他的眼圈紅了，眼眶里噙滿了淚水，蹲下去，慢吞吞地給我撿起了筆，放到了我的桌子上。然后，他就走出了教室門，出去了，我也不知道他去干嘛了，便不再管他，繼續(xù)寫我的作業(yè)了。
過(guò)了一會(huì)兒，他回來(lái)了，他不再是滿臉淚水，已經(jīng)把眼淚擦干了，回到座位后，他才對(duì)我說(shuō)：“老師要找你，你趕緊去辦公室吧。”
我走進(jìn)辦公室門，老師看見了我，放下手中的書，對(duì)我講了一番道理，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，給我的同桌道了歉。
通過(guò)這件事，我獲得了一個(gè)啟示：當(dāng)組長(zhǎng)一定要心放開一點(diǎn)，不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。
我的組長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)我滿懷信心的來(lái)到我的新小組時(shí)，我是既失望又驚喜。我們組的成員都有我——任冰奕、孫迎新、張澤洋、孟恒陽(yáng)、劉宇帆和薛銘標(biāo)。
我努力的完成小組團(tuán)結(jié)，可我覺(jué)得我這個(gè)組長(zhǎng)做的太失敗了，就像老師說(shuō)的那樣：“組長(zhǎng)都不舉手回答問(wèn)題，組員怎么能舉手呢？”比如說(shuō)上次老師聽課，其他組都踴躍舉手，而我們組卻“空空如也”，這應(yīng)該是我的原因吧。
在我訓(xùn)練組內(nèi)團(tuán)結(jié)時(shí)，卻總有個(gè)人愛(ài)插嘴那就是——張澤洋。他總是在我說(shuō)話的'時(shí)候插嘴，連我批評(píng)他，他依然不聽，只到我對(duì)他大打出手，上來(lái)給了他一拳，哎！讓我使用了暴力行為才止住，我這個(gè)組長(zhǎng)真失敗呀！
但我們組還算團(tuán)結(jié)，有一次辯論賽，我和二號(hào)孫迎新一起上臺(tái)辯論，我們組有個(gè)組員寫了張紙條告訴我圍繞科技來(lái)寫，我牢牢記在心。當(dāng)六組說(shuō)的我無(wú)法反擊時(shí)，二號(hào)孫迎新及時(shí)出馬，幫我把詞反了回去，就這樣在我們?nèi)M的努力配合下，我們贏了這場(chǎng)辯論，這還多虧了我們的默契呢，看來(lái)訓(xùn)練還很有用呀！
我決定在接下來(lái)的時(shí)間讓我們組員更團(tuán)結(jié)。
我的組長(zhǎng)作文 篇6
我的組長(zhǎng)姓宋，名雨嘉，我認(rèn)為她是一名好組長(zhǎng)。當(dāng)組員做錯(cuò)事時(shí)她總是很強(qiáng)勢(shì)，就像一個(gè)女漢子，把你管的服服帖帖。自從成了她的組員后，我感到很幸福。
進(jìn)入這個(gè)組后，她對(duì)我非常好，可是有點(diǎn)瞧不起人，但是這又有什么關(guān)系呢。每個(gè)人都有自己看待人的觀念呀！她還有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，那就是寫字又快又好。她有雙圓溜溜的大眼睛，雙眼皮，紅紅的臉蛋可愛(ài)無(wú)比。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，漂亮極了。她的成績(jī)?cè)诎嗌纤闶呛玫��！澳憧�，這個(gè)問(wèn)題怎么又做錯(cuò)了�！眲偛诺穆曇羰钦l(shuí)傳來(lái)的呀，哦，原來(lái)是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的雙面組長(zhǎng)呀。
在我學(xué)習(xí)的過(guò)程中，她總是幫助我，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的開心，快樂(lè)，所以咯，我要好好的學(xué)習(xí)，逆襲！組長(zhǎng)，我再次衷心感謝你在學(xué)習(xí)上給手我支持和幫助，是你讓知道了知識(shí)的.重要性，讓我懂得學(xué)習(xí)的好處，謝謝你。
“我要高飛，飛到世界的最終點(diǎn)……”這是組長(zhǎng)的聲音吆。聽到這，你能不興奮？
我的組長(zhǎng)作文 篇7
我的副組長(zhǎng)是一個(gè)把牛奶當(dāng)水喝而且脾氣很好的人。他有著一個(gè)很齊的.劉海，不算太白的皮膚，因此我們偶爾也會(huì)叫他“劉海齊”，他也很欣然地接受了這個(gè)外號(hào)。
別人上學(xué)帶一大桶水，而他呢？帶了我也不知道有幾瓶的牛奶，因?yàn)樗偰軓淖雷永锬贸雠Ｄ�。有一次課間，我猛然回頭發(fā)現(xiàn)他正在咬著吸管喝牛奶，“嗯？喝這么急不會(huì)喝著嗎？”我不禁問(wèn)道。他并沒(méi)有作答，只是將頭一仰，手緊捏牛奶盒往嘴里灌�！安粫�(huì)呀！”他將剛喝完的牛奶放在一邊，又用手掏出一瓶牛奶，接著打開往嘴里灌。我就這樣看著他喝了一瓶又一瓶……
有一次美術(shù)課，我在轉(zhuǎn)身時(shí)不小心用胳膊肘碰到了他的圓規(guī)盒，圓規(guī)盒掉到了地上。當(dāng)我低頭將圓規(guī)撿起時(shí)，發(fā)現(xiàn)里面少了一個(gè)東西，便又彎下腰去找。找了半天后仍然沒(méi)有找到，便跟他道歉，而他卻說(shuō)“沒(méi)事的，找不見就算了吧！”事后也沒(méi)有讓我賠償。
的確，我的副組長(zhǎng)就是一個(gè)把牛奶當(dāng)水喝而且脾氣很好的人！
我的組長(zhǎng)作文 篇8
我的組長(zhǎng)叫王輝輝，他高高的，有點(diǎn)偏瘦，我們叫他豬長(zhǎng)的原因是他太瘦了，想讓他像豬一樣胖。他最大的缺點(diǎn)就是自以為是，那次在課堂上班主任出了一道題，班上就他自己做了出來(lái)，他就在我們那組說(shuō)‘瞧瞧，看我這亭亭玉立的.組長(zhǎng)多聰明，你們有我這樣的組長(zhǎng)是修來(lái)的八輩子福氣’我和同桌李珂珂看不慣他自以為是我們就故意說(shuō)‘對(duì)啊，瞧著亭亭玉爬的豬長(zhǎng)，有這樣的組長(zhǎng)，是我們上輩子造的什么孽呢，遇上他這樣的組長(zhǎng)’那是把他氣得像一只火雞
有缺點(diǎn)同時(shí)他也有自己的優(yōu)點(diǎn)嘛，他的優(yōu)點(diǎn)就是事事為別人著想，那次我們上課時(shí)在嘰嘰喳喳說(shuō)些什么，說(shuō)著說(shuō)著忘記這是上課了，老師走到我們跟前，你們說(shuō)什么呢，說(shuō)出來(lái)跟大家分享分享吧，你們說(shuō)吧是誰(shuí)先跟誰(shuí)說(shuō)話的，我們都沒(méi)有說(shuō)，老師就讓我們都站出去，組長(zhǎng)就說(shuō)‘老師別讓裴夢(mèng)飛出去了，是我先跟他說(shuō)話的’老師就讓我坐下了，讓他去站講臺(tái)了。
我的組長(zhǎng)作文 篇9
自從我上了小學(xué)，我們班的組長(zhǎng)換了好幾位�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)。
記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，鄰居萌萌當(dāng)了他們班的組長(zhǎng)，媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級(jí)就當(dāng)上了組長(zhǎng)。你呢？連語(yǔ)文小組長(zhǎng)都不是，真是沒(méi)出息，等呢長(zhǎng)大了能干什么呀？”我想我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，當(dāng)一回組長(zhǎng)�？墒俏姨焐懶�，不敢當(dāng)著大家的`面說(shuō)話，就算我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也沒(méi)能當(dāng)上組長(zhǎng)。就因?yàn)檫@，媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)出息。我心里挺難受的。沒(méi)當(dāng)組長(zhǎng)就沒(méi)出息嗎？不管我知道自己的缺點(diǎn)――膽小不敢說(shuō)話。我一定要改掉這壞毛病，練習(xí)大膽說(shuō)話，爭(zhēng)取有一天當(dāng)上組長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)一天組長(zhǎng)。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽，讓她說(shuō)我有出息。第二，我要組織一次全班討論會(huì)，讓平時(shí)不敢說(shuō)話的同學(xué)當(dāng)回辯手。第三，我要宣布今后每人都當(dāng)一天組長(zhǎng)，讓平時(shí)沒(méi)當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)的同學(xué)都過(guò)一下組長(zhǎng)的癮。
我盼望著早一點(diǎn)當(dāng)組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文 篇10
現(xiàn)實(shí)中，我是一名數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。當(dāng)然，我也喜歡當(dāng)組長(zhǎng)。
當(dāng)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)我很開心。有時(shí)，同學(xué)有不會(huì)的`題來(lái)問(wèn)我，我會(huì)很開心的講解給他聽。不僅他明白了，而且我也相當(dāng)于復(fù)習(xí)一遍，測(cè)試自己還記不記得。有時(shí)書上重要的解說(shuō)要背上來(lái)，原來(lái)我不會(huì)背，可十幾個(gè)人來(lái)回背給我聽，之后我就也能背上來(lái)了。老師知道我們數(shù)學(xué)組長(zhǎng)每天檢查作業(yè)很辛苦，有時(shí)作業(yè)多了不能及時(shí)檢查，就每組增加一名副組長(zhǎng)幫忙檢查。
有人認(rèn)為當(dāng)組長(zhǎng)很舒服。可現(xiàn)實(shí)并不一樣，每次收作業(yè)，檢查作業(yè)，還要在大課間和體育課時(shí)留在教室檢查作業(yè)。默默地為大家服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)，他們沒(méi)看見罷了，所以他才會(huì)覺(jué)得當(dāng)組長(zhǎng)好。
不過(guò)當(dāng)組長(zhǎng)確實(shí)好，有時(shí)老師還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們練習(xí)本、糖果和一些筆。當(dāng)組長(zhǎng)的感覺(jué)真好，真想永遠(yuǎn)都當(dāng)組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文 篇11
星期一的早上，陽(yáng)光明媚。我連蹦帶跳地跑到了學(xué)校。早自息改上語(yǔ)文課，我剛把語(yǔ)文書準(zhǔn)備好。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，黃老師隨著鈴聲帶著微笑走進(jìn)了教室，親切地說(shuō)：“再上課之前我要宣布一件事，第三組的語(yǔ)文組長(zhǎng)和第七組的李曼娜換一下位置，這一組沒(méi)了語(yǔ)文組長(zhǎng)怎么辦呢？誰(shuí)自愿當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)請(qǐng)舉手。”我很想當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)，可我又不敢舉手。教師里一片鴉雀無(wú)聲，我給自己鼓勵(lì)了一遍又一遍的`勇氣，正當(dāng)我準(zhǔn)備舉手的時(shí)侯。突然，后面冒出一個(gè)清脆的聲音：“讓涂績(jī)沛當(dāng)，讓涂績(jī)沛當(dāng)，他以前當(dāng)過(guò)有經(jīng)驗(yàn)。”我猛的一回頭發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)胡芷馨在說(shuō)。頓時(shí)，班上亂七八糟只聽見七嘴八舌地說(shuō)：“讓涂績(jī)沛當(dāng)，讓涂績(jī)沛當(dāng)。”我頓時(shí)嚇出了汗，又高興的想跳起來(lái)。就在這時(shí)黃老師開口了：“好吧！就讓涂績(jī)沛當(dāng)語(yǔ)文組長(zhǎng)吧！”
我暗暗地發(fā)誓：“我一定要為班級(jí)體認(rèn)真的服務(wù)好這一項(xiàng)任務(wù)�！�
我的組長(zhǎng)作文 篇12
今天，天氣很好，風(fēng)和日麗，上午剛剛上完美術(shù)課，顧老師就急匆匆的跑到班級(jí)來(lái)。手上拿著一張小正方形的紙。我想：這一定是表現(xiàn)不怎么好的名單吧。老師背靠在門上，擺著一副嚴(yán)肅的樣子。我嚇得一動(dòng)也不動(dòng)，這時(shí)顧老師說(shuō)：我已經(jīng)把每組的.組長(zhǎng)選出來(lái)了。
我很緊張，因?yàn)槲曳浅７浅５南氘?dāng)組長(zhǎng)，因?yàn)槲乙淮我矝](méi)有當(dāng)過(guò)組長(zhǎng)，所以我的心里只有緊張加緊張。
顧老師說(shuō)：第一組，組長(zhǎng)是朱慧娟，第二組，組長(zhǎng)是張依依。我心里默默的說(shuō)：劉致見一定有你，一定有你的劉致見，加加油。顧老師笑著繼續(xù)說(shuō)：第三組，組長(zhǎng)是劉致見。我選上了，我特別的高興，就像一只出籠的小鳥。顧老師讓我們當(dāng)組長(zhǎng)的出去一下。顧老師說(shuō)：我很信任你們，你們要把這份工作做好。我在心里默默的下定決心，我一定不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
到了星期五，放學(xué)回家，走在路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我當(dāng)上小組長(zhǎng)了，媽媽先笑了笑，然后臉上露出了甜甜的笑容。
我的組長(zhǎng)作文 篇13
聽說(shuō)我們班今天要選數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，選前，趙老師說(shuō)：“如果這一組的某個(gè)同學(xué)已經(jīng)擔(dān)任了什么職務(wù)，就不能再當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，而且當(dāng)小組長(zhǎng)學(xué)習(xí)要好才行。”聽了趙老師的話，我暗自高興。
前面幾組選完后，馬上就輪到我們這一組啦！這個(gè)組只有我和劉清越符合這兩個(gè)要求。經(jīng)過(guò)投票，同學(xué)們紛紛同意了我。我想，同學(xué)們對(duì)我的信任可不能毀掉，于是我下定決心一定要當(dāng)好小組長(zhǎng)。
當(dāng)小組長(zhǎng)也不容易，每天要按時(shí)收作業(yè)。從當(dāng)小組長(zhǎng)的第二天，我就認(rèn)認(rèn)真真地收作業(yè)，從不和同學(xué)們吵架，而是和睦相處，同學(xué)們也很聽話。如果同學(xué)們有不知道的，我就耐心地給他們講解，直到弄懂為止。最后同學(xué)們都進(jìn)步了，老師很高興，我也很高興。
在最近的一次品德課上，趙老師讓所有數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)演講，題目是《對(duì)同學(xué)應(yīng)該怎樣做》。當(dāng)我發(fā)表了自己的意見后，得到了同學(xué)們熱烈的.掌聲。當(dāng)小組長(zhǎng)是從小學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，今后我一定要把數(shù)學(xué)組長(zhǎng)當(dāng)?shù)酶�，�?zhēng)取得到同學(xué)們更好的支持。
我的組長(zhǎng)作文 篇14
俗話說(shuō)：“火車跑得快，全靠車頭帶”，但是，“老”組長(zhǎng)，你在我的心目中，不但是一個(gè)愛(ài)說(shuō)謊話的人，而且還是不愛(ài)寫作業(yè)的'“火車頭”。
有一次，我來(lái)到學(xué)校，你要檢查我的作業(yè)，我不好意思地說(shuō)：“我沒(méi)寫完。”你去報(bào)告老師了，這時(shí)我要看你的作業(yè)，你卻拿出上一次的，我說(shuō)：“你怎么拿 上一次的作業(yè)呢？”你說(shuō)：“這次的我讓他們看了。”我去問(wèn)他們了，他們說(shuō)：“沒(méi)有��！”我恍然大悟——我被騙了。我對(duì)你說(shuō)：“我也告訴老師去，看你怎么 辦。”你說(shuō)：“別說(shuō)，求你了。”我對(duì)他說(shuō)：“可以，但是，你不能在騙人了。”“好”你說(shuō)。
可是你卻食言了，你又騙人了，這次是英語(yǔ)作業(yè)，老師來(lái)到你面前，要檢查你的作業(yè)，你卻拿出上一次的，想逃過(guò)，當(dāng)我要告訴老師時(shí)。你卻說(shuō)：“我寫錯(cuò)了”我問(wèn)：“那你上一次的作業(yè)呢？”你沒(méi)有辦法，只好說(shuō)說(shuō)：“我沒(méi)寫”。
“老”組長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：“你不要騙人，不要不寫作業(yè)�！�
我的組長(zhǎng)作文 篇15
今天我們班換位置，我換到了第4組，然后老師選數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)的小組長(zhǎng)。先是選數(shù)學(xué)的小組長(zhǎng)，先從第一組開始選，然后第二組、第三組、啊終于到了第四組了。我很想當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，可是我的好朋友他舉起手來(lái)了，因?yàn)槲也幌敫麚屗晕揖头艞壛恕?/p>
可是老師的目光投向了我，因?yàn)槔蠋熆次覀兊谒慕M全都舉起來(lái)，全都想當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，老師突然老師在叫一個(gè)人的名字，然后我在那里發(fā)呆。心里想著別選我，選我的好朋友，華云然后我的同桌叫我，他跟我說(shuō)你是數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，頓時(shí)我的嘴巴張的大大的說(shuō)啊，我感到很驚訝，有一次我的好朋友華云叫我借他一本數(shù)學(xué)本借他照，老師說(shuō)過(guò)不能照別人的`抄，于是我沒(méi)借他。他一下課就來(lái)跟我說(shuō)我不跟你做兄弟了，從此我們就沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話。
我終于體驗(yàn)過(guò)的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的難處了希望同學(xué)們不要像我一樣。
我的組長(zhǎng)作文 篇16
我的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)、炯炯有神的`大眼睛、小小的鼻子、大大的嘴巴。她根本就不負(fù)責(zé)，我們要是不交作業(yè)，他也不管，不像別的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)，報(bào)告老師；要是我們交了作業(yè)，不是不改，就是瞎改一氣，有一次，我的是全對(duì)，可是她就是在這里隨便畫個(gè)錯(cuò)號(hào)，在那里畫個(gè)錯(cuò)號(hào)。
所以，我們都抗議她這樣做，下課都去找她算賬，下課了，你們猜，她說(shuō)了什么？她說(shuō)：“我是你們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)！你們沒(méi)權(quán)力管我！”有一次，我都告上了法庭（老師的辦公室）可是老師也說(shuō)上課教訓(xùn)教訓(xùn)她，可是老師沒(méi)那沒(méi)那么做。這次，嘿嘿，他這次沒(méi)考三好，我們這組就等著好戲上演嘍！
我的組長(zhǎng)作文 篇17
在一個(gè)晴朗的早晨，我和往常一樣去學(xué)校上學(xué)，在路上人來(lái)人往跟往常一樣熱鬧。
在語(yǔ)文課的時(shí)候老師提出文中的問(wèn)題讓同學(xué)們回答。這時(shí)，刷，的一聲傳到我的耳朵里，我四處張望，咦，第二組的人居然都舉手了。我擔(dān)憂了起來(lái)。如果老師覺(jué)得第二組很積極就只叫他們組，那本期第一名不就是他們了。
不行，身為組長(zhǎng)我得想想辦法擊敗他們。等等，我不就是一個(gè)好辦法嗎？我舉手了立即可以加分，也可以開動(dòng)腦子還對(duì)我的成績(jī)有所幫助，我還是組長(zhǎng)說(shuō)不定我一舉手大家都舉手了呢！真是得一舉四的。
我舉手后，得到了表?yè)P(yáng)。接著我的.組員的舉手了真如我所說(shuō)一舉四得。看，我就是這樣當(dāng)好一位以身作則的組長(zhǎng)，你也是嗎？
我的組長(zhǎng)作文 篇18
我是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。原以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，當(dāng)了之后才知道“知難行易”啊。
星期四，我忘記向老師報(bào)告作業(yè)的完成情況，老師認(rèn)為我不負(fù)責(zé)，狠狠的批評(píng)了我，還輕輕的`敲了我兩下。我大受打擊，心想：憑什么打我，我也不是故意的，只是記性不好，忘了。其他組長(zhǎng)也沒(méi)有報(bào)告，為什么只針對(duì)我。當(dāng)初也不是我要當(dāng)組長(zhǎng)的。我們現(xiàn)在一天到晚學(xué)習(xí)七門課程，腦袋都快爆了，還要輔導(dǎo)組員學(xué)習(xí)。有些組員只知道玩耍，我怎么管得住。我管著他們，可他們心不在焉的，功夫都白做了。一天到晚的，嗓子都啞了，換來(lái)的只是組員的抱怨和老師的指責(zé)。我來(lái)學(xué)校時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)的，不是當(dāng)老師的。難道我上輩子欠了誰(shuí)一元錢沒(méi)有還？
現(xiàn)在想來(lái)，老師大概是“殺雞給猴看”吧。目的是讓小組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái)，把同學(xué)的整體成績(jī)提高。不過(guò)我還是有個(gè)疑問(wèn)：為什么受傷的總是我啊？
我是個(gè)樂(lè)天派，一下子就把這事放在腦后了，不是同學(xué)開玩笑，我還想不起來(lái)了呢。
我的組長(zhǎng)作文 篇19
家有家長(zhǎng)，校有校長(zhǎng)，班有班長(zhǎng)，組有組長(zhǎng)，我就是班級(jí)里的副組長(zhǎng)，可別看副組長(zhǎng)好當(dāng)，當(dāng)起來(lái)非常辛苦！自從我當(dāng)上組長(zhǎng)后，每天都要收本子，抽背課文等......
但是當(dāng)組長(zhǎng)之前也很累因?yàn)槭紫纫芎米约�，我每天都�?jiān)持著當(dāng)組長(zhǎng)，當(dāng)上了組長(zhǎng)才感到辛苦！組長(zhǎng)的工作不僅收本子還要去幫助別人，管好小組的.隊(duì)員，可我也有許多次不想再做了呢！因?yàn)樗冏吡宋以S多玩的時(shí)間，但我想起媽媽常對(duì)我說(shuō)的話：“做事不能半途而費(fèi)”。我又開始工作，我就是堅(jiān)持著，停不下來(lái)，我想：連當(dāng)組長(zhǎng)都不容易，干別的工作肯定更不容易了！想到我們的老師要改作業(yè)，要備課，要上課，要管自己的孩子，還有我們班那么多的同學(xué)，特別是上課不聽講的同學(xué)經(jīng)常要老師操心。每天有那么多的工作要做。
我的組長(zhǎng)也當(dāng)習(xí)慣了也漸漸愛(ài)勞動(dòng)了，愛(ài)幫助別人，一天天過(guò)去了。我的組長(zhǎng)工作越來(lái)越好！當(dāng)上組長(zhǎng)真不容易呀！一天要做好多的工作，可是我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
我的組長(zhǎng)作文 篇20
上幼兒園的時(shí)候，我特別羨慕班上的王嚴(yán)小朋友，因?yàn)樗俏覀兊慕M長(zhǎng)。每次老師有活動(dòng)時(shí)，她都是手插在腰間，指揮這，指揮那，好像小老師一樣，我覺(jué)得她特別神氣，我也希望有一天能當(dāng)一回組長(zhǎng)那！漸漸地我長(zhǎng)大了，也當(dāng)了組長(zhǎng)，其實(shí)當(dāng)組長(zhǎng)并沒(méi)有那么神氣，還挺不容易呢！
組長(zhǎng)每天都要收本子或者發(fā)本子，有的時(shí)候差哪位同學(xué)的本子沒(méi)交，就是找也要好一會(huì)兒才能找到呢。記得有一次，我跟劉禾茂要本子，她瞪大眼睛，理直氣壯地說(shuō)：“交了呀，誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)交呀？”我只好翻本子，可是怎么也找不到她的.作業(yè)本，我急得不知該說(shuō)什么好。到了下午發(fā)本子時(shí)，劉禾茂皺著眉說(shuō)：“我怎么沒(méi)本子呢？是不是被你弄丟了？”我認(rèn)真地說(shuō)：“今天早上你就沒(méi)有交給我本子，你再仔細(xì)想想，你有沒(méi)有帶到學(xué)校來(lái)？”她想了一會(huì)兒不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，錯(cuò)怪你了，本子落在家里了。”“沒(méi)關(guān)系，你下次注意點(diǎn)兒就行了。”
唉，當(dāng)好一個(gè)組長(zhǎng)真不容易呀！
我的組長(zhǎng)作文 篇21
我雖然是班里的班長(zhǎng)，可是在組里還得歸陳昕管。你問(wèn)我為什么?唉，誰(shuí)叫她是我們組的'組長(zhǎng)呢!她好像老是在和我作對(duì)似的。她對(duì)我特嚴(yán)，我總叫她“嚴(yán)組長(zhǎng)”。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，剛走進(jìn)教室，還沒(méi)來(lái)得及放下書包。陳昕就走到我面前，說(shuō):“陳興宜快交作業(yè)，一張?jiān)嚲�、兩本練�?xí)冊(cè)�！蔽也荒蜔┑貜臅锬贸鲎鳂I(yè)本來(lái)交給她。她拿著作業(yè)本認(rèn)真地翻看起來(lái)。我說(shuō):“哼，我的作業(yè)還用檢查?保質(zhì)保量!”她沒(méi)理我，繼續(xù)翻看。過(guò)了一會(huì)兒，陳昕把我叫過(guò)去，說(shuō):“字跡太難看，重寫!”我火了，“這是我寫到10點(diǎn)鐘的‘成果’!”我說(shuō)道。“不管，重寫!”組長(zhǎng)“反擊”道。
有時(shí)，她不嚴(yán)了。每當(dāng)有同學(xué)掃地掃不好，就默默無(wú)聞的幫助他。
我這個(gè)組長(zhǎng)“嚴(yán)”里面有一點(diǎn)兒“松”。
我的組長(zhǎng)作文 篇22
開學(xué)一個(gè)月后，由 于數(shù)學(xué) 老師換了新規(guī)，全班要分成8個(gè)小組，我在5組。老師選組長(zhǎng)，組里成員認(rèn)可我為組長(zhǎng)。于是，我光榮地上任了。我原來(lái)以為當(dāng)組長(zhǎng)有什么難的，不就是記個(gè)分?jǐn)?shù)，收發(fā)一下作業(yè)嗎？很容易！結(jié)果，事實(shí)教育了我。
剛上任不幾天，組員李逸璇，她非常傲慢，全班沒(méi)有一人敢惹她。她到我座位上傲慢地說(shuō)：“加分啦！加分啦！沒(méi)加分就快給老娘加！”我本是一個(gè)性格急躁的人，聽了這些話，我猶如發(fā)怒的雄獅，大吼道：“沒(méi)給加，怎么的？”李逸璇聽了說(shuō)：“我招你惹你啦？你這個(gè)組長(zhǎng)不負(fù)責(zé)任，我要告訴數(shù)學(xué)老師，換個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)！”說(shuō)完，她的眼睛紅了，馬上要哭了。我見了連忙說(shuō)：“我的'奶奶，別哭了！我給你加上分不就行了，真是的！”
通過(guò)這件事，我深深地感受到，干組長(zhǎng)不容易。因?yàn)椋f(shuō)不定在什么時(shí)候會(huì)遇到這種蠻不講理的人。
我的組長(zhǎng)作文 篇23
期中考試成績(jī)出來(lái)了，我數(shù)學(xué)考得還不錯(cuò)，得了個(gè)99分。
一天，數(shù)學(xué)老師在課堂上宣布，讓我當(dāng)數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我心里激動(dòng)萬(wàn)分，情不自禁地露出了笑容。
中午放學(xué)，我三步并作兩步地跑回了家。一見到奶奶我就一面笑一面說(shuō)題目：奶奶，“告訴您一個(gè)好消息�！蹦棠唐炔患按卣f(shuō)題目：“快說(shuō)，是什么好消息”“我當(dāng)了數(shù)學(xué)小組長(zhǎng)啦！”坐在一旁的爺爺立刻插話說(shuō)題目：“呦！張嘉程當(dāng)官啦！中午吃好點(diǎn)，獎(jiǎng)勵(lì)滋餑浚賀�！�
我把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。當(dāng)然，他們也為我高興�？捎幸痪湓捵屛彝砩纤恢X(jué)，爸爸說(shuō)題目：你要好好干，數(shù)學(xué)成績(jī)要是掉下來(lái)，你這個(gè)小組長(zhǎng)就當(dāng)不成了。這句話像棒子一樣重敲了我一下。
晚上，我翻來(lái)覆去合不上眼，我想，爸爸講的.話有道理，但我一定要用行動(dòng)證明我在努力。
第二天早上，我起得很早，到了教室把同學(xué)們的本子收好整整齊齊地放在老師的辦公桌上第一次有了自信和自豪。
我的組長(zhǎng)作文 篇24
她，瓜子臉，一雙明亮的的大眼睛，高高的鼻梁，一個(gè)大大的嘴巴，兩個(gè)粉紅的臉蛋，個(gè)子高高的，稍胖，她，就是我們組的'組長(zhǎng)——于旭冉。
有一次，孫老師發(fā)了一張品德題，要求我們先背過(guò)1——17題，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈了過(guò)去，因?yàn)槟欠蓊}密密麻麻的全是字，看得我眼花繚亂，并且1——17題都好多啊!我們小組一個(gè)題一個(gè)題的背，但每背一個(gè)題至少需要五分鐘，我們背累了，就休息一會(huì)兒，我趴在桌子上，不小心壓住了組長(zhǎng)的那份題，時(shí)間久了，我胳膊上出了汗，那份題就黏在我的胳膊上了。我們休息完了，就繼續(xù)接著背，組長(zhǎng)一拿題，不小心撕爛了。嚇了我一跳!心里怦怦直跳。我正想開溜，沒(méi)想到組長(zhǎng)大喝一聲：“(當(dāng)然老師聽不見)陳鑫怡，你把我的題撕爛了，你賠!不然我給你扣10分!”“都撕爛了怎么賠啊?明天我給你帶膠布來(lái)不就行了嗎?但你千萬(wàn)別給我扣分啊!”我小心翼翼地說(shuō)。“這還差不多�！苯M長(zhǎng)嘟囔了一句。我剛要自己背。組長(zhǎng)突然對(duì)我喊了一句：“老師讓小組背!”我只好回過(guò)頭去和他們一起背。
瞧，這就是我那野蠻的組長(zhǎng)，不過(guò)，有了她的時(shí)常提醒，我的品德一直還不錯(cuò)。
我的組長(zhǎng)作文 篇25
我們這組的組長(zhǎng)是吳永鳳。
她非常漂亮。黑黑的長(zhǎng)發(fā)直到了肩上，她的眼睛水汪汪的，如果你仔細(xì)的看，就會(huì)覺(jué)得她的眼睛是多么的漂亮。她對(duì)自己的工作非常認(rèn)真。
記得那一次，我們數(shù)學(xué)測(cè)試，老師把試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們緊張的答著題，教室里鴉雀無(wú)聲，只偶爾聽見翻卷子的'聲音。
過(guò)了一節(jié)課，兩節(jié)課。到了交卷子的是時(shí)候，老師叫我們上講臺(tái)上去看他的答案。同學(xué)們紛紛涌上去，爭(zhēng)先恐后地看。我的好朋友蔡昌玲也去了。過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們下來(lái)了，蔡昌玲急忙跑到自己的坐位上去，吳永鳳正在收卷子。蔡昌玲忙找到自己的卷子，想把卷子的最后一道題改過(guò)來(lái)，吳永鳳一把把卷子奪過(guò)來(lái)了，蔡昌玲又搶過(guò)去。她們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了我，我一看就明白了是什么回事。這時(shí)，吳永鳳把試卷?yè)屵^(guò)來(lái)，放在其他試卷上面抱著走了。
望著吳永鳳離去的身因影，我想到一個(gè)組長(zhǎng)會(huì)這么盡職，而且是對(duì)她的好朋友，這種精神是多么可貴啊，可能她還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我想對(duì)她說(shuō)我欠款學(xué)習(xí)你的這種盡職的精神。
我的組長(zhǎng)作文 篇26
嘿，乍看我們班的龐瀅，貌不驚人，走在人群中，不顯山不露水的，一點(diǎn)也不引人注目，但我卻十分敬佩她。
記得那次，剛考完語(yǔ)文三、四單元，我們都很累，老師大發(fā)了慈悲，所以那天晚上回家的作業(yè)出奇的少，語(yǔ)文只留了一些背的。第二天上學(xué)來(lái)，我與龐瀅在走廊里相見，聊了幾句，便一起回了班。
進(jìn)教室后，龐瀅就忙活開了，先是給組員檢查昨晚的背誦，查完了又去看他們昨晚寫的.作業(yè)。不一會(huì)兒，她的臉上原有的笑容慢慢不見了，只見龐瀅氣沖沖地跑到劉玥那里，對(duì)她說(shuō)：“以后把字寫好，不要這么毛躁，我用鉛筆圈的那幾個(gè)，把它涂了改掉�！辈灰粫�(huì)兒，龐瀅又跑到劉玥面前對(duì)她輕聲地說(shuō)：“你寫的字不好看，我這里有字表，每個(gè)字寫三遍，寫得認(rèn)真些�！边@時(shí)，我想：用這么認(rèn)真嗎？你多大的官，真是的！
兩節(jié)課過(guò)去了，劉玥還是沒(méi)寫完，而龐瀅每到課間時(shí)都會(huì)耐心地等著劉玥，我們叫她去玩兒，她也不去，非要等劉玥交完作業(yè)，她才肯和我們出去玩。這時(shí)看著她那忙碌的身影… …我才懂得那是一個(gè)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)稱職的表現(xiàn)。之前的想法令我羞愧，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心同學(xué)的人。
這就是我敬佩的人，一個(gè)稱職的組長(zhǎng)。
我的組長(zhǎng)作文 篇27
我的組長(zhǎng)趙錦鈺是個(gè)自戀狂，她總認(rèn)為自己是全世界最漂亮的人，想聽她的故事嗎？請(qǐng)聽我一一道來(lái)。
有一次語(yǔ)文課上，我們正津津有味地聽老師講課，忽然我發(fā)現(xiàn)老師一直往我們組看，我扭頭一看，是趙錦鈺正在對(duì)著鏡子傻笑呢？她把語(yǔ)文書豎起來(lái)，把一個(gè)小圓鏡放在書本中間，左手捏著鏡子，正在全神貫注照鏡子呢！只見她一會(huì)兒捋捋頭發(fā)，一會(huì)兒撇撇嘴，一副自戀的模樣，真讓人看不慣。我輕輕叫了她一聲，她卻沒(méi)聽見，自顧自地臭美。這時(shí)，老師喊了一聲:"趙錦鈺，你在干什么?"她才手忙腳亂地把鏡子藏了起來(lái)，紅著臉站了起來(lái)。
還有一次，我問(wèn)趙錦鈺要她的QQ帳號(hào)和密碼，她說(shuō):"難道你不知道嗎？別在我面前裝糊涂了。"我一臉茫然:"我怎么會(huì)知道你的`號(hào)碼?”"那好吧！告訴你，趙錦鈺最漂亮。"我一聽，故作惡心狀，嘔吐了一下，我還是第一次聽說(shuō)拿這個(gè)當(dāng)QQ密碼呢!真的是無(wú)藥可救了，和《白雪公主》里惡毒王后有一拼了。
這就是我的組長(zhǎng)趙錦鈺一一一個(gè)名副其實(shí)的自戀狂。
我的組長(zhǎng)作文 篇28
今天下午，我們期待已久的體育課終于到來(lái)了。這是我們一直盼啊盼啊才盼到的。
排好了隊(duì)，我們一個(gè)接一個(gè)下了樓。體育老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上，為我們講解這節(jié)課的內(nèi)容：“今天，我們要選體育組長(zhǎng)。記住，組長(zhǎng)有很高的待遇哦！”我的體育并不怎樣，不管是跑步，還是跳繩，在班里都不拔尖，所以我對(duì)當(dāng)選體育組長(zhǎng)沒(méi)抱多大的希望。我想：“反正當(dāng)不了就當(dāng)不了，就當(dāng)我不稀罕吧！”
老師請(qǐng)出去年的三位組長(zhǎng)，叫他們?cè)龠x出一名男生和四名女生。沒(méi)想到他們總是選個(gè)子高的，所以，我也被列在了“清單”上。
清單上的`候選人是——男生：鎮(zhèn)城、靖霖、思旭、燦皓；女生：燁雅、希茹、伊陽(yáng)、跳跳。
我們站成一排，等著同學(xué)們投票。女生只能投票給男生，男生只能投給女生。
開始了，大家紛紛跑過(guò)來(lái)投票，一個(gè)人接一個(gè)人，跑到自己想投票給他的同學(xué)后邊。有的候選人后面排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，有的候選人后面卻一個(gè)人也沒(méi)有。最后，伊陽(yáng)、鎮(zhèn)城和我成功當(dāng)選了體育組長(zhǎng)。但是，我們還缺一個(gè)，老師就讓我們?nèi)辉龠x出第四個(gè)組長(zhǎng)來(lái)。我們?nèi)巳慷纪读藸N皓，燦皓也成功當(dāng)選了體育小組長(zhǎng)。
聽說(shuō)做組長(zhǎng)能體驗(yàn)高待遇，我好期待�。�
我的組長(zhǎng)作文 篇29
我們班每一橫排的值日生都有一個(gè)值日組長(zhǎng)，我們也有一個(gè)，她的名字叫樊宇樂(lè)。樊宇樂(lè)為什么會(huì)成為我們的.值日組長(zhǎng)呢？因?yàn)樗谋憩F(xiàn)，每次打掃起來(lái)特別積極，我們很榮幸有一個(gè)這樣的組長(zhǎng)，但有一天，“悲劇”就這樣發(fā)生了。
星期五，是我們第五橫排打掃衛(wèi)生的日子，我們高高興興地打掃完畢并排好了桌子，走出了教室。
我們排好隊(duì)，組長(zhǎng)帶著我們準(zhǔn)備離開，還沒(méi)走半步，組長(zhǎng)就叫我們停下來(lái)，充滿怒氣地說(shuō)：“只要讓我聽見一絲聲音，就練站！”
這時(shí)，張思嫻站累了就坐在了椅子上，樊宇樂(lè)生氣地說(shuō)：“張思嫻，站起來(lái)，不許坐！”張思嫻只好站起來(lái)；組員孫靖軒和胡學(xué)成開始竊竊私語(yǔ)，組長(zhǎng)叫他們不許說(shuō)話，他們只好不說(shuō)了；只有楊行，還站在那里，不動(dòng)始終，但他的表情也很不舒服！我在旁邊暗想：樊宇樂(lè)這樣，是不是太嚴(yán)厲了，如果每次這樣，我們不就慢慢變成一個(gè)被人控制的機(jī)器人嗎？我想反對(duì)，但又不能反對(duì)！
樊宇樂(lè)，如果你看到了這篇作文，你會(huì)改變下嗎？雖然我們小組在紀(jì)律方面有需要提高的地方，但是要注意管理方法哦！我想你可以找到我們喜歡的方式來(lái)進(jìn)行管理，因?yàn)槟闶俏覀兎Q職的組長(zhǎng)！
我的組長(zhǎng)作文 篇30
又分座位了，沒(méi)想到我們這組的組長(zhǎng)竟然是他——“鐵面人”!
他，紅撲撲的臉，彎彎的眉，一對(duì)晶亮的眼睛，笑起來(lái)還有一對(duì)小小的酒窩。
他在班上是個(gè)“芝麻官”——小組長(zhǎng)，我在班上是“丞相”——班長(zhǎng)�？晌艺门c“鐵面人”一組，作為班長(zhǎng)的.我卻受他管制，對(duì)此，我很不服氣，經(jīng)常與他鬧矛盾。
記得有一次，我剛到學(xué)校，還沒(méi)放書包，他一個(gè)箭步?jīng)_到我面前，鐵青著臉對(duì)我說(shuō)：“把作業(yè)拿出來(lái)�！�
我一愣，糟糕，還有一些作業(yè)忘寫了，“芝麻官，你開什么玩笑，檢查作業(yè)?沒(méi)門�！蔽倚奶摰卣f(shuō)道。
他卻瞪了我一眼，板著面孔：“別啰嗦，快拿出來(lái)，做沒(méi)做自己心里清楚!”
我可不能就這樣束手就擒啊，有了，干脆用我“丞相”的身份壓他!于是，我便盛氣凌人地說(shuō)：“芝麻官，你可別不識(shí)相，小心我在班主任面前參你一本，讓你烏紗帽不保!”
沒(méi)想到聽了我這話，他雙眉一皺，朝我翻了個(gè)白眼：“你告訴班主任啊，官我寧可不當(dāng)，也不能放任朝廷重臣違反制度!”
由于理虧，最后，我還是被罰抄了一篇課文才了結(jié)了此案。
瞧!這就是我那不懼“權(quán)貴”，執(zhí)法如山的組長(zhǎng)——“鐵面人”。
我的組長(zhǎng)作文 篇31
我的語(yǔ)文小組長(zhǎng)是石康，石康在學(xué)習(xí)上令我并不討厭，可在勞動(dòng)上就令我非常討厭。至于他為什么這么令我討厭呢？就拿那天來(lái)說(shuō)吧。
這一天，是由我們這一小組打掃環(huán)境區(qū)的衛(wèi)生。下了課，我拿著掃把，走到環(huán)境區(qū)，開始掃起來(lái)。慢慢的，我們這組人到齊了。大家就開始掃起來(lái)了。
掃了很久，我就覺(jué)得很奇怪，為什么我們這么多人掃不完小小的一個(gè)環(huán)境區(qū)呢？我一仔細(xì)看，原來(lái)是石康帶著他們那群男生在慢悠悠的掃著，掃一下，就說(shuō)一兩句話。我對(duì)石康說(shuō)：“你不會(huì)掃快些��？虧你是個(gè)組長(zhǎng)！”石康說(shuō)：“我不在這掃著嘛！”我說(shuō)：“你不能掃快些��？?jī)芍皇謨芍煌劝组L(zhǎng)了啊�！笔嫡f(shuō)：“你為什么就管我，也不管管他們嗎？”說(shuō)完，便指指我們這組的男生。我聽了這句話，火冒三丈，就說(shuō)：“還不是你帶的頭！我看，我們女生掃那邊，男生掃這邊。這邊掃不干凈，關(guān)你們的事，我們那邊掃不干凈就關(guān)我們的'事，怎么樣？”他說(shuō)：“可以！OK！”
但是，我們那邊掃完之后，看見他們還在掃，我們便毫不留情面的走了。
后來(lái)，想想這事，我還生氣，你說(shuō)，有這樣的組長(zhǎng)，你難道不生氣嗎？
我的組長(zhǎng)作文 篇32
大家組的小組長(zhǎng)是駱嘉明。他身型中等水平，秀發(fā)烏黑，較黑的臉部長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼。
一天早上，上體育課前，我發(fā)現(xiàn)了他不像之前那麼說(shuō)說(shuō)笑笑的只是看起來(lái)精神不大好。因此，我趕忙跑-他：“你怎么啦?不舒服嗎?”他說(shuō)：“我今天發(fā)燒了。”我聽見他說(shuō)這句話后，說(shuō)：“不如你今日向教師休假。”他果斷地說(shuō)：“不，我可以堅(jiān)持住�！�
上課了，今日要開展慢跑測(cè)試。我聽了禁不住悄悄看了看駱嘉明，但見他在發(fā)愣。我內(nèi)心晴暗地為他擔(dān)憂。慢跑開始了我很焦慮不安。我走到他眼前緩緩的'對(duì)他說(shuō)：“不如你不必跑吧!”他說(shuō)：“我一定要取得一百分�！钡剿鰣�(chǎng)了，我心“砰砰”地跳了起來(lái)，為他捏了一把汗。他面色蒼白，咬緊下唇，前額出現(xiàn)了很多汗珠。看見他那樣，我大喊了起來(lái)：“駱嘉明，你需要堅(jiān)持住�！瘪樇蚊骺偹阋宰疃痰臅r(shí)間跑到終點(diǎn)站。他獲勝了。我立刻向他慶賀。他很高興地對(duì)我說(shuō)：“你說(shuō)的對(duì)，堅(jiān)持不懈便是獲勝�！�
對(duì)!他那樣的精神非常值得大家學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
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