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精選眼淚作文300字三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的眼淚作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼淚作文300字 篇1
啊，水龍頭又在流淚了，我能聽(tīng)到，他在訴說(shuō)：愛(ài)護(hù)好每一滴水吧！這一滴水既是人的生命之源又是水龍頭的眼淚，可是它為什么哭呢？這是因?yàn)槿藗儾粩嗬速M(fèi)水，不關(guān)緊這流著淚的水龍頭，所以它在哭。平時(shí)，許多孩子開(kāi)著水龍頭打水仗，得到的'雖然是快樂(lè)，但是失去的是人們必須依靠他生活的水�。∥衣�(tīng)到了！它很委屈：人們不斷地污染水源，使得許多水不能讓人們飲用，有的為了建造高樓而過(guò)度抽用地下水，難道繁華的城市真的比人類的水源還重要嗎？這到底是為什么？
最終，水龍頭的最后一滴眼淚耗盡了，此時(shí)的水龍頭十分生氣：“沒(méi)水了吧？！這都怪你們?nèi)祟愡^(guò)度浪費(fèi)、破壞造成的！也讓你們嘗一嘗失去水資源的苦果吧！”這時(shí)，人們才真正體會(huì)到這句話的含義：當(dāng)某種東西失去了，才會(huì)覺(jué)得珍惜。而此時(shí)最后一滴眼淚不再是水龍頭的眼淚，而是人類的眼淚！
讓我們從我做起，從小事做起，好好珍惜每一滴水吧！
眼淚作文300字 篇2
眼淚，有時(shí)是悲傷的，有時(shí)是喜悅的，有時(shí)是失望的，回首我的成長(zhǎng)，有很多次的眼淚使我記憶猶新……
6歲。
在美國(guó)黃石國(guó)家公園，爸爸教我爬山。一開(kāi)始，我爬得很順利，可是，在一塊陡峭的大石頭前，我停住了。爸爸催促我趕快往上爬，可是我還是不敢動(dòng)，怯生生地說(shuō)，我不敢。爸爸有點(diǎn)生氣，說(shuō)我不該表現(xiàn)得像個(gè)嬌滴滴的小公主。我一邊哭，一邊硬著頭皮往上爬，眼淚中帶著害怕與傷心。后來(lái)，我終于成功地爬到了山頂。
這次，我學(xué)到了要勇敢。
8歲。
在一次英語(yǔ)興趣班課堂上，老師讓所有同學(xué)回答一遍老師的問(wèn)題，我沒(méi)有回答。老師最后問(wèn)，還有誰(shuí)沒(méi)有回答過(guò)，我搖了搖頭。老師用懷疑的目光看著我，問(wèn)我：“Melany，你回答過(guò)了嗎？”我的心狂敲著小鼓，我不想回答問(wèn)題，便撒了個(gè)謊：“Yes，我答過(guò)了�！被氐郊遥乙灰刮疵�，最后在床上哭了。哭聲吵醒了媽媽，她問(wèn)明情況后說(shuō)：“你明天和老師道歉去�！蔽以俅慰蘖耍蹨I中帶著后悔與自責(zé)。第二天，我鼓起勇氣向老師道歉，老師不但沒(méi)有責(zé)怪，反而表?yè)P(yáng)了我。
這次，我學(xué)到了要誠(chéng)實(shí)。
成長(zhǎng)的路上，每一次眼淚的.教會(huì)了我很多道理，給我啟示，指引我的方向，誰(shuí)說(shuō)，眼淚都是苦澀的呢？
眼淚作文300字 篇3
每一次失敗，都會(huì)傷心難過(guò)，總以為遺忘是最好的方法。因?yàn)槟且淮挝疫x擇堅(jiān)強(qiáng)。
剛好是上課，我和同學(xué)一起嘈鬧，被老師發(fā)現(xiàn)了，不過(guò)她沒(méi)說(shuō)什么，一個(gè)嚴(yán)肅的樣子，我知道如果再吵，她可不會(huì)善罷干休。果真，下課后，我們都被她叫了過(guò)去，狠狠的訓(xùn)斥了一翻，還把我留了下來(lái)，用和藹的語(yǔ)氣跟我說(shuō)：“我以前的生活也不好，可我用堅(jiān)強(qiáng)的意志生活下來(lái)，失敗可怕，還要生存，就算再辛苦，也要加油�！比缓笏�跟我說(shuō)了她那傷心的過(guò)往，我?guī)缀跬酥車囊磺�，只�?tīng)見(jiàn)她在說(shuō)。
鈴聲打斷了她的聲音，我微微看見(jiàn)她哭了，我的.心糾結(jié)著。最后她叫我回去上課。
我知道，失敗不可怕，可怕的是你向它低頭，那一堂課，我的記憶里停留在那一瞬間，老師哭了。天使之所以美麗，不是因?yàn)樗妹烂�，更重要的是那顆善良的心啊！
我看見(jiàn)了我的未來(lái)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)失敗。
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