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【精選】手套作文300字36篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的【精選】手套作文300字36篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
手套作文 篇1
因?yàn)槎斓膩?lái)到，到處都冰天雪地，一陣寒風(fēng)吹來(lái)就如被針刺到了一樣。
松鼠爸爸和松鼠媽媽到處找房住，好生寶寶�？烧伊税胩�，也沒(méi)有找到可住的地方。松鼠爸爸和松鼠媽媽無(wú)房過(guò)冬，凍得瑟瑟發(fā)抖、心急如焚。松鼠爸爸和松鼠媽媽東張西望，希望可以快點(diǎn)發(fā)現(xiàn)可住之處。
突然，一只紅彤彤的手套飄來(lái)，頓時(shí)松鼠爸爸和松鼠媽媽心花怒放。松鼠爸爸急忙叫松鼠媽媽進(jìn)入手套中。手套里真暖和，松鼠媽媽不一會(huì)兒就生出了5個(gè)小松鼠，一、二、三、四、五，正好每個(gè)手指住一個(gè)松鼠。媽媽看了看瑟瑟發(fā)抖的松鼠爸爸，也想叫它一起過(guò)來(lái)住可是已經(jīng)滿(mǎn)了。松鼠爸爸進(jìn)不去了，只好在外面過(guò)冬了。
這時(shí)，一對(duì)小女孩來(lái)了，戴紅帽子的小女孩說(shuō)：“我就是在這兒打雪仗的'，手套應(yīng)該就在這里的�！彼墒蟀职直凰齻兊穆曇趔@醒了說(shuō)：“你們要找的手套就在那兒，小女孩謝過(guò)松鼠爸爸后，就去撿手套了。松鼠媽媽跳出來(lái)，叫小松鼠們也出來(lái)。小女孩發(fā)現(xiàn)了里面的松鼠。便說(shuō)不用了，然后脫下另一只手套給松鼠爸爸便走了。松鼠爸爸和媽媽大聲說(shuō)“謝謝你們”。
這個(gè)故事告訴我們要善待自然，關(guān)愛(ài)動(dòng)物。
手套作文 篇2
爸爸，這是你調(diào)皮的女兒為您寫(xiě)的第一篇文章。近幾年來(lái)，我跟你永遠(yuǎn)只能談幾句話(huà)，你現(xiàn)在脾氣暴躁，和原來(lái)的你大相徑庭，因此，我便想寫(xiě)篇文章送給你。
有一年，雪下得特別大，你為了送我上學(xué)必須冒著大雪，頂著大風(fēng)來(lái)騎車(chē)送我。當(dāng)時(shí)，躲在你身后的我凍得瑟瑟發(fā)抖，臉像刀割一般疼，身上的'衣服都被風(fēng)打透了，最要命的是我的手露在外面，冷得發(fā)紫了。忽然間，你將手套脫給我，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就繼續(xù)開(kāi)始騎。我嚇了一跳，本來(lái)想還給你的，但還是禁受不住寒氣的侵襲，把手套戴上了。這時(shí)，我竟聽(tīng)到你松了一口氣，到了學(xué)校，我將手套歸還給您，發(fā)現(xiàn)您那本來(lái)就已蒼老的手上又被凍得大紅大紫起來(lái)；本來(lái)就已經(jīng)很黑的臉，現(xiàn)在又紅又黑了，甚至有點(diǎn)緊了，失去了本有的小麥色的健康色；本來(lái)挺健壯的身子，又被風(fēng)吹得較弱起來(lái)。這時(shí)，我多想把你揉進(jìn)手套里，將我所有的溫暖都貢獻(xiàn)給你，將所有對(duì)你的愛(ài)全表達(dá)出來(lái)。這時(shí)，你哈了一口氣，暖暖手就走了。
爸爸，我知道這篇文章字?jǐn)?shù)很短，可能是我和你之間平時(shí)溝通太少。我也沒(méi)用太多溢美之詞，只是表達(dá)自己最真摯的愛(ài)。我愛(ài)你，手套里的爸爸。
手套作文 篇3
星期天，天氣晴朗。小猴跑到集市上去玩兒，到了集市上，小猴看到別人都戴著手套，很好看。于是它跑回森林，找哇找，找出了一些森林幣，趕去買(mǎi)手套。商人一看，就給它挑選了一雙最適合它的手套。
到了森林，小猴非常驕傲，不停的炫耀，一會(huì)兒跟大象說(shuō)：“你看，我這雙手套多酷呀！”一會(huì)兒又跟黃鸝鳥(niǎo)說(shuō)：“你看看，我這雙手套多漂亮�！辈灰粫�(huì)兒，森林里就有好多小動(dòng)物嫉妒小猴。大猩猩、烏鴉和驢子專(zhuān)程來(lái)找小猴�！靶『�，你的'手套真好看，能借我戴幾天嗎！”大猩猩羨慕的說(shuō)。小猴搖搖頭說(shuō)：“不行不行，買(mǎi)這手套，可花了我十幾個(gè)森林幣呢，弄壞了怎么辦。”小猴伸出十個(gè)手指頭，烏鴉說(shuō)：“小猴弟，不知道你戴著手套還爬不爬的了樹(shù)，給我們露一手唄�！毙『锊恍嫉卣f(shuō)：“爬就爬，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毙『锞烷_(kāi)始爬樹(shù)，結(jié)果，小猴在爬樹(shù)的時(shí)候手一滑，摔了下來(lái)。于是，小猴住了院，它再也沒(méi)有不倫不類(lèi)了。
手套作文 篇4
我的爸爸是名工人，每天下班回家總要帶回一些臟乎乎的手套。那手套上的污漬可真難洗，特別是手指處，媽媽常常為爸爸洗手套犯愁。看到媽媽洗手套時(shí)愁眉苦臉的'樣子，我便冥思苦想，希望能找到一種好方法。
一天晚上，媽媽給我補(bǔ)襪子，只見(jiàn)她拿出一個(gè)木頭做的腳模型，然后將襪子套在上面，一針一線(xiàn)補(bǔ)�？粗鴭寢尩膭�(dòng)作，我靈機(jī)一動(dòng)，何不如法炮制，來(lái)輕松地洗掉爸爸手套上的污漬。
我迅速找來(lái)爸爸的臟手套，先把手套套在兩只手上，再浸下水，擦上肥皂，像平時(shí)洗手一樣，手心對(duì)搓，手心對(duì)手背互搓，手指交叉搓。我感覺(jué)搓得差不多了，接下來(lái)取下手套，再把手套翻過(guò)來(lái)套在手上，用上面的辦法再搓一遍。最后，用多次清水沖洗。嗨，你還別說(shuō)，如此洗過(guò)的手套，竟然跟新買(mǎi)的一模一樣。
“真干凈，像新的一樣，你是怎么洗的呀？”媽媽半是興奮，半是驚訝。
我燦爛地笑著，驕傲地把洗的方法告訴了媽媽。
“我的閨女真是了不起！”媽媽臉上笑出了一朵花，她慈愛(ài)地拍拍我的肩。
我的心里呀，真是喝了蜂蜜般甜。
手套作文 篇5
假如我這一雙手套，我要為每一個(gè)辛勤勞動(dòng)的人送去溫暖。
首先，我要把溫暖送給老師。老師的手，不像音樂(lè)家那么柔美，更不像藝術(shù)家那么靈活，可是在我的心中，老師的手就像爸爸那樣剛強(qiáng)，像媽媽那么美麗。老師的手是溫暖的，帶給人希望的。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，老師還在不停的寫(xiě)著寫(xiě)著，這樣的老師怎能不讓我感動(dòng)，我一定要為他們送去溫暖。
冬天，我看到媽媽用護(hù)手霜涂了涂手，我不由得疑惑起來(lái)，為什么要涂護(hù)手霜呢？我想一定是媽媽愛(ài)美吧，可是當(dāng)我打開(kāi)媽媽的手心一看，居然布滿(mǎn)了老繭。媽媽的手不再像以前那么細(xì)膩光滑了。她每天不停地為我們做事，怪不得要涂護(hù)手霜呢？媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了太多，我一定要把溫暖送給媽媽。
我轉(zhuǎn)身看去，馬路上的環(huán)衛(wèi)工人，醫(yī)院里辛勤工作的醫(yī)生護(hù)士，他們都在自己的`崗位上辛勤的工作，我也要為這樣的人送去溫暖。
這就是我——一雙手套的愿望。
手套作文 篇6
夜里媽媽讓我洗澡可以睡了，我進(jìn)入了浴房，邊洗邊唱；“我是一個(gè)粉刷匠，粉刷本領(lǐng)強(qiáng)……”洗好澡后我便上床睡覺(jué)了。
凌晨醒來(lái)我本想倒杯水喝，經(jīng)過(guò)媽媽的房間，看見(jiàn)床頭燈還亮著。我輕輕的推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)媽媽正坐在床邊為我縫補(bǔ)一雙已經(jīng)很破得不堪設(shè)想的`一副手套。她的雙眼已經(jīng)布滿(mǎn)了血絲，可媽媽還是一直為我縫補(bǔ)。我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，我喝好水，再也無(wú)法睡覺(jué)了，躺在床上我覺(jué)得內(nèi)心十分愧疚，以前老媽做的事不合我心意，我就會(huì)很生氣，和她頂撞。在練習(xí)古箏時(shí)媽媽偶而打斷我一下，我也對(duì)她發(fā)火……“嘎吱”門(mén)被開(kāi)了，我連忙閉上眼睛，媽媽走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)我眼里掛滿(mǎn)了淚珠，心里很舍不得。我把這一切都看見(jiàn)了，我很信疼媽媽。
母愛(ài)是偉大的，我們要珍惜我們身邊的種種愛(ài)。
手套作文 篇7
今天下午，爸爸把我送到媽媽單位，我不想看書(shū)做作業(yè)，閑著沒(méi)事干，就在媽媽科室里拿了一雙橡膠手套玩了起來(lái)。
我拿起一只橡膠手套走向水龍頭，再往手套里灌水，打個(gè)結(jié)，我摸下涼涼地，滑滑地好舒服，捏一下軟軟的，捏著捏著突然發(fā)現(xiàn)手套可以變形，把手套的五個(gè)手指藏三個(gè)起來(lái)，伸出兩個(gè)手指就變成“耶”；把五個(gè)手指全藏起粘在一塊，就變成圓圓的'球；把中間三個(gè)手指藏在一塊，剩下大拇指和小指，像動(dòng)物頭的兩只角等各種形狀。
我又拿了一只橡膠手套，用嘴往里吹氣，像吹氣球樣，吹好打個(gè)結(jié)，就變成了一只胖乎乎的小手了，我使勁捏手套里的空氣，也能變出各種各樣的形狀，真好玩！
這雙橡膠手套可以當(dāng)我的零元玩具，好玩又不用花錢(qián)買(mǎi)，我真的好喜歡這雙手套！
手套作文 篇8
我的媽媽今年40歲了，是一位老板娘。我的媽媽有一個(gè)高高的個(gè)子，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，柳枝眉，一雙炯炯有神的眼睛，翹翹的鼻子，大大的嘴巴，一對(duì)機(jī)靈的耳朵。我的媽媽是世界上最?lèi)?ài)我的人。
記得一年冬天，媽媽一大早就起來(lái)給我做早飯，我吃完飯后媽媽載我去上學(xué)，放學(xué)后就接我回家，再半路上，忽然我的小手一直抖個(gè)不停，媽媽問(wèn)我：“冷不冷？”我騙了媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)都不冷！”這時(shí)，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身一看，看見(jiàn)我的`小手一直抖著，媽媽馬上停下車(chē)，把戴在手上的手套給取下來(lái)，戴在我的小手上，讓后繼續(xù)開(kāi)車(chē)回家……到了家的門(mén)口，當(dāng)媽媽在口袋拿鑰匙要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，鑰匙掉了下來(lái)，我這回才看見(jiàn)媽媽的手凍得通紅，我這時(shí)才記得媽媽本來(lái)就是很怕冷的，我剛才怎么能忘記了呢？
媽媽給我?guī)?lái)了溫暖，這一股暖流，流進(jìn)我的心田。
手套作文 篇9
季來(lái)臨之初，媽媽給我買(mǎi)了一雙新手套。
手套是五指的，上面還可以翻過(guò)來(lái)，把四個(gè)指頭給包起來(lái)，五個(gè)指頭是用不同的顏色織成的，給人帶來(lái)視覺(jué)上的美感。哦，對(duì)了！在手套的.正面上，裝點(diǎn)著一朵粉紅色的小花。黑色的底面上，用綠色毛線(xiàn)織著許多小圖案，非常精致。最前面還用米白和玫紅色編織了兩條優(yōu)美的波浪線(xiàn)，那鮮艷的顏色不斷沖刷著我們的視線(xiàn)。手套里面毛絨絨的，像羽絨被一樣暖和。
這樣，就可以“防御”冬天寒冷的“襲擊”了!
別看手套很小，但用處可大了！因?yàn)槭俏逯傅�，所以做事特別麻利，方便。不像全指手套，翻書(shū)、寫(xiě)作業(yè)都要費(fèi)不少功夫。五指手套最好的優(yōu)點(diǎn)在于可以自由地翻附在手套背面的一層?xùn)|西。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候可以翻開(kāi)，套在小紐扣上。冷的時(shí)候，把它放下來(lái)，套在指頭上，這樣手就變得更加暖和了。
我將和我的手套一起，度過(guò)寒冷的冬天，度過(guò)歡樂(lè)的時(shí)光。
非常喜歡這個(gè)既美觀又實(shí)用的新手套，那上面有媽媽暖暖的愛(ài)意。
手套作文 篇10
我有一雙兔子手套，下面我就來(lái)介紹一下我的手套。
我的手套的主色是梅紅色，配色有淡藍(lán)色、紫色、黃色和白色。小白兔的衣服是用粉色的線(xiàn)縫出來(lái)的，上面還繡著白色的'花紋，它還有一雙黑色的眼睛和一個(gè)黑色的鼻子。它的頭、身子和耳朵是白色的，像柔軟的白云。但它耳朵里面是粉紅色的。它還有一個(gè)粉紅色的櫻桃小嘴。
它的外形介紹完了，接下來(lái)我要告訴大家他們的“生活習(xí)性”。
老大的名字叫花花，老二的名字叫朵朵。它們是一對(duì)姐妹花，雙胞胎姐妹和親密無(wú)間的好朋友。它們每天一起玩耍和睡覺(jué)，有時(shí)還在一起抱來(lái)抱去。其實(shí)都是我控制的，手放平是睡覺(jué)，把小兔的手挨在一起是玩耍，把它們對(duì)整齊、臉挨臉、身子挨身子等，這是小兔子中的擁抱。
我把我的小兔子手套介紹完了，你們是不是也很喜歡我的手套呢！總之，我是很喜歡我的小兔子手套。
手套作文 篇11
今天，我在小蜜蜂作文樂(lè)園玩了一個(gè)游戲叫做用手套抓卡片。
陳老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是用一只手戴上手套，不用另一只手就要把卡片拿到下面的.臉盆里就可以了�！�
游戲開(kāi)始了，我們排成了4隊(duì)，我們一個(gè)接著一個(gè)把卡片放下去了，我成了第1名，但老師說(shuō)：“這是練習(xí)�！蔽覀儽焕蠋熯@句話(huà)驚了一下，“原來(lái)是練習(xí)。”我們失望的說(shuō)。
真正的比賽開(kāi)始了，我們小心翼翼抓放，沒(méi)在意時(shí)間，結(jié)果因?yàn)闀r(shí)間我們得了第二名，被第三組奪了第一名，關(guān)鍵是快了一秒，要不然我們就是第1名啦。
這次比賽主要輸于我們不在意時(shí)間，不過(guò)通過(guò)次比賽我懂了：要在意時(shí)間，我們老師說(shuō)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！�
雖然得了第二名，但我還是挺開(kāi)心！
手套作文 篇12
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一雙漂亮的新手套，我高興的一蹦三尺高，現(xiàn)在，我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)漂亮的新手套的樣子吧！
我這漂亮的新手套上各有一個(gè)大大的女熊腦袋，我每次不開(kāi)心的時(shí)候這只小熊仿佛在對(duì)我說(shuō)：“開(kāi)心點(diǎn)嘛！開(kāi)心點(diǎn)嘛！”每當(dāng)我考試考得很好的時(shí)候小熊仿佛對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲哦！不要驕傲哦！”每當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，小熊仿佛在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次努力嘛！下次努力嘛！”我都會(huì)高興地說(shuō)：“謝謝你，小熊！”
我的手套的顏色是粉紅色、黃色和白色的`，粉紅色上點(diǎn)綴著白色的小花，黃色上戴著白色的花邊，白色嘛！當(dāng)然是裝飾手套啦！我覺(jué)得我的手套非常漂亮、可愛(ài)，更重要的是，這是媽媽給我買(mǎi)的手套！里面有濃濃的愛(ài)意，我非常喜歡這雙新手套。
手套作文 篇13
星期天，我和爸爸媽媽一起到長(zhǎng)風(fēng)大賣(mài)場(chǎng)。因?yàn)樘鞖饫淞�，媽媽給我和她還有爸爸每人買(mǎi)了一雙手套，其中，數(shù)媽媽的手套最特別。
那雙手套的手掌和手背是淺灰色的，手指部分是深灰色的。在兩只手套的手背上各縫著一只小手套，粉紅色的.手套口，深藍(lán)色的手背，五個(gè)手指分別是白、紫、紅、綠、黃五種顏色。小手套爬在大手套上，非�？蓯�(ài)。小手套太小了，連嬰兒也帶不上的，我試了試，只能塞進(jìn)去兩個(gè)手指，爸爸媽媽也試了試，他們只能塞進(jìn)去一個(gè)手指。特別好玩！
媽媽的這雙手套，是我挑的，一開(kāi)始媽媽說(shuō)太小孩子氣了，她不想要。我堅(jiān)持要買(mǎi)，并且說(shuō)了一句話(huà)，后來(lái)媽媽說(shuō)是那句話(huà)讓她決定買(mǎi)的。我是這樣說(shuō)的：“媽媽?zhuān)笫痔紫衲�，小手套像我，你每天戴著它，在哪里都能看�?jiàn)我�！�
手套作文 篇14
在未來(lái)的日子里，我發(fā)明了一種神奇的手套，它給我們每個(gè)人都帶來(lái)方便，督促我們改正缺點(diǎn)。
這種手套是粉紅色的，跟普通手套差不多，但是很薄，作用多。當(dāng)小朋友寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，手套就會(huì)發(fā)出一種溫柔的.提示：“小朋友，你的字寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)把它改過(guò)來(lái)！”當(dāng)小朋友的字寫(xiě)得不端正時(shí)，手套會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的聲音：“小朋友，你寫(xiě)的字太潦草了，請(qǐng)馬上重寫(xiě)�！币遣宦�(tīng)話(huà)的話(huà)，手套就會(huì)使你的手有種麻麻的感覺(jué)，讓你非改不可。當(dāng)你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確的時(shí)候，手套會(huì)關(guān)心地說(shuō)：“小朋友，為了你長(zhǎng)大后不駝背，不近視，握筆姿勢(shì)要正確，請(qǐng)從現(xiàn)在做起�！比绮宦�(tīng)，照樣“奉陪”。當(dāng)你上課做小動(dòng)作時(shí)，手套的指間里會(huì)“吐”出一種液體，粘住你的手指，然后輕輕地批評(píng)道：“小朋友，你在上課時(shí)做小動(dòng)作，是不應(yīng)該的，請(qǐng)不要做。”小朋友都紛紛聽(tīng)話(huà)了。
這神奇的手套給我們小朋友帶來(lái)了多大方便啊！我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)發(fā)明出這種手套。
手套作文 篇15
冬天到了，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著。天下起了鵝毛大雪。
此時(shí)，松鼠媽媽快要生孩子。松鼠爸爸根本就找不到一個(gè)沒(méi)有人住的樹(shù)洞，急得上躥下跳。松鼠媽媽焦急地說(shuō)：“親愛(ài)的`，找到窩了嗎？我要生啦！”那一瞬間，松鼠媽媽發(fā)現(xiàn)一只手套從天上飄了下來(lái)。她驚喜萬(wàn)分地說(shuō)：“親愛(ài)的，我找到一只手套，正好可以當(dāng)我們的窩。”松鼠爸爸連忙從樹(shù)上跳下，急切地說(shuō)：“真得嗎？那你趕快進(jìn)去給我生寶寶吧！”松鼠媽媽跑進(jìn)手套。呀，里面可真溫暖.舒適，比起外面可要好好幾倍呢！松鼠媽媽開(kāi)開(kāi)心心地生下了五只松鼠，松鼠寶寶在手套里打滾.翻跟頭，玩得可開(kāi)心了。這時(shí)，來(lái)了兩個(gè)男孩。一個(gè)男孩看到地上的手套，說(shuō)：“我終于找到我的手套了�！彼墒蟀职志锲瘐驼f(shuō)：“你憑什么拿，這又不是你的，趕快放開(kāi)，否則別怪我對(duì)你不客氣。”男孩吐了松鼠爸爸一口口水，連同松鼠媽媽和松鼠寶寶帶走。
唉，只怪松鼠爸爸脾氣那么爆躁，造成了這不能挽回的悲劇。
手套作文 篇16
我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下一天天長(zhǎng)大，也一天比一天懂事了�？赡阍脒^(guò)孝敬父母嗎?那一次，我便孝敬了父母……
那是一個(gè)非常冷的天氣，北風(fēng)呼呼地吹著，連大地的警衛(wèi)——大樹(shù)都在瑟瑟發(fā)抖。我?guī)е偷氖痔�，在校門(mén)口等媽媽。媽媽來(lái)了!我抓起媽媽的手就往家走了。
回家的路上，我感覺(jué)到媽媽的手冰涼冰涼的，我瞄了一眼，呀!媽媽的手都凍得通紅的了。我忙拿起媽媽的手就搓了起來(lái)：“真是的，都凍成這樣了，也不和我說(shuō)一聲�！眿寢屝χf(shuō)：“沒(méi)事兒，你媽不冷”我眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，脫下手套，塞給了媽媽。結(jié)果媽媽又塞了回來(lái)。就這樣，我們你推我塞了好一會(huì)兒，最后，我把手套直接戴在了媽媽的手上，才勉強(qiáng)戴了上去。我可以感覺(jué)到，媽媽的手肯定在變暖。我的.手雖冷，但我覺(jué)得，我的心里面卻是暖洋洋的。我發(fā)現(xiàn)，手受了冷以后，毛孔閉合，手也有些暖暖的了。
那一次，我懂得了如何孝敬父母!
手套作文 篇17
今天我很高興，因?yàn)閶寢尳o我買(mǎi)了一雙手套，不過(guò)這手套可是不易而來(lái)。
其實(shí)今天我的媽媽陪我來(lái)買(mǎi)靴子的，但是每一家的靴子除了小孩的就是不好看的，而我只能放棄今天買(mǎi)靴子的計(jì)劃。
我又逛了逛，突然，一雙手套吸引住了我，使我停止了腳步，因?yàn)�，這雙手套做的巧奪天工。于是，我應(yīng)要求讓媽媽給我買(mǎi)，可就算我跟媽媽怎么說(shuō)媽媽都不同意，我的心里異常難過(guò)，“媽媽為什么不給我買(mǎi)手套呢？”媽媽說(shuō)：“邁進(jìn)，該回家了，走啦！”我發(fā)現(xiàn)我的腳步很難向前行走，甚至每走一步都要猶豫一會(huì)兒，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，跟媽媽說(shuō)：“這樣吧媽媽?zhuān)惆涯且浑p手套給我買(mǎi)了，我回家就寫(xiě)一篇作文，怎樣？”媽媽猶豫片刻：“好吧好吧！”我背著媽媽暗暗的笑了，因?yàn)椋乙恢倍荚陔[瞞媽媽我的作文不好，其實(shí)，我的作文是我的長(zhǎng)項(xiàng)，我在我們班的作文歷史以來(lái)我就是第一。我高興的`向前跑了過(guò)去，那雙手套一共需要五塊錢(qián)，等付完錢(qián)，媽媽說(shuō)：“別忘了寫(xiě)作文哦。”我得意的說(shuō)：“你就放心吧！”
在那迷人的月光下，我和媽媽有說(shuō)有笑的回家了。
手套作文 篇18
22世紀(jì)，高級(jí)浮空餐廳、多功能眼鏡、抗震泡泡房……越來(lái)越多沒(méi)有的高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的日常生活中，科技已經(jīng)徹底改變了我們的生活。就說(shuō)我手上的這雙神奇手套吧，別提有多牛！
你不要不相信，它的功能可多了呢？我還真得給你們這些凡人開(kāi)開(kāi)眼呢，就說(shuō)手套上鑲著的六塊寶石吧，它們各有不同的'強(qiáng)大之處，接下來(lái)我來(lái)介紹一下這手套吧！
紅色寶石有強(qiáng)大的力量屬性，可以輕松把車(chē)給抬起來(lái)，如果，在回家的路上看到壞人，不管三七二一的我上去來(lái)個(gè)一拳，他就被我打飛了。
黃色寶石有超強(qiáng)的念力屬性，可以把所有的東西都念飛起來(lái)，有大垃圾時(shí)我說(shuō)一聲：“拜拜”，它就飛上了天空。
綠色寶石有空間屬性，那里面可什么都有，可以放很多很多東西，就像哆啦A夢(mèng)的口袋。想要什么就可以拿什么。
它還有三顆寶石，分別是：藍(lán)色，紫色，橙色，功能分別是重力，變速，光波，你是不是也很想要�。e以為你們很容易得到哦！這的需要很多錢(qián)才能買(mǎi)到的哦！手套價(jià)格是99萬(wàn)，是不是被嚇到了呢？不過(guò)不要灰心你總有一天可以買(mǎi)到的，現(xiàn)在下單預(yù)定，還有9萬(wàn)塊的優(yōu)惠哦！
神奇手套可真是厲害�。∠Ｍ艽笈可a(chǎn)出，讓我們的生活變得更美好！
手套作文 篇19
校園花池雪還沒(méi)有化。下午一上學(xué)，便看見(jiàn)張博雅和劉藝宇用雪攻打郭育廷，我走去讓他們加我一個(gè)，我們?nèi)司鸵黄鸸ゴ蚬�。嚇得郭育廷連連求饒，可是我們幾個(gè)女生誰(shuí)也不放過(guò)他，打的郭育廷無(wú)處可逃，抱著頭喊“姑奶奶”。這時(shí)張博雅要上廁所，我們繼續(xù)玩，等她回來(lái)，她問(wèn)我們看見(jiàn)她的手套沒(méi)？我們幾個(gè)都搖頭，這下她可是急了，手套剩下一只了怎么戴呀？也不能玩了。我們一起安慰她別著急，然后我們?cè)谖覀兺娴牡胤秸宜氖痔�，找了半天也沒(méi)找到，沮喪地回到教室。
放學(xué)門(mén)口的黑板上放著一只手套，我一看，這不就是張博雅的手套嗎？我連忙告訴她，張博雅一看就是自己的，然后就走過(guò)去拿，這時(shí)被值周的同學(xué)攔住了問(wèn)：“這是你的.手套嗎？”
張博雅說(shuō)：“是的”。
“你有什么證明是你的？”
說(shuō)著張博雅從書(shū)包里拿出另一只手套，值周生一看什么也沒(méi)說(shuō)就給了她。一路上張博雅一直說(shuō)謝謝我，我說(shuō)要謝就謝那位撿到手套的同學(xué)吧，要是不送，我們還是找不到。張博雅笑了，我也笑了。
手套作文 篇20
一天中午，吃完飯，我和朋友龔雨嘉正走在回教室的路上，看見(jiàn)兩只手套粘在知行樓的外墻上。
外墻上有許多凹凸，而手套是毛的，當(dāng)然就粘上去了。
看見(jiàn)手套的主人回來(lái)了，是一個(gè)頭發(fā)像稻草般的'男生。他把手伸得直直的，然后跳，再跳，終于一只掉下來(lái)。他臉上還是沒(méi)有喜色，因?yàn)榈诙粎s有一層房頂那么高。他借了一個(gè)的同學(xué)的掃把去打，第一次，高了，第二次，低了，第三次，偏了�？傊�，那只手套總是揭不下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，166班的房老師來(lái)了。他跳起來(lái)用掃把拍到了那只手套，就是不掉下來(lái)，粘得實(shí)在太牢了！后來(lái)，就用一個(gè)茜斗去耙，手套沒(méi)下來(lái)，卻發(fā)出震天的聲音，把我們嚇一跳。老師回頭一看，后面竟圍了一群學(xué)生，伸長(zhǎng)脖子。他再次用力躍起，茜斗砸到手套一個(gè)邊上，那只手套像不情愿似的，慢慢地落了下來(lái)。大家一起歡呼，“老師太厲害了！”老師微微一笑了，走了。
可那位老師是白幫了！
那個(gè)頂著稻草般發(fā)型的男生，撿到來(lái)之不易的手套，沒(méi)有回教室，站到墻角又開(kāi)始往上扔。他認(rèn)為很好玩呀！他是不知道老師剛才費(fèi)了多大的勁呀！
我生氣了，氣呼呼地走了。
手套作文 篇21
我要設(shè)計(jì)一雙手套，它是用廢料和垃圾制成的，外形很漂亮，功能很齊全。它不僅具有本身的保暖作用，而且還有很多其他功能呢。它的背面有好多鍵，每個(gè)鍵都有它不同的作用，下面就讓我來(lái)介紹一下這款神奇的'手套吧。
每當(dāng)你看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在天上自由自在地飛翔時(shí)，你一定很羨慕吧，這時(shí)，你只要按下手套上的白鍵，面前就會(huì)出現(xiàn)一朵孫悟空專(zhuān)用的筋斗云，踏上它，就可以享受飛的感覺(jué)啦。當(dāng)爸爸媽媽上了一天的班，回到家感到很累時(shí)，只要按下銀鍵，就有會(huì)發(fā)出美妙音樂(lè)的按摩器為他們進(jìn)行按摩，疲憊便飛到九霄云外去了。
當(dāng)你在緊急情況下，需要救助時(shí)，只要按下黃鍵，因?yàn)樗苯舆B著公安部門(mén)，會(huì)在第一時(shí)間得到救助。
當(dāng)你肚子餓的時(shí)候，按下手套上的紅色，就可以有豐富而且有營(yíng)養(yǎng)的美食，讓你橫掃饑餓。
當(dāng)空氣受到污染時(shí)，按下綠鍵，就會(huì)出來(lái)花草供你呼吸新鮮空氣。
當(dāng)人們行走在沙漠中口渴時(shí)，只要按下上面的藍(lán)鍵，就能出現(xiàn)一瓶水，讓他們保證身體有充足的水分。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候，還可以按下紫鍵，會(huì)有一套托馬斯火車(chē)系列的玩具和你玩耍哦。哈哈，我設(shè)計(jì)的未來(lái)手套功能多吧，雖然還沒(méi)有問(wèn)世，不過(guò)快了，這就是我長(zhǎng)大后的任務(wù)。
手套作文 篇22
一只猴子到城里來(lái)玩，看見(jiàn)男男女女都戴著手套，挺好看的。猴子羨慕不已，心想：“我本來(lái)就英俊無(wú)比，戴上手套就是錦上添花，到時(shí)候我就成了‘帥哥大王’了，哈哈，哈哈哈……”于是，猴子立刻買(mǎi)了一雙手套。
買(mǎi)了手套，猴子手舞足蹈地回森林去了，它邊走邊想：“嘿嘿，現(xiàn)在我多帥�。〈蠡锊蛔屛耶�(dāng)‘帥哥大王’也會(huì)讓我當(dāng)‘美猴王二世’了。”
一回到森林，猴子便開(kāi)始顯擺自己了，說(shuō)：“大伙快來(lái)看呀，我的手套多漂亮！”八哥附和道：“是啊是啊，多漂亮多漂亮！”“猴哥，”愛(ài)拍馬屁的猩猩說(shuō)，“你今天戴著手套，顯得格外精神，既有風(fēng)度又瀟灑！”猴子聽(tīng)了得意洋洋的。這時(shí)，上了年紀(jì)的驢子不以為然地說(shuō)：“手套是人的`專(zhuān)用品，我們動(dòng)物不能生搬硬套，猴子戴手套，有些不倫不類(lèi)�！焙镒勇�(tīng)了，惱羞成怒，罵道：“你這蠢驢知道個(gè)啥，我看你是嫉妒心太重了！”
沒(méi)幾天，猴子因?yàn)榇髦痔咨蠘?shù)沒(méi)抓緊，摔成了重傷而住進(jìn)醫(yī)院。
“驢子說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看來(lái)動(dòng)物真的不能隨意模仿人類(lèi)��！”猴子事后羞愧地說(shuō)。
手套作文 篇23
我們的語(yǔ)文老師是周老師，她對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)都格外關(guān)照，經(jīng)常提醒我們要開(kāi)窗通風(fēng)，多穿衣服，還時(shí)常教導(dǎo)我們要好好學(xué)習(xí)，不僅如此，她還經(jīng)常送我們一些生活和學(xué)習(xí)用品。
這是一個(gè)下雪的寒冬，我把語(yǔ)文課堂作業(yè)本搬到周老師那里去。
剛一走出教室門(mén)，就感受到了寒風(fēng)隨著雪花吹打到我的臉上，我感覺(jué)像是有一把利刃割在我的臉上，吹得我生痛。寒風(fēng)吹在我身上，我的手已經(jīng)麻木了。
我感覺(jué)到寒風(fēng)吹到了我的眼睛里，我很想哭，我感受到了體內(nèi)血液流動(dòng)得極其緩慢，我都不想在走廊多待半秒，我感受到了我的機(jī)體在抗議：“好冷��！”
走著走著，辦公室已到眼前，我還未進(jìn)辦公室，就已經(jīng)感受到溫暖。當(dāng)我向辦公室邁進(jìn)去的`時(shí)候，我感覺(jué)有人把我從地獄拉到了天堂。
�。『脺嘏�，辦公室里的空調(diào)真是讓我的身體蘇醒了，我感覺(jué)到了血液又重新流動(dòng)起來(lái)了。
我坐到了語(yǔ)文老師的面前，感受到了語(yǔ)文老師溫暖的大手。語(yǔ)文老師問(wèn)：“你手怎么那么冷��？”
見(jiàn)我沒(méi)言語(yǔ)，她把她的手套遞給我了：“這副手套送給你，你戴著吧�！蹦且豢�，我的心很溫暖，我的血液在沸騰。
手套作文 篇24
2040年，我們發(fā)明了一款全新的手套，它的功能俱全，接下來(lái)讓我來(lái)介紹一下吧。
這款手套名叫“鋼鐵手”。它的全身都是紅色的，采用最好的納米技術(shù)來(lái)制作。
它的功能有很多，每一樣都非常實(shí)用。第一個(gè)功能叫做“大力金剛手”。這功能能夠幫助我們抬起重達(dá)500千克的`物品。你只要戴上這手套，你就成了大力士。第二種功能非常酷炫，他叫“激光手”。這種功能用于對(duì)抗那些壞人，大家也許都知道鋼鐵俠這個(gè)人。沒(méi)錯(cuò)，這個(gè)功能可以發(fā)射激光，但是并不能完全殺害別人，只能使那些被擊中的小偷壞人停止不動(dòng)五個(gè)小時(shí)。這樣就能讓警察來(lái)抓他們。第三個(gè)功能就比較常用，它叫“衛(wèi)生手套”。它能幫助我們更衛(wèi)生的拿起食物，這樣就不用洗手了。當(dāng)然它也可以幫助我們清理臟東西，不讓我們的手變臟，而且還有自動(dòng)清洗功能。
有人會(huì)問(wèn)：我們的手有大有小，這個(gè)手套怎么戴呢？而且肯定會(huì)很貴吧？讓我來(lái)告訴你們，這個(gè)手套能夠根據(jù)你的手大小來(lái)變大變小。這樣的手套也不貴，只要100元。
你們喜歡嗎？歡迎來(lái)訂購(gòu)。
手套作文 篇25
有一只猴子，它叫毛毛。
毛毛懷著愉快的心情進(jìn)了城里玩兒。到了城里，毛毛很驚訝，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)城里的男男女女都戴著手套，有白的、有藍(lán)的.、還有綠的……毛毛感覺(jué)手套挺好看，于是也進(jìn)了商店買(mǎi)了一副手套。
毛毛買(mǎi)了一副花花綠綠的手套，回了山林后就迫不及待地戴上那副花花綠綠的手套，站在一個(gè)石頭上，大伙兒都好奇的湊了上來(lái)。毛毛到處?kù)乓骸按蠡飪憾伎粗伎粗�，我的手套多漂亮呀！�?/p>
八哥鳥(niǎo)隨聲附和地說(shuō)：“是啊是啊，多漂亮多漂亮！”
喜歡拍馬屁的猩猩說(shuō)：“嘿，毛毛！今兒個(gè)你戴了手套顯得格外精神，既有風(fēng)度也很瀟灑！”
只有上了點(diǎn)年紀(jì)的驢子不以為然地說(shuō)：“手套是人的專(zhuān)用品，我們動(dòng)物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有點(diǎn)不倫不類(lèi)�！�
猴子聽(tīng)了驢子的話(huà)，氣哄哄的罵道：“你這蠢驢知道個(gè)啥！我看你是嫉妒心太重了吧！”毛毛沒(méi)有聽(tīng)驢子地話(huà)，還是上樹(shù)爬來(lái)爬去的。
可是沒(méi)過(guò)幾天，毛毛摔成重傷進(jìn)了醫(yī)院，原來(lái)，毛毛戴了手套爬樹(shù)，抓不住樹(shù)枝，從樹(shù)上重重的跌了下來(lái)。
驢子聽(tīng)到這個(gè)噩耗后，一聲惋惜：“人吶，還是要多聽(tīng)聽(tīng)別人的建議，不要生搬硬套，要找到適合自己的東西�！�
手套作文 篇26
我的手套雖然不是非常漂亮，它是媽媽在圣誕節(jié)的時(shí)候送給我的，所以，每次出門(mén)我都要帶著它。
我的`手套是兩用的。它可以帶著寫(xiě)字，因?yàn)樗种干习虢厥菦](méi)有的，這樣子手就不會(huì)冷了。我想，你們可能會(huì)擔(dān)心，那你不是每次出門(mén)都要帶出去嗎，那上半截手指不會(huì)冷嗎？哦，這個(gè)你就不用擔(dān)心，它后面有個(gè)蓋子，只要你翻上來(lái)就可以蓋住上半截手指。怎么樣？我這手套好吧？
這手套還幫過(guò)我大忙。我在老家，那邊下雪了。有一次，我?guī)е嫜�，因�(yàn)檠┑睾芑�，所以我一不小心，滑倒了。還好有了這手套，我的手才沒(méi)有受傷。
手套天天陪伴著我。在我做作業(yè)的時(shí)候，如果我分心了，我就會(huì)望到它，他仿佛就會(huì)跟我說(shuō)：“你怎么能分心呢？做作業(yè)你不能分心，分心的話(huà)就做不好了喲！”所以，我每當(dāng)看到它，我就會(huì)認(rèn)真地做起作業(yè)來(lái)。正因?yàn)檫@樣，寫(xiě)作業(yè)時(shí)限我就會(huì)把它放在我身邊。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我也會(huì)回想起它，它在我回想起它時(shí)，它仿佛在我身邊鼓勵(lì)我：“不要怕困難，只要你勇敢地去面對(duì)它，并想辦法去克服，你就會(huì)成功。”想到這里，我就會(huì)鼓起勇氣去面對(duì)和克服困難，并取得最后的勝利。
我喜歡我的手套。因?yàn)樗粌H僅給我?guī)?lái)了溫暖，而且還包含著濃濃的母女情意。
手套作文 篇27
從前，有一個(gè)小裁縫，他向一個(gè)老裁縫學(xué)手藝。小裁縫很心急，一心向?qū)W很高超的手藝，他每天都冥思苦想怎樣才能學(xué)到高超的手藝，可他太懶，一直都沒(méi)能學(xué)到高超的'手藝。一天，他被地上的一塊石頭絆倒了，他站了起來(lái)，撿起石頭想把它拋出去。在這時(shí)，石頭變成了一位神仙，神仙問(wèn)：“你為什么這么傷心？”他一五一十地告訴了神仙。神仙得知事情以后說(shuō)：“我可以幫你�！�
神仙馬上變出一個(gè)一邊紅一邊綠的盒子，盒子里有兩雙手套，一雙紅、一雙綠。神仙說(shuō)：“紅色手套戴上學(xué)什么會(huì)什么，綠色手套戴上，不用學(xué)什么都會(huì)。不過(guò)，手套要是破就不能修好。你只能選擇一副手套。”說(shuō)完神仙不見(jiàn)了。小裁縫立馬帶上綠手套，這是紅色手套不見(jiàn)了。老裁小裁縫回到了店里說(shuō)自己是世界上真厲害的裁縫縫笑了笑說(shuō)：“你在我這兒都學(xué)不會(huì)還說(shuō)自己是真厲害的裁縫，我不信�！毙〔每p邊說(shuō)邊拿起一塊布，縫了一兩下，一件衣服就做出來(lái)了，老裁縫驚呆了不久小裁縫得名聲傳遍了整個(gè)世界。
一天他睡了一個(gè)懶覺(jué)，醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)綠手套被老鼠咬破了，他本想補(bǔ)一補(bǔ)，可是他都忘記怎么縫補(bǔ)了。
就這樣，小裁縫最終一無(wú)所獲，一事無(wú)成！
手套作文 篇28
今天，我讀了《小狐貍買(mǎi)手套》以后，我懂得了怎樣保護(hù)小動(dòng)物。
故事講的是：寒冷的冬天來(lái)了，一天，下了一場(chǎng)大雪，小狐貍高興極了。跑到雪地里玩，可是小手被凍得通紅，媽媽準(zhǔn)備給它買(mǎi)一雙手套。在路上，它媽媽想起了一個(gè)朋友被人殺害的事情。于是，告訴了小狐貍：“人類(lèi)很可怕�！弊屝『傄粋�(gè)人去買(mǎi)手套，并且把它的.手變成了人手。千叮嚀萬(wàn)囑咐的說(shuō)不要伸錯(cuò)手，否則會(huì)被關(guān)進(jìn)籠子里。小狐貍到了那里，一慌張把手伸錯(cuò)了，老板以為小狐貍會(huì)騙他，狐貍拿了二款硬幣給了老板，結(jié)果老板給了他一雙手套。小狐貍認(rèn)為人類(lèi)很好。
在回家的路上小狐貍聽(tīng)到一位媽媽在跟小孩唱歌。小狐貍有點(diǎn)想媽媽了，這是聽(tīng)到了媽媽的聲音，直向媽媽奔去。并告訴了媽媽人類(lèi)并不可怕。
我為小狐貍能買(mǎi)到手套而感到高興，因?yàn)樗ㄟ^(guò)這件事，告訴了媽媽。其實(shí)人類(lèi)和動(dòng)物都是好朋友，由于一部分人大量砍伐樹(shù)木和捕殺動(dòng)物，才使動(dòng)物認(rèn)為人類(lèi)很可怕。通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和樹(shù)木，不亂捕殺動(dòng)物，愛(ài)護(hù)身邊的小動(dòng)物，和它們永遠(yuǎn)成為好朋友。
手套作文 篇29
最近的天氣非常的冷，我們所在的城市已經(jīng)是算進(jìn)入了寒冷的冬季，每一個(gè)人出門(mén)的時(shí)候都會(huì)圍上厚重的圍巾和厚大的手套，有的人比較的怕冷甚至還會(huì)買(mǎi)來(lái)一頂非常保暖的大帽子，如果我們上學(xué)是騎著我們自己的自行車(chē)去的話(huà)，那么一個(gè)口罩也是必不可少的。這些冬天的用品可以幫助我們抵御寒風(fēng)的侵蝕和傷害。
我一直以來(lái)都戴著媽媽送給我的手套，可是就在最近我在學(xué)校里面看到了一些同學(xué)戴著一些非常好看的手套，他們的手套總是那樣的各式各樣，看起來(lái)非常的好看。有的是熊掌形狀的手套，有的是龍貓的手套，龍貓的手套是非常的可愛(ài)的'，還有的人戴著綠巨人的手套。總之各種各樣琳瑯滿(mǎn)目的手套在我的學(xué)校里面充斥著。而我的手套卻是非常的老土。
于是我萌發(fā)了一個(gè)買(mǎi)一雙新的手套的想法。我找到了我的媽媽讓她給我三十塊錢(qián)去買(mǎi)手套，媽媽覺(jué)得冬天確實(shí)需要一個(gè)比較好的手套，所以媽媽這次就非常爽快的把我錢(qián)交到了我的手上。我開(kāi)開(kāi)心心的的拿著這三十塊錢(qián)到了南街頭的點(diǎn)石成金，我找到了他們戴的那種熊掌的手套，我拿起來(lái)了手套戴在了手上，真是太舒服了，買(mǎi)了手套以后我就高高興興的回家吃飯了。
手套作文 篇30
星期天早晨，我起床后看到父母已經(jīng)不在家里了。桌子上放著我的早飯。我馬上吃了早飯，走出門(mén)去，把門(mén)鎖上。然后，我就出去找小伙伴們玩耍。
我找來(lái)了幾個(gè)好朋友，和他們一起來(lái)到田里玩耍。我們看到田里的稻谷都已經(jīng)打好了，就放心大膽地走下田里去玩。這時(shí)，有一個(gè)伙伴說(shuō)：“我們經(jīng)�？吹诫娨暲锏挠⑿廴宋�，他們都有武功，打斗都非常厲害。我們今天就學(xué)他們的'樣子，在田里打斗一番，怎么樣？”“好！好！”反正田里沒(méi)有旁人，我們可以把豎著的稻草當(dāng)成壞人來(lái)打。于是，我們每一個(gè)人都給自己起了一個(gè)電視里的人的名字。我就對(duì)他們說(shuō)：“我叫無(wú)名�！币粋�(gè)就說(shuō)：“我叫大俠。”另外一個(gè)說(shuō)：“我叫英雄。”大家紛紛給自己起好了名字。我們就開(kāi)始打了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，我們竟然把整塊田里的稻草全都打散了，打得七零八落，到處都是，不成樣子。我們鬧夠了，打累了，也就分散回家去了。
后來(lái)，那塊田的主人來(lái)到田里看到這種樣子，非常生氣，就想辦法找到了我們這些人的家里。我們的父母只好向他陪不是，道歉。
那個(gè)人走了以后，爸爸把我給狠狠地罵了一頓。我感到了后悔，實(shí)在不應(yīng)該這么胡鬧。
手套作文 篇31
最近的天氣非常的寒冷，每次我在學(xué)校里上課的時(shí)候，都會(huì)不由自主的把自己的手給插進(jìn)我自己的口袋里面，這樣一來(lái)我就會(huì)感覺(jué)到暖和許多了，可是這樣雖然舒服，但是我就不能很好的在上課的時(shí)候及時(shí)的記下老師給我們的筆記，并且這樣的`行為好像對(duì)于老師對(duì)于課堂來(lái)說(shuō)都不是那么的尊重。
所以我得想出一個(gè)兩全其美的辦法來(lái)，既可以在上課的時(shí)候不用受到那么多的寒冷，又可以在課堂上面好好的去學(xué)習(xí)。就在我百思不得其解一籌莫展的時(shí)候，我看到了同桌在上課的時(shí)候手上戴著兩個(gè)手套。我頓時(shí)恍然大悟，對(duì)啊我可以也像他一樣去買(mǎi)一個(gè)手套來(lái)帶著，這樣我就不會(huì)像原來(lái)那么冷了，我怎么這么的傻啊。
于是我來(lái)到了學(xué)校附近的一家精品店，我問(wèn)服務(wù)員哪里有手套賣(mài)，服務(wù)員小姐姐指了指那邊的柜臺(tái)，然后我就走了過(guò)去，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)挑選我看到了一對(duì)像小熊的爪子一樣的手套，這個(gè)手套長(zhǎng)得非常的可愛(ài)，摸起來(lái)也是非常的柔軟，我非常的喜歡它，于是我便買(mǎi)下來(lái)了這一對(duì)手套。戴著這手套在街上的時(shí)候，我終于感受到了許久都沒(méi)有感受到的溫暖。
手套作文 篇32
大家好！我是魔力手套，我可是無(wú)所不能�。�
為了讓你們實(shí)現(xiàn)所有愿望，我可是好不容易才從王母娘娘的寶盒里溜出來(lái)的。哎！累死我了！
你可別小瞧我，告訴你，我可是用天之光華、地之靈氣，練上七七四十九天才做出來(lái)的。
我的'力氣相當(dāng)?shù)拇笱�，左腳一跺，山硼地裂；右腳一踩，海浪滔天；左手一抬，狂風(fēng)呼嘯；右手一抬，龍卷風(fēng)來(lái)了；我一吼，烏云密布，雷雨綿綿，電閃雷鳴。
我的魔力更是無(wú)以倫比。我左手一指，可以建造一座房子；右手一拍，所有地方變得山清水秀；兩手一拍，所有愿望都能實(shí)現(xiàn)。
有一個(gè)小弟弟走了過(guò)平，傷心地說(shuō)：“你能給我愛(ài)嗎？”魔力手套一聽(tīng)，愣住了，愛(ài)是什么？小弟弟緊緊地抱住了我，大喊道：“我想要個(gè)媽媽?zhuān) 蹦Яκ痔椎男谋桓袆?dòng)了，我的心被熔化了，我有一個(gè)想法“我不是可以做他的媽媽嗎？給他愛(ài)呀！”
我撫摸著他，并溫柔地對(duì)他說(shuō)：“我做你的媽媽?zhuān)脝�？”他一�?tīng)，激動(dòng)地問(wèn)：“真的嗎？太好了！太好了！”他緊緊地抱住了我，哇哇大哭起來(lái)。
這樣，我把愛(ài)送給了他。
手套作文 篇33
你知道孟郊的游子吟嗎？“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
我的抽屈里放著一副舊手套，雖然這副手套已經(jīng)很破很破了，但是我還是不愿意把它扔掉，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我無(wú)私的愛(ài)，你們會(huì)問(wèn)：“不就是一副破手套嗎？怎么會(huì)包含著母愛(ài)呢？”讓我來(lái)給你們講講它的故事吧！
前年冬天，媽媽騎車(chē)送我上學(xué)，她再三囑咐我一定要戴手套，我就是不想戴，把手套放家了。在路上的.時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就問(wèn)我：“你的手套呢？”“放家了呀！”我回答，媽媽趕緊把車(chē)停下來(lái)，把她手上的手套給我戴上，說(shuō)：“你這樣可不行，手會(huì)被凍壞的。”我說(shuō)：“我不戴，你戴吧！”媽媽用命令的語(yǔ)氣說(shuō)：“你快戴上！”我也不敢違抗，只好乖乖戴上。雖然不是很方便，但是暖和多了，而媽媽的手卻被刺骨的寒風(fēng)吹得通紅，手指都被凍麻了，還要緊緊地握著手把，就這樣堅(jiān)持著把我送到了學(xué)校。
看到媽媽通紅的手，我的眼圈紅了，要是當(dāng)時(shí)聽(tīng)媽媽的話(huà)也不會(huì)讓媽媽的手凍成這樣了，這副手套時(shí)刻提醒著我要聽(tīng)媽媽的話(huà)。
手套作文 篇34
三月初的一天下午，天冷得要命。路邊，一位阿姨正費(fèi)力地扶著一個(gè)瘦瘦的老人，老人看起來(lái)還有些病。媽媽看見(jiàn)了，趕忙跑過(guò)去幫忙。一問(wèn)才知道，老人迷路了。老人站著很累，示意媽媽把他放到雪地上坐著。風(fēng)吹得像刀子一般，老人的臉被凍得鐵青，扶著雪的手被凍得紅通通的`。
快找副手套吧�！眿寢屜�。正好四小旁邊有賣(mài)貨的小攤兒，媽媽便趕緊跑過(guò)去。攤主是一個(gè)拄著拐杖的殘疾女人，左三層、右三層，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。就在這兒買(mǎi)吧！可還沒(méi)等媽媽說(shuō)買(mǎi)呢，她就拿了一副線(xiàn)手套塞進(jìn)媽媽?xiě)牙�，還一直在說(shuō)：“不要錢(qián)了，快去給那個(gè)老人戴上吧！”但媽媽卻執(zhí)意不要，沒(méi)給錢(qián)哪能要呢？倆人便推讓起來(lái)，一個(gè)說(shuō)不能要錢(qián)，另一個(gè)說(shuō)必須給錢(qián)……這場(chǎng)口水戰(zhàn)的結(jié)果是，雙方各讓了一步，攤主給媽媽打了折，說(shuō)：“要學(xué)雷鋒，也得算上我一個(gè)�！焙髞�(lái)，又有好心人前來(lái)幫忙，大家一起把老人送回了他所住的養(yǎng)老院。
一雙手套值不了幾個(gè)錢(qián)，但它上面所凝聚的那片愛(ài)心卻是珍貴的。那是一雙普通的線(xiàn)手套，上面卻凝聚著一片關(guān)愛(ài)老人的心。
手套作文 篇35
在雪天，大家都喜歡打雪仗、堆雪人，明明他們也不例外。你看，一下雪，明明和他的小伙伴們就迫不及待的跑到樓下，一起嬉戲、玩樂(lè)。
該吃午飯了，大家只好依依不舍的分手。明明回到家，卻發(fā)現(xiàn)自己的手套不見(jiàn)了，心想應(yīng)該是剛剛堆雪人的時(shí)候忘拿了。明明連忙跑下樓，果然發(fā)現(xiàn)手套在雪人“手”上戴著呢。他把手伸出來(lái)，剛摸到手套，突然，不知從哪兒傳來(lái)了一個(gè)奇怪的聲音：“不要！不要！”明明東張西望，想弄清楚這聲音究竟來(lái)自何方。“別看了，是我，雪人！”這聲音可把明明嚇了一跳：“你會(huì)說(shuō)話(huà)？”“當(dāng)然了，誰(shuí)讓你給我制造了嘴巴呢？而且，我還偷拿了你的手套呢！”“為什么？”明明聽(tīng)到雪人說(shuō)“偷拿”這個(gè)詞，感覺(jué)很驚訝�！拔乙彩瞧炔坏靡眩毖┤俗灶欁缘恼f(shuō)，“現(xiàn)在的`環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，我是怕灰塵弄臟了我潔白的手�！彼难壑辛髀冻鰬n(yōu)心忡忡甚至懼怕的神情。“噢，原來(lái)是這樣呀！”明明連忙跑上樓，回到家中拿了衣服、帽子和圍巾，然后他小心的給雪人穿上衣服、戴好帽子，還細(xì)心的把圍巾在雪人的脖頸上繞了一周。
朋友們，我們一定要從自己做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，減少污染，創(chuàng)造綠色環(huán)保家園！
手套作文 篇36
上個(gè)星期四，雖然已經(jīng)立了春，但是雪花還很留戀人間，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑落了下來(lái)。
早晨我們吃完早飯，媽媽就送我去上學(xué)了。一出門(mén)，眼前一片雪白，風(fēng)加上雪兒撲在我的臉上冷颼颼的，我的臉凍得通紅，腿凍得發(fā)抖，手凍得發(fā)麻，我不由得把手放在口袋里，腳踩在雪地上，深一腳淺一腳，走也走不穩(wěn)。
我和媽媽并排走在路上，媽媽突然扭過(guò)頭，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有戴手套，就著急地問(wèn)：“你怎么沒(méi)有戴手套？”我蠻不在乎地回答：“不帶也沒(méi)什么，反正也不怎么冷�！眿寢屭s緊脫下自己的手套遞給我，關(guān)切地說(shuō)：“快點(diǎn)戴上�！蔽姨ь^看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)那深情的目光充滿(mǎn)關(guān)心。我把手套戴在我的手上，手套里媽媽的余溫，一直從我的'手溫暖到了我的全身，那時(shí)候我有點(diǎn)想哭。
到了學(xué)校門(mén)口，我準(zhǔn)備進(jìn)校門(mén)，我將手上的手套摘下來(lái)遞給媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽的手凍得通紅，我不禁頓住了，這時(shí)媽媽催促道：“進(jìn)去吧，要不然就上課了。”
我轉(zhuǎn)身進(jìn)入校門(mén)，雖然天上還飄著大雪，非常冷，但我的心暖暖的。
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