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實(shí)用的協(xié)作作文300字3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的協(xié)作作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
協(xié)作作文300字 篇1
“退一步海闊天空”，寬容忍讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德之一，但是寬容絕不是沒有底線的縱容。今天的事情讓我深刻體會到了這一點(diǎn)。
聽老師說才知道，隔壁班有一個同學(xué)因?yàn)殚L期受到校園欺凌，已經(jīng)休學(xué)了。課下，我們都針對這件事情議論紛紛。一位同學(xué)說：“我昨天被我們宿舍一個人纏上了，我當(dāng)時給他面子了，但是他蹬鼻子上臉，我直接報(bào)警了，凌晨一點(diǎn)，警察直接來宿舍把他從被子里拉出來，當(dāng)時他直接嚇的'腿抖，第二天我準(zhǔn)備弄他的時候，他道歉了。說真的要不是他父母打電話給我，他估計(jì)吃不了兜著走。有些人就是給臉不要臉，動真格他就怕了�，F(xiàn)在看到我收斂了很多，但是我感覺他還是有點(diǎn)不服，我又不想打他，怕把他打出事，但是他又不知道我的厲害�！�
其他同學(xué)也講起了自己遇到校園暴力之后反抗的經(jīng)歷。那些欺負(fù)別人的人幾乎都是欺軟怕硬的。一味妥協(xié)只會換來越來越多的壓迫。
或許只要有人的地方就會有欺凌，因?yàn)槿祟惖牧痈跃蜎Q定了總會有人在其他人的身上找優(yōu)越感。但是，面對那些飛揚(yáng)跋扈的欺凌者，我們絕不該選擇妥協(xié)和退縮。
協(xié)作作文300字 篇2
協(xié)作是什么呢？協(xié)作是我們一同同舟共濟(jì)、相互幫助，為同一個方針，共同努力。人與人之間要相互協(xié)作，這姿態(tài)就能使作業(yè)做得更快、更有功率了。
在大自然中，螞蟻是一個很協(xié)作的集體，工蟻擔(dān)任轉(zhuǎn)移食物，兵蟻擔(dān)任蟻巢的安全保證，蟻后則是生育子孫和哺育子孫，每一個人都有每一個人應(yīng)該做的工作，因而螞蟻很協(xié)作，才干持續(xù)的.生計(jì)下去。
在一個班級里，我們紛歧同相互協(xié)作，整個班級就會很雜亂，就像群龍無首相同，做任何事也會拖拖拉拉的，沒有次序。因而假如不協(xié)作，就會使一個集體日薄西山，所以只要相互協(xié)作，才干使作業(yè)做得更好，集體愈加聯(lián)合而規(guī)整。
在現(xiàn)在的年代，任何事都講究有功率和規(guī)整，所以聯(lián)合相互協(xié)作在現(xiàn)在的社會顯得更為重要，更有必要去恪守了，因而，唯有發(fā)揮協(xié)作的精力，才干有更好的未來。
協(xié)作作文300字 篇3
人與人之間要互相幫助，工作才干趕快完結(jié)。同學(xué)之間能一同協(xié)作，工作也會更順暢、更夸姣。
假如同學(xué)之間沒有了協(xié)作，那么工作也會做不完；假如同學(xué)之間能協(xié)力協(xié)作，工作的時刻也會削減許多，也能更順暢完結(jié)。
上課時，教師常常要咱們做陳述，共別離有甲、乙兩組，其間甲組每個人都平均分配到工作；而另一組則是把工作都推給一個人做，效果甲組做的比乙組快、也比較好。
打球時，分紅二隊(duì)，其間一隊(duì)隊(duì)長把對員都集合到中心，但是另一隊(duì)不同，隊(duì)長跟隊(duì)員闡明打躲避球的作業(yè)，并且把隊(duì)員渙散，競賽開端后，集合在中心的那組，每個人都只顧著搶球，效果搶成一團(tuán)，而輸了競賽，在這次的競賽中也學(xué)到了協(xié)作。
協(xié)作不僅能促進(jìn)同學(xué)之間的友情，更能有用的解決問題。唯有發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作的.精力，才干提高工作的效果。
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