精選回憶老師作文300字5篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的回憶老師作文300字5篇，歡迎大家分享。

回憶老師作文300字 篇1

　　還記得，我第一次坐在了小學(xué)的教室里，那時我們非常頑皮，還沒有進入真正的學(xué)習(xí)狀態(tài)。班里依然鬧哄哄的還陶醉在幼年時的歡樂！

　　不一會兒，一位穿著西服，打著領(lǐng)帶的老師走了進來，他就是張老師——我們的'數(shù)學(xué)老師。張老師沒有馬上對我們發(fā)言，只是微笑這靜靜地望著我們。不一會兒，張老師才對我們說：“請大家安靜下來！”教室里漸漸安靜了下來，我感覺到了張老師的親切與溫柔，這就是張老師給我的第一印象！

　　張老師的每一堂課都很精彩，令人回味無窮。記得，二年級上乘法時張老師經(jīng)常和我們講一些算錯乘法的笑話故事，課堂上的氣氛隨之而來，我們也漸漸喜歡上了張老師！

　　張老師非常關(guān)心同學(xué)，一段時間，我非常郁悶，有一堂課張老師特地喊我去辦公室去進行心與心的交談令我記憶猶新的一句話就是：“我不希望我們班上有一個不開心的同學(xué)，我只希望你能高興！”

　　可是，因為您太忙，只能離開四（5）班的數(shù)學(xué)講堂，我是直到開學(xué)才得到這個消息，一股心酸涌上心頭，一滴淚水在眼眶里徘徊，您在時，我的數(shù)學(xué)成績很少低于97分以上。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的！

　　再見，張老師！

回憶老師作文300字 篇2

　　在學(xué)校里，是誰教我們知識?又是誰帶我們走出風(fēng)雨，見到彩虹，這一切都是老師給予我們的，老師，是我們生活中的一部分。

　　我有許多好老師，但我最喜歡的老師，還是我二年級的班主任——張盈盈老師，張老師不僅人長得漂亮，而且對我們也很好，但可惜的是，她走了，回憶起來，還是我們把她無情的趕走了，事情是這樣的.：那天語文課，陳浩然不知做了什么，讓老師很生氣，批評了他，那時候我們表現(xiàn)的不是很好，三項競賽都是全校倒數(shù)第一，所以去跟校長說，她不教我們班了，于是三年級時，她就走了。那天下課時，同學(xué)們都責(zé)怪陳浩然，連我也都忍不住責(zé)怪了他，說：”陳浩然你看你，你把張老師氣走了，你開心了吧!“”對“陳浩然居然這樣說，氣的我火冒三丈。張老師是我最喜歡的老師，我忘了哪個老師都行，就是不能忘了張老師。張老師在一起的點點滴滴，時不時地在我的腦中浮現(xiàn)。

　　自從張老師走后，我的職位丟了，我的成績丟了人，成績急速下降，我也沒有以前張老師在時那么優(yōu)秀。

　　老師愛護我們，讓我們從脆弱的小樹苗長成強壯的參天大樹。

　　在這里，我想對教過我的老師們說聲：”老師，您辛苦了�！�

回憶老師作文300字 篇3

　　楊老師您是那么的善良，那么的和藹可親，平易近人，在和您交流時也沒有感到拘謹(jǐn)，楊老師一點也不驕傲，在別人發(fā)表見解時，她從不打斷，這是對人起碼的尊重。

　　楊老師對人的尊重那是天地可鑒，因此她尊重別人，別人也尊重她。

　　楊老師同樣也是堅強的，在學(xué)校有時候會進行勞動，老師會通知我們拿干活的工具，我們就都很聽話，全部人都拿來了�；罡闪艘粫�，老師看我們滿頭大汗，進了樓不知干什么去了，我們還以為老師臨陣逃脫了。結(jié)果不一會，老師拿了許多毛巾和紙杯親自倒上水遞給我們每一個人，還拿了毛巾親自給我們擦汗，我們頓時感到無比欣慰，無比幸福。

　　馬有失蹄的時候，何況是人呢。有一次我們在上數(shù)學(xué)課，老師剛進來就臉色不太好，本來這節(jié)數(shù)學(xué)課很簡單，可不知怎么了，老師把一個簡單的.問題想了很長時間，我站起來說是二十六，老師并沒有尷尬和不開心，而是認(rèn)真聽取。

　　老師還是細心地，對于任何小事從來都是做到最好，不做到最好也要努力。有一次本來就是一件小事，有的人練習(xí)冊的一角因為做作業(yè)過程中壓折了，老師很不開心，為這事，她那一天什么作業(yè)也沒布置，就讓我們把練習(xí)冊壓好。長大后才懂得老師的良苦用心。

　　轉(zhuǎn)眼間就七年級了，老師謝謝！

回憶老師作文300字 篇4

　　我五歲讀的學(xué)前班，也就是那個時候的娃娃班，絕沒有現(xiàn)在的這么復(fù)雜，讀完一年就可以直接讀小學(xué)一年級。記得我的啟蒙老師是一位漂亮的女老師，既漂亮又溫柔，好像是剛從師范中專畢業(yè)回來。

　　雖然，時隔十多年、印象比較模糊，但是老師的許多舉動，我依然記在內(nèi)心深處。

　　她，年輕漂亮，外表+心靈。她應(yīng)該有更好的工作，但她來農(nóng)村教我們這些娃娃。不僅教我們文化知識，還教我們唱歌、跳舞。印象中的兩件小事非常深刻。

　　作為班長，我掌管我們教室的鑰匙。記得有一次，我不小心把鑰匙弄丟了，找了很久找不到，同學(xué)們都在等我開門，我很著急。看到老師來了，我自責(zé)地哭起來，老師為了安慰我，特意帶著我去對面的小商店給我買糖吃，哄我開心。

　　還有一件小事，我至今還愧疚萬分。作為學(xué)前班的班長，我就是這群娃娃的頭，有一次，一個一年級的學(xué)生來我們這里挑釁。我急了，就跟他打起來了（我記得好像是他先動手的`）。由于力量不夠，處于下風(fēng)。同學(xué)們馬上告訴老師，老師及時來阻止，為了保護我，老師不料卻被對方抓傷了臉。這時，一年級的老師聞訊趕來，制服了那個小孩。由于痛，我的老師哭著跑回了辦公室。幼小的我，心疼保護我而受傷的老師，非常自責(zé)地哭起來。

回憶老師作文300字 篇5

　　燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是我的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了。回想起這六年的小學(xué)生活，回想起這六年小學(xué)老師對我的關(guān)心和培養(yǎng)，我心潮澎湃，思緒萬千。

　　我的老師，你們是無私的蠟燭，我之所以能從一個一字不識的`小孩子，逐步成為一個優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，是因為你們毫無保留的把知識傳授給我。

　　我的老師，你們是辛勤的園丁。在我成長的過程中，是你們幫助我改掉了很多壞毛病。我從小就有一個愛在課堂玩東西的壞毛病。為了幫我盡快改掉，你們有的鼓勵我，有的向我講這個壞毛病的壞處，有的甚至嚴(yán)肅批評過我。盡管我當(dāng)時不理解，甚至恨過你們，但我現(xiàn)在終于理解了你們的良苦用心，并改掉了這個壞習(xí)慣。

　　在我即將離開小學(xué)，走進中學(xué)的時候，我想衷心地對你們說：“老師，您辛苦了。老師，謝謝您了�！�

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