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    2. 爭(zhēng)執(zhí)的作文300字

      時(shí)間:2024-09-30 09:56:35 作文300字 投訴 投稿
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        在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的爭(zhēng)執(zhí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      有關(guān)爭(zhēng)執(zhí)的作文300字6篇

      爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇1

        記得那是三年級(jí)一天。我偷偷地背著爸爸媽媽去校門(mén)口買了一包5角錢零食,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸勃然大怒,把我揪到房里,和媽媽一起質(zhì)問(wèn)我:“說(shuō)!你為什么要買零食?錢從哪里來(lái)?”我支支吾吾的答不上來(lái)。爸爸媽媽就狠狠地打了我,打得毫不留情。這是我印象最深一次。

        在四年級(jí)上學(xué)期期末考試之中,我僅是名列第20名。我仿佛覺(jué)得五雷轟頂,在家里大哭一場(chǎng)。媽媽來(lái)到我身邊,拍著我肩膀?qū)ξ艺f(shuō):“孩子,人生道路是不可能一帆風(fēng)順,不能被挫折打倒。如果每個(gè)人沒(méi)得第一就哭,那你有沒(méi)有想從未得第一人哭過(guò)多少次呢?”媽媽一席話使我明白,人要堅(jiān)強(qiáng),不能懦弱。

        我滿懷著信心進(jìn)入了四年級(jí)下學(xué)期,并且語(yǔ)文期末考試獲得了第三。我是欣喜若狂,一路小跑地沖回家將喜訊告訴了爸爸媽媽。爸爸媽媽高興得合不攏嘴,但是他們也提醒我:“吳繼恒,取得成績(jī)固然是件好事,但一定不能驕傲自大!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

        當(dāng)時(shí),我不明白爸爸媽媽為什么對(duì)三件事有三個(gè)不同態(tài)度。今天,我終于明白了,這三個(gè)截然不同態(tài)度都有一個(gè)共同出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。

      爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇2

        因?yàn)殡娨曀腿ゾS修,所以到了飯點(diǎn),全家人只能一起吃著飯,圍著電腦看了,可就這個(gè)時(shí)候,矛頭偏偏就指向了我。

        爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)執(zhí)著。只聽(tīng)媽媽吐槽說(shuō):你爸要看那個(gè)啥特種兵!我想看羋月傳嘞;我爸爸也不甘示弱:你看你媽都追多少遍啦!他們各執(zhí)你一言我一語(yǔ),倒像兩個(gè)孩子在爭(zhēng)吵,按照我家一向的慣例,那就是投票決定到底看什么,自然,為難的就是我了。

        此時(shí),我的內(nèi)心如翻江倒海般波濤洶涌著,既想讓媽媽看電視劇,又想讓爸爸看特種兵,左右為難,我心里其實(shí)是想安生吃飯的',可“戰(zhàn)火”已經(jīng)蔓延到了我的身上。望著爸爸那渴望的小眼神,實(shí)在不忍心不讓他看,我猶豫一下,決定還是讓爸爸看吧,他竟然高興像像個(gè)孩子,拿著鼠標(biāo)在墊子上劃來(lái)劃去,又個(gè)打了勝仗的將軍走過(guò)凱旋門(mén)一般得意,連眼睛里都透露出歡喜。

        媽媽看了看我,什么也沒(méi)說(shuō),我只得給她一個(gè)不好意思的笑容,就默默埋頭吃飯,聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的槍聲……

      爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇3

        最近的我真的覺(jué)得家人很煩,他們每次都一直念念念,我知道他們是為我好,只是他們覺(jué)得我是不是上了初中翅膀硬了,然后不聽(tīng)話了,說(shuō)我小學(xué)時(shí)都不會(huì)頂嘴,其實(shí)我只是不想說(shuō)而已,也不代表忍耐永遠(yuǎn)可以忍耐下去。

        就拿最近來(lái)說(shuō)好了,媽媽的文件不見(jiàn)了,就說(shuō)是我拿的,我才沒(méi)那么無(wú)聊,去拿他的東西。∥夷盟奈募陕锇?愈想愈氣,所以我也都不想跟她說(shuō)話,結(jié)果到最后,是她自己忘記了,不知道到亂丟哪里,后來(lái)還是找到了,但他也沒(méi)跟我說(shuō)對(duì)不起,就假裝沒(méi)這回事。

        我有時(shí)候真的搞不懂,大人都在想什么,教我們做錯(cuò)事要道歉,而他們做錯(cuò)了也就算了,

        有時(shí)候被罵沒(méi)大沒(méi)小,其實(shí)我心里面都在想說(shuō):“難道大人就能沒(méi)大沒(méi)。 苯涛覀冃『⒆硬灰蚣,而他們卻也不會(huì)理性溝通,我真希望這世界能平等,不要有大人小孩之分,對(duì)就是對(duì)的,錯(cuò)就是錯(cuò)的,并不會(huì)因?yàn)榈匚坏牟煌淖儭?/p>

        沒(méi)錯(cuò)!大人很辛苦,要賺錢養(yǎng)家,面對(duì)好多好多的.壓力,都是我現(xiàn)在不能體會(huì)的,因?yàn)槲疫沒(méi)有那么多的經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不能一口判定大人永遠(yuǎn)要做好的榜樣,因?yàn)槊總(gè)人的情緒不同,只是,我真正希望的是他們教我們作什么事,他們能不能也做到,自己都沒(méi)辦法做到,要怎么要求別人更好呢!

      爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇4

        一天晚上,我正睡得香甜,突然一陣爭(zhēng)吵聲把我吵醒,我走到窗口抬頭一看,哦!原來(lái)是太陽(yáng)和月亮正在爭(zhēng)吵。只見(jiàn)太陽(yáng)兩手插著腰,氣呼呼地對(duì)月亮說(shuō):"就你那兩下子,還敢跟我比,咱們倆就相當(dāng)于天壤之別。”月亮聽(tīng)了,很不服氣,連忙說(shuō):"怎么了,我也不見(jiàn)得哪里比你差,要是人們沒(méi)有了我,在黑夜里他們行動(dòng)就沒(méi)有那么方便了。”"住口”太陽(yáng)生氣了,憤怒的說(shuō)"你,你,你,好你個(gè)小家伙,竟然敢跟我比!痹铝琳f(shuō):"怎么了,不行嗎!

        然后他又叫星星們一起來(lái),組成了一條又長(zhǎng)又亮的銀河,閃閃發(fā)光。太陽(yáng)嚇得躲進(jìn)了云層里,他一邊躲一邊說(shuō):"好啊你,你給我等著!”

        太陽(yáng)和月亮的這一番爭(zhēng)吵聲傳到了小溪媽媽的耳朵里,她找到了太陽(yáng)和月亮,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他們說(shuō):"你們都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)別人的'優(yōu)點(diǎn),來(lái)補(bǔ)償自己的缺點(diǎn)。”

        太陽(yáng)和月亮聽(tīng)了小溪媽媽的話,都沉默不語(yǔ),在回想著小溪媽媽的話,同時(shí)也在反省著自己。

      爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇5

        有一年冬天,原本美麗的森林變得光禿禿的。小動(dòng)物們奇怪地看著光禿禿的森林,好像這里不是他們的家。就連需要冬眠的動(dòng)物都起來(lái)了。小松鼠可傷心了,他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們以后住在哪里呀,嗚嗚!彼墒髬寢寚@了口氣,說(shuō)道:“不知道那個(gè)可惡的家伙砍光了樹(shù)!

        小動(dòng)物有的在誒聲嘆氣,有的'在咒罵砍樹(shù)的人 ,有的把枯草堆起來(lái),當(dāng)做砍樹(shù)的人,拿起石子痛打砍樹(shù)的人。后來(lái)小猴子不知從哪里得知樹(shù)是人砍的消息。馬上通告了大家。大家一致認(rèn)為讓小猴子去通告市長(zhǎng)不能在砍樹(shù)了。在小猴子的勸說(shuō)下,市長(zhǎng)終于動(dòng)搖了。小猴子開(kāi)心極了,連連說(shuō):“謝謝市長(zhǎng),謝謝市長(zhǎng)!

        回去之后,動(dòng)物們以“慶祝小猴子成功勸說(shuō)市長(zhǎng)”為主題 開(kāi)了慶祝會(huì)。打這以后再也 事發(fā)生了。

      爭(zhēng)執(zhí)的作文300字 篇6

        今天,我和好朋友馬翔聰爭(zhēng)得面紅耳赤,但最終誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)服誰(shuí)…… 事情是這樣的:課間時(shí),李方用與其他同學(xué)聊天時(shí)說(shuō)日本科技如何發(fā)達(dá),日本武士道精神如何令人欽佩……馬翔聰聽(tīng)了便不留情面的指責(zé)他是“漢奸”,李方用不服,和他爭(zhēng)辯,最后還是我把他倆分開(kāi)。 我覺(jué)得馬翔聰?shù)挠^點(diǎn)有些過(guò)于偏激,就婉轉(zhuǎn)的說(shuō)不能一概而論,可馬翔聰似乎根本聽(tīng)不進(jìn)去,還說(shuō)“日本強(qiáng)盜一般壞”。我靈機(jī)一動(dòng),問(wèn)《藤野先生》中的藤野難道也是壞的嗎?他不作回答,我乘勢(shì)繼續(xù)問(wèn),說(shuō)為什么八路軍俘獲日本俘虜時(shí)為什么不斬盡殺絕?他錚錚有詞地說(shuō)那是為了將來(lái)和敵人交換戰(zhàn)俘,我?guī)缀醣粴獾恼Z(yǔ)無(wú)倫次了。 穩(wěn)了穩(wěn)情緒,想起他多次幫助我,我又耐心的.向他解釋,最終我也沒(méi)有說(shuō)服他,我對(duì)他真是無(wú)可奈何了。 歷史確實(shí)是悲慘的,我的老姥爺,即我姥姥的父親就死于這場(chǎng)人間浩劫,悲痛是必然的,但悲痛不能將仇恨傾瀉于一個(gè)種族,而是要化悲痛為力量,強(qiáng)國(guó)富民,堅(jiān)決不讓歷史悲劇重演于華夏大地。!

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