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有關(guān)氣憤的作文300字六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的氣憤的作文300字6篇，歡迎大家分享。
氣憤的作文300字 篇1
在汽車站里，人山人海的人正在排隊(duì)回家。那幾個(gè)男士居然排在母子上車處的地方。牌子邊還站著一位弱小的女士，卻排在另外一條隊(duì)伍里，她縮緊身體，手中抱著一個(gè)剛出生不久的嬰兒，她想：難道她們是文盲嗎?可一看不是的`。一位男士戴著眼鏡，看起看來(lái)挺有文化的，一個(gè)還在讀報(bào)，另一個(gè)無(wú)視哪個(gè)牌子，原來(lái)不是文盲啊，可那位女士也無(wú)能為力。
這幾個(gè)男人怎么那么沒(méi)有公德心啊!，當(dāng);牌子使而不見(jiàn)，無(wú)視邊上的那位女士，就為了途快點(diǎn)找個(gè)好座位，也不用這樣吧。這讓我想起了一件事，記得世博會(huì)都是要排隊(duì)進(jìn)去的，但綠色通道是讓老人和殘疾人進(jìn)去的，不用排隊(duì)。一位年輕人就裝做腿斷了坐在輪椅上，面孔蒼白，似乎很沒(méi)有力氣，還將邊上的一位老奶奶推到了旁邊去，自己排到前面去，進(jìn)去后，就從輪椅上起來(lái)，東看看，西瞧瞧，臉色紅潤(rùn)，很健康，就像變了個(gè)人似的。
我們不能像哪些沒(méi)有公德心的人一樣，要制止他們。
氣憤的作文300字 篇2
每當(dāng)想起妹妹和哥哥一起偷看我日記的事，我就氣憤。
那天，哥哥上我家玩，我在寫(xiě)日記，寫(xiě)好了，我就隨手往桌上一扔，到外面玩了�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)妹妹和哥哥鬼鬼祟祟的不知在干什么。出去時(shí)，手里提著一個(gè)黑塑料袋，臉上還有一些奸笑。我心想：他倆人平時(shí)就愛(ài)搞惡作劇，今天這么神秘肯定沒(méi)什么好事。我見(jiàn)他們走遠(yuǎn)了便像個(gè)大偵探似的悄悄跟上。
他倆還真警惕，不時(shí)往后看，就像特務(wù)似的`。呀，不好，幸虧我機(jī)靈，往草堆里一躲，不然就被他們發(fā)現(xiàn)了。
我跟到一塊田里他們終于停下了，從黑色塑料袋中拿出一本書(shū),我心想：唉，白跟了，原來(lái)他們是看書(shū)呀。我在一看，不對(duì)，那是我的日記本。我氣得肺都要炸了，走上前去，大喝到：“你們倆膽不小嘛�！�
他倆見(jiàn)我來(lái)了，扔下日記本，飛也似的跑了。我拾起日記本，拍了拍泥，看著他倆的身影，心想：不自覺(jué)，不和你們玩了。
同學(xué)們你們以后可不要偷看別人日記喲！
氣憤的作文300字 篇3
四年級(jí)的時(shí)候，我是一名圖書(shū)管理員，每節(jié)課下課都要去圖書(shū)館去幫助那里的老師給同學(xué)們借書(shū)，這件令我氣憤的事就發(fā)生在這個(gè)圖書(shū)館里。
四年級(jí)上學(xué)期的`一節(jié)課課間，我照常去圖書(shū)館“工作”，但今天與眾不同的是，我?guī)Я艘槐驹趫D書(shū)館借的書(shū)，準(zhǔn)備在“工作”之余把這本書(shū)還掉，再借一本書(shū)，但誰(shuí)知我的舉動(dòng)被在圖書(shū)館的另一位老師發(fā)現(xiàn)了，她怒氣沖沖的說(shuō)：“誰(shuí)讓你在工作還書(shū)的嗎？”“我在休息的時(shí)候不能借書(shū)”“不能，就是不能！”“我借我的書(shū)，你管得著嗎？”我怒不可遏的說(shuō)，說(shuō)完我就怒火沖天的跑回教室了。后來(lái)我一直很氣憤，憑什么他不讓我借書(shū)呢？
通過(guò)這件事事情，當(dāng)時(shí)我非常氣憤和懊惱，我在這里工作還一本書(shū)都不行，非常的委屈。但是過(guò)后想一想，還是有一點(diǎn)慚愧，因?yàn)槲业穆氊?zé)是為同學(xué)服務(wù)，而不是顧著自己，所以老師說(shuō)的還是對(duì)的！
氣憤的作文300字 篇4
周日，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候，媽媽去逛街了，就在她逛街的途中發(fā)生了一件意想不到的事情。
媽媽告訴我，說(shuō)：“今天，媽媽在逛街的時(shí)候，一位阿姨衣服的口袋不小心打開(kāi)了，里面裝著一個(gè)錢包。一個(gè)小偷看見(jiàn)了，便悄悄走到那位阿姨后面，偷了錢包就跑�！�
我問(wèn)媽媽：“那你有沒(méi)有制止他們呢？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)有�！�
我問(wèn)：“為什么？”
媽媽說(shuō)：“他們?nèi)撕芏�，有四五個(gè)，當(dāng)時(shí)還有其他人看見(jiàn)了，大家都不敢出聲，因?yàn)樗麄內(nèi)硕�，太危險(xiǎn)了。”媽媽教育我說(shuō)：“見(jiàn)義勇為是一種很好的`品質(zhì)，但是要根據(jù)自己的能力量力而行，如果盲目的上前幫忙，不但幫不了別人，反而會(huì)傷害到自己�！�
聽(tīng)了這件事我很氣憤，這些小偷太可惡了！我心里想。
我對(duì)媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大后要發(fā)明一種錢包，這種錢包只認(rèn)識(shí)自己的主人，只要小偷一偷到這種錢包，錢包就知道是壞蛋，馬上就會(huì)爆炸，好好教訓(xùn)小偷一下，以后他就不敢偷東西了�！�
媽媽聽(tīng)了以后，說(shuō)：“你的想法真不錯(cuò)，不過(guò)要想成為發(fā)明家現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，以后才有可能實(shí)現(xiàn)愿望，加油吧！”
氣憤的作文300字 篇5
在學(xué)校，我們有時(shí)候會(huì)突然發(fā)現(xiàn)筆、本、書(shū)等東西不翼而飛，過(guò)一段時(shí)間又會(huì)回來(lái)。這些小東西就像長(zhǎng)了腳似的，總和我們玩捉迷藏。怎么會(huì)長(zhǎng)腳？不，是背后有一雙“黑黑”的手。
今天，齊悅含的籃球又飛”了就是找不到。經(jīng)過(guò)老師的明察，“犯罪”嫌疑人找到了�？墒沁@個(gè)人就是死不認(rèn)罪，還掉下一顆委屈的淚水。
如果真是你拿的球，你就應(yīng)該直接說(shuō)“老師，是我拿的！”這樣人能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，大家會(huì)原諒你的。死扛著可不是好辦法，就是找一片山，扛一座山還能扛多長(zhǎng)時(shí)間。俗話說(shuō)：“躲的了初一，躲不了十五�！笨傆新渚W(wǎng)的時(shí)候。那時(shí)你就更難了。
同學(xué)的'球互相玩玩也行，玩了就一定要把球放到原位，東扔扔，西扔扔，最后什么都找不到。不光球的主人著急，你也捏了一把汗。
《弟子規(guī)》中有一句話說(shuō)：“用人物，須明求；倘不問(wèn)，即為偷；借人物，及時(shí)還；人借物，有勿慳�！蔽乙欢ㄒ龅降茏拥囊�(guī)定：借物要問(wèn)，借物要還。決不把不是自己的東西悄悄拿走、弄丟。
氣憤的作文300字 篇6
有時(shí)候一句話可以影響人的一生，可以讓人受益匪淺，甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。
有一次我坐公交車，在路上，我一邊欣賞窗外的`景色，一邊哼著歌兒。這時(shí)，一位老人去撿一個(gè)東西，小伙子趁機(jī)坐到了老人的位置上。等老人撿完?yáng)|西，想坐回去時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)小伙子已經(jīng)坐下了。他很生氣地說(shuō)：這是我的位置，你為什么坐下了？小伙子翻了個(gè)白眼，滿不在乎地說(shuō)：這個(gè)座就是你一個(gè)人的嗎？這里貼著你的名字了嗎？老人氣得臉通紅，。一位中年婦女讓了座給老人，小伙子瞪了她中年婦女一眼。
又一站到了，又上來(lái)很多人，可能是他不小心踢到了一位姑娘，又踩到了一位男士，兩個(gè)人都很氣憤地說(shuō)了這個(gè)小伙子。我本以為他會(huì)道歉，沒(méi)想到他竟說(shuō)了這樣一句讓我氣憤的話，這車誰(shuí)都可以坐，既然你們怕被我蹬到，就別坐這個(gè)車！哼！可惜我要下車了，我一定會(huì)好好地說(shuō)他幾句，尊老愛(ài)幼，互相謙讓難道連這個(gè)他都不懂嗎。學(xué)會(huì)尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重你。
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