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    2. 有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字

      時(shí)間:2023-05-31 08:33:59 作文300字 投訴 投稿
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      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字5篇

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字5篇

      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇1

        你們見(jiàn)過(guò)火山爆發(fā)嗎?我就親身體驗(yàn)了一次,沒(méi)錯(cuò)!我和媽媽做了一次火山大爆發(fā)的小實(shí)驗(yàn)。

        我們先找來(lái)了許多材料:白色面團(tuán)、紅顏料、白醋和蘇打粉,接著,我開(kāi)始揉面團(tuán),把面團(tuán)揉成小火山的樣子,并從山頂往山體內(nèi)挖一個(gè)深深的.小洞,然后我把準(zhǔn)備的蘇打粉和紅顏料混在一起攪拌均勻后倒入山頂?shù)男《蠢。紅色顏料水像極了等待噴發(fā)的巖漿水,靜靜地躺在山體中。我好奇地問(wèn)媽媽:怎么才能讓巖漿噴發(fā)呢?難道要加個(gè)導(dǎo)火線?”各種猜想在我腦中徘徊。媽媽神秘地笑了笑說(shuō):好戲還在后頭呢!”

        最后關(guān)鍵時(shí)刻到了,媽媽打開(kāi)白醋說(shuō):準(zhǔn)備哦!我們的小火山要爆發(fā)啦!”我伸長(zhǎng)脖子,瞪大了眼睛?粗鴭寢屄龑状椎谷霂r漿”水里。頓時(shí)里面的紅色顏料水冒著泡沫開(kāi)始往上涌,一下子就滿出山頂?shù)亩纯趪娚洹绷顺鰜?lái)!我驚呆了,真是太逼真了。

        我好奇地問(wèn)媽媽為什么你加了醋后顏料水就會(huì)發(fā)生變化?媽媽告訴我:當(dāng)蘇打粉遇到醋時(shí)就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生泡沫,像火山爆發(fā)一樣!痹瓉(lái)這么神奇!生活中的小驚喜”還有很多,讓我們慢慢發(fā)現(xiàn)吧!

      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇2

        上課了,徐老師笑著對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課,我們來(lái)做實(shí)驗(yàn)!鳖D時(shí),教室里熱鬧非凡,像油鍋里撒下了一把鹽似的炸開(kāi)了。

        徐老師開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備了。她拿來(lái)一個(gè)透明的小塑料袋和一根蠟燭。然后,神秘地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“一會(huì)兒,老師在講臺(tái)上點(diǎn)燃蠟燭,用透明的小朔料袋罩住蠟燭,同學(xué)們要注意觀察,它們有什么變化,并想一想是什么原理?”頓時(shí),同學(xué)們睜大了眼睛,等著看徐老師究竟要變什么魔術(shù)?實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,只見(jiàn)徐老師先把蠟燭點(diǎn)燃,接著用塑料袋罩住蠟燭,塑料袋罩住蠟燭,塑料袋慢慢膨脹。”咦!怎么脹起來(lái)了?”我說(shuō)。突然老師一松手,塑袋子就飛了起來(lái)。

        教室里沸騰起來(lái):“奇怪,塑料袋怎么飛起來(lái)了?”同學(xué)們你一言我一句,議論開(kāi)了。徐老師趁熱打鐵,讓大家說(shuō)說(shuō)熱空氣上升的'原理。這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,大家都你瞧瞧我,我瞧瞧你,都怕說(shuō)不準(zhǔn)。這時(shí),黃維舉手發(fā)言,他說(shuō):“因?yàn)闊峥諝獗壤淇諝廨p,所以熱空氣會(huì)上升!

        立刻,教室里響器了如雷的掌聲,大家都向黃維投去贊許的目光。接著,同學(xué)們紛紛發(fā)言。這節(jié)課真有趣啊!它讓我們懂得科學(xué)有著無(wú)窮的奧秘,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇3

        今天,我看到一本很有趣的書(shū),書(shū)中的其中有一段最有趣的,應(yīng)該讓我們共享。。是說(shuō):從前,羅馬有個(gè)大將,記一次有趣的實(shí)驗(yàn)。他下令將所有抓來(lái)的俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里淹死,可是第二天,部下來(lái)報(bào)扔到死海里俘虜都漂回來(lái)了。將軍很奇怪,便再一次將俘虜捆絆起來(lái)扔到死海里去。第三天,部下來(lái)報(bào)俘虜又漂回來(lái)了。將軍更奇怪了,想:難道有神靈在保佑他們,將軍怕得罪神靈就把他們給放了。 給放了。

        開(kāi)此,我也不明白是說(shuō)什麼,后來(lái),經(jīng)過(guò)姐姐的指導(dǎo)才懂:死海的水是咸的,那咸水的浮力很大,死海是含量很大的'湖。

        我通過(guò)這次看書(shū),我才知道世界上還有淹不死人的!篮。雖然我在知識(shí)的海洋中遨游,而自己在知識(shí)還比不上海洋里的一滴水,這是因?yàn)槲铱吹臅?shū)太少的緣故,今后我一定要多看課外書(shū),多參加課堂活動(dòng),增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野。

      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇4

        今天,育成培訓(xùn)中心的謝老師和我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們都在紛紛議論。到底是什么實(shí)驗(yàn)讓同學(xué)們?nèi)绱烁信d趣呢?不要急,來(lái)聽(tīng)我一一講述吧!

        “安靜!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)!澳銈兿嘈偶埍梢詿_(kāi)水嗎?”老師問(wèn)道。頓時(shí),同學(xué)們?cè)诮淌依锲咦彀松嗟刈h論著!澳俏覀兙鸵黄饋(lái)做一做吧!”“好”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。只見(jiàn)老師從講臺(tái)抽屜里拿出了一根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)和一個(gè)小巧玲瓏的紙杯。

        開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了,只見(jiàn)老師右手拿著打火機(jī),左手拿著蠟燭。首先老師把蠟燭點(diǎn)燃了。然后滴了一滴蠟油在桌子上,接著把蠟燭固定在桌子上。最后,老師把裝滿水的紙杯放在了蠟燭的上方。小蠟燭好像很淘氣,一會(huì)伸出火紅的舌頭舔舔紙杯,一會(huì)兒又昌出了濃濃的煙。過(guò)了20多秒,蠟燭才完全把紙杯底給燒黑了。這時(shí),水里昌出了一串串“珍珠”。“可以了”老師說(shuō)。

        “告訴你們吧。因?yàn)樗?沸點(diǎn)是100度,紙的燃點(diǎn)比水的沸點(diǎn)高很多。熱量會(huì)通過(guò)紙杯傳到水中,水昌起泡,燒開(kāi)了。紙杯也不會(huì)被燒破!崩蠋熼_(kāi)心地解釋道。

        這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。以后我要養(yǎng)成多觀察、多發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣。

      有趣實(shí)驗(yàn)的作文300字 篇5

        今天,上作文課,老師給我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn),白紙現(xiàn)字,我們一起來(lái)看看吧!

        老師拿著毛筆,白紙,白醋,蠟燭,打火機(jī),走了進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō),今天我們來(lái)做個(gè)實(shí)驗(yàn):白紙現(xiàn)字,同學(xué)們疑惑不解,這怎么可能。只見(jiàn)老師用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭,然后拿白紙?jiān)谏厦婊蝸?lái)晃去,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師,我把脖子伸的老長(zhǎng),全班鴉雀無(wú)聲,然后白紙上慢慢顯出字來(lái):代號(hào)001,我們目瞪口呆、大吃一驚,問(wèn)老師:“這是為什么呢?”原來(lái),醋和紙會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),形成一種薄膜,他的著火點(diǎn)很低,所以寫(xiě)了字的地方會(huì)先被烤焦,所以就顯出了深褐色的字,老師那里還有紙,讓同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去烤,小明烤的非常好,我考的.顯不出字了!可小明烤的雖然好,后面他竟然把紙點(diǎn)燃了三次,引得全班又驚嚇又搞笑。

        這堂作文課讓我們收益無(wú)窮,快樂(lè)又有趣。

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