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【精華】描寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的描寫爺爺?shù)淖魑?00字4篇,歡迎閱讀與收藏。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇1
我的爺爺65歲了,可身體卻很硬朗,古銅色的臉上“刻”著一道道深深的皺紋,留著歲月的痕跡。與他一道工作過的爺爺,奶奶們不知為什么,見面就叫他“老倔頭”。
爺爺是位園藝師,整整工作了38個(gè)春秋。在他的書架上放滿了關(guān)于蔬菜栽培、果樹嫁接到書籍以及生物雜志等;在書架的`最上層,還放著一只小木箱,里面可有不少“寶貝”。聽爸爸講,那些論文是爺爺心血的結(jié)晶。今年暑假,我悄悄打開了爺爺?shù)男∧鞠,看到里面裝有不少榮譽(yù)證書和省、市各級(jí)政府有關(guān)部門頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。為什么把這些也放在箱子里?我怎么也想不明白,就跑去問爺爺,爺爺意味深長的說“榮譽(yù)不是給別人看的,只要作為一種動(dòng)力來激勵(lì)自己時(shí)刻努力就夠了。何況那都是過去了,人生就要向前看才對(duì)呀!”
爺爺是園藝師,當(dāng)然愛花了。爺爺最愛的是菊花。每年秋天就會(huì)盛開的時(shí)候,爺爺總是坐在躺椅上,置身花叢中,同家人,朋友一起賞菊。他一邊聽人們談?wù),一邊品茶,心里比喝了蜜還甜。他說“菊花好,好在有骨氣,在風(fēng)霜里不低頭,不折腰!
我的爺爺,就是這樣一位普普通通的老人,但是。我打心眼里佩服他。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇2
我的爺爺今年已經(jīng)71歲了,他年逾古稀,兩鬢斑白,但從不服老。你看他走起路來腰板直,腳步快,如果看他的背影,誰也想不到他是一個(gè)已過退休年齡的老人。
爺爺雖然上了年紀(jì),但他還是很愛學(xué)習(xí),每天都要把他的所見所聞?dòng)涗浵聛恚粚懢褪嵌、三篇,一百多頁的大本子,他已?jīng)寫了八九本。每天中午和下午時(shí)都能見到爺爺認(rèn)真的學(xué)習(xí),有時(shí)候奶奶叫他吃飯他都聽不到。我感到很奇怪,便問爺爺:“您這么大年紀(jì)還用學(xué)習(xí)?”爺爺笑了笑摸著我的頭說:“傻孩子,活到老,學(xué)到老,學(xué)到70還嫌少。”
爺爺還很愛運(yùn)動(dòng),每天早晨六點(diǎn)多就起床,然后在陽臺(tái)上做一陣健身操,有時(shí)還出去買菜,我對(duì)爺爺說:“您要注意身體呀!”爺爺卻說:“沒事兒,生命在于運(yùn)動(dòng)嗎!”
爺爺還是一個(gè)充滿愛心的人,我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,大家都不理我,只有爺爺還耐心的對(duì)我說:“這樣做不對(duì),以后要改正。”每次我和爺爺出門時(shí),爺爺都要給我買一些好吃的',他一心希望我努力學(xué)習(xí),長大成為一個(gè)有出息的人。
爺爺是一個(gè)熱愛生活得人;是一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人;是一個(gè)充滿愛心的人。是我最敬佩的老人。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇3
“勞苦一生,最后卻成為一堆黃土!蔽业臓敔斔懒,在我七歲時(shí)他就死了。雖然他死了五年,可是我對(duì)他的樣子還是很清楚的。
我的爺爺很瘦,剪著平頭,上面有好多白發(fā),眉毛黑黑的,眼睛不大也不小。不管是過年還是平常,他都穿著一生藍(lán)色的'衣服,就是他生前留下的照片也都是穿藍(lán)色工作服照的。我的爺爺什么活都會(huì),不管是建筑,還是農(nóng)活他都會(huì)。爺爺自卑的是他不懂學(xué)問。我的爺爺一個(gè)手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的?墒牵抑,他是干活的時(shí)候弄斷的。
雖然我的爺爺不懂得學(xué)問,可是他還是很關(guān)心我的學(xué)習(xí),也和關(guān)心弟弟。那時(shí)弟弟三歲,我七歲。有一天老師把考試的卷子發(fā)給我們,我得了90分。我把卷子給我的爺爺看,本以為爺爺會(huì)罵我沒考上100分?墒菦]想到他不但沒罵我,還拍著我的肩膀溫和地對(duì)我說:“這次沒考上100分,下次再努力!边@時(shí)好像有股溫暖的力量在推動(dòng)著我要努力,不要辜負(fù)他。
時(shí)間過得好快,一天一天,一年一年,轉(zhuǎn)眼我12歲上六年級(jí)了,卻從沒有得到爺爺?shù)脑竿,但我一直奮斗著,希望有一次考上100分。
描寫爺爺?shù)淖魑?00字 篇4
每天我走路到學(xué)校門口那兒時(shí),總會(huì)看見一個(gè)老爺爺,他的臉上全是粗粗的皺紋,他臉上除了皺紋就是皺紋,他是我爺爺認(rèn)識(shí)的人,我卻不知道他的名字,但是因?yàn)槌3R姷剿,所以好像有點(diǎn)那種知道他名字的那種熟悉感。
他因?yàn)槟昀纤怨穷^太硬,手只能在固定的地方擺動(dòng),而且他還駝著背,就像一只駱駝。
就因?yàn)檫@個(gè)原因,所以每當(dāng)他看見爺爺并跟爺爺打招呼時(shí),樣子就像敬禮一樣,可不,今天早上他就給我們敬了個(gè)禮,爺爺還像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一樣挺直背莊嚴(yán)地走過去呢!我上小學(xué)的第一天就對(duì)他產(chǎn)生了興趣,我問爺爺:"爺爺,他為什么要敬禮呀?"爺爺回答:"呵呵,我還當(dāng)過他老師呢!你知道是當(dāng)他的什么老師嗎?告訴你,是教他給他的小孫女扎頭發(fā)的老師。⑽覔溥暌宦曅α顺鰜,那時(shí)我才一年級(jí),不知道爺爺說的話是真是假,所以信以為真了!但我慢慢長大,明白了爺爺是逗我開心的.,但每次仍然天真地說:"哇,爺爺,原來你除了當(dāng)過開機(jī)床的老師還當(dāng)這個(gè)老師。浚敔斠彩怯眯χc(diǎn)頭的臉來回應(yīng)我的。
現(xiàn)在我一見到那個(gè)老爺爺就會(huì)想起一年級(jí)那組愉快地對(duì)話。
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