實(shí)用的蘆葦?shù)淖魑?00字4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的蘆葦?shù)淖魑?00字4篇，歡迎大家分享。

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇1

　　秋天是個(gè)美好的季節(jié)。而我覺(jué)得秋天中最美麗的還是那蘆葦蕩。

　　初看上去，那蘆葦蕩白茫茫一片，似乎是三九天的鵝毛大雪，第一眼就深深地震撼了人心。至于莖和葉，已經(jīng)淹沒(méi)在了一片白色之中。蘆葦蕩像一條天路，一直隨著河流延伸到藍(lán)天邊上。碩大松軟的蘆花，簡(jiǎn)直是漫無(wú)邊際地開(kāi)放在藍(lán)天下，而此時(shí)，河流只不過(guò)成了它的陪襯。

　　再走近它，細(xì)細(xì)觀摩一番，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這蘆葦還分兩種。一種蘆花是一穗兒一穗兒的，像維吾爾族姑娘頭上的小辮兒，又像一桿馬鞭，鞭策的是秋天前行的腳步。摸上去，竟還有絲綢般光滑柔軟的質(zhì)感。在陽(yáng)光下亮得耀眼。另一種就低調(diào)一些，像是一團(tuán)一團(tuán)的棉花，摸上去也像棉花一樣蓬松。風(fēng)吹過(guò)，蘆花們都跳起了團(tuán)體舞，低頭，彎腰，制造出潮水一般的情景。其中有幾個(gè)個(gè)子特別高的，擺動(dòng)的幅度也特別大，那應(yīng)該就是領(lǐng)舞的吧。秋風(fēng)的.“颯颯”聲，鳥(niǎo)兒的“喳喳”聲和蟲(chóng)兒的“嚯嚯”聲是最好的伴奏。

　　在欣賞的同時(shí)，我也不免為之有些傷感。瞧它們的葉子，已經(jīng)有些泛黃、枯干，再?zèng)]有了夏日翠綠的生機(jī)，像一個(gè)壯年人慢慢地步入了暮年。而它們，卻用最后的精力開(kāi)出了這蘆花，也許它們想在最后結(jié)束平凡，創(chuàng)造奇跡吧。

　　哦，我愛(ài)秋天的蘆葦蕩！

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇2

　　有人說(shuō)過(guò)人是一棵能思想的蘆葦，是啊，這棵蘆葦可以決定一個(gè)人的心情，所以我們一定要守住這棵蘆葦。

　　陶淵明身處世儈，卻也能感到“而無(wú)車馬喧”可以說(shuō)陶淵明的這棵蘆葦是平淡的。面對(duì)世俗的崇敬，可以身居簡(jiǎn)出，蘆葦擺脫了世俗的洗染，在清風(fēng)肆

　　恣的搖曳，心淡如水，在天光云影的稱托下顯出清麗的風(fēng)骨。

　　“我以我血薦軒轅”的魯迅，懷著一腔熱血在華夏的'土地上盡情的揮灑

　　著自己的熱血，他的的那棵鋼鐵般的蘆葦，傲視一切的繁華，在白色恐怖的日子

　　用纖細(xì)的肩膀扛起自己的使命，透過(guò)混惡的泥水，一截蘆葦緘口不語(yǔ)。

　　保持自己的心境，讓心中的蘆葦在心靈的營(yíng)養(yǎng)液培育，佛家有言“心如明凈臺(tái)”，在空明澄澈的地方扎根，說(shuō)蓮“出淤泥而不染”，那么這棵蘆葦是否

　　也能夠長(zhǎng)久在我們心中樹(shù)立?

　　這就得靠我們自己了。

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇3

　　東晉詩(shī)人陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，宋代文學(xué)家周敦頤獨(dú)愛(ài)蓮，我獨(dú)愛(ài)蘆葦。我最喜歡玉淵潭公園里秋天的蘆葦。

　　秋天的蘆葦是多姿多彩的，千姿百態(tài)的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蘆葦像穿著黃綠相間衣服的小姑娘，在風(fēng)中舞動(dòng)。走進(jìn)蘆葦仔細(xì)觀察，有的蘆葦已經(jīng)干枯了，蘆葉泛黃了，風(fēng)一吹，就會(huì)發(fā)出沙沙的聲音，那聲音很蒼涼，就像一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。有的蘆葦摸起來(lái)有點(diǎn)干干的，沒(méi)有水分；有的蘆葦還依然蒼翠，亭亭玉立，摸上去很厚實(shí)，水盈盈的。

　　蘆花也是形態(tài)各異。有的蘆花是初放，花絮是圓錐形的，有立體感，像麥穗一樣；有的'蘆花完全綻放，摸上去很柔軟，用嘴一吹，像蒲公英一樣，漫天飛舞。我把鼻子湊過(guò)去聞了一下，有一股淡淡的清香。蘆花像松鼠的尾巴一樣在空中跳躍著，搖晃著，在陽(yáng)光的照耀下，光芒四射。

　　秋天的蘆葦非常美麗，吸引來(lái)了無(wú)數(shù)游人拍照留念。鴛鴦也在它周圍游來(lái)游去。瞧！遠(yuǎn)處的一束蘆葦忽然動(dòng)了一下，接著又有一束蘆葦動(dòng)了一下，原來(lái)是一只淘氣的麻雀在玩“跳方格”。是不是麻雀也被秋天的蘆葦吸引過(guò)來(lái)了？

　　每當(dāng)我去看蘆葦?shù)臅r(shí)候，它就會(huì)向我展示它最好的光彩。

　　我愛(ài)秋天的蘆葦！

蘆葦?shù)淖魑?00字 篇4

　　我的老家是一個(gè)風(fēng)景秀麗，景色宜人的村子。從小我就記得村邊有一條清清的小河，那是孩子們的樂(lè)園，捉魚(yú)、釣蝦、摸螺螄、游泳……尤其是河邊那一望無(wú)垠的蘆葦更是讓人記憶猶新。

　　春天，蘆葦?shù)?嫩芽悄悄地鉆出地面，密密麻麻的，好像一把把綠劍插滿了河塘。不久，蘆葦越長(zhǎng)越高，漸漸地形成了翠綠的一片。風(fēng)兒輕輕吹拂，蘆葦飄搖著柔柔的腰肢，生機(jī)勃勃，看了真讓人陶醉。

　　夏天，長(zhǎng)成了一株株修長(zhǎng)、挺直的蘆葦，多像一位位亭亭玉立的少女，招人喜愛(ài)。陽(yáng)光下，細(xì)長(zhǎng)的蘆葦葉綠得發(fā)亮，讓人心曠神怡！放眼望去，這蘆葦好比是一道綠色的屏障。微風(fēng)徐來(lái)，蘆葉輕輕拍打，發(fā)出簌簌的細(xì)聲，猶如一曲優(yōu)美的贊歌，給人以無(wú)窮無(wú)盡的美的享受。

　　秋天，蘆葦黃了，枝頭上的蘆花白了。蘆葦輕輕搖曳，蘆花到處飛舞。在夕陽(yáng)下，茂密的蘆葦隨風(fēng)起伏，像一片金色的大海。

　　爺爺曾經(jīng)告訴我，蘆葦渾身是寶，它可以用來(lái)造紙、編成葦席，蘆根、蘆莖、蘆葉、蘆花均可入藥，蘆葦還具有保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作用呢！我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的蘆葦！

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