學(xué)校的作文300字[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學(xué)校的作文300字3篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)校的作文300字 篇1

　　我現(xiàn)在已經(jīng)是小學(xué)四年級學(xué)生了，這四年來在學(xué)校經(jīng)歷了好多事情，其中有兩件事讓我一直無法忘記。

　　第一件是成為少先隊(duì)員的事。原先看到高年級同學(xué)佩紅領(lǐng)巾，我羨慕極了�，F(xiàn)在終于也成了他們中間的一員。第一次佩帶紅領(lǐng)巾，我當(dāng)時(shí)非常興奮。戴上紅領(lǐng)巾后真的是十分高興，放了學(xué)早早地回到家讓父母看，爸爸媽媽直夸我?guī)�上紅領(lǐng)巾真好看。我在心里暗暗發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名優(yōu)秀的.少先隊(duì)員。

　　第二件是我和我們班的孫新瑞同學(xué)打了一架。我和她打架的原因是她拿一根小鐵棍搗著我玩，我抓住鐵棍一使勁，不小心就戳到她的臉上了，流出了血，我好害怕啊。我意識(shí)到應(yīng)該多和同學(xué)們友好相處，不能亂和別人干架，以免誤傷了對方。 這些就是我在學(xué)校發(fā)生的讓我難忘的事，還有好多其他的事就不一一細(xì)說了。

　　每件事，無論它是好事還是壞事，都是我成長路上發(fā)生的，都很值得我回味，體驗(yàn)它們，讓我進(jìn)步。

學(xué)校的作文300字 篇2

　　今天，我乘坐“時(shí)光快車”來到了二零九三年，看到了未來的學(xué)校。

　　一進(jìn)學(xué)校大門，就看見以前看門的爺爺，已經(jīng)不在了，替代看門爺爺?shù)氖恰翱撮T機(jī)器人”�！翱撮T機(jī)器人有許多特點(diǎn)：可以保護(hù)學(xué)校師生的安全，如果有人冒充家長來接學(xué)生，必須亮出學(xué)校發(fā)給家長的“護(hù)送證”，如果沒有“護(hù)送證”壞人就別想進(jìn)入學(xué)校……學(xué)生要想進(jìn)入學(xué)校，就必須亮出學(xué)生證，可是，我沒有學(xué)生證，只好說出自己的身份，看門機(jī)器人的眼睛一閃一閃的，好想在確認(rèn)我的身份，害怕我說的是假的。更讓我意想不到的是看門機(jī)器人居然會(huì)說：“貴客，貴客，快請進(jìn)！”于是，我進(jìn)入了校園。

　　只見矮矮的教學(xué)樓變成了一個(gè)巨大的半圓體，里面大的.根本看不見邊緣，一個(gè)年級只有一個(gè)班，一個(gè)班只要一個(gè)“機(jī)器人老師”就夠了。這位機(jī)器人老師上知天文，下知地理，無事不曉，無所不能。

　　我突然回過身來，這里怎么靜悄悄的，沒有了以往的讀書聲，我從窗戶往里一看，哇！同學(xué)們一個(gè)人一臺(tái)筆記本電腦根本不需要書本，站在講臺(tái)上的機(jī)器人老師正在繪聲繪色地講著《媽媽的賬單》。在機(jī)器人的肚子上有一個(gè)像電視一樣的屏幕，上面顯現(xiàn)著彼得把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的上衣口袋。

　　怎么樣，未來的學(xué)校高級吧！

學(xué)校的作文300字 篇3

　　未來的學(xué)校是個(gè)特別的學(xué)校。

　　未來的學(xué)校里有許多特別的東西，比如說，特別的教室、會(huì)走路的椅子、會(huì)走路的桌子……

　　你們知道特別的教室是怎么回事嗎？原來在一千年前，當(dāng)初我在上小學(xué)的時(shí)候，怕發(fā)生火災(zāi)，所以在未來里，我要把教室造成會(huì)飛的。如果別處著火的話，教室就立刻飛走；如果夏天很熱的時(shí)候，教室就會(huì)飛到?jīng)隹斓?地方；如果冬天天冷的話，教室就會(huì)飛到暖和的地方。

　　你們知道會(huì)走路的椅子是怎么回事嗎？也是因?yàn)橐磺�年前，�?dāng)初我上學(xué)時(shí)，老師讓我上黑板默生字，我會(huì)覺得很累。而且，我站著也很累呀。所以我在未來世界里，要把椅子改成會(huì)走路的。如果老師叫同學(xué)上黑板默生字的時(shí)候，也就不用那么辛苦了。

　　你們知道會(huì)飛的桌子是怎么回事嗎？因?yàn)橐磺�年前的我，很怕地震。雖然有會(huì)飛的教室，萬一被同學(xué)弄壞了，正在維修中，就得靠這個(gè)會(huì)飛的桌子了。當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí)，就讓會(huì)飛的桌子把我們背著。我們就可以躲避地震了。

　　怎么樣？我們的未來學(xué)校好嗎？

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