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聲音的作文300字6篇[集合]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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聲音的作文300字 篇1
春天，風(fēng)吹過(guò)凍疆了的大地，發(fā)出“呼呼呼”的聲音。嫩草從泥土中探出頭來(lái)，伸手向春風(fēng)打招呼。風(fēng)吹過(guò)冰封的河流，發(fā)出“唰唰唰”的聲音，只聽(tīng)“嘭”地響聲，大地為春的來(lái)到打響了禮炮。正如“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”。
夏天，傾盆大雨如斷線的珍珠“嘩嘩嘩”地落下，豆大的雨點(diǎn)拍打著大地發(fā)出“啪啪啪”地響聲;打在古老的房瓦上，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，宛如夏日奏鳴曲……正如“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
秋天，風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)樹(shù)稍，“唰——”枯竭的樹(shù)葉掙扎著不愿落下。風(fēng)使勁一吹，葉子們?cè)陲h落時(shí)互相碰撞著發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，隨后，無(wú)奈地?fù)湎虼蟮兀l(fā)出“啪啪”的.聲音。正如“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。
冬天，雪無(wú)聲地下著，河流悄悄地結(jié)了冰，動(dòng)物們默默地鉆進(jìn)溫暖的被窩開(kāi)始冬眠。唯一的聲音是雪地里打雪仗、堆雪人的孩子們“嘻嘻哈哈”的一片歡聲笑語(yǔ)。
四季的聲音各有千秋，美妙而有趣!
聲音的作文300字 篇2
周末的一天，我和爸爸媽媽一起進(jìn)山玩。來(lái)到山腳下，我們準(zhǔn)備徒步登山。
山下流淌著一條小溪，溪水很清澈，緩緩地發(fā)出叮咚叮咚的聲音，就像演奏家彈著溫柔的鋼琴曲。
越往上爬，山上的樹(shù)木越多，郁郁蔥蔥的一眼望不到邊，微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙沙的響聲，就像它們?cè)跉g快地歌唱。
當(dāng)我們爬到山腰的時(shí)候，坐在一塊很大的.石頭上面休息，周?chē)馨察o，只聽(tīng)見(jiàn)草叢中蟋蟀們啾啾的叫聲和樹(shù)枝上不知名的美麗小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲，它們好像在開(kāi)演唱會(huì)，又好像在比賽誰(shuí)的聲音更響亮。
我們繼續(xù)向山上爬，拐過(guò)一道彎，映入眼簾的是一面高大的銀白色瀑布，瀑布的水嘩嘩嘩的俯沖下來(lái)，砸到大石塊上，把石頭沖刷成圓圓的。
終于爬到了山頂，哇！好開(kāi)闊的視野啊！四周全是高高低低的山頭。我高興的大聲叫喊著：“��！大山！我來(lái)啦！”頓時(shí)傳來(lái)陣陣回聲：“我來(lái)啦！我來(lái)啦！我來(lái)啦！”就像這些大山和我對(duì)話一樣。
今天我開(kāi)心極了，我感受到了大自然的美妙，大自然的聲音太動(dòng)聽(tīng)了。
聲音的作文300字 篇3
泛舟富春江，聽(tīng)到了“泉水激石，泠泠作響;好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕�！比牧魈事�、鳥(niǎo)兒的鳴叫聲、蟬與猿的叫聲;
登上岳陽(yáng)樓，聽(tīng)見(jiàn)了“陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空””，“虎嘯猿啼”，“漁歌互答”;
游頎水清泉寺，漫步蘭溪，聽(tīng)見(jiàn)“松間沙路凈無(wú)泥，蕭蕭暮雨子規(guī)歸啼”雨點(diǎn)打落的聲音及鳥(niǎo)在婉轉(zhuǎn)啼鳴。.....
當(dāng)我聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲，我想隨風(fēng)飛舞，去游覽祖國(guó)大好河山。
當(dāng)我聽(tīng)到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚(yú)，永遠(yuǎn)歡游在它的胸堂。
當(dāng)我聽(tīng)到蛙鳴，我就好想能在靜靜的夏夜躺在涼椅上去數(shù)星星，在蛙樂(lè)中聽(tīng)奶奶講神奇的故事。
當(dāng)我聽(tīng)到馬嘶，我就想騎一匹駿馬，奔馳在遼闊的草原上，讓那藍(lán)天白云與我為伴，感受那“天蒼蒼，野茫茫”大草原的.遼闊。
在詩(shī)詞中傾聽(tīng)大自然的聲音，我獲得了無(wú)限趣味。
聲音的作文300字 篇4
記得那是我在幾年前、第一次寫(xiě)作文的時(shí)候：語(yǔ)文老師把星期六、星期日這兩天的家庭作業(yè)布置為學(xué)寫(xiě)作文。不過(guò)當(dāng)時(shí)作文的題目已經(jīng)記不太清楚了；但是只記得爸爸的聲音---就像一個(gè)釘子一樣永久的釘在了我的心里。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：在星期六上午寫(xiě)試寫(xiě)了一篇作文，可是字的筆畫(huà)寫(xiě)的也不規(guī)范、甚至有的字東倒西歪，讓人看了就想嘔吐呀！有的句子也不通順；當(dāng)我讀給爸爸聽(tīng)的時(shí)候，我其實(shí)是結(jié)結(jié)巴巴的才讀完。然而爸爸卻評(píng)介說(shuō)：“你寫(xiě)的`非常好�。≈灰銓�(xiě)完后自己首先讀一讀、修改三至四回、這樣下去你的寫(xiě)作水平、將會(huì)比你們班上的同學(xué)高出一倍！”
就是這樣一句極為普普通通、平平淡淡的話語(yǔ)，卻被我深深記在了——我幼小的心靈里。默默地打下了良好的寫(xiě)作基礎(chǔ)，以至到后來(lái)我無(wú)法抑制創(chuàng)作的感覺(jué)……，成功寫(xiě)出了一部大約9000字的作文，就像平常所說(shuō)的那樣：良好的開(kāi)端就是超過(guò)的一半。
現(xiàn)在我快要上中學(xué)了，而那個(gè)難忘的聲音依然時(shí)時(shí)回響在我的耳旁、我的心靈、伴隨著我成長(zhǎng)……。
聲音的作文300字 篇5
人有人的語(yǔ)言，大自然也有她那奇妙的聲音。
春季，有春雨的聲音�！按�、答……”這是她和樹(shù)葉的呢喃私語(yǔ)，跟春雨交談過(guò)的.樹(shù)葉，煥然一新，像是被染上了一層綠顏料，一塵不染。“滴、滴……”這是她和池塘的對(duì)話，和春雨交談時(shí)的池塘，不時(shí)漾起一圈圈笑的漣漪，顯得更加可愛(ài)。
夏季，有陽(yáng)光的聲音。他用最親切的語(yǔ)言和躲在草叢間的小花說(shuō)悄悄話，跟陽(yáng)光交談過(guò)的小花，不再害羞，“滋”的一下便冒了出來(lái)。他用最熱烈的語(yǔ)言和溪流攀談，和陽(yáng)光交談時(shí)的溪流，歡快無(wú)比，一路狂歌，身著華服，金波閃爍。
秋季，有落葉的聲音�！斑楔D―”這是落葉興奮的笑聲，是落葉期待飛翔的感覺(jué)的笑聲。
冬季，有雪花的聲音……
這便是大自然的聲音，這便是大自然的語(yǔ)言，只要你用心，就能聽(tīng)懂他們的意思。
聲音的作文300字 篇6
音響，讓我的生活變得更加充實(shí)、美好。于是我決定到山谷中，用心傾聽(tīng)于它的聲音。
走在一條幽靜的小路上“嘰嘰喳喳……”數(shù)只鳥(niǎo)兒在不斷歡唱，這銳耳的歌聲使寂靜這個(gè)詞語(yǔ)一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。慢慢，這聲音又?jǐn)U散到四面八方，讓人忘記煩腦，心曠神怡。
沿這彎彎曲曲的小路走，突然，一種無(wú)比清脆的聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái)，“叮咚……叮咚……”原來(lái)是小溪在吟誦著一首首小詩(shī)。這聲音是那樣清脆、優(yōu)雅，我驚嘆不已。
“呼呼呼”山風(fēng)被小溪那清脆而優(yōu)雅的聲音吸引過(guò)來(lái)了，當(dāng)它吹過(guò)我手臂的時(shí)候。就像一位母親溫柔地?fù)崦业氖直郏傆幸环N說(shuō)不出來(lái)的味道。隨后，又拂過(guò)了我身后的大樹(shù)“沙啦啦……沙啦啦……”伴隨著美妙的聲音，樹(shù)上的枝葉也在有節(jié)奏地?fù)u擺。這是要與山風(fēng)一同稱(chēng)贊小溪的“文采”嗎？
我跟隨著山風(fēng)為我敞開(kāi)的道路，我走到了草叢深處。呀，我驚奇的發(fā)現(xiàn)這茂密的`草叢竟然遮擋了另一片天地！這兒的花色彩明麗，有粉紅、淡黃、紫……有海般的藍(lán)色也有火一般的紅色。忽然，一種十分奇特的聲音在我耳邊徘徊“嗡嗡嗡”我仔細(xì)聆聽(tīng)，原來(lái)是勤勞的園丁——蜜蜂在稱(chēng)頌著山谷的聲音。
我要將這山谷的聲音，為美妙的聲音收入耳廊，讓它在我內(nèi)心中回蕩。
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