悔恨的作文300字范例4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的悔恨的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

悔恨的作文300字 篇1

　　記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流進(jìn)我的心扉。打開記憶的閘門，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，還有那個(gè)毫無音訊的老友。

　　那年，我們只有9歲，我和小奇是從小玩到大的好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，小奇見我的十分精致，便拿去看，他愛不釋手，不料，他手一松，“啪”小木船摔在地上，摔了個(gè)四不像。我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來，我坐在地上，捧起小木船的骸骨，小奇說：“別難過，我再做一個(gè)給你�！薄澳阗r得起嗎?”說罷，一把奪過小奇的小木船，摔在地上，就背上書包，生氣地走了。過了十幾天，媽媽告訴我，小奇要走了。我也很難過。

　　第二天，我走在放學(xué)路上，小奇一直跟在后面。我時(shí)不時(shí)回過頭看看。這時(shí)，他跑上來，拿出了一只更精致的.小木船，我心想：他要和我和好嗎?會(huì)嗎?他把這只小木船遞過來，說：“我就要搬家了，我希望可以維持我們的友誼�！边^了一會(huì)兒，我友好地伸出手，說：“我答應(yīng)你。”十天后，小奇就走了。一直沒有消息……

　　日月如梭，雖然這件事已過去很久了。但他依然在我的腦海里揮之不去，難以忘懷。

悔恨的作文300字 篇2

　　悔恨，這個(gè)詞對(duì)我的傷害太大了，它留在我心中的陰影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我的想象。我原本以為這件事過幾天就沒事了，沒想的一年過去了，直到現(xiàn)在，這件事還仍然記憶猶新的在我腦子中回放。

　　那是一個(gè)雨天，我走在放學(xué)回家的路上，在我前面有一個(gè)人，她---雙腳殘疾，拄著拐杖在雨地里行走，可能由于地太滑了吧，她摔倒在地，我走到她身旁，她那眼神仿佛在告訴我，讓我把她扶起來，但我還是視而不見的.走了。可能是因?yàn)槲覀冇芯壈�。沒過幾天，她看見了我，走到我身旁對(duì)我說：“你放心，終有一天，我會(huì)站起來，而且和平常人沒什么兩樣。”聽完這句話，我的心如刀割一樣痛。

　　真是功夫不負(fù)有心人，沒到兩年她找到了我。對(duì)我說:"看，我站起來了，而且和一般人沒什么兩樣，我說過我一定會(huì)站起來，因?yàn)槲蚁嘈盼易约�。”聽完這些話，我被震驚了，因?yàn)槲也幌嘈胚@些話竟然出自一個(gè)小女孩口中。可惜好景不長(zhǎng)，在一次車禍中，他喪失了她那寶貴的生命。聽到這個(gè)消息我便潸然淚下，因?yàn)槲液逓槭裁次耶?dāng)初沒有扶起她？為什么命運(yùn)對(duì)她如此不公平？為什么她好不容易站起來又讓她失去了她那寶貴的生命。

悔恨的作文300字 篇3

　　每當(dāng)看到那空空的魚缸，我就有一種悔恨之情涌入我心中。

　　幾個(gè)月前，爸爸帶我到唐王湖去玩，那里景色宜人，當(dāng)時(shí)是春天，荷花還沒有開。水生動(dòng)物很多，捕撲捉它們的“漁民”很多，我向“漁民”們要了一些水生動(dòng)物。它們是一條泥鰍、一只螃蟹、兩只龍蝦、3條小魚和一些河貝和蝌蚪。

　　我把它們放進(jìn)一個(gè)大桶里，螃蟹揮舞著大鉗子，3只龍蝦兇惡地左竄右跳，泥鰍一會(huì)拱拱這，一會(huì)兒拱拱那，一會(huì)兒又盤成一個(gè)洞，小蝌蚪游來游去，有的一動(dòng)不動(dòng)，有的打鬧嬉戲，真有趣！

　　我很喜歡這些小生命，把它們放在魚缸里，看著它們游來游去，心里開心極了。

　　第2天，我看見小魚和龍蝦等小生命都死了，原來我把放小生命的水都換成了自來水，而自來水里有殺菌的'一些物質(zhì)，水生動(dòng)物不能接受這些化學(xué)物質(zhì)，另外，自來水的水溫太涼，它們不適應(yīng)，而且缺氧。所以都死了！

　　我真后悔不該把它們帶回家來，也許在唐王湖里，它們會(huì)和自己的媽媽快樂的生活。

悔恨的作文300字 篇4

　　我悔恨，我為什么不舉起手來，而是讓別人告老師，況且是我最好的朋友告發(fā)的，為什么……

　　那天，小雨滴滴答答的落在我的臉頰。淚，也不禁流下，鼻子酸酸的，眼睛紅紅的，好像被人數(shù)落了一番。也許在老師的心里我的印象會(huì)一落千丈……。這又會(huì)怪誰呢？是她，還是我？

　　今天，新我們的老師好像變了個(gè)樣，竟然要親自檢查作業(yè)。我輕輕的拍著胸口，嘆了嘆氣，偷偷從作業(yè)堆里找出我的作業(yè)，又左顧右盼地望了望四周，見沒人，我那緊張的心一下松弛了下來�？墒菂s被她看見了……

　　老師數(shù)了數(shù)作業(yè)本，又嚴(yán)肅的環(huán)顧了四周，結(jié)果又?jǐn)?shù)了一遍。頓時(shí)，老師的眉頭皺了起來：“同學(xué)們，今天我檢查了作業(yè)，全班五十一人，只交了四十九本。”這時(shí)我的`手心不停地出汗，手想舉起但好像鉛一樣重。就在這時(shí)我最好的朋友舉起了手：“老師，是胡芳天沒交，我早上我看見了她……”當(dāng)聽到這聲音時(shí)，我用手抱著頭，傾斜的細(xì)雨從窗外飄了進(jìn)來打濕了我的衣襟，我痛苦不堪，灰蒙蒙的雨點(diǎn)中和著老師的一句話：這次作業(yè)沒寫完的回家補(bǔ)上。

　　風(fēng)，輕輕的卷起我那悔恨的作業(yè)本，那一行行密密麻麻的字映入我的眼簾……

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