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人的作文300字4篇[精]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的人的作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
人的作文300字 篇1
我最敬佩的人是我們的班主任——徐老師。
徐老師個子不高,一頭柔順的頭發(fā)總愛扎成一根馬尾辮,鏡片下面是一雙透著聰慧和善的眼睛。她平時愛穿毛衣和裙子,看上去很高雅。徐老師是個急性子,走起路來像一陣風(fēng)似的',做起事情來也特別干練。
記得二年級的語文課上,大家都在認(rèn)真地聽徐老師上課,突然,我的肚子一陣陣的疼起來:“怎么辦,我想拉肚子了,要不要告訴老師?”但又轉(zhuǎn)念一想:“這個時候上廁所會被別人笑話的!”于是,我握緊拳頭,打算熬到下課。徐老師上課內(nèi)容我也沒心思聽了,只覺得時間過得太慢了。
“叮鈴鈴”下課鈴終于響了,我飛一般地沖向廁所,但是為時已晚!霸趺崔k!怎么辦?”我憋紅了臉,拉起了褲子,只好去找徐老師,徐老師一看到我的神情,就好像猜透了我的心思:“沒關(guān)系的,不要擔(dān)心,走,去廁所!彼活櫝粑,把我扶到女廁所,又怕我著涼,拿了毛巾和衣服先幫我換了。一陣陣臭味撲鼻而來,讓我覺得想要嘔吐出來,我不禁皺了皺眉,偷偷地看了眼徐老師,但是她卻好像沒有聞到似的,讓我覺得怪不好意思的。
這就是我的班主任徐老師。又一年過去了,學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我越來越佩服她,因?yàn)樾炖蠋煵粌H是嚴(yán)師,更像是慈母。
人的作文300字 篇2
我家有一盆仙人掌。剛買回來的仙人掌只是一小片葉子,真是可愛呀!
仙人掌是沙漠植物,它有著頑強(qiáng)的生命力。仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的'小刺。這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了。這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧。
有一次,我玩弄在它的葉子的時候,不小心被刺到了,很痛,我被氣死了,就一連一個多月不給它澆水。有一天,我突然看見仙人掌長出了幾片嫩綠的葉子,又過了幾天,葉子越長越長,非常綠。之后,我就每天給我的仙人掌澆水,不到幾個月,它就開花了。仙人掌的花和其它植物的花不一樣,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。
仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒人關(guān)都沒事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長著。
。∠扇苏普婵蓯垩!
人的作文300字 篇3
青春是一首永不言敗的歌,是一條永不停息的河流!在青春常懷著感恩之心,感恩那些為我們擺渡的人。
朋友是我們的擺渡人。在你迷茫時,他會站出來為你指明方向;在你遇到困難時,他會向你伸出援手;在你傷心時,他會逗你笑,逗你開心;在你遠(yuǎn)離親人之際,他會給予你家一般的溫暖,不會離你而去。
老師是我們的'擺渡人。老師是我們大腦的擺渡人,指引我們找到鑰匙,打開知識的大門,尋找自己的天地,暢游知識的海洋;老師是我們心靈的擺渡人,教給我們做人的道理,誠實(shí),善良,謙虛,這每一樣都是我們?nèi)松匦琛?/p>
父母是我們的擺渡人。他們給予了我的生命,把我從牙牙學(xué)語的嬰兒哺育成聰明善良的姑娘;他們是明亮的燈塔,為海上漂泊的我們照亮一片藍(lán)天,當(dāng)面對洶涌波濤,他們教會我們咬緊牙關(guān),不畏懼,敢于斗爭,永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的路。
青春的路上,充滿了無限的未知與艱險。但,我們?nèi)绻麘阎跣,奮發(fā)向上,一定能來美好的明天!感謝你們,我的青春擺渡人。
人的作文300字 篇4
短頭發(fā),戴著一副眼鏡,一雙會說話的眼睛,還有一個能說會道的小嘴巴,她就是我們的班主任,也是我們的語文老師古老師。
古老師非常嚴(yán)格,每天做操時她都會要求訴我們快靜齊,要認(rèn)真做操。上課時她會讓我們坐端正,積極舉手,認(rèn)真聽課,如果有同學(xué)不認(rèn)真聽課,古老師就會語重心長地告訴他這種行為是不對的,只有認(rèn)真聽課,成績才進(jìn)步。我們在她的嚴(yán)格要求下,漸漸養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
雖然古老師很嚴(yán)格,但是我們都很喜歡她。
她很有責(zé)任心,每當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有不會的題,古老師都會耐心的教我們。她還根據(jù)自己多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教我們許多學(xué)習(xí)語文的方法。比如,她特意做了一本總復(fù)習(xí)本,讓我們每天練習(xí)兩道題,這些題都是考試的重點(diǎn)。另外,她還開展閱讀課外書活動,我們在她的帶領(lǐng)下,讀了很多課外書。
古老師也很有耐心。記得有一次。老師在復(fù)批一位同學(xué)的錯題,這位同學(xué)很多錯題訂正錯,老師著急了,嘴里一直嘮叨著“上課要認(rèn)真聽,不懂多問”,這時,我仿佛看到的是一位母親。
謝謝您,我親愛古老師,您是值得我最尊敬的一個人。
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