(通用)禮物作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的禮物作文300字4篇，歡迎大家分享。

禮物作文300字 篇1

　　昏暗的房間里亂七八糟的，有一個(gè)小男孩，他的`頭發(fā)又亂又油。房間的天花板上有少許的灰塵，小男孩正打著游戲，他目不轉(zhuǎn)睛地看著屏幕。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，她打開了窗戶，又幫他理了理頭發(fā)。對(duì)他說(shuō)：“你不能老是打游戲，要出去玩玩。我?guī)Я硕Y物給你，去看一下吧！”小男孩頓時(shí)眼睛一亮，打開箱子，一只小狗探出頭來(lái)。他欣喜若狂地抱起小狗，卻發(fā)現(xiàn)它少了一條腿，于是他又失望地把小狗放下，繼續(xù)打游戲去了。

　　小狗走一下摔一跤，它忽然找到了一個(gè)紅色的小球，它把小球一次又一次地丟在小男孩的腳邊，想跟他一起玩，但是小男孩都沒有注意到它，拒絕了它。

　　小狗一直不停地跑來(lái)跑去，玩了好久，最后小男孩終于被它吸引住了。小男孩站起來(lái)，拿起身旁的拐杖跟小狗一起出門了，原來(lái)小男孩也少了一條腿。

　　“每朵烏云背后都有陽(yáng)光和彩虹�！蔽覀儾荒芊艞壩覀兊膬�(nèi)心和精神上的生命。我們要勇敢走出去，哪怕身體殘缺，也不用害怕別人的眼光。我們也要活得精彩！

禮物作文300字 篇2

　　“通過(guò)這些東西，你能想到什么呢？請(qǐng)你來(lái)回答……”這連續(xù)不斷的聲音到底是誰(shuí)發(fā)出來(lái)的呢？哦，原來(lái)是小記者團(tuán)的老師正在問(wèn)小記者問(wèn)題呢�？墒菫槭裁匆�舉行這場(chǎng)活動(dòng)呢？原來(lái)父親節(jié)到了，小記者團(tuán)的老師組織我們到陶淘樂陶藝培訓(xùn)中心參加小記者們用陶土“塑”爸爸的活動(dòng)。

　　老師還給我們講解了用陶土做陶瓷物體的過(guò)程，不過(guò)，讓我印象最深刻的是——“塑”爸爸。首先，我用陶土給爸爸做了一個(gè)橢圓形的臉，然后再用長(zhǎng)長(zhǎng)的陶土條做一個(gè)眼鏡框，再在眼鏡框里面做一雙明亮的`眼睛，然后我拿起一塊陶土，把它捏成鼻子形的，又在最前邊給它戳了兩個(gè)小孔，哈……剛好可以做爸爸大大的鼻子。又做了一張正在笑的嘴巴，最后做了幾根頭發(fā)，爸爸的臉就大功告成了�！拔野寻职值哪樧龀鰜�(lái)了！”我異常開心。

　　要是我把它送給爸爸，爸爸一定會(huì)非常高興的！

禮物作文300字 篇3

　　禮物，也許是友誼的象征，也許是幸福快樂的代表。而有時(shí)，一份禮物，也會(huì)有著其他的含義。

　　期中考試后，我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)。真希望能有一個(gè)地縫讓我鉆進(jìn)去。一想到媽媽可能會(huì)很生氣地批評(píng)我的情景，我害怕極了�；氐郊�，我就把試卷藏在了我的書柜里，然后便裝作若無(wú)其事的樣子寫作業(yè)去了。晚上，媽媽回來(lái)了，他見我的神情有些不對(duì)勁，就關(guān)心的問(wèn)：“怎么了，哪里不舒服嗎？”

　　沒想到，媽媽真是神機(jī)妙算，忽然問(wèn)我：“對(duì)了，考試成績(jī)出來(lái)了嗎？”媽媽好像明白了什么，他轉(zhuǎn)身回到了房間，拿出來(lái)一個(gè)盒子給我，說(shuō)是給我的禮物。我疑惑地接過(guò)禮物，百思不得其解。今天既不是我的生日，又不是什么特殊的日子，為什么要給我禮物呢？”媽媽看見我一臉疑惑，笑著說(shuō)：“只要拆開來(lái)看就行了。”

　　于是，我打開的媽媽端著的`盒子，竟然發(fā)現(xiàn)盒子下面有一個(gè)小洞，里面伸出的是媽媽的大拇指，拇指上還畫著一個(gè)笑臉呢。媽媽又笑了，說(shuō)：“如果你并沒有付出的話，考了100分，媽媽就會(huì)生氣。但是只要你努力了，考的不好也沒關(guān)系，繼續(xù)努力就會(huì)有好成績(jī)，媽媽相信你一定行。”

　　我的心情一下子開朗了許多。謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。

禮物作文300字 篇4

　　這節(jié)課，老師說(shuō)她從戈壁沙漠中給我們帶來(lái)了一份禮物。我們激動(dòng)得一蹦三尺高：老師真好！從那么遙遠(yuǎn)的地方給我們帶禮物，太棒了！那是一份怎樣的禮物呢？

　　老師見我們?nèi)绱伺d奮，并沒有直接告訴我們那是什么，而是說(shuō)：“它非常乖巧，但有時(shí)也有些調(diào)皮�！贝蠹倚睦锪⒖堂俺隽艘贿B串的'問(wèn)號(hào)：“乖巧？調(diào)皮？什么東西？這么神奇�！庇腥瞬率莻}(cāng)鼠，有人猜是小蛇，還有人才是變色龍……老師一一個(gè)勁兒搖頭，說(shuō)讓我們聽一聽、看一看再猜。結(jié)果有人什么聲音也沒聽到；有人聽到它在跳；有人聽到它在爬。這讓我們更加好奇了：光是聲音就有三四種，如果是一個(gè)東西，那會(huì)是什么動(dòng)物又跳又爬，還能待在一個(gè)地方不動(dòng)……接著老師讓兩個(gè)同學(xué)通過(guò)盒上的小洞往里看，一個(gè)說(shuō)看不見，另一個(gè)說(shuō)沒什么，只是黑乎乎一片。沒有輪到聽和看的同學(xué)很是著急，認(rèn)為自己肯定能看得見，都想上去一看究竟。

　　終于，神秘的面紗揭開了——一面鏡子，那響聲是老師在盒底弄出來(lái)的。不，不是鏡子，是鏡中的自己，乖巧又調(diào)皮，還外加一個(gè)人生道理：只有善于從生活中尋找鏡子，拿他人作為自己的鏡子，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能成為一個(gè)成功的人。這份禮物既特別又厚重，我會(huì)好好珍藏它。

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