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精選沖突的作文400字四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的沖突的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沖突的作文400字 篇1
二月九日，星期二，我和媽媽去歐尚超市買東西，買完?yáng)|西我們就坐我朋友家的汽車去解放軍理工大學(xué)氣象學(xué)院體育館打羽毛球。
媽媽說(shuō)只能打一個(gè)半小時(shí)，時(shí)間一到我們就回家。媽媽剛說(shuō)完，我們就迫不及待地去玩了。正當(dāng)我們玩的高興的時(shí)候，一個(gè)半小時(shí)到了。媽媽喊到：“我們回家去吧！”我說(shuō)：“不行！，再給我打一會(huì)兒！”媽媽一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，現(xiàn)在就給我回家！”我皺著眉頭、跺著腳沖媽媽喊到：“不回、不回，就給我再打十分鐘的羽毛球！”媽媽叫到“假如你現(xiàn)在不走，你以后就什么地方都別給去！”說(shuō)完這句話，媽媽就上了朋友家的車。
就這樣，我也上了朋友家的汽車。上了車之后，我就坐在哪兒一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一段時(shí)間，我就對(duì)著媽媽說(shuō)了，“整個(gè)車上就聽你一個(gè)人在笑！”我說(shuō)完這句話，媽媽使勁地拍了一下我肩膀，我這才知道媽媽不是在批評(píng)我，而是在提醒我記住剛才的`教誨。
這時(shí)我突然想到，小孩子必須要聽家長(zhǎng)的話，因?yàn)榧议L(zhǎng)這是在關(guān)愛我們。不要辜負(fù)了父母對(duì)我們的愛。假如把父母的愛當(dāng)成一種惡念記在心中，那么你只會(huì)一直是壞孩子，不會(huì)變成好孩子。在這次沖突當(dāng)中，我終于理解到了父母的愛，我們的父母是世界上最偉大的，假如我們不聽他們的話，就表示我們辜負(fù)了父母對(duì)我們未來(lái)成材的偉大夢(mèng)想。就這樣，我也跟上了朋友家的汽車。
從這件事，我明白了我們要聽父母的話，做一個(gè)好孩子。
沖突的作文400字 篇2
今天， 我來(lái)給大家講一件發(fā)生在一所中學(xué)里的事。這事說(shuō)大也不大，只是一位“四眼哥哥”的眼鏡片掉了，他為了聽數(shù)學(xué)課，只好把眼鏡片舉在眼前。這可惹惱了老師，以為他搗亂，言辭激烈，學(xué)生也很生氣，摔門而去。結(jié)果，是學(xué)生的一大家子齊上陣，給老師道歉，誰(shuí)敢在老師頭上撒野呀！班主任也來(lái)當(dāng)說(shuō)客，說(shuō)這是場(chǎng)誤會(huì)，才化解了這場(chǎng)風(fēng)波。
但我認(rèn)為這件事兩個(gè)人都有責(zé)任。畢竟誤會(huì)產(chǎn)生是雙方的事，所謂一個(gè)巴掌拍不響，誰(shuí)也不會(huì)自相矛盾吧。如果老師當(dāng)時(shí)讓學(xué)生說(shuō)明情況緣由，并耐心傾聽，那豈不是天下太平？如果學(xué)生不義氣用事而摔門，戰(zhàn)爭(zhēng)也就不會(huì)發(fā)生了。而老師也死要面子，如果他當(dāng)時(shí)把學(xué)生追回來(lái)心平氣和地和他談一談，也不至于到這個(gè)地步吧。而學(xué)生大度一點(diǎn)，體諒老師的'良苦用心不就得了。再者說(shuō)了，學(xué)生道了歉，老師為什么就不道歉呢？
畢竟人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)呀！所以犯了錯(cuò)誤也是人之常情�。〉噶隋e(cuò)誤不但不改，還堅(jiān)持著自己的錯(cuò)誤就不對(duì)了，否則怎么能深得人心，讓別人信服于你呢？雖然面子上有點(diǎn)那個(gè)，但敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，也是光榮勇敢的表現(xiàn)，更是人格魅力的體現(xiàn)。
只要人與人之間多一點(diǎn)真誠(chéng)，互相理解，不就什么事都沒有了嗎？忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。但愿我們的生活中不再有此類事情發(fā)生。
沖突的作文400字 篇3
“哈哈打不倒我�！迸遂虐汉鸵恍┠猩谕鎻椫椋@是施老師不允許的。突然潘炫昂的彈珠滾到了施老師腳下，施老師看見說(shuō)一聲：“我不是說(shuō)過(guò)，不可以玩彈珠嗎？沒收了” 潘炫昂看見自己的彈珠被沒收了， 別人的沒被沒收，一時(shí)氣在頭上，（因?yàn)樗夂鼙┰辏┲笏R了一句“神經(jīng)病”， 施老師聽見了心里一陣怒火起，跑出來(lái)問(wèn)潘炫昂“你說(shuō)誰(shuí)神經(jīng)��？”潘炫昂的.倔脾氣上來(lái)了，不說(shuō)。，施老師以為他是一時(shí)的，不一會(huì)兒回到教室里，讓我們帶上紅領(lǐng)巾、校牌。
一陣音樂響起，上課了，潘炫昂到教室。陳老師看見就潘炫昂沒帶紅領(lǐng)巾，就讓他戴上。陳老師問(wèn)了幾次，他沒有回答，于是陳老師就開始動(dòng)手了。陳老師把他拉出來(lái)，他又坐會(huì)進(jìn)去，最后陳老師一口氣把他制住了。因?yàn)槭├蠋煯?dāng)時(shí)也很火，一怒之下把他的家長(zhǎng)給叫了過(guò)來(lái)大約15分鐘潘炫昂媽媽來(lái)了，潘炫昂媽媽和施老師在后面說(shuō)了一番。40分鐘一下了就過(guò)去了，陳老師從教室出來(lái)，潘炫昂媽媽問(wèn)陳老師，他有沒有打你，陳老師說(shuō)沒有，我只是讓他帶上紅領(lǐng)巾，如果全班同學(xué)都不帶紅領(lǐng)巾，這個(gè)班級(jí)會(huì)怎么樣？如果全校的同學(xué)都不戴，這個(gè)學(xué)校會(huì)成什么樣子？不知不覺20分鐘過(guò)了，我們?nèi)ド蠅厩蛘n了，他人已經(jīng)不見了。
我認(rèn)為作為一個(gè)小學(xué)生，脾氣不應(yīng)該這么大，校有校規(guī)、班級(jí)有班規(guī)。
沖突的作文400字 篇4
有一天星期六，我和媽媽突然沖了沖突。我和媽媽的沖突是因?yàn)槭謾C(jī)的原因。
早上我七點(diǎn)多鐘就起床了，我洗完了臉?biāo)⑼炅搜牢揖秃昧讼氯コ栽绮臀页栽绮褪且贿吙措娨�，一邊吃早餐，我吃完了早餐，我馬上去拿媽媽的手機(jī)，崔媽媽，幫我打開手機(jī)，我看見媽媽很忙，媽媽就對(duì)我兇巴巴的'，快去把桌子上的碗全部收好，再把桌子擦干凈，不忙了，我又開始問(wèn)了起來(lái)，媽媽回答，你再催我，我的，頭就要爆炸了。媽媽說(shuō)完就把手機(jī)從我手中搶走了。
我就怒氣沖沖的到樓上去了，我到了樓上就開始寫作業(yè)，寫了一百多個(gè)詞語(yǔ)，還寫了幾個(gè)句子，我心想：手機(jī)有什么害處呢？一手機(jī)有輻射，二手機(jī)會(huì)使人的視力下降，三手機(jī)上的游戲很有可能使人帶向死亡、犯罪等行為。
可是，我還是沖了下去，就對(duì)媽媽說(shuō)：“把手機(jī)打開�！眿寢尷矶疾焕砦摇�
我馬上想起了爸爸，爸爸也知道密碼，我馬上去問(wèn)爸爸：“爸爸把手機(jī)打開�！卑职謳臀掖蜷_了手機(jī)，我就開始玩手機(jī)了。
那天我可真夠累的。
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