哪兒作文400字五篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的哪兒作文400字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

哪兒作文400字 篇1

　　說到旅游，大家都不陌生吧！我去過陰涼美麗的莫干山，去過繁華熱鬧的南京，還去過科技發(fā)達的上海……但令我最難忘的是舟山的那次旅游，那真是值得一去呀！

　　那天我們一家裝備齊全地向海邊走去。剛下車，我就被海灘邊的商店吸引了，這兒的商店不僅有生活用品，還有許多美麗精致的東西：有項鏈、有貝殼畫框、還有花環(huán)等等，看得我眼花繚亂。最后，媽媽給我買了一條項鏈，那條項鏈是用卵石做的，五彩繽紛，特別好看。

　　終于到了大海邊，我準備先玩沙子，先拿水桶，堆了幾個桶形的.房子。我再在它們中間畫一條河，在里面放些水和小石子，然后堆幾座小山，插上幾根樹枝，哈！一個美麗的村莊完成啦！

　　接下去我要玩水啦！我穿好泳衣，“嘩啦”一下跳了下去，和小伙伴玩起了潑水，我拍了一下水面，“啪”“噗呲”水里銀光一閃，水花向兩邊飛撲過去。小伙伴也不甘示弱，“嘩”的一下，海水向我“涌”來，我使出了大招，手腳連續(xù)拍水，他們嚇得手忙腳亂，趕緊跑到岸上，我贏了！

　　晚上，我們去吃了海鮮，這兒的食物真好吃：有炸大蝦，有螃蟹，大斑魚……海鮮品種繁多，味道也特別鮮美。我們開始大吃特吃起來，很快，我們的餐桌上就只剩盤子了。

　　舟山這個地方有好吃的，有好玩的，還有好看的，大家一要去呦！

哪兒作文400字 篇2

　　轉眼，我已經(jīng)1 1歲了，從爸媽讓我自己管理零花錢開始，我就一直捉襟見肘。雖然收到的錢很多，但錢包里剩下的錢依舊少得可憐。因為我每天都有想買的東西，大到一本書，小到一支筆，都想據(jù)為已有。有時，渴了喝一瓶飲料，餓了吃一包零食。雖然都是兩三塊錢的東西，但別看不起這些小錢，日久天長，積少成多，你會發(fā)現(xiàn)錢包癟得很快。

　　我并不是斤斤計較的人，去參加同學的生日宴會，我都會精心準備生日禮物，一點也不小氣。就這樣，我又花出去了不少錢。

　　整天計較錢的.人沒有朋友，而揮金如土的人也將一無所有。我不做守財奴、不做拜金者，但是我也不想做一個窮鬼。因此，我要規(guī)劃自己的用錢之道，把每一筆支出、，收入都記錄在案，養(yǎng)成記賬的好習慣。每天只要花幾分鐘的時間，就可以把當天的收入、支出登記在專用的本子上。然后，在周末、月末、年末匯總分析，就可以知道錢花到什么地方了。只有這樣，才能留意到那些小錢。小錢雖小，但是日積月累起來也是一筆大數(shù)目。

　　養(yǎng)成記賬的好習慣，你就知道該在哪里省錢，用最少的錢辦最多的事兒，這叫資源利用最大化。養(yǎng)成記賬的好習慣，它不僅會讓我更加富有，還能讓我養(yǎng)成做事情小心謹慎的好習慣，凡事多加思考，不盲目行事。當然，我不能三天打魚、兩天曬網(wǎng)，要堅持不懈，把記賬工作做好，做一名理財高手。

哪兒作文400字 篇3

　　耶西是一個靈巧的小家伙，笨笨是一個胖胖的小家伙，他倆是朋友，看起來都是五六歲。有一天，耶西對笨笨說：“我們去公園吧。”

　　笨笨說：“好啊，太棒了！”

　　他們走到了公交車站，可是沒見公交車。耶西問：“公交車呢？”

　　笨笨說：“那我不知道。”

　　笨笨向左邊走去，耶西跟著。笨笨問：“出租車司機呢？他的出租車在這呀。”

　　耶西說：“那我不知道�？磥�，我們只能走著去公園了�！�

　　他們倆走啊走，遇見了一輛警車，笨笨問：“警察呢？這是他的警車�！�

　　耶西說：“不知道。”

　　笨笨一扭頭，看見一輛大的.交通工具，這不就是公交車嗎？笨笨說：“是公交車�！�

　　耶西說：“可司機不在呀，我們只能繼續(xù)走了。”

　　他們走到醫(yī)院旁，笨笨說：“那是醫(yī)院。”

　　耶西說：“醫(yī)生呢？這是他的車子。”

　　笨笨也說：“護士呢？這是她的車子�！�

　　他們走到了QQ博士家。耶西和笨笨從窗戶向里看了看。耶西問：“QQ博士呢？”

　　笨笨說：“看，他的包在桌子上�！�

　　笨笨和耶西又仔細看看，還是不見QQ博士的身影。耶西又問：“伊亞呢？”

　　笨笨回答說：“我不知道�！�

　　耶西驚奇地說：“怎么到處沒人呀，大家都去哪兒了？”

　　他們終于到了公園。耶西和笨笨從公園的護欄朝里看。噢，原來大家都在那兒呢！公交車司機、出租車司機、警察、醫(yī)生、護士、QQ博士、伊亞全都在，還有一個滑稽的小丑。笨笨說：“我們快過去吧！”

哪兒作文400字 篇4

　　歲月慢慢消逝，你可曾注意它們來去匆匆？

　　也許你注意到了，它每天與我們賽跑，但都無情的超過了我們，并永遠不等待我們快跑的步伐。時間，你好無情，為什么不等待我們馬不停蹄的追趕呢？哪怕就那么一分鐘，要知道一分鐘可以解決很多事，一分鐘可以背會5個單詞；一分鐘可以多聽老師講完一道題…

　　記得一次考試，因為時間不夠，一道就差那么幾個字答完的題一分沒得，那時心里有說不盡的苦，僅僅就差幾個字，不到一分鐘就能答完，但沒有那一分鐘，什么都破碎了，如果多給我一分鐘，我一定會答完這道題，然后得到一個讓我滿意的.分數(shù)，那一分鐘沒有了，一切的一切都破碎了。

　　所以我現(xiàn)在一直在謹慎的過我生命的每一分鐘。時間一分一秒的匆匆消逝，讓我很擔心，也許有一天，我將會錯過了一分鐘而錯過了一個大事，我不想讓這樣的事發(fā)生，我要掌握住我的一分一秒，因為它們是屬于我的。

　　不知道現(xiàn)在的你是怎樣想的，那一分鐘，一秒鐘你是否在乎？我要忠告你的：

　　時間來去匆匆，你無法預料未來將會怎樣，所以你現(xiàn)在要做的就是珍惜好現(xiàn)在的美好時光，別讓它從你手間溜過，別讓它聽到你在說：時間都去哪兒了？

哪兒作文400字 篇5

　　星期六，天氣格外晴朗。我和老爸參加了牛通社組織的“爸爸去哪兒”的活動。一路上，我哼著：我的家里有個人很酷，三頭六臂刀槍不入；他的手掌也有一點粗，牽著我學會了走路……。我看到在開車的老爸一直在偷笑，猜想他心情肯定和我一樣，有點興奮也有點緊張。

　　到了農(nóng)夫樂園門口，正好是9時10分，提前到達啰。農(nóng)夫樂園好大好漂亮！我恨不得馬上能進去。可一想到這可是集體行動，我馬上打消了這個念頭，在門口耐心地等待其他的隊員。20對父子終于全部到了，“村長”就給我們布置了接下來要完成的任務。

　　第一個任務是做一個辛勤的農(nóng)夫。我們跟著種植蔬菜的老爺爺去菜地摘菜。當一片綠色出現(xiàn)在我們面前時，老爺爺讓我們猜是什么菜�！疤}卜！”大家的聲音好響亮啊。原來老爺爺讓我們來拔蘿卜啦！我突然想起幼兒園里老師教我們的歌曲——《拔蘿卜》，覺得渾身是勁。我一連拔了好幾個蘿卜，老爸連忙用袋子裝好，生怕被別人搶了似的。接著老爺爺還讓我們種芥菜，我和老爸一口氣挖了三個土坑,然后將小菜芽輕輕地放在里面，還給它澆了水。我想過不了幾個月,我和爸爸親手種的'小菜芽肯定長大了!

　　第二個任務是做一個快樂的運動員。我們來到了一片開闊的草地上學習玩英式橄欖球接力賽。我們和另一對父子展開“pk”,我負責傳，老爸負責接住橄欖球。我們三比二勝出,好開心啊!我和老爸擊掌祝賀！

　　我好喜歡這樣的活動。

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