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【精選】我們作文400字7篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我們作文400字7篇，希望對大家有所幫助。
我們作文400字 篇1
20xx年2月11日，國際奧委會第122屆全會決定，第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦權授予中國的南京市。這時，中國沸騰了！南京沸騰了！
時隔五十四個月，這一天，20xx年8月16日，青奧會的大門即將打開，承載著中國希望與榮耀的圣火，終于在八點鐘聲的敲響時傳遞到了這個蘊含著豐富的歷史資源的'六朝古都——南京，聚集了全國、全世界的目光。
終于，在千萬世界同胞的目睹之下，青奧會開始了，不管是男女老少都為這歡慶時刻喝彩，中國，再次成為了全球人民的焦點，南京，這一金陵古城，終于像一顆金子一般照射出耀眼的光芒！
五十四個月的辛勤，換來的是十二天的榮耀和中國的希望。自從選拔志愿者到建設體育會館，從十號地鐵的誕生到大干一百天，可謂是全城人民為了青奧盡心盡力，為的就是展現(xiàn)南京的風采。中國人民期盼已久的中國夢將在青奧會啟程。世界人民將為中國喝彩！
從西方學家口中的“東亞病夫”到如今的矚目焦點；從八國聯(lián)軍的恥辱到奧運會、青奧會一次次成為舉辦國的榮耀，中國是一步一步走過來的，一次次的脫胎換骨，鑄就了今日的輝煌。
“與其讓淚水悔恨過去，不如用汗水拼搏今天，與你共勉”，中國做到了。過去的失敗不算什么，勇于開始，才是關鍵。我們要化挫折為動力，開創(chuàng)新的榮耀。
中國，我為你自豪！南京，我為你喝彩！青奧，我為你加油！
我們作文400字 篇2
“呼——”一陣流行風掛到了我們班，我們班的同學都受到了這陣風的感染，男生們流行起了玩紙飛機，女生們則折起了星星，編繩子來了。
“叮鈴鈴”一下課，一架架紙飛機在教室里飛來飛去，天哪，在教室里的同學都不能安靜地寫作業(yè)了，只有男生們還在興致勃勃，還在比誰的飛機在天空中停留的`時間長呢。不僅如此，那些男生們上課的時候還在玩，比如在老師回過身去寫板書的時候，比如在發(fā)本子的時候，男生們“無處不停”，接著又下課了，這下男生們有開始了他們的比拼。潘老師看不下去了，站起來下了“閻羅令”：“從現(xiàn)在開始，不允許再碰半下紙飛機�！薄鞍 蹦猩鷤兇蠼械�。玩紙飛機的流行風飛走了，折星星，編繩子的流行風又吹來了，女生們就更瘋狂了，她們無時不刻都在折星星，編繩子，她們上課時在桌肚里偷偷編，下課了則拿到桌子上“光明正大”地折星星，編繩子，在上術課的時候，女生們更加起勁了，總是會塞一大把繩子在口袋里，打一個結，嘴咬著一段，下面就要自己編了，她們編的繩子，折的星星好像都快裝滿幾十個箱子了。
看，我們班的流行風不一般吧！
我們作文400字 篇3
我們的班主任老師是葉老師，她個子不高不矮，梳著光滑整齊的頭發(fā)，濃而細長的眉毛下，總有一雙閃亮而溫柔的眼睛在時時刻刻注視著我們。
我們班的班主任是一個對工作極其認真負責的好老師，同學們既喜歡她又很怕她，因為她上課的時候?qū)ξ覀兒車绤枺钦l上課做小動作不認真或者在做別的事，她先是嚴厲地望著那位同學，如果那同學還不遵守課堂紀律，葉老師就走下去敲敲他的桌子，讓他認真聽講。葉老師的語文課講得生動有趣，她總是能舉出很多和學習有關的課外小故事給我們聽，讓同學們聽得津津有味，不知不覺下課鈴響了我們還舍不得下課。
葉老師在生活上也很關心我們。有一次，我生病了要吃藥，因為我怕不記得時間吃，所以就把藥給葉老師，讓她到時間給我吃，到了中午的時候，葉老師就把藥拿進來給我，讓我快點吃下，并且還關心地問我好點了沒有，一連幾天，葉老師都按時給我吃藥，我們的'感冒很快就好了。我們的眼睛視力不好，但是我個子又高，本來葉老師是很公平的按高矮給我們排座位的，我要座后面去，但是葉老師為了照顧我們的眼睛，還是把我調(diào)到前面點，讓我能看清楚黑板上的字。
葉老師無論在學習上還是在生活上對我們每一個同學都很關心很照顧，對學習成績不好的同學她總是不厭其煩的一次又一次教他們，直到教會為止。
我們的班主任葉老師真好，我為我有這樣一位老師而感到驕傲和自豪。
我們作文400字 篇4
也許，我的家里沒有錢。也許，我的家人很平凡，也許，我沒有什么特長。但是，我卻是世界上最幸福的人。
我曾經(jīng)抱怨過父母，為什么要把我生在一個并不富裕的家庭，也曾經(jīng)責怪過父母，為什么不能把我送到大城市里去讀書。但是，我想說的是，我很幸運做他們的女兒。因為他們給了我一個溫暖的家，讓我有健康的身體；我可以用我的雙眼去觀察世界，體會人生。
有很多人對現(xiàn)實不滿，人永遠也沒有滿足的時候。但是，如果你用一顆平和的心去看世界，去感受世界，你會發(fā)現(xiàn)原來自己一直被一種幸福包圍著，因為你有寶貴的生命，有朝夕相伴的朋友。最起碼，你不是一個被上帝遺棄的人，你是一個幸運兒，是一個被人們用愛包圍的人。這不正是我們一生追求的東西嗎？世上任何事情不可能永遠是完美的，但是，人應該總是快樂的。請你們閉上眼睛，靜靜地去聽鳥兒清脆的歌聲，聽樹葉被風吹起來“沙沙”的'響聲，你會發(fā)現(xiàn)原來生活可以這樣美好，它可以讓人靜下來去享受這美妙的一切。那么，就讓我們懷著一顆感恩的心去體悟你所擁有的一切，這時，你會發(fā)現(xiàn)：與那些病魔纏身，身體帶有殘疾的人相比，你實在是幸運多了，只要你發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu) 勢，珍惜你所擁有的東西，你就可以成為生活中的主角。
來吧！讓我們一起感謝父母，感謝老師，感謝朋友，因為他們給予我們無限的快樂，是他們讓我懂的。伸出你的臂膀去擁抱他們吧，用溫暖化解冰凍，用寬容替代狹隘，讓我們同行，共同品為多彩人生。
我們作文400字 篇5
新學期一開始，我們班上就轉來了個女中“豪杰”，要說她的故事，還真可以趣談一番。
她叫袁子琴，聽著這個名字就頗有殺氣，大家便叫她“原子彈�！眲傓D來的時候，大家根本都沒有注意她，只認為她是一個膽小怕事的小女孩。
只不過才過了一個星期，全班都見識到了她“原子彈”的廬山真面目。她可不比我們班的其他女生，可謂是熊心虎膽啦。一般的小女生上課只是貓在下面聽課，雖說是好學生但卻很少有幾個主動發(fā)言；袁子琴卻截然不同，在課堂上她口齒伶俐，腦袋轉的快，根本不比那些資深的“發(fā)言老手”遜色。
記得在一節(jié)有趣的語文課上，老師叫我們說說各自的.志向與向往，大家都在思考著，教室里格外安靜。我也在費力的想著，突然，一只小手高高地舉了起來，“袁子琴你來說�！贝蠹叶俭@呆了！袁子琴站起來，流利順暢地宣講了自己內(nèi)心的想法，接著，是一陣悅耳的掌聲。
從那時起，我便不敢忽視她的實力了。
再來說說她的“熊心虎膽”吧！“丁零零……”下課了，袁子琴的同位戴國生不知為啥和她鬧了別扭。戴國生做了一個恐嚇她的動作，但袁子琴卻沒有絲毫害怕。一拳頭就朝戴國生砸去。戴國生還沒來得及還手，袁子琴又踹了他一腳，戴國生敗下陣來�！疤炖�！她也太厲害了吧！”
這就是我們班新轉來的“女強人”，知道她的綽號“原子彈”的來歷了嗎？
我們作文400字 篇6
一想到明天就要畢業(yè)，要跟老師、同學、母校告別，我心里充滿了留戀與不舍。
還清楚地記得，六年前，我們被父母牽著小手，懷著對小學生活的期待，一蹦一跳地跑進校園。面對熱鬧非凡的籃球場，生機勃勃的植物園……都讓我們欣喜若狂。
每天早晨，我們踏著音樂走進學校，寂靜的校園里，響起了朗朗書聲。做早操了，我們排著整齊的隊伍認真地做著操。上課了，我們專心聽講、認真做筆記。初夏，每天中午學校還安排了午休。我們一個個睡在桌上，椅子上，好不開心。每周一次的俱樂部活動也是豐富多彩，學有所獲。
然而，讓我最記憶深刻的就是老師們了。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；他們像導航星，時刻給我們指明前進的'方向。明天，我們畢業(yè)。我好想讓時間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐；看看這與我相處多年的母校；看看這與我共經(jīng)風雨的花花草草。
我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的是對美好未來的憧憬！我留戀母校，那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲；那綠草如茵的操場上時時活躍著我們矯健的身姿。
明天，我們畢業(yè)。此時，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂！
我們作文400字 篇7
人世間，每個人都是獨一無二的角色,形形色色的人形成一個班級。那個在我心中有著最亮的閃光點的牛人，或許在人群中并不是那么耀眼，可她卻有著讓我受益匪淺的精神與品質(zhì)……
這位牛人牛在她有著牛的精神。
我還清楚的`記得，那是在一次期末大考中，一直位于班級前列的她考出了非常不理想的成績。作為她好朋友的我原以為她會倍受打擊，下課去安慰了她，但沒想到她卻告訴我說：沒關系的，一次失敗，算得了什么，未來的學習之路很長，真正意義上的成功總是會經(jīng)歷磨難的嘛。聽到她的話我一下愣住了，遇到這樣的挫折她也沒有被打倒，從她嘴角的淡然一笑，和那雙清澈眼睛中我讀懂了。
果然，她開始比以前更加努力，課間你會看見她主動向老師請教，她會與同學一起積極討論。堆在她桌上的輔導書，她都會認認真真的勾畫記錄……不出所料，她在另一次考試中，重回巔峰，領獎狀時，她臉上露出的自信的微笑不禁讓我感慨：試問有多少人能在一次失敗后做到這樣呢？她堅持的韌性深深觸動了我，也感染了全班同學。
她不僅學習上奮發(fā)向上，還擁有樂于助人的品質(zhì)，她數(shù)學成績優(yōu)異，并且會在課后將自己的歸納總結的方法毫不自私的分享給班級同學。
她沒有干出過驚天動地的大事，但她的所作所為影響著我，影響著我們班上的其他同學。她就是我們班最獨一無二的牛人。
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