假如作文400字共6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的假如作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

假如作文400字 篇1

　　那是噩夢般的一個下午。我和父母參觀懸崖，一不小心，我被人擠下去了。

　　好似激流勇進(jìn)，不同的是，等待你的是輕柔的水還是鋒利的怪石?不管怎樣，我在下墜下墜……

　　終于，我召喚出了它，時間似乎停住了，離怪石還有一米來遠(yuǎn)。哈，真險!得到了特殊的能力，我終于抖了抖雙翅，一個七彩的小龍卷風(fēng)出現(xiàn)了，這便是四維空間，也就是所謂的“穿越”。

　　這位便是李白了，他這是正與岑夫子和丹丘生將進(jìn)酒呢!“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪!”好一派氣勢!

　　哈!好黑呀!突然一點光從一間破屋子里傳來。他那對眼睛可能因為長時間工作而落上了黑眼圈，手也燙腫，可依然興奮地舉著那盞電燈。我過了一會兒才反應(yīng)到他是愛迪生。

　　哎呀，好香呀!哈，他們青梅煮酒論英雄呢!“劉備，你說當(dāng)今誰是英雄啊?”“啊?袁紹”……“當(dāng)今世上英雄只有你和我呀!”一邊聽我一邊笑劉備的表現(xiàn)，裝的`真像。

　　呵!打仗了!只見陣中，二將正打個不分上下。正是岳飛和金兀術(shù)!但看岳飛，虛晃一招，托槍于左手，右手奔豹皮囊，取出四棱銀裝锏，對著金兀術(shù)就是一下子。金兀術(shù)大敗，岳飛大獲全勝，好一場驚心動魄的仗啊。

　　我一抖翅膀，回到了現(xiàn)實世界。展開雙翅，向家的地方飛了過去。

假如作文400字 篇2

　　我是一個剛剛從金錢制造廠出來的一個一元錢硬幣，我的心情十分的激動，我不知道自己將會有什么經(jīng)歷，會是誰成為我第一個主人。 忽然，的眼前一暗，就不知道之后的事情了。

　　當(dāng)我醒來的.時候，發(fā)現(xiàn)我在一個青年人的手中，他把我使勁地向上拋，我真是嚇壞了，終于——他把我給拋丟了。過了許久，一個老人發(fā)現(xiàn)了我，他把我放進(jìn)自己的口袋，忽然，我在他的口袋中聽見了一個小孩的聲音，原來是他 的孫子，這個老人把我交給了他，孩子的手緊緊的握著我，他來到了一個小賣鋪，買了一根雪糕。就這我又到了一個中年人的手中，中年人把我發(fā)入了一個木箱中，我靜靜的等待著我的下一個主人，過了一會兒，中年人打開了小木箱，把我和幾張紙幣找給了一個小女孩，小女孩很漂亮，她看起來似乎很文靜。

　　回家的路上下雨了，有個骨瘦如柴的老婆婆在向大家乞討，可是始終沒有人肯施舍給他，小女孩一感動，就把我交給了這個乞丐，這一個舉動感 動了所有的路人，大家紛紛拿出錢來給了她。之后，老婆婆把我拿去買了一塊蔥油餅，可是因為賣蔥油餅的人手一滑，便滾到了一個下水道。

　　“啊——啊”，聞聲 到 了我 的床邊，問我出了什么事，原來這是一場夢啊，擦掉了冷汗，繼續(xù)睡覺了， 希望下一個夢是個好夢！

假如作文400字 篇3

　　在我的心中，我敬佩的就是老師。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。我敬佩老師，也衷心得感謝我的.老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區(qū)的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。記得在書上看到過這樣一個故事：一個大學(xué)生去山區(qū)做教師，那時候他是堅定的。山區(qū)的人們高興極了，把任何最好的東西都讓給這位老師，希望他能一直留下來。起初，這位老師也對山區(qū)的未來充滿了信心，整天與孩子們呆在一起，整座大山都充滿了孩子們的歡聲笑語。但是一個月后，面對惡劣的自然環(huán)境，他認(rèn)輸了，他再也呆不下去了。一天早晨，趁別人還在睡意朦朧的時候，他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師，發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)離他們而去了，他們哭泣著，但一切都已經(jīng)結(jié)束了�？赐赀@個故事，我就在想，如果我是那里的孩子，會多么的傷心和失望；又在想，如果我是那位教師，我怎能舍得離開那些可愛的孩子，可愛的鄉(xiāng)親？

　　所以，假如我是一名教師，我會扎根在偏遠(yuǎn)山區(qū)，因為我深深地知道，那里缺少的不是金錢，而是教育。為了這一理想，我會努力學(xué)習(xí)，充實自己，讓自己能夠真正成為一名老師！

假如作文400字 篇4

　　假如我是一名老師，我會認(rèn)真的備好每一堂課，激發(fā)學(xué)生的思維，帶領(lǐng)學(xué)生們做游戲，讓他們在游戲中學(xué)到知識。

　　假如我是一名老師，我會讓學(xué)生們也走上講臺，開發(fā)他們的創(chuàng)造力，使他們真正成為課堂上的小主人，遇到問題我會集思廣益，讓學(xué)生互相交流，共同討論，尋求各種方法，把班級變成一幸福，快樂的大家庭。假如我是一名老師，我不會布置許多作業(yè)，讓學(xué)生壓的喘不過氣來，使他們沒有了自由，沒有了想象力，甚至校小小年紀(jì)就戴上了眼睛，沒有了快樂的童年，我要讓游樂場，博物館，書店，萬里長城成為他們的課堂。

　　假如我是一名老師，我會平等的對待我的學(xué)生，不會以嚴(yán)厲，驕傲的形像站在他們面前，我會親切的和他們說話，像對待朋友一樣對待他們，這樣，他們會更加的喜歡我，也會更加熱泵愛學(xué)習(xí)。假如我是一名老師，我不會對任何人有偏見之心，學(xué)習(xí)成績好的.學(xué)生也會有缺點，不好的學(xué)生也會有，閃光的一面。假如我是一名老師，我會利用課余時間和他們一起玩耍，老鷹捉小雞，踢鍵子，跳繩，拼七巧板，想要玩的東西真是太多啦，在這五彩繽紛的季節(jié)里，何不讓他們好好玩玩呢！我啊，想給予學(xué)生的真是太多太多了，說上一千零一夜也說不玩，我會好好學(xué)習(xí)，去努力實現(xiàn)我的夢想，讓滿園的花朵鮮艷開放。

假如作文400字 篇5

　　假如我是環(huán)保小公民，身穿綠大衣，一心一意的為人民服務(wù)，沒有半點虛假。

　　一天清晨，我到學(xué)校巡邏，檢查校園的環(huán)境衛(wèi)生。我們剛剛一出門，看見門口有一些白色的塑料袋散落在地上，顯得特別刺眼。哼，那些亂扔?xùn)|西的人真不文明！我在心里埋怨他們。突然，我想到：對了！我不是環(huán)保小公民嗎？難道就不能為人民服務(wù)嗎？于是，我拿起掃把，把門口的塑料袋掃干凈了。走到走廊那邊的草叢，發(fā)現(xiàn)里面全市廢紙和樹葉，那我就更應(yīng)該管管了！我拿來一個塑料袋，將廢紙和樹葉都放入袋子里。

　　在這片草叢的后面，有一個荷塘，可惜的是荷塘上漂著許多雜物，如冰棍紙、快餐盒、塑料袋等等，使得這原本漂亮的小湖黯然失色。我向門衛(wèi)的大伯借來一根竹竿，彎著腰，沿著湖邊努力的將垃圾撈了起來，雖然我不能將湖中的垃圾全部清理干凈，但我心中還是有絲喜悅的，因為我身邊的`塑料袋中的垃圾已經(jīng)裝得滿滿的了，我為保護(hù)環(huán)境出了一份力！

　　我們應(yīng)該有義務(wù)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不僅僅是在校園里，還包括校園外的環(huán)境，我深信，人們的環(huán)境意識會一天天增強，會有更多的人來做環(huán)保小公民！

假如作文400字 篇6

　　假如我是科學(xué)家，我會努力工作，為祖國的科技發(fā)展盡一份力。

　　我將要發(fā)明一個會吃垃圾的機器，讓我們這個世界變得干干凈凈，不再讓整個世界變得臭哄哄的。

　　首先，這個吃垃圾的機器是由最普通的垃圾桶裝上人體的.四肢，像人一樣可以走路，可以拿東西。我除了給它裝上人體的四肢，還要給它裝上狗的鼻子，可以讓它清楚地聞到垃圾的氣味。我還要給它裝上鷹的眼睛，讓它在方圓一百米內(nèi)看見所有垃圾，就算像螞蟻這么小的垃圾也能看到。我要給它裝上個大嘴巴，可以吞下任何大小的垃圾。

　　我要在它的頭上裝上超智能芯片，像人一樣聰明。我還要在它的腹部裝上一個可以毀滅

　　任何垃圾的機器。還要在它的背面裝一個超迷你型的電池，視力差一點的人根本看不見。哼！你別看它小，但可以維持垃圾清潔器十年不用換電池。

　　最后，我要給它裝上一個比金剛還堅硬盔甲，任你怎樣打，怎樣砸，甚至從一百米樓上扔下來也不會有絲毫損傷，連光澤也跟原來一樣，但隨你怎樣虐待它，它也不會還手。這盔甲還有夜光作用，免得半夜三更夜地把人撞得半死。這樣，這個東西就可以大搖大擺地上路了。

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