[必備]有趣作文400字8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有趣作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣作文400字 篇1

　　今天老師讓我們回家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)---把雞蛋從樓上往下扔，雞蛋不能碎。話音剛落，班級(jí)像炸開(kāi)了鍋似的，一片歡騰。怎樣才能讓雞蛋不碎呢？有的同學(xué)說(shuō)：“把雞蛋煮熟往下扔”；有的同學(xué)說(shuō)：“把雞蛋系在降落傘上”；還有的說(shuō)：“這怎么可能呢？簡(jiǎn)直是天方夜譚”等。正當(dāng)大家疑惑不解時(shí)，老師卻笑瞇瞇地說(shuō)：“既然讓你們做就一定能做，至于能不能做成就看你們自己了。要在父母的.協(xié)助下，注意自己和樓下行人的安全�！�

　　回到家，我先準(zhǔn)備好材料——?dú)馇�、繩子、雞蛋、毛巾等。接著把雞蛋放在毛巾里系上，然后再在繩子的另一端系上四個(gè)氣球。一切準(zhǔn)備就緒就等放了，此時(shí)我的小心臟砰砰亂跳猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我小心翼翼的拿起雞蛋來(lái)到二樓，輕輕地一放，而后飛快地跑下樓一看，傻眼了，雞蛋碎了，蛋清蛋黃淌了一地，看著破碎的雞蛋我一邊難過(guò)，一邊不停的念叨：“小寶貝呀小寶貝，實(shí)在對(duì)不起，為了實(shí)驗(yàn)讓你光榮犧牲了。”“哎，為了實(shí)驗(yàn)，你還得再委屈一次�！庇谑俏矣纸o自己打氣：怕什么，失敗乃成功之母。

　　我改進(jìn)了一下我的做法：先在毛巾里面方面放滿(mǎn)了草，再把雞蛋包在毛巾里，又系了十個(gè)氣球。我又一次把雞蛋扔下了樓，來(lái)到樓下一看，雞蛋完好無(wú)損地躺在地上。“我成功了！成功了！�！蔽覜_著媽媽大聲喊叫。

　　通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我懂得了：無(wú)論做什么事都不要輕言放棄，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，最后一定會(huì)取得成功。

有趣作文400字 篇2

　　捉蛐蛐，大家一定不陌生吧？夏天到了，蛐蛐多了，農(nóng)村里像我這么大的孩子都捉蛐蛐，斗蛐蛐玩。我也想體驗(yàn)一下捉蛐蛐和斗蛐蛐的樂(lè)趣，于是我來(lái)到了姥姥家。

　　剛到姥姥家，便馬上叫哥哥帶我去捉蛐蛐。哥哥答應(yīng)了，帶我到了一片非常茂盛的草地，并下是規(guī)則：“這兒草茂盛，蛐蛐多，一個(gè)小時(shí)后，到家里集合�！蔽冶憬o表定了時(shí)，然后就開(kāi)始捉蛐蛐了。

　　我在草叢里仔細(xì)尋找，終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，小心翼翼地走過(guò)去，見(jiàn)那蛐蛐不動(dòng)，便迅速來(lái)了“餓虎擒羊”，把它逮住了。本想看看它的戰(zhàn)斗力，剛把手張開(kāi)一個(gè)小口，它就趁機(jī)飛走了，我一看蛐蛐是飛走了，心想：邪門(mén)了，蛐蛐會(huì)飛？好不容易逮到的，只好繼續(xù)捉。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我又發(fā)現(xiàn)在了一個(gè)目標(biāo)，我依舊用上次的方法，小心的'接近，但蛐蛐好像感覺(jué)到危險(xiǎn)的到來(lái)，開(kāi)始跳躍逃生。我在后面緊追不舍，那蛐蛐像是累了，在那里不動(dòng)，我立馬撲上去，把它捉住了。我看了一下表，快一個(gè)小時(shí)了，就向姥姥家奔去，而哥哥早在家里等著我了，我們便開(kāi)始斗蛐蛐了。

　　這次捉蛐蛐太有趣了！

有趣作文400字 篇3

　　20xx年11月25日下午一點(diǎn)，我們開(kāi)始上小記者課。

　　今天的小記者上，我們?cè)�本以為還是像往常一樣地上課，結(jié)果，金老師一反常態(tài)，讓我們玩游戲，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們可高興了！

　　開(kāi)始游戲了，首先開(kāi)始玩的是“逃與追”，一聽(tīng)到這個(gè)，我們一臉疑惑，這怎么玩呢？規(guī)則是這樣的，用自己的左手和右手互相逃和抓。我們一聽(tīng)到這個(gè)規(guī)則，頓時(shí)就大眼瞪小眼起來(lái)了。半響，才反應(yīng)過(guò)來(lái)，才明白這其中的奧妙。首先開(kāi)始第一組游戲，我迅速地用手指擺脫對(duì)方，又趁機(jī)抓住了手指。不一會(huì)兒，游戲結(jié)束了，我獲得了第一名。

　　接著我們又玩了好幾個(gè)游戲。最讓我覺(jué)得好玩的是“槍打四”，那時(shí)，我聽(tīng)到老師的指令：“槍打四、四打槍?zhuān)　蔽已杆俚淖儞Q手指，“停！”我一看，這哪是“槍打四”，明明就是“五打五”，我的兩只手的.手掌都是五根手指齊刷刷地豎著。

　　今天的游戲真有趣，不僅讓我們動(dòng)了腦子，還讓我們的手指變得更靈活了，這種既動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲，我們以后要常常玩，希望我們的腦子能變得更聰明。

有趣作文400字 篇4

　　童年，是一個(gè)五彩的搖籃，它伴隨著我們成長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。想起童年的那件事，我就會(huì)情不自禁地大笑起來(lái)。

　　那是一個(gè)枝繁葉茂、芳草萋萋的春天，媽媽下班回來(lái)時(shí)，給我?guī)Я艘粋�(gè)棉花糖，我把它放到嘴里，��！甜甜的、粘粘的，真好吃。吃完了棉花糖，我還想再吃，可媽媽說(shuō)：“吃多了對(duì)牙齒不好。”所以她沒(méi)有再給我買(mǎi)。為了解讒，我暗暗的想：不給我買(mǎi)棉花糖，那我就自己做。說(shuō)干就干，我馬上來(lái)到臥室，偷偷地拉開(kāi)棉被上面的拉鏈，把里面的棉花撕下來(lái)了一小塊兒，然后把棉花放進(jìn)水中打濕�？梢幌�，棉花糖是甜的，需要加一點(diǎn)糖。于是，我又取了一大勺糖撒在棉花上。又把棉花放到陽(yáng)臺(tái)上曬起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，棉花曬干了，我把做好的`“棉花糖”放進(jìn)嘴里，哇！硬硬的、澀澀的…… 味道怎么和媽媽買(mǎi)回來(lái)的棉花糖大不一樣呢？而且還咽不下去，這是為什么呢？于是，我便跑去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了我的敘述，捧腹大笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)了棉花糖的制作方法，盡管我似懂非懂，但還是被我的做法給逗得哈哈大笑起來(lái)了。

　　這就是我的童年趣事，好玩嗎？把你的也講給我們聽(tīng)吧。

有趣作文400字 篇5

　　在生活中我的身邊發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中最有趣的一件事到現(xiàn)在每當(dāng)我想起的時(shí)候，都禁不住的笑起來(lái)。

　　那是發(fā)生在夏天的一件事，記得那天是媽媽的`生日，爺爺，奶奶讓我們?nèi)�口人回家吃火鍋。于是爸爸開(kāi)車(chē)?yán)�著我和媽媽到了爺爺家。進(jìn)屋奶奶就說(shuō);“孫子，今天是你媽媽的生日，你是不是得少讓你媽媽干點(diǎn)活，你的多干點(diǎn)”。我一聽(tīng)連忙點(diǎn)頭說(shuō)“對(duì)，對(duì)“。

　　于是我就拿一個(gè)盆到園子里摘菜，我知道許多菜，比如，菠菜，油菜，香菜都是吃火鍋用的。地里有各種各樣的菜，每樣我都弄了一些，當(dāng)我走到地頭時(shí)，我看見(jiàn)了我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的菜，葉子有點(diǎn)像刺一樣，很扎手，我想這種菜一定很好吃，我看了又看，也沒(méi)有多少這樣的菜，于是就都摘了，我一進(jìn)屋就問(wèn)奶奶這是什么菜，奶奶看來(lái)又看是“哎呀，孫子這是蘿卜纓子，我一共就種了這點(diǎn)，你還都弄下來(lái)了”。我一下就愣住了那蘿卜沒(méi)有纓子還能長(zhǎng)嗎？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在我腦海里閃過(guò)。

　　這時(shí)候全家人都笑了起來(lái)，我也笑了。

　　這件事過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，可是每當(dāng)我把這件事告訴別人，每個(gè)人都笑的前仰后合。

有趣作文400字 篇6

　　這節(jié)課，徐老師舉辦了一場(chǎng)游園會(huì)。

　　我們首先進(jìn)行了投球活動(dòng)。我手拿一個(gè)球，往飛盤(pán)上投球。

　　起初熱身的時(shí)候，我一分都投不到，漸漸地有些心灰意冷。比賽開(kāi)始了，我感覺(jué)那球十分“調(diào)皮”，一碰到靶子就掉下來(lái)。連投了兩次都是零分，我失落極了。一旁的好朋友魏欣怡鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，注意角度，你能行！加油！”我暗暗地下了決心，細(xì)心地琢磨其中的技巧：一定讓球上的粘性部位對(duì)準(zhǔn)靶子。接著第二次，我居然投了80分，成了這一輪游戲的第二名。

　　第二個(gè)游戲是畫(huà)鼻子。雖然在學(xué)校里玩過(guò)，但還是抵擋不住它對(duì)我的誘惑。老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)臉，但沒(méi)有畫(huà)鼻子。我們首先制定了游戲規(guī)則：把鼻子畫(huà)準(zhǔn)得1分，畫(huà)在鼻子周邊的圈內(nèi)得0。5分，圈外得0分。我蒙上了眼，轉(zhuǎn)了三圈后，已經(jīng)分不清東南西北了。終于，我來(lái)到了黑板前，慢慢地摸索著位置。按照我事先目測(cè)“量”好的`位置，我自信地畫(huà)上了鼻子，摘下了眼罩一看�！安诲e(cuò)嘛！我把鼻子畫(huà)在了圈內(nèi)了，可以得分，太棒了！”我們不約而同地笑了。任同學(xué)轉(zhuǎn)了三圈后，也分不清東南西北了，對(duì)我說(shuō)：“黑板邊框在哪兒？在哪兒？”我把她的手放在了黑板邊上，她隨手畫(huà)下了鼻子。當(dāng)她摘下眼罩時(shí)，看到自己畫(huà)的鼻子后，哈哈笑了起來(lái)，原來(lái)她把鼻子畫(huà)在了頭發(fā)上！

　　“哈哈……”這次游園會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

有趣作文400字 篇7

　　我國(guó)有許多的傳統(tǒng)的節(jié)日，有人喜歡守歲，拿紅包的春節(jié)；有人喜歡吃粽子，掛菖蒲的端午節(jié)；有人喜歡吃月餅，賞圓月的中秋節(jié)；有人喜歡賞菊，佩茱萸的重陽(yáng)節(jié)……然后我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)祭祖，游燈的元宵佳節(jié)。

　　元宵佳節(jié)那天晚上，多半外出打工的村里人都回來(lái)了，我們一家人也匆匆忙忙地趕回了老家。太陽(yáng)快落山了，人們吃完美味的元宵，然后都聚居到祖廟前。

　　我們一家到祖廟時(shí)，祖廟門(mén)前已是人山人海，鑼鼓掀天，非常熱鬧。廟里燈火輝煌，香氣繚繞，人們供奉上最豐盛的食物，用豬頭、雞、鴨、五香卷、米糕……來(lái)敬拜我們的祖先，祈禱能夠平平安安，紅紅火火。

　　廟外也早早的搭起戲臺(tái)唱起高甲戲，村里的人搬來(lái)長(zhǎng)條椅，看得入神。右邊正在上演木偶戲，一群小孩看得津津有味。旁邊搭起高高的炮塔，大哥哥們正在玩刺激的“攻炮城”。鞭炮聲、唱戲聲、鑼鼓聲，喝彩聲……響成一片，小山村沸騰了。八點(diǎn)左右，祖廟前鞭炮大放，人們?cè)谀抢锾�火堆，要開(kāi)始游燈了。大家有的抬清水祖師，有的'舉彩旗，還有的抬著紙糊的油燈籠。長(zhǎng)長(zhǎng)的游燈隊(duì)伍像一條巨大的火龍?jiān)隍暄训纳铰飞嫌蝿?dòng)。游燈隊(duì)伍都得經(jīng)過(guò)村里每一戶(hù)人家。家家戶(hù)戶(hù)都得掛紅燈籠，放鞭炮，燒火堆，迎接游燈隊(duì)伍。游燈隊(duì)伍一到煙花綻放，鞭炮大放，火堆燒得旺旺的，照著人們喜氣洋洋的臉。村子里變成一片歡樂(lè)的海洋。

　　我喜歡元宵佳節(jié)，喜歡熱鬧、紅火的元宵佳節(jié)，盼望元宵佳節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！

有趣作文400字 篇8

　　上課了，老師走上講臺(tái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘擊鼓傳花’。游戲的規(guī)則是：一個(gè)同學(xué)打鼓，剩下的同學(xué)傳‘花’，當(dāng)鼓聲停下時(shí)，‘花’傳到哪個(gè)同學(xué)的手上，那個(gè)同學(xué)就得上臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目�！蔽衣�(tīng)了，想：呀！要是傳到我手上，那怎么辦？想到這兒，我手心出了汗，緊張極了。

　　第一輪開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“花”。過(guò)了一會(huì)兒，“花”快傳到我這邊來(lái)了，我越來(lái)越緊張，手心越來(lái)越濕。碰巧的是，還沒(méi)傳到我的時(shí)候，鼓聲就停了。我松了一口氣，那個(gè)“花”停在手上的`同學(xué)走上講臺(tái)，表演了一個(gè)節(jié)目。

　　第二輪開(kāi)始了，“花”傳到我手上了，我迅速地接過(guò)“花”，又迅速把“花”傳到另一個(gè)同學(xué)手上，還好，鼓聲沒(méi)有停下。

　　傳著傳著，鼓聲突然停了下來(lái)。那個(gè)接到“花”的同學(xué)急忙把花傳給另一個(gè)同學(xué)。盡管這樣，還是逃不過(guò)大家的“火眼金睛”，那個(gè)同學(xué)只好乖乖地上臺(tái)表演。

　　第三輪開(kāi)始了，大家越傳越快，到了最后一行，只有兩個(gè)同學(xué)，而且距離太遠(yuǎn)。那個(gè)同學(xué)干脆站起來(lái)，把“花”扔過(guò)去，看他那緊張的樣子，像是手里捧著一個(gè)大炸彈，逗得全班哈哈大笑。

　　“擊鼓傳花”這個(gè)游戲真好玩！它讓我們的童年生活更加多姿多彩，令人回味無(wú)窮。

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