[必備]老師作文400字

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的老師作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

老師作文400字 篇1

　　人的一生當(dāng)中會(huì)有多位老師，對(duì)我記憶猶新的是剛上小學(xué)一年級(jí)的老師，也就是我的啟蒙老師孫老師。孫老師教我們語(yǔ)文，是位女老師，胖胖的身體，滿臉的`笑容，為人和藹可親，對(duì)我們總是很有耐心，很少?zèng)_我們發(fā)脾氣。

　　記得那時(shí)，老師總是表?yè)P(yáng)我寫字寫得好，我就越發(fā)寫字認(rèn)真。那年夏天中午午睡睡過(guò)點(diǎn)了，到校時(shí)遲到了，孫老師已經(jīng)進(jìn)教室了，看到我站在門口，輕輕說(shuō)了句說(shuō)：“進(jìn)去吧�！币�?yàn)槲液苌龠t到，而且知道我走路慢，在路上耽誤的時(shí)間比較多，對(duì)我的偶然錯(cuò)誤都很體諒，也很寬容，就這都讓我很難為情，同學(xué)們都看著我走進(jìn)座位，好尷尬。

　　孫老師用自己的行動(dòng)教育我們很多，下雨天，自己冒雨回家拿自己女兒的衣服給班里穿衣服少的女孩子穿，給離家遠(yuǎn)的學(xué)生拿傘。那次還把我背著送回了家，我在老師的背上聽著孫老師很粗的喘氣聲，心里好歉疚，孫老師你因?yàn)槲姨�累了，�?duì)不起。要不是因?yàn)槟�，我連學(xué)都上不了，沒有別的老師肯收下我這個(gè)殘疾學(xué)生，是你我才有學(xué)上。

　　孫老師您現(xiàn)在還好嗎？我好久都沒見到您了，好像再叫一聲：孫老師好！

老師作文400字 篇2

　　“哈哈哈！真好玩！”

　　早上，教室里一片歡笑，可能是老師不在的緣故吧！同學(xué)們個(gè)個(gè)都玩得開開心心。有的在和別人討論游戲，有的在玩石頭剪刀布，有的在玩著自己的手表……教室里玩什么的人都有。

　　突然，門“砰”的響了一聲，不知道誰(shuí)喊了一句：“老師回來(lái)了！”我們趕緊把作業(yè)拿了出來(lái)，擺在桌子上，裝著做作業(yè)的樣子。等了好大一會(huì)兒，還是沒有動(dòng)靜，這時(shí)候我們才知道，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)，教室里又恢復(fù)了剛才的“生機(jī)”。

　　不知道過(guò)了多久，門突然被打開了，大家不約而同，提心吊膽地向門口張望，原來(lái)是一個(gè)同學(xué)去廁所了。經(jīng)過(guò)幾次折騰，大家終于認(rèn)為，老師肯定不會(huì)回來(lái)了，于是我們徹底放松了，教室里成了歡樂的海洋。

　　“老師來(lái)了！”我都不相信了，還在玩自己的'，突然感覺教室里安靜極了。我抬頭望去，天哪！老師真的在門口。老師皺起了眉毛，瞪著我們。她一步一步地走上講臺(tái)，剛走上講臺(tái)，老師猛地一拍桌子，指到班長(zhǎng)：“怎么不管紀(jì)律，班長(zhǎng)都不守紀(jì)律，這個(gè)班的紀(jì)律還能好嗎？”班長(zhǎng)被罵得頭都不敢抬，接著老師又指向我們：“都五年級(jí)了，還不自覺，還要?jiǎng)e人管才行，今天的體育課別上了，讓你們好好收收心�！�

　　呀，老師來(lái)了，可要小心啊！

老師作文400字 篇3

　　在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人。但是，最敬佩的是我的班主任王老師。我敬佩她的知識(shí)淵博，更敬佩她誨人不倦的精神。

　　王老師波浪似的'頭發(fā)，長(zhǎng)著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，一雙炯炯有神的眼睛，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。

　　王老師非常和藹可親。我非常喜歡她。她的教學(xué)風(fēng)格很獨(dú)特，課堂上她總是舉一些生動(dòng)有趣的例子，在談笑間就把知識(shí)傳授給了我們。讓我們學(xué)得輕松快樂，就像遨游在知識(shí)的海洋中。老師經(jīng)常說(shuō):"要給成功找方法，不要為失敗找理由。"班級(jí)上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，王老師就認(rèn)真的輔導(dǎo)他們，鼓勵(lì)他們。

　　有一次，王老師摔了，摔得很嚴(yán)重。我們都非常擔(dān)心王老師的身體。第二天，我們以為王老師不會(huì)來(lái)了，可是，王老師忍著腰的疼痛，仍然來(lái)給我們上課。我們都非常感謝老師。

　　因?yàn)橛辛送趵蠋�，所以我們的學(xué)習(xí)成績(jī)一直在年組名列前茅；因?yàn)橛辛送趵蠋�，我們成為了學(xué)校的模范班；因?yàn)橛辛送趵蠋�，我們班上了許多公開課。這些都是因?yàn)橛辛送趵蠋�，我們�(yōu)橛羞@一位老師而感到驕傲。

　　人們說(shuō):老師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。是啊，王老師對(duì)我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻在滋潤(rùn)我們健康成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，王老師還教育我們?cè)鯓幼鋈�，把愛都奉獻(xiàn)給了我們。我多么敬佩這位默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的好老師。我暗暗下決心，一定以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答她。

老師作文400字 篇4

　　我們班里有一位葉老師，她的形象在我們心目中是最美的。

　　她有著一束長(zhǎng)長(zhǎng)的、褐色的頭發(fā)。眉毛很有特色，就象一對(duì)優(yōu)美的彎弓，眼睛大而亮，像夏夜空中的星星，光彩熠熠，還有挺直的鼻子，大大的嘴和一張秀美的臉。這一切都構(gòu)成了一位美麗的老師。

　　葉老師不但樣子美，而且心靈也美。

　　在一次課堂上，葉老師看見許多同學(xué)踴躍舉手發(fā)言，心里就像樂開了花似的。老師不斷提出問(wèn)題，我一直猶豫不決，舉手還是不舉呢？直到打鈴時(shí)，我還是沒舉。突然，耳邊傳來(lái)我的名字。是葉老師叫上我和另一位同學(xué)去辦公室。我膽戰(zhàn)心驚地走上樓梯，心里想：會(huì)發(fā)生什么事呢？一定沒什么好事吧！這下糟糕了。沒等我走進(jìn)辦公室，我就想退回教室去。但我打消了這個(gè)念頭，乖乖地走進(jìn)了辦公室。我原以為葉老師會(huì)狠狠地批評(píng)我們一頓，但事情比想象中的好多了。這時(shí)，葉老師正給其他的老師們說(shuō)自己上課時(shí)的開心事，笑得合不攏嘴，一副滿面春風(fēng)的樣子。我們小心翼翼地走到葉老師面前，葉老師恢復(fù)了慈祥的'面容，平心靜氣地問(wèn)我們，說(shuō)：“為什么上課的時(shí)候沒有舉手？”我們依然低聲細(xì)語(yǔ)地回答。老師聽了后，教育我們道：“上課的時(shí)候，一定要積極舉手，要參與到課堂中來(lái)不管對(duì)與錯(cuò)、好與壞，把手舉起來(lái)就已經(jīng)超越了自己。”葉老師的這一番話，就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的方向。

　　葉老師和藹可親，真是一位“美”老師啊！

老師作文400字 篇5

　　我最喜歡的老師(陳子杰)我的語(yǔ)文老師姓曹，我們都叫她曹老師。她長(zhǎng)得不算高，苗條的身材。一張充滿自信的臉上鑲著一對(duì)炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

　　我很喜歡上她的課。在課堂上，她為了鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，采用了“比星星”的.辦法，只要你起來(lái)回答問(wèn)題，老師就給你們一組加星星。這一招，真有用，連不愛回答問(wèn)題的我也情不自禁地舉起了手。她那慈祥的眼神加上娓娓動(dòng)聽的聲音讓人陶醉，每當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)退步時(shí)，她用真誠(chéng)的語(yǔ)言鼓勵(lì)他。我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么好，可是曹老師在不到3天時(shí)間，她就讓我學(xué)習(xí)語(yǔ)文的信心大漲。9月3日，曹老師讓我們回去寫一篇作文——看《開學(xué)第一課》有感，我一開始以為我寫的作文曹老師會(huì)不滿意，可是第二天曹老師在語(yǔ)文課上課前說(shuō)：“昨天的作文寫得特別好的是陳子杰、顧佳苡、繆樂天、崔嘉程。”我一聽：“怎么會(huì)有我的名字，我不是在做夢(mèng)吧？”后來(lái)我猛地捏了自己一下，原來(lái)是真的呀！我心里樂開了花。

　　曹老師真是一個(gè)又有學(xué)問(wèn)又循循善誘的好老師呀！我暗暗下決心：要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

老師作文400字 篇6

　　我的數(shù)學(xué)老師——張老師，他的講話幽默和作風(fēng)嚴(yán)厲是出了名的。你說(shuō)他和藹可親，有時(shí)他會(huì)狠狠的教訓(xùn)你一頓；你說(shuō)他嚴(yán)厲無(wú)情吧，可他有時(shí)會(huì)親近的向同學(xué)問(wèn)這問(wèn)那。

　　張老師的頭發(fā)“黑白相間”，腰上掛著一塊精致的虎頭玉。每天打著領(lǐng)帶，一副高清又嚴(yán)肅的樣子。

　　有一次，顧浩沒有及時(shí)完成作業(yè)，被狠狠的教訓(xùn)了一頓。上課了，張老師提出了一個(gè)極難的問(wèn)題，我算了幾遍，有了答案�？扇f(wàn)一答錯(cuò)，不僅會(huì)出“洋相”，還會(huì)被教訓(xùn)了一頓，所以又迅速的把手縮了回去。這時(shí)，張老師見我不敢回答，就說(shuō)：“答錯(cuò)了沒關(guān)系，上課就是要舉手發(fā)言，要不怎么能叫上課呢？”聽了這話，我就有了勇氣，爽的回答了張老師的'問(wèn)題，沒想到竟然答對(duì)了，還在班上表?yè)P(yáng)了我。所以，是張老師給于了我舉手發(fā)言的勇氣。

　　還有一次，也是在課上，可氣氛卻截然不同，上次是嚴(yán)肅緊張，這次卻是風(fēng)趣幽默。張老師講課時(shí)，為了讓同學(xué)們記得更牢，就舉了一個(gè)可笑的例子：如果馬浩天12歲，顧浩說(shuō)只知道自己的歲數(shù)是馬浩天歲數(shù)的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29歲了，顧浩都成了馬浩天的叔叔了，你們說(shuō)，這有可能嗎？大家聽了，立刻大笑起來(lái)。所以，是張老師的特殊教育方法讓我愛上了數(shù)學(xué)。

　　風(fēng)趣幽默，嚴(yán)厲無(wú)情，這就是我的數(shù)學(xué)老師——張老師。

老師作文400字 篇7

　　我的班主任張老師，身材高挑，秀發(fā)飄飄，顯得非常干練。眼鏡片后的雙眼時(shí)刻發(fā)出智慧的光芒，如同軍用偵察機(jī)的雷達(dá)，可以發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡。她的耳朵極為靈敏，連一根針掉在地上的聲響都能捕捉到。也許教書十幾年了，她開口就是妙語(yǔ)連珠，令人敬佩不已。

　　張老師可是出了名的嚴(yán)厲。我們班26個(gè)人中17個(gè)是頑皮的小男生，但是不管剛才玩得有多高興，鬧得有多兇，只要一聽到她的腳步聲，或者誰(shuí)喊一聲張老師來(lái)啦！教室里一下子就安靜下來(lái)了。她實(shí)在是太牛了，一進(jìn)教室，只要用銳利的`目光掃視全班，誰(shuí)喧嘩了，誰(shuí)打鬧了，她就像看見了似的，我們就自覺接受懲罰。

　　張老師是嚴(yán)厲的教官，也是慈愛的母親。

　　我記得一個(gè)雨天，我在進(jìn)教室的時(shí)候不小心摔倒了，身上濕了很多。下一節(jié)是寫字課，怕耽誤寫字，沒有告訴老師身上濕了不少，就縮在座位上，張老師看到后，立即帶我來(lái)到了醫(yī)務(wù)室，和校醫(yī)一起認(rèn)真處理我身上的傷口，并迅速通知我媽媽送衣服來(lái)。

　　另外，我的任何一點(diǎn)進(jìn)步，她都能看在眼里，及時(shí)表?yè)P(yáng)。令我不可思議和最興奮的是，她竟然說(shuō)我是全班最有潛力的孩子。我聽到鼓勵(lì)后，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，取得更好的成績(jī)證明這句話是對(duì)的！

　　我喜歡張老師，越來(lái)越感到成為她的學(xué)生是多么幸福！也多么希望以后她因?yàn)橛形疫@樣的學(xué)生感到驕傲！

老師作文400字 篇8

　　早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照射在房間里，花盆里的百合花依偎在陽(yáng)光的懷抱里，如一位亭亭玉立的小姑娘，嬌嫩，艷麗，讓我不禁想起了我們的科學(xué)徐老師……

　　開學(xué)不久的一天，天氣有點(diǎn)悶。課堂上，徐老師正在講一道題目。我緊皺著眉頭，面對(duì)黑板上密密麻麻的字，頭昏腦脹，什么也沒聽進(jìn)去。

　　十分鐘，二十分鐘，時(shí)間劃過(guò)老師擺動(dòng)的手臂，偷偷地，溜走了……

　　不知過(guò)了多久，徐老師停了下來(lái)，我隱約看見老師額頭上滲出的汗珠。這時(shí)，徐老師目光溫和地環(huán)視了一圈，然后用輕柔的嗓音問(wèn)道：“還有誰(shuí)沒聽懂，沒聽懂的舉手�！蔽衣�慢地舉起了手。徐老師那如水的目光在我身上停留了一會(huì)兒，頓了頓，說(shuō)道：“那我再講一遍�！闭f(shuō)完，徐老師又拿起了紅粉筆，一邊說(shuō)一邊在黑板上飛快地寫起來(lái)。

　　徐老師的`手似蝴蝶般飛舞了起來(lái)。這次，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，全神貫注地聽著。許久，我發(fā)現(xiàn)徐老師的額角上又布滿了汗珠，電風(fēng)扇在天花板上呼呼地扇著。老師的頭發(fā)已被吹得凌亂不堪，但依然激情地在為我們講著課……

　　這次我聽懂了那道題，心中如綻放了一朵百合花。徐老師溫柔地問(wèn)我：“會(huì)做了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)老師報(bào)以微笑。徐老師也對(duì)我笑了笑，那笑容似一朵綻放的百合花，那么美，那么艷，那么燦爛，那么迷人……

【老師作文400字】相關(guān)文章：

感恩老師老師的作文05-06

老師啊老師作文05-30

當(dāng)老師作文03-06

老師的作文12-27

劉老師作文08-21

寫老師的作文01-08

關(guān)于老師的作文12-29

老師的手作文01-01

啟蒙老師作文03-07

可敬的老師作文03-06