湖的作文400字5篇（精）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的湖的作文400字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

湖的作文400字 篇1

　　每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都有對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的印象，我今天就要給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)——新河。

　　新河是一個(gè)不大也不小的鎮(zhèn)子，但，今天我要介紹的，還是一個(gè)小村子，那里，有我見(jiàn)過(guò)最美的景色。

　　清早，東方剛剛才露出一點(diǎn)魚(yú)肚白，晨風(fēng)徐徐吹來(lái)，也送來(lái)陣陣涼爽，竹葉隨風(fēng)起舞，唱起了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

　　在竹子的遮掩下，一片湖泊靜靜地躺在那，就像是一位戴上面紗的女子，神秘中又透著美麗，讓人忍不住想看清她真正的容顏。

　　當(dāng)太陽(yáng)升上天空時(shí)，金色的陽(yáng)光從竹葉間探出，為湖泊又增添幾分美麗。水面開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。小魚(yú)小蝦跳出水面，似乎是把湖泊當(dāng)成了舞臺(tái)，陽(yáng)光當(dāng)成了聚光燈，越來(lái)越多的魚(yú)兒加入了這場(chǎng)表演，清風(fēng)吹來(lái)，像是特地來(lái)觀看這場(chǎng)表演的看客，鳥(niǎo)兒在林間婉轉(zhuǎn)歌唱，為這場(chǎng)精彩的表演配上音樂(lè)魚(yú)蝦濺起的水珠在陽(yáng)光的照耀下，相機(jī)了一場(chǎng)變幻莫測(cè)的燈光音樂(lè)秀。

　　夜晚，皎潔的月光灑向大地，也灑向了湖泊。熱鬧了一天的湖泊終于恢復(fù)了平靜，這時(shí)的湖泊，像一塊潔白透亮的寶石，有一種真實(shí)而又虛幻的`美，時(shí)不時(shí)有幾顆星星倒映在湖水中，讓人覺(jué)得，那好像是從月宮遺落到人間的一縷輕紗。

　　時(shí)不時(shí)，有一兩個(gè)人在竹林中吹笛子，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛聲，月光般皎潔的水面，竹葉碰撞時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲………都在這夜色中交融出一種驚人的美，讓人沉醉其間………

　　家鄉(xiāng)的湖泊，我心中永遠(yuǎn)的眀眸……

湖的作文400字 篇2

　　家鄉(xiāng)的九龍湖被人稱為中國(guó)的“香格里拉”。

　　暑假里，我們一家三口興致勃勃地去游覽九龍湖。哇，九龍湖的牌坊好大好高，既像一位衛(wèi)兵守衛(wèi)著九龍湖，又像一道彩虹給九龍湖增添了許多生機(jī)。一進(jìn)門，一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻，使人神清氣爽。

　　九龍湖的水十分干凈，看上去沒(méi)有一點(diǎn)兒雜質(zhì)。水面上的波紋一圈一圈的很安靜。在湖面上，起伏著云的倒影，樹(shù)的身姿。群山圍繞著九龍湖，那些紅墻綠瓦的房子坐落在其中，藍(lán)天、花草、岸上的一節(jié)景物都倒映在湖里，大自然真是鬼斧神工呀！

　　九龍湖不僅壯觀，而且還十分奇特呢！不信，你瞧！我正要去猴島呢！坐上船，湖水濺起無(wú)數(shù)水花。上島，首先看到的就是一座龍女獻(xiàn)珠的.雕像，龍女拿著一顆明珠高高站立，腳下，是幾條活靈活現(xiàn)栩栩如生的祥龍。祥龍伴著噴泉，將雍容華貴、美麗異常的龍女襯托出更加?jì)善G。踏上山間小路，就有一只猴子從我們的頭頂跳過(guò)，可把我嚇壞了，我看見(jiàn)一只猴子傻呆呆地看著我們，它那圓溜溜的眼睛，頗具靈性好像在說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，給我一點(diǎn)食物吧！”真是可愛(ài)的猴子呀！

　　不知不覺(jué)中，已經(jīng)下午四點(diǎn)了，我只好依依不舍地回家了。

　　這次游九龍湖，讓我和大自然又多了一層親密的接觸，啊！九龍湖，你是寧波人心中當(dāng)之無(wú)愧的香格里拉！

湖的作文400字 篇3

　　我們班有兩位“江湖高手”。不知道是誰(shuí)吧，請(qǐng)讓我來(lái)一一介紹。

　　“少林棍”老師

　　“少林棍”，俗稱：教鞭，是我們班語(yǔ)文老師的常用“武器”。別看她平時(shí)和藹可親，但是，只要我們不聽(tīng)話，她便會(huì)使出絕招——“少林棍”神功。

　　記得有一次，上課鈴響了，教室里依然吵鬧非凡。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，鐵青著臉站在講臺(tái)上，二目如電，掃視“江湖”，操起天下無(wú)敵的“少林棍”，使出神功，狠狠地敲著講臺(tái)。只聽(tīng)“啪！啪！啪！”三聲巨響，原本吵鬧的“江湖”一下就變得雅雀無(wú)聲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)，緊閉雙唇，目不敢斜視，身不敢亂動(dòng)，生怕“少林棍”抽到自己身上。

　　“閃電鏢”老師

　　“閃電鏢”，俗稱：粉筆，是我們班數(shù)學(xué)老師的常用“武器”。經(jīng)過(guò)千錘百煉，他可是個(gè)神槍手，彈無(wú)虛發(fā)，百發(fā)百中。

　　這天，兩個(gè)同學(xué)在數(shù)學(xué)課上講話。數(shù)學(xué)老師抓起兩只“閃電鏢”，隨手一揚(yáng)，雙雙擊中目標(biāo)。只聽(tīng)“�。　薄鞍。　眱陕�，那兩個(gè)同學(xué)捂著額頭，趴在桌上，被這突襲嚇出了一身冷汗。

　　“江湖上”噓聲一片。

　　有了這兩位“江湖高手”，我們班的組織紀(jì)律明顯改善。相信不久的`將來(lái)，兩位“江湖高手”就得退隱江湖啦！

湖的作文400字 篇4

　　今天，是一個(gè)值得高興的日子，陽(yáng)光明媚，秋高氣爽，我們來(lái)到佘山風(fēng)景區(qū)的月湖公園秋游。

　　（一）攀網(wǎng)

　　游戲開(kāi)始了，我們飛一般地沖上了網(wǎng)，開(kāi)始攀登起來(lái)，我本以為繩子很軟，可沒(méi)走幾步，我才感到繩子其實(shí)是硬邦邦的。我看了看別人，看見(jiàn)別人一直在往上爬，心里便想：別人沒(méi)有放棄，我也一定要堅(jiān)持！伴隨著這個(gè)念頭，我似乎腳不疼了，很快地爬上了頂端，結(jié)果，我成了第一個(gè)爬上頂端的人，我非常高興。

　�。ǘ�）跳跳云

　　跳跳云其實(shí)是用氣墊做的，白白的，大大的，像一朵朵白云，所以叫跳跳云。我們?cè)凇霸啤鄙吓軄?lái)跑去，管理員阿姨告訴我們說(shuō)：“跳跳云是讓大家跳的，不是跑的'！”我們一聽(tīng)，沖到了管理員阿姨旁邊（跳跳云的頂端），開(kāi)心地跳了起來(lái)，震得管理員站都站不穩(wěn)了。突然，我跳了一個(gè)空，滑落到跳跳云背面的沙子里。我拍了拍身上的沙子，想爬上離我又高又遠(yuǎn)的跳跳云頂端，我爬呀，爬呀……眼看就要到了，可是不知怎么一回事，我的腳下一滑，又滑落下來(lái)了。我又一次沖了上去，跑到一半，小紅滑了下來(lái)，把我也帶了下去。我試了一次又一次，還是沒(méi)能沖上去。最后，我挑了一個(gè)沒(méi)人滑落的地方，鼓足力氣，飛快地沖了上去。啊，這次我終于成功了，站在跳跳云的頂端，我感到無(wú)比的自豪、高興！

　　活動(dòng)結(jié)束了，我們要回家了，看著美麗的月湖公園，心里想：如果下次還能再來(lái)玩，那該有多好啊！

湖的作文400字 篇5

　　俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”杭州是一個(gè)先境般的地方，可與天堂比美。杭州有許多美麗的地方，如六和塔、西湖……其中，最著名的，也是最吸引游客眼球的當(dāng)然是西湖拉！

　　去年的暑假里，我們一家人來(lái)杭州游覽西湖。我們剛乘車來(lái)到西湖邊，就看到了柳樹(shù)甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)，顯得婀娜多姿。太陽(yáng)射下的萬(wàn)丈光芒照耀著美麗的.西湖，西湖好似一條金色的綢緞，閃閃發(fā)光。西湖平靜得就像一面明晃晃的大鏡子，映出了藍(lán)天白云。幾只小鳥(niǎo)掠過(guò)湖面，留下了一道道的水紋。爸爸買好了船票，我們一行人登上了龍船，船開(kāi)得不快，我可以好好地欣賞美景。突然，我的眼前一片粉紅，我定睛一看，原來(lái)是一大片荷花。這時(shí)，我的腦中閃過(guò)一句詩(shī)，我隨口吟誦了起來(lái)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”船到岸了，我們到了花港。我讓爸爸買了一袋魚(yú)食。我抓起一把，向湖里一灑。成千上萬(wàn)的魚(yú)爭(zhēng)先恐后地游了過(guò)來(lái)，它們爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我連忙把魚(yú)食全倒了下去。這時(shí)，一條巨大無(wú)比的紅魚(yú)游了過(guò)來(lái)，它的頭與我妹妹一樣大。這條魚(yú)一游過(guò)來(lái)，其他的魚(yú)紛紛讓開(kāi)，好像它是至高無(wú)上的魚(yú)王。

　　歡樂(lè)的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了啊。夕陽(yáng)已經(jīng)西下，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。

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